記憶中一朵開(kāi)過(guò)的花作文

　　周日在家看書(shū)，看到這樣一句話(huà)：“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事，那就是責任�！毖诰沓了�，深有同感。當一個(gè)人真正成為社會(huì )的一分子，要為社會(huì )做出貢獻的時(shí)候，責任就會(huì )不知不覺(jué)的作為一份貴重的禮物降落在你的肩膀上。它就像一顆剛萌發(fā)的花蕾，需要我們每個(gè)人去盡力的哺育和精心的栽培它，這樣責任之花才會(huì )盛開(kāi)。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)啦！周末的最后一節，班主任宣布放學(xué)后，在學(xué)校學(xué)習了一個(gè)星期的我，歸心似箭，快速地收拾好書(shū)包后，以神箭似的速度沖出了教室，在沖出教室門(mén)口的時(shí)候我感覺(jué)自己好像碰掉了什么東西似的，只聽(tīng)“砰！”的一聲。我沒(méi)來(lái)得及回頭看，人已經(jīng)到了樓梯口了，算了，應該不會(huì )是什么東西吧，反正是我的感覺(jué)而已，又不是肯定。于是我便馬上下樓梯，沖向了早已等在校門(mén)口接我的爸爸。上了車(chē)后，催促爸爸快點(diǎn)開(kāi)車(chē)回家，回到家后馬上打開(kāi)電視追自己所喜歡的電視劇。

　　轉眼，快樂(lè )的雙休日過(guò)去了，周日傍晚，天氣還算不錯，空氣還挺新鮮的。吃過(guò)晚飯，坐著(zhù)爸爸的車(chē)來(lái)到學(xué)校。我悠閑地走進(jìn)教室。這時(shí)，我看見(jiàn)有很多同學(xué)都圍在靠近教室門(mén)口的那位同學(xué)的座位面前議論著(zhù)什么。我以為有什么重要或者有趣的事情，便好奇地擠進(jìn)去湊湊熱鬧，看看發(fā)生什么事了。只見(jiàn)位置上坐著(zhù)的女同學(xué)正對著(zhù)座位旁那堆玻璃碎片掉眼淚，這不是那位女同學(xué)最心愛(ài)的保溫壺嗎？這可是她的父母送給她做生日禮物的呀！怎么打爛了？我問(wèn)了旁邊的一位同學(xué)，她說(shuō)：“保溫壺是被別人打爛的，今晚來(lái)到教室就看到在那兒了，就是不知道是誰(shuí)打爛的……”。聽(tīng)到這兒，我猛然想起了周末沖出教室時(shí)好像碰到了什么東西，會(huì )不會(huì )是真的碰到了什么東西吧！這個(gè)保溫壺該不會(huì )是我碰掉的吧？我仔細回想，最終肯定是我碰掉的。哎呀！都怪自己太莽撞了，結果是真的撞掉了東西！整個(gè)晚上我內心都很內疚、自責，心情很不好，晚修一直在發(fā)呆。要不要告訴她呢？到底怎么跟她說(shuō)呢？她會(huì )不會(huì )不原諒我呢？我不停的偷看那個(gè)同學(xué)，看到那位同學(xué)的'傷心樣，我更加的自責。

　　下了晚修，我打電話(huà)把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)相信我自己會(huì )妥善處理好這件事的。我決定把自己的積蓄都拿出來(lái)買(mǎi)個(gè)保溫壺賠給她。第二天中午，我讓媽媽接我回去拿錢(qián)，到超市買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的保溫壺。

　　下午上課前，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走到那位同學(xué)的座位前，吞吞吐吐的把事情告訴了她，并跟她道歉，把保溫壺遞給她。那位同學(xué)驚訝的看著(zhù)我，也許她不相信還會(huì )有人主動(dòng)承擔責任。但看著(zhù)我真誠的眼睛，她終于接過(guò)了保溫壺，并且說(shuō)出了一句讓我至今難忘的話(huà)：“你肯承認錯誤，并且承擔責任，我就沒(méi)有理由不原諒你，現在肯負責人的人可真是少的��！”聽(tīng)了這話(huà)，我感覺(jué)到渾身一下子輕松下來(lái)了。

　　從那之后，我學(xué)會(huì )了負責任。責任的存在，是老天送給世人的禮物也是留給世人的考驗。逃避了責任，只會(huì )使自己內疚、自責；承擔了責任，會(huì )使自己輕松、愉快。

　　讓我們一起把責任之心攜帶在人生道路之上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒，讓責任之花永久開(kāi)放。

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