關(guān)于流放記憶的作文
幾個(gè)星期都沒(méi)有跟我們打過(guò)照面的太陽(yáng)終于露出了笑臉，這個(gè)冬天已經(jīng)離開(kāi)，又是一個(gè)四季輪回的開(kāi)始，脫掉厚厚的衣服，身體也覺(jué)得輕松了很多，把所有東西翻出來(lái)，讓它們也感受一下陽(yáng)光的溫暖，除去一身的寒潮。
箱子上面已經(jīng)落了厚厚的一層灰塵，撕開(kāi)紙箱的膠袋，好像已經(jīng)有很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)它了。
這幾年來(lái)不管走到哪里就會(huì )把它帶到哪里，似乎它成了我身邊不可缺少的東西，在那段欲哭無(wú)淚的日子里總是不停的翻閱著(zhù)里的東西，這里裝著(zhù)叫記憶的東西，伴隨著(zhù)我走過(guò)那些風(fēng)雨交加的日子。
幾十封信依然安靜的躺上最上面，紙張微微有些潮濕，那些娟秀的字符卻依然清晰，我也不知道這里的每封信我看過(guò)多少遍，總是不知厭倦的看著(zhù)看著(zhù)，那個(gè)時(shí)候我的教室在八樓，每天上午第二節下課的時(shí)候，我都會(huì )跑到一樓打開(kāi)我們班的信箱看看有沒(méi)有你們的來(lái)信，我想當時(shí)最欣慰的是看到你們信的時(shí)候了，看著(zhù)信里講述著(zhù)彼此的校園生活和學(xué)習情況，講述著(zhù)我們的迷茫，我們的友情。每次收到信的后面兩節課根本是沒(méi)有聽(tīng)講的，悄悄在課堂上給你們回信，總是寫(xiě)了撕，撕了再寫(xiě)，后來(lái)怕自己把信弄丟，便花幾個(gè)小時(shí)打到電腦上，再把它當寶貝一樣放在最安全的地方，這成了我們友情的見(jiàn)證，成了情感的寄托，雖然沒(méi)有在一起卻比在一起更要親密，離家的時(shí)把它裝進(jìn)了行李箱帶到了深圳，在想念的你們的時(shí)候，在難過(guò)的時(shí)候一遍遍的讀，告訴自己一定要好好努力……
相片上面一張張單純的笑臉，有最好的玩伴，有全班同學(xué)，有代課老師，快要臨近畢業(yè)的時(shí)候，約好幾個(gè)玩的好的一起去照張相，留下片刻的瞬間，看著(zhù)上面發(fā)現很多人已經(jīng)叫不出名子了，只是隱約的記得那些熟悉的面孔，只是記得那是雨后沒(méi)過(guò)多久，操場(chǎng)還沒(méi)有干，踩在黃泥巴上面眼睛看向同一個(gè)焦點(diǎn)，留下了我們最難忘的記憶！
源園公園的合影，我記得我們室每個(gè)月都會(huì )得到文明寢室的稱(chēng)號，我知道我們在每個(gè)學(xué)期是不用買(mǎi)洗衣粉不用買(mǎi)香皂，光學(xué)校的獎勵已經(jīng)夠我們用了。10個(gè)人一個(gè)也不少，我記得我們兩個(gè)是形影不離的，在一起玩了兩年，因為去四方山春游的事情發(fā)生了爭執，直到畢業(yè)關(guān)系都沒(méi)有很好的改善；我記得你總像個(gè)孩子在我們面前撒嬌；我記得你的歌唱的最好；我記得你比還還要少言；我記得你像個(gè)姐姐一樣關(guān)心著(zhù)我；我記得你和我有著(zhù)一樣的驕傲；我記得你是我們的寢室長(cháng)；我記得你最喜歡聽(tīng)《斷點(diǎn)》，經(jīng)常把一只耳機塞進(jìn)我耳朵，然后趴在一起聽(tīng)著(zhù)很憂(yōu)傷的歌，我記得你很喜歡唱韓雪的《想起》。我還記得我們2010年十月一日的約定……后來(lái)的2010年十月一日我們都沒(méi)有出現。是你變了，還是她變，還是我變了，其實(shí)一切都變了，沒(méi)有變的只有那張照片�，F在，我們早已各奔東西，回家的時(shí)候聽(tīng)到了你們兩個(gè)都結婚的消息，卻沒(méi)有知會(huì )我們這些曾經(jīng)的伙伴，可是不管如何，還是會(huì )祝福你們，我的記憶里還是會(huì )有你們，從不曾忘記……
小盒子里有你編織的藍色手鏈，你知道我最喜歡藍色的，照相的時(shí)候也是戴著(zhù)，只是被擋住了。后來(lái)從手中摘下來(lái)就再也沒(méi)有戴過(guò)，珍藏在這個(gè)盒子里。里邊還有你送石頭，你送了她們一人一個(gè)，后來(lái)告訴我我這個(gè)最大的，你說(shuō)你把它從丹江河里撿回來(lái)又帶到上海，又從上海帶回來(lái)。還有你送我的小豆子，上面寫(xiě)著(zhù)“勿忘我”字樣。還有你在我們快要畢業(yè)給我們一人一個(gè)的核桃胡，說(shuō)是那是避邪的，我原也一直戴著(zhù)，現在戴在亞會(huì )的身上。還有一對我最開(kāi)始的耳釘，記得當時(shí)我們幾個(gè)約著(zhù)一起打耳洞，誰(shuí)都不敢先打，就在旁邊商量了半天也不敢，我就一咬牙說(shuō)：有什么好怕的我先打吧，當耳釘穿過(guò)的時(shí)候一陣麻痛，我的臉也脹的通紅，卻還逞強著(zhù)告訴你們真的一點(diǎn)也不痛……這里的每個(gè)小東西都記著(zhù)一個(gè)小故事，都附著(zhù)我們曾相互依靠的的情感。
還一本已經(jīng)破的很厲害的歌詞本，那是初中的歌詞本，音樂(lè )老師每次教我們的歌，都會(huì )用本子把歌詞抄下來(lái)，用鋼筆寫(xiě)的字跡已經(jīng)看不清了，用圓珠筆的依舊清而可見(jiàn)，上面寫(xiě)很清楚，是哪位老師教我們的歌，誰(shuí)幫我抄的歌詞，應該有二三十首吧，以前總在下課后拿出來(lái)美美的自我陶醉一翻，覺(jué)得那是很自豪的事情！
幾張大頭貼依然很新的樣子，那天我們專(zhuān)門(mén)跑到旁邊步行街照的大頭貼，剛開(kāi)始工作的時(shí)候，一直是你無(wú)私的幫助，帶著(zhù)我熟悉附近的環(huán)境，指導著(zhù)我的工作，我們一起加班到通宵，過(guò)生日的時(shí)候陪著(zhù)我吃泡面，想家的時(shí)候陪著(zhù)我散心，在娛樂(lè )室里教我打桌球，有太陽(yáng)的時(shí)候一起坐在足球場(chǎng)上曬太陽(yáng)，講著(zhù)家鄉的趣事。日子忙碌而又充實(shí)……
其實(shí)一直以來(lái)我都是幸運的，每一次在困難的時(shí)候，總會(huì )有雙溫暖的手牽著(zhù)我走過(guò)，一起堅強。因為有你們增添了我生活的光彩，讓我有了那么多美好的回憶，我才不會(huì )那么孤單。
現在我可以一個(gè)人去迎接風(fēng)雨，不再那么輕易的哭泣；現在我可以很驕傲的活著(zhù)，過(guò)著(zhù)自己喜歡過(guò)的生活；現在我只在乎著(zhù)自己在乎的人，去關(guān)愛(ài)著(zhù)他們；現在我仍會(huì )難過(guò)，迷茫，害怕失去很多東西；但是，我會(huì )一直向前，一直向前，沒(méi)有了你們的相伴，我還會(huì )走下去，我知道在前方仍會(huì )有雙溫暖的手相隨我的一生。不管在哪里，我的親愛(ài)的朋友，你們也要好好的，也一定要幸福，我會(huì )一直祝福著(zhù)遠方的你們：開(kāi)心、快樂(lè )！
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