雙贏(yíng)的智慧高中作文

　　雙贏(yíng)是成雙的，對于客戶(hù)與企業(yè)來(lái)說(shuō)，應是客戶(hù)先贏(yíng)企業(yè)后贏(yíng)；對于員工與企業(yè)之間來(lái)說(shuō)，應是員工先贏(yíng)企業(yè)后贏(yíng)。下面是小編為你帶來(lái)的雙贏(yíng)的智慧高中作文 ，歡迎閱讀。

　　【篇一：雙贏(yíng)的智慧】

　　在自然界的優(yōu)勝劣汰的選取之下，生物都在為這生存尋求出路。而其中一部分生物因其擁有如同人類(lèi)一樣的雙贏(yíng)智慧而表現出更為強大的生存潛質(zhì)。所有植物都需要吸收氮元素以維持生命，而它們大都缺乏超多獲取氮素的潛質(zhì)。豆科植物也不例外，然而根瘤菌的出現給它們的生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根細胞中，一方面為其超多供應氮元素，一方面又受其回報，從中獲取營(yíng)養。這種補人之短揚我之長(cháng)、互利互惠的智慧使兩種生物都能頑強地生存，獲得雙贏(yíng)效果。雙贏(yíng)的智慧使得這對合作伙伴在激烈的競爭之中立于不敗地位。

　　在人類(lèi)社會(huì )中，雙贏(yíng)的智慧往往更能解決生死攸關(guān)的問(wèn)題。正當曹操率領(lǐng)八十七萬(wàn)大軍南下攻吳之時(shí)，諸葛亮審時(shí)度勢，作出一個(gè)能夠雙贏(yíng)的決定，與東吳聯(lián)合抗曹。此舉不但為吳國抗曹補充了兵力，帶給了良策，更是為了日后保全自己，發(fā)展自己。即使諸葛亮在歷史上并未真正表現過(guò)他的`才智與在軍事上的作用，但他政治上掌握大局，尤其是如此雙贏(yíng)的舉措，的確為后人稱(chēng)道。諸葛亮的成功，在于他善于利用自己與外部的力量，不僅僅為他國帶給幫忙，也為自己造福，只一計便獲得兩方的巨大收獲�？梢�(jiàn)雙贏(yíng)的智慧乃大智慧。

　　軍事上雙贏(yíng)可保國家生存。在經(jīng)濟與政治上，它也能夠使一個(gè)國家迅速壯大起來(lái)。二戰后，歐洲經(jīng)濟遭到沉重打擊，羅斯福這時(shí)向歐洲各國伸出了援助之手。此時(shí)美國人看到的不是短期的資本外流而是長(cháng)遠的利益。援助計劃拉動(dòng)美國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，又使得歐洲強國在政治上依附于美國。這援助之手不是伸向廢墟，而是伸向了金錢(qián)與權力。而歐洲一方也獲益匪淺，得以在戰后迅速崛起。

　　雙贏(yíng)的智慧依靠顧全大局的潛質(zhì)，能造福于雙方，它是人們真正需要學(xué)習的。

　　【篇二：共生雙贏(yíng)的生存智慧】

　　天空有無(wú)盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿(mǎn)足了白云，白云點(diǎn)綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是，海水養育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋。

　　誰(shuí)說(shuō)，競爭激烈的現代社會(huì )，充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會(huì )的雙贏(yíng)大智慧。

　　這不禁讓我想起了一位睿智的老果農。他數十年如一日的研究果樹(shù)新品種，他終于研究成功了。令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶(hù)的送給自己的鄰居。在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問(wèn)他，他回答說(shuō)：我是為了自己的果樹(shù)，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹(shù)也會(huì )被傳播的花粉污染。他的話(huà)讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹(shù)品質(zhì)的'純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善。這難道不是一種雙贏(yíng)智慧嗎？

　　在武將廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì )說(shuō)幾句好話(huà)的文相藺相如何以職位比他高？于是處處與之作對，出言不遜。而相如并沒(méi)跟他計較，而是道出了先國家后利己的君子之言。這話(huà)著(zhù)實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了負荊請罪的佳話(huà)，將相和的美談。文相武將輔佐君主，繁榮國家。藺相如的堅忍、包容讓人欽佩。與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩固。正是他的忍讓?zhuān)�使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時(shí)為國家穩定做出了貢獻。這不能不說(shuō)也是一種雙贏(yíng)的智慧。

　　世間萬(wàn)物皆如此，在自然界中也存在許多著(zhù)互利共生的雙贏(yíng)故事。

　　現實(shí)生活中，競爭無(wú)時(shí)不在，但它不應該是一味的言論相攻，兩敗俱傷�；蛟S，只要我們多一份關(guān)愛(ài)、包容、謙讓、無(wú)私，不僅承托了別人，更成就了自己。在付出中收獲雙贏(yíng)。

　　閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。帶一份平和，一份智慧，去接納云，挽留魚(yú)。彰顯我們的長(cháng)處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏(yíng)的人生大智慧。

　　【篇三：雙贏(yíng)的智慧作文】

　　有青翠高大的松柏，有玲瓏芬艷的野花，高與低、綠與紅，點(diǎn)染完美的畫(huà)卷；有如云朵飄飄的風(fēng)帆，有如赤鱗翔浪的木船，枝與本，動(dòng)與靜，成就遠航的輕騎。燦爛的陽(yáng)光下，有“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”，也正是魚(yú)與鳥(niǎo)、人與獸、雷與電、風(fēng)與雨，補起乾坤中萬(wàn)象爭榮的麗景。讓參差咬合，長(cháng)短互補，在競爭的天地間，讓前進(jìn)的齒輪運轉！

　　上蒼造就鴻蒙之初的太陽(yáng)與星斗，于是我們有光明的白晝與燦爛的星空。大鵬飛過(guò)天際時(shí)，小小的雀在檐頭嬉耍，因著(zhù)小雀，我愛(ài)大鵬的凌云之志，因著(zhù)大鵬，我愛(ài)小雀的溫順可人。競爭中沒(méi)永遠的勝負，只是這充滿(mǎn)好處的過(guò)程中，有許許多多的長(cháng)長(cháng)短短。時(shí)刻為你記下，回首時(shí)，是緊緊咬合的齒輪。推進(jìn)長(cháng)與短的互補，閃爍著(zhù)雙贏(yíng)的智慧。

　　時(shí)鐘一下一下走過(guò)，每一步都有齒輪的轉動(dòng)，每一步都寫(xiě)下長(cháng)與短的補合。愛(ài)因斯坦這科學(xué)之壇的巨匠，在太長(cháng)的`生命路途中，寫(xiě)下波爾的名字。也許是面紅耳赤的唇槍舌戰，也許是互不相讓的據理力爭。競爭中，兩位科學(xué)家的長(cháng)長(cháng)短短補出了偉大的友誼，補出了人類(lèi)世界的科學(xué)，補出了永遠閃爍明光的智慧。雙贏(yíng)是合作的雙手種下的果實(shí)，這果實(shí)屬于雙方，這果實(shí)又豈限于雙方？牛頓與伽利略，開(kāi)普勒與第谷，一對對智慧的星辰在相互映照下，照徹了整個(gè)的人類(lèi)原本蒙昧、無(wú)知的夜。前進(jìn)的齒輪，一次次長(cháng)與短的咬合，推進(jìn)著(zhù)禮貌的腳步。

　　競爭中的雙贏(yíng)是和諧的表征。春花與秋月共同詮釋的是古典文化的馨香；詩(shī)詞與歌賦共同點(diǎn)綴了華夏青銅般的滄桑藝韻。鼓角與絲竹，各自有著(zhù)不一樣音韻，然而各異的聲響，不只為著(zhù)其自身存在的價(jià)值，還應有合奏鳳鳴凰吟般悠遠樂(lè )曲的好處。競爭中的雙贏(yíng)，為著(zhù)造一片共同的藍天與一盤(pán)有力的齒輪。

　　有青松翠柏的高大挺拔，才有無(wú)名花草的別有馨香；有如云飛飄的風(fēng)帆，于是更顯似赤鱗翔浪的輕舟；喜翼可蔽空的大鵬，更愛(ài)檐頭私語(yǔ)的麻雀；慕步行萬(wàn)里的風(fēng)，更羨瀟灑的雨。長(cháng)短咬合，有一輪推進(jìn)禮貌的齒輪！

　　【篇四：共生雙贏(yíng)的生存智慧】

　　人類(lèi)在自然母親的教化下，懂得了一種合人倫而又美麗的道理——雙贏(yíng)。

　　取尺之長(cháng)，彰顯了寸的靈巧；取寸之短，又褒揚了尺的長(cháng)度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。

　　孔子的“己所不欲，勿施于人”是一種精神意義上的雙贏(yíng)，它抹去了勉強別人所帶來(lái)的壓力，也減少了被別人勉強所帶來(lái)的痛苦；“姜太公釣魚(yú)”是一種行動(dòng)上的雙贏(yíng)，他避免了垂釣人枯坐求魚(yú)時(shí)的心焦，也減少了池中魚(yú)兒嬉鬧時(shí)的忐忑。兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許與等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯樂(lè )。

　　鄭和是一個(gè)航海家，率領(lǐng)船隊浩浩蕩蕩地出發(fā)。他帶著(zhù)天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去是一個(gè)古老的東方國度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊與膜拜。他是東方的“禮”，是東方的智慧。當哥倫布帶著(zhù)他遠洋的發(fā)現，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時(shí)，他只不過(guò)是一個(gè)殖民者的先驅?zhuān)瑸榱藮|方的黃金，為了東方的絲綢而來(lái)。所到之處，帶給土著(zhù)居民以災難，帶走了車(chē)載斗量的'財富，留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的，處處煥發(fā)著(zhù)“雙贏(yíng)”所帶來(lái)的人倫光輝；所以哥倫布的航海史是血色的，處處浸染著(zhù)貪婪所帶來(lái)的罪惡。

　　雙贏(yíng)，是一種人倫的智慧之美，它源于尚“禮”的人。歷代追求的和諧，一如佛語(yǔ)有云，“禍往者福來(lái)”。這是一種善心的付出，又是種智慧的回報。

　　雙贏(yíng)是一種由自然而來(lái)而又薈萃于社會(huì )人倫的智者之思，智慧之美。

　　【篇五：攜手同行——雙贏(yíng)的智慧】

　　時(shí)代讓競爭成為一個(gè)沉重的話(huà)題，但我們可以用雙贏(yíng)的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。

　　海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會(huì )，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著(zhù)淋漓的鮮血。運用雙贏(yíng)的智慧，微笑著(zhù)競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來(lái)去。

　　競爭在美德的肩膀上舞蹈。

　　美國著(zhù)名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問(wèn)道：“你在祈禱自己打贏(yíng)嗎？”“不”杰克說(shuō)道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發(fā)揮出自己的實(shí)力，最好誰(shuí)都不要受傷�！�

　　杰克的話(huà)中滲透著(zhù)雙贏(yíng)的智慧。雙贏(yíng)小到個(gè)人領(lǐng)域，就是用美德為競爭鑲邊著(zhù)色，讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進(jìn)步，在人與人關(guān)愛(ài)和睦，誠實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。

　　競爭在合作的懷抱里微笑。

　　經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競爭不可避免，合作亦是時(shí)代的呼喚！

　　中法互辦文化年，雙方開(kāi)展了廣泛的經(jīng)濟文化合作。法國的高級時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成中國市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，中國的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽(tīng)遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的.油彩，讓雙贏(yíng)成為畫(huà)幅上最為亮麗的一筆。

　　我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時(shí)代的最強音。在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長(cháng)處彌補我們的短處，讓我們的長(cháng)處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。

　　微笑競爭，攜手同行！我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí)，也不無(wú)痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時(shí)拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現著(zhù)時(shí)代的特點(diǎn)，雙贏(yíng)更是代表著(zhù)一個(gè)民族的高度！

　　“風(fēng)呼呼地吹著(zhù)/月朗朗地照著(zhù)/我和你奔跑在同一賽場(chǎng)上/我對你笑著(zhù)……”

　　微笑競爭，攜手同行，雙贏(yíng)的智慧。

　　【篇六：共生雙贏(yíng)的生存智慧】

　　牽�；�點(diǎn)綴了枯樹(shù)，借助枯樹(shù)，她將花開(kāi)向天空；青松妝扮了突兀頑石，山之頑石卻使青松更加堅挺。

　　陽(yáng)光照亮了云霧，自己變綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏(yíng)的智慧，何況人呢？人類(lèi)歷史河流曲折悠長(cháng)，雙贏(yíng)的智慧在其中體現得淋漓盡致。

　　遠離塵世，隱歸田園，看花開(kāi)花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍天中的白云，像大海中的魚(yú)鱗，因為有菊，那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了，難道沒(méi)什么寄托？選菊吧！清新淡雅，與世無(wú)爭，不正像他不羈的性格嗎？是陶詩(shī)將心寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土，也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔，與世無(wú)爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現了雙贏(yíng)。

　　一個(gè)和藹的面龐，一個(gè)可親的微笑，一次揮手，便畫(huà)出了一座繁華的城市，一句話(huà)便吐出了騰飛中國的宏偉藍圖。鄧小平有著(zhù)雙贏(yíng)的智慧。

　　港澳兩地打著(zhù)“一國兩制”的旗幟歡快的投入了母親的懷抱�！耙粐鴥芍啤辈痪褪青囆∑诫p贏(yíng)智慧的結晶嗎？這結晶還在繼續完成著(zhù)自己的使命——讓臺灣回歸�；蛟S陳水*同志已經(jīng)認識到雙贏(yíng)的智慧了吧！臺灣的回歸指日可待。

　　當今社會(huì )迅速奔跑，然而在奔跑中有些人誤解了雙贏(yíng)。

　　樹(shù)木青翠，百花盛開(kāi)，優(yōu)美的環(huán)境清新怡人。這是“養眼工程”的功勞。有人說(shuō)“養眼工程”是雙贏(yíng)。而所謂的'“雙贏(yíng)”是既美化了環(huán)境又從中撈了點(diǎn)什么。對于環(huán)境來(lái)說(shuō)，贏(yíng)得了清新怡人，而對于施工者，他們在施工的過(guò)程中，從買(mǎi)原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏(yíng)而是雙輸。施工者輸掉了品德而環(huán)境也因此盡失亮麗的色彩。

　　雙贏(yíng)的智慧無(wú)處不在，無(wú)論是自然還是人類(lèi)社會(huì )都需要有雙贏(yíng)的智慧。而人人也要用雙贏(yíng)的智慧，但我們要用的適宜，要創(chuàng )造一個(gè)和諧完美的自然和社會(huì )。

　　【篇七：雙贏(yíng)的智慧】

　　雄鷹振翅高飛，劃過(guò)長(cháng)空。那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩重，為此，藍天才多了一分神秘，多了一分美麗。

　　鯉魚(yú)擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。

　　黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。

　　彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏(yíng)的'智慧。

　　自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏(yíng)的智慧。

　　國際間的競爭日趨激烈，面對澎湃的經(jīng)濟大潮，各大公司為了生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動(dòng)，共謀發(fā)展，保持不倒，壯大自己。這也是一種雙贏(yíng)的智慧。

　　昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請求和親，增強和睦，共謀穩定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來(lái)了和好的福音。這又是一種雙贏(yíng)的智慧。

　　子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對他們來(lái)說(shuō)，這不算是雙贏(yíng)嗎？

　　劉邦項羽，為爭天下而涂炭生靈，最終項羽烏江自刎，劉邦也要用數十年來(lái)休養生息，這能算是雙贏(yíng)嗎？

　　天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。

　　大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。

　　云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。

　　這，便是雙贏(yíng)的智慧。

　　【篇八：雙贏(yíng)的智慧】

　　即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬(wàn)紫千紅的世界。

　　即使自己是一顆傲然挺立的孤松，也應明白，一株獨秀不算英雄，成行成排的樹(shù)木才是遮風(fēng)擋沙的堅固長(cháng)城。

　　即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船，也應明白，一船獨行不算風(fēng)景，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊。

　　自私利己，愚者之見(jiàn)；打造雙贏(yíng)，智者之舉。雙贏(yíng)，那是信心的基點(diǎn)，那是力量的`源泉，那是開(kāi)啟人生之路的探照燈，那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。雙贏(yíng)，使你我共輝煌。

　　漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫(xiě)滿(mǎn)了“雙贏(yíng)”。春秋的征戰，戰國的紛鳴，群雄爭霸，逐鹿中原。面對強秦的進(jìn)攻，是雙贏(yíng)的智慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有藺相如，二者相互配合，救趙國于水深火熱之中，拒強秦于國門(mén)之外，同時(shí)，也使二人為后人銘記，使“將相如”的美談流傳至今。

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！睆埩寂c韓信如同兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光。張良善將將，韓信善將兵，二者配合，才有了“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統一興盛。是雙贏(yíng)的智慧，使張良與韓信在漢朝樹(shù)了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。

　　“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴�！闭驹谛率兰o的門(mén)檻上，我們不難發(fā)現，雙贏(yíng)的光芒在今天依然閃耀，加入世貿組織，東盟經(jīng)濟合作，六國共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著(zhù)雙贏(yíng)的智慧，這一切也必定會(huì )使我們的祖國不斷繁榮強大。

　　雙贏(yíng)，使藍天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。

　　雙贏(yíng)，你我共輝煌！

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