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(必備)競爭作文300字
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的競爭作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
競爭作文300字 篇1
要上作文班了,那會(huì )是什么樣呢?我滿(mǎn)懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人,在這兒學(xué)習應該會(huì )很容易吧?墒,別看這人不多,但也是人才濟濟。真不愧“水不在深,有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻,有的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,有的記憶力超強,都各有千秋。但是,我并沒(méi)有望而生畏,而是認真作好筆記,分析評語(yǔ)。功夫不負有心人,我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后來(lái)居上。
競爭書(shū)法班
放寒假了,我整天無(wú)所事事,媽媽就為我報了個(gè)練字班。本以為練習書(shū)法的`的都是字寫(xiě)得不好的同學(xué),可是,當我看到那些同學(xué)的作品時(shí),不禁大吃一驚,既然練到了這種地步,為何還要來(lái)練習書(shū)法呢?唉,又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是,我又不肯甘拜下風(fēng),只好奮起直追,開(kāi)始從平時(shí)的一撇一捺開(kāi)始做起,慢慢改掉了拿筆上的錯誤,寫(xiě)字時(shí)的粗心。競爭,使我明白了戰勝強敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。
競爭無(wú)處不在,它點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍的可貴,讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。
競爭作文300字 篇2
朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒(méi)有發(fā)現競爭的快樂(lè )呢?喜不喜歡這種競爭的快樂(lè )?
也許你覺(jué)得這種競爭會(huì )很?chē)揽,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激?如此殘酷!那里還有一丁點(diǎn)快樂(lè )可談?但只要你細心觀(guān)察,快樂(lè )無(wú)處不在。競爭也是如此啊!
和對手攜手前進(jìn),共創(chuàng )佳跡。豈不是快樂(lè )?
學(xué)習上也是如此,你有一個(gè)對手,學(xué)習目標,并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動(dòng)力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過(guò)對手,奪得桂冠
你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的快樂(lè )嗎?即使你學(xué)場(chǎng)失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂(lè ),你在與對手的競爭中取得了進(jìn)步與成績(jì)。這仍然是值得你
快樂(lè ),這樣也會(huì )有競爭的`快樂(lè )。
其實(shí)你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉化為動(dòng)力也是你成功的前題條件。
只要你努力,細心觀(guān)察,競爭的快樂(lè )就在眼前。為了競爭的快樂(lè )繼續努力吧!朋友們!加油啊!
競爭作文300字 篇3
是殘酷的,是要靠自己的實(shí)力才能與別人競爭。
五歲的我就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字,那時(shí)的'我還不懂事,根本不知道什么是競爭。記得第一次參加書(shū)法比賽時(shí),我覺(jué)得十分奇怪。因為我基本功好,所以拿了二等獎,當時(shí)我并不是很在意,覺(jué)得這只是表演,獲得一等獎的小朋友從我身邊走過(guò),還“哼”了一聲,媽媽告訴我:“他們比你的參成績(jì)好,所以十分驕傲、自信!蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。20xx年,我又參加了考級,這次,我的自信心增強了許多。在比賽中我發(fā)揮出色,拿到啦證書(shū)!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺上的這一個(gè)小時(shí)分鐘,在臺下苦練了5年!
“適者生存,不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷,你有實(shí)力你就上,你沒(méi)有實(shí)力你就下,要想獲得成功,就要有實(shí)力,要有實(shí)力就要練習。
有一分汗水,才有一分收獲!
競爭作文300字 篇4
生命中處處有競爭。
人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭球、搶球、射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái),要堅持下去,有
贏(yíng)球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競爭。
學(xué)習中,考試有競爭?嫉煤门c不好,是競爭;體育中,跑步有競爭,跑得快與慢,是競爭;工作中賺錢(qián)有競爭,賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭,自然界發(fā)展的歷史就是“物競無(wú)擇”淘汰的歷史,
人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。
不要只喜歡看著(zhù)別人競爭,自己卻不敢去和別人競爭;不要只喜歡與比自己弱的人競爭,而不愿與比自己強的人競爭。
只有競爭了,自己才有壓力,才會(huì )有進(jìn)步。競爭中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓,下次競爭中超過(guò)他。這就像籃球,一場(chǎng)打輸了,吸取對手的.技巧,下次再打敗他,再取得勝利。
競爭的本質(zhì)是贏(yíng);競爭的精神是參與;競爭的合理是平等;競爭的旗幟是光明正大;競爭的本身是提高;競爭的過(guò)程是豐富。
競爭的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺(jué)人生,勇敢站起來(lái)!”
競爭作文300字 篇5
“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的聲音在操場(chǎng)上回蕩,一位位運動(dòng)員在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水,這就是一年一度的運動(dòng)會(huì )。
我們先來(lái)到4*100米的賽場(chǎng)上。只見(jiàn)我們班的體育委員袁棟在起點(diǎn)摩拳擦掌、躍躍欲試!案骶透魑,預備------”只見(jiàn)他身體半蹲,凝視前方!芭椤鼻宕嗟臉屄朁c(diǎn)燃了賽場(chǎng)的火花。袁棟便像一支離弦的箭射了出去,鼻梁上的眼鏡像要掉下來(lái)一樣。只見(jiàn)他大步像流星穿過(guò)一樣超過(guò)了三班與五班,緊跟二班后頭。二、三捧已經(jīng)落后到第四,真為他們摁了一把汗。最后一捧時(shí),全場(chǎng)的人都熱血沸騰了,好像大家都是運動(dòng)員,加油聲此起彼伏,大家把臉喊紅了,手拍疼了!芭懿叫“酝酢蓖蹂\一如脫膛的子彈飛速向前沖,腳如踩著(zhù)風(fēng)火輪,雙手如運轉的.馬達快速的擺著(zhù),不顧一切的向前沖?上У浇K點(diǎn)時(shí)跟第三名僅差幾秒。
八百米比賽同樣精彩。王錦一一馬當先,將對手全都甩在后面,還時(shí)不時(shí)向后看,王錦一將對手的距離越拉越大,最后一圈時(shí),腳步稍有沉重,但還是輕松的獲勝!
運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)結束,但是我們還是十分留戀與向往的,因為它留給我們太多歡樂(lè )。
競爭作文300字 篇6
現在大人總會(huì )欺負我們小孩子,這個(gè)世界太不公平了!
這天星期天,我和陳晶晶約好了一起去博庫書(shū)城看書(shū)。于是我就出發(fā)去晶晶家了。
我邊走邊打出租車(chē),因為路遠,這時(shí),我看到一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我正準備沖下去這時(shí)有一個(gè)中年男子突然跑來(lái)坐了上去。我大膽地說(shuō)‘叔叔,這車(chē)是我打的.,能不能讓我先走!贿呁嫒,小孩,沒(méi)看到我先上車(chē)的啊,叔叔對我大聲呵斥到,我很難過(guò),我想,他怎么這樣呢,明明我先的嘛。最后我也沒(méi)辦法,只好接著(zhù)走了。這時(shí),又有一輛車(chē)開(kāi)了開(kāi)來(lái),我立馬左顧右盼,還好沒(méi)人,我向車(chē)招了招手。車(chē)停了下來(lái),看看只有我一人,竟然開(kāi)走了。我氣的臉都歪了,我想他一定是覺(jué)得我沒(méi)有錢(qián)付車(chē)費。最后我還是沒(méi)有打到車(chē)。因為那些司機看都不看我一眼。最后我還是也只能走去晶晶家。
這些大人太可惡了,下次,我就拿100元錢(qián)在天上飄,看哪個(gè)司機不停車(chē)。
競爭作文300字 篇7
今天下午,我收拾書(shū)櫥時(shí)找出了以前的一本雜志,雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國孩子在世界上有競爭力嗎?》
中國孩子在世界上有競爭力嗎?我帶著(zhù)疑問(wèn)讀完了這篇文章。這篇文章寫(xiě)了在一次夏令營(yíng)中,中日兩國的孩子面對困難的不同表現,兩國孩子的家長(cháng)幫助、愛(ài)護孩子的不同做法,令我大吃一驚。
同是得病的孩子,日本孩子能堅持重負荷行軍;而中國孩子卻回營(yíng)休息。同是家長(cháng),日本家長(cháng)看到孩子病了,只把鼓勵的話(huà)留給孩子,并驅車(chē)走了;可中國孩子的家長(cháng)卻將孩子抱上車(chē),。同是學(xué)生,日本學(xué)生生活能自理,而我們中國學(xué)生呢?卻什麼都要依賴(lài)家長(cháng)。而家長(cháng)對孩子的這種溺愛(ài),也會(huì )影響孩子的正常生長(cháng)。
“你們這一代孩子不是我們的.對手!”這是一些日本人公開(kāi)對中國人說(shuō)的一句話(huà)。僅僅一句話(huà),對我們中國的孩子來(lái)說(shuō)卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話(huà),對我們的祖國是多么大的歧視!但就是這句話(huà),會(huì )促使我們中國的孩子努力奮斗!
這句話(huà)像一根鞭子抽打著(zhù)我們中國兒童,又好似一聲巨雷,震撼著(zhù)我們中國的每一個(gè)少年兒童的心。
醒過(guò)來(lái)吧!中華民族的炎黃子孫們!醒過(guò)來(lái)吧!二十一世紀的少年兒童們!我相信,龍的傳人是強者中的強者!
競爭作文300字 篇8
人的一生,會(huì )有許多的競爭,但是每一次競爭,都會(huì )使我們長(cháng)大一點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)一次競爭。
那是我七八歲的時(shí)候,學(xué)校組織我們學(xué)象棋的'同學(xué)進(jìn)行一次比賽。那是低年級和高年級進(jìn)行的一次象棋比賽,因為我那時(shí)是二年級,所以算低年級,因為那時(shí)我是象棋班的,所以由我上場(chǎng)比賽。我的對手是一個(gè)六年級的大哥哥。
剛開(kāi)始,我非常緊張,于是,我小心謹慎地走?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,等我把那個(gè)大哥哥的一個(gè)馬一個(gè)炮都給吃了后,我便驕傲起來(lái)。我心里想:這個(gè)高年級哥哥的水平也不過(guò)如此,即便我讓他,他也未必能夠贏(yíng)我,不如我先讓他,然后等他進(jìn)攻的時(shí)候,我再全力反擊。
于是,我說(shuō)干就干?墒,正當我驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候,那個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)當頭炮,殺得我措手不及。那個(gè)大哥哥又上了一馬一車(chē),殺得我來(lái)不及反抗……
最后,我用了我的兩個(gè)士、四個(gè)兵、一個(gè)炮,和那個(gè)六年級的大哥哥玩了一次瘋狂殺?墒俏夷菐讉(gè)人被拼光了,我成了光桿司令。最后,那個(gè)大哥哥還是勝了,我敗了下來(lái)。
這次比賽后,讓我明白了一個(gè)大道理,那就是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這次比賽也讓我明白了,人做事一定要謹慎,不然會(huì )一世英名毀于一旦,不要像我一樣。
競爭作文300字 篇9
各位同學(xué):
我叫張恒曦,今天我站在這神圣的講臺上來(lái)競選班長(cháng),我感到十分地自豪,我最大的夢(mèng)想就是當班長(cháng)。每次看到別人競選班長(cháng)時(shí),我也想去試一試,今天,我終于能來(lái)競選班長(cháng)了,我十分激動(dòng)!
我是一個(gè)內向的孩子,平時(shí)不大說(shuō)話(huà)。上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小。但是,我會(huì )努力改正的。
假如我當上了班長(cháng),我會(huì )在同學(xué)傷心時(shí),充當天使來(lái)安慰他們。如果同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì )充當小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題,我還會(huì )讓每個(gè)組的組長(cháng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報,讓同學(xué)們增加一些課外知識,我還會(huì )讓一些好的`同學(xué)當“小老師”來(lái)幫助差生,我還會(huì )讓同學(xué)們認真聽(tīng)講,讓他們團結一心!
假如我落選了,我不會(huì )氣餒,因為我還有缺點(diǎn),我會(huì )把缺點(diǎn)改掉,在參加下一次的競選。
大家記住哦,我是張恒曦,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家!
競爭作文300字 篇10
閱讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感想,最大的感觸就是在現代社會(huì )中,我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭。
本文寫(xiě)的是一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中船翻了,漂流到一座無(wú)人煙的`小島上,戰勝了種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國的一件事。
這讓我不由自主地聯(lián)想起現今的社會(huì ),已發(fā)展到信息化時(shí)代,人們生活節奏快,工作、學(xué)習講求的是高效率,人們追求的也是高質(zhì)量的生活,所以要想在競爭激烈的當今時(shí)代,為自己爭得一席之位,或想立足于這個(gè)社會(huì ),必然會(huì )遇到各種各樣的困難,那就必須要自己學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭。像魯濱孫一樣,不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神,還要像他那樣能干、細心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗、善于思考,怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢?那就必須在學(xué)習過(guò)程中不斷鍛煉,積累經(jīng)驗,認真學(xué)習,取得成績(jì)。
讀了《魯濱孫漂流記》后,我就對自己說(shuō):“我一定要像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭!
學(xué)好習,長(cháng)大后才能在競爭激烈的社會(huì )中爭得一席之位!
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