[優(yōu)選]競爭作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的競爭作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

競爭作文300字 篇1

　　漫漫五十萬(wàn)年間，人類(lèi)在進(jìn)化中走向了文明，個(gè)人也在競爭中不斷地自我完善�？梢�(jiàn)，競爭已經(jīng)成為了推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的一針催化劑。

　　在十分落后的原始社會(huì )中，人類(lèi)同大自然競爭;在十分封閉的奴隸社會(huì )、封建社會(huì )中，先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競爭;在開(kāi)放的現代社會(huì )中，各個(gè)國家也在進(jìn)行著(zhù)各種競爭。競爭不但是比拼先進(jìn)、取得成功的過(guò)程，而且是成功者的良師益友。

　　瑪格麗特 撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的`女兒，無(wú)論何時(shí)，都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話(huà)。每次考試，她的成績(jì)總是第一，在社團活動(dòng)中也做得最好，甚至坐車(chē)也盡量坐在最前排。后來(lái)，撒切爾成為了英國歷史上惟一的女首相，即眾所周知的鐵娘子�？梢�(jiàn)，要想成就一番事業(yè)，就要具備良好的競爭意識。

　　在人身上，競爭體現了人生價(jià)值的成功;在自然界中，競爭則體現了生存的成功。

　　“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚(yú)是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚(yú)，日本人想把這種魚(yú)從國外運到本國銷(xiāo)售。

競爭作文300字 篇2

　　今天下午，我收拾書(shū)櫥時(shí)找出了以前的一本雜志，雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國孩子在世界上有競爭力嗎？》

　　中國孩子在世界上有競爭力嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)讀完了這篇文章。這篇文章寫(xiě)了在一次夏令營(yíng)中，中日兩國的孩子面對困難的不同表現，兩國孩子的家長(cháng)幫助、愛(ài)護孩子的不同做法，令我大吃一驚。

　　同是得病的孩子，日本孩子能堅持重負荷行軍；而中國孩子卻回營(yíng)休息。同是家長(cháng)，日本家長(cháng)看到孩子病了，只把鼓勵的話(huà)留給孩子，并驅車(chē)走了；可中國孩子的家長(cháng)卻將孩子抱上車(chē)，。同是學(xué)生，日本學(xué)生生活能自理，而我們中國學(xué)生呢？卻什麼都要依賴(lài)家長(cháng)。而家長(cháng)對孩子的這種溺愛(ài)，也會(huì )影響孩子的正常生長(cháng)。

　　“你們這一代孩子不是我們的對手！”這是一些日本人公開(kāi)對中國人說(shuō)的一句話(huà)。僅僅一句話(huà)，對我們中國的孩子來(lái)說(shuō)卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話(huà)，對我們的.祖國是多么大的歧視！但就是這句話(huà)，會(huì )促使我們中國的孩子努力奮斗！

　　這句話(huà)像一根鞭子抽打著(zhù)我們中國兒童，又好似一聲巨雷，震撼著(zhù)我們中國的每一個(gè)少年兒童的心。

　　醒過(guò)來(lái)吧！中華民族的炎黃子孫們！醒過(guò)來(lái)吧！二十一世紀的少年兒童們！我相信，龍的傳人是強者中的強者！

競爭作文300字 篇3

　　他，是我的競爭對手。對于他，我再了解不過(guò)了。

　　我們的成績(jì)不分上下，每個(gè)人的每科成績(jì)都差不多，一樣喜歡向老師提問(wèn)題，一樣喜歡鉆研難題，一樣喜歡打破沙鍋問(wèn)到底……我們倆有很多的共同特點(diǎn)。

　　我知道他每次輸給我時(shí)，總在心里下定決心：一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的`第一次考試中他輸了。他傷心，感到氣餒，感到失望，素來(lái)以數學(xué)為強項的他竟然在數學(xué)上把分數拉低了。他感到這次是多么的失敗。

　　黑暗籠罩了世界，他任憑寒風(fēng)刮過(guò)臉蛋。他在思索，他在反�。哼@次都是粗心而引起的，要想打敗他，必須要在這方面下功夫。

　　從此，他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到細心了？每逢考試，他都是認真從頭到尾檢查幾遍，核對題目與式子是否相同，檢查時(shí)，就連一個(gè)小數點(diǎn)也不肯放過(guò)……天公不負有心人，在這次考試中他果然贏(yíng)了，但我也不氣餒，下定決心繼續努力，爭取在下次比賽中打敗他。

　　他，是我的雙胞胎弟弟，也是我一生的競爭對手！

競爭作文300字 篇4

　　說(shuō)起可樂(lè )，你第一個(gè)想到的是什么可樂(lè )呢？是可口可樂(lè )呢？還是百事可樂(lè )呢？

　　可口可樂(lè )和百事可樂(lè )作為可樂(lè )界的兩大巨頭，可謂是每年的競爭激烈��！兩大可樂(lè )公司分別占據著(zhù)不同的消費年齡段，可口可樂(lè )的顧客一般都是成年人及以上，因為可口可樂(lè )問(wèn)世的時(shí)間比較長(cháng)，人們更多更早的接觸了可口可樂(lè )。而百事可樂(lè )，作為新起的.可樂(lè )，主打的是潮流，主要面向的是年輕的消費者，因為它的口感更偏于甜，而可口可樂(lè )的是更加激烈。

　　雙方為了競爭，都將可口可樂(lè )的成本大大的降低，以達到低價(jià)售出的目的，兩大可樂(lè )的競爭已經(jīng)持續了數年之久。不過(guò)細心的你可能會(huì )發(fā)現，在電視劇上的廣告多半出現的都是百事可樂(lè )，因為百事可樂(lè )請了很多的明星來(lái)代言，而你發(fā)現可口可樂(lè )似乎不需要請什么明星代言，但是卻依然擁有著(zhù)巨大的消費群體，這是為什么呢？因為可口可樂(lè )起源于美國，而當時(shí)美國的宣傳能力是很強的，直到今天這樣的效益還是很強，所以說(shuō)已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎，自然不需要打什么廣告了。而百事可樂(lè )這樣做，純粹是因為想趕超可口可樂(lè )，成為第一可樂(lè )公司！

　　那么你更喜歡喝哪一種可樂(lè )呢？

競爭作文300字 篇5

　　星期四下午，姚老師說(shuō)：“今天下午，我們班乒乓球和羽毛球競選�！蔽衣�(tīng)到最后“競選”兩個(gè)字，心怦怦地跳個(gè)不停。接著(zhù)，姚老師說(shuō)：“學(xué)過(guò)乒乓球的人上來(lái)�！蔽蚁褚恢痪o張的'小兔子一樣跑過(guò)去。心想：我也是學(xué)過(guò)乒乓球的，雖然只學(xué)了一個(gè)暑假。

　　“競選”開(kāi)始了，首先是女生競選，在吳亦涵和王憶倩中選一個(gè)。我想：那還用說(shuō)，肯定是王憶倩了。果不其然，真的是王憶倩贏(yíng)了，而且比分很懸殊，是14比0。

　　選完女生，開(kāi)始選男生了，我跟包益銘不分上下，而且我們倆都專(zhuān)心致志地揮動(dòng)球拍。陳老師說(shuō)：“只要相差兩個(gè)球就行了�！钡�是，我們的比分一直咬得很緊，比賽打得很激烈，不分勝負。

　　最后，回教室了，聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期一再接著(zhù)比。我一聽(tīng)，心里暗下決心：回去一定要多多練習，盡一切的努力爭取這個(gè)名額。

競爭作文300字 篇6

　　“競爭”這個(gè)詞，我們中學(xué)生應該不會(huì )感到陌生--因為我們時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)競爭：為評上優(yōu)秀班干部而競爭;為拿到第一而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中，如果失去競爭，一切都將毫

　　無(wú)意義。我們只有敢于競爭，才能不斷完善自己。

　　同樣，競爭也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國女排就是在一次又一次的競爭中不斷磨煉自己，增強集體競爭力，才取得了震驚世界的'“五連冠”。中國實(shí)行改革開(kāi)放二十多年來(lái)，中國人民敢于同外族平等競爭，中國的面貌才煥然一新。當中國的第一顆原子彈試驗成功;當中國體育健兒在08奧運會(huì )上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

　　競爭，注定有成功，也有失敗。失敗并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起來(lái)。屢敗屢戰的人同樣是英雄!競爭，可以磨煉人的意志，在競爭中更堅強，使人奮發(fā)。

　　青春，在追求中閃光，在競爭中永恒。作為21世紀的主人，朋友，你的腦中是否已樹(shù)立起競爭意識?既然投身競爭是我們無(wú)法回避的命運，那么，就讓我們熱情擁抱它，在未來(lái)的競爭中勇往直前吧!

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