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競爭作文300字

時(shí)間:2023-12-06 16:00:46 競爭 我要投稿
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實(shí)用的競爭作文300字9篇(精品)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的競爭作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的競爭作文300字9篇(精品)

競爭作文300字 篇1

  “競爭”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應該不會(huì )感到陌生--因為我們時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)競爭:為評上優(yōu)秀班干部而競爭;為拿到第一而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確,無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中,如果失去競爭,一切都將毫

  無(wú)意義。我們只有敢于競爭,才能不斷完善自己。

  同樣,競爭也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國女排就是在一次又一次的競爭中不斷磨煉自己,增強集體競爭力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國實(shí)行改革開(kāi)放二十多年來(lái),中國人民敢于同外族平等競爭,中國的面貌才煥然一新。當中國的第一顆原子彈試驗成功;當中國體育健兒在08奧運會(huì )上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

  競爭,注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的`是跌倒了,不想再爬起來(lái)。屢敗屢戰的人同樣是英雄!競爭,可以磨煉人的意志,在競爭中更堅強,使人奮發(fā)。

  青春,在追求中閃光,在競爭中永恒。作為21世紀的主人,朋友,你的腦中是否已樹(shù)立起競爭意識?既然投身競爭是我們無(wú)法回避的命運,那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來(lái)的競爭中勇往直前吧!

競爭作文300字 篇2

  競爭是古往今來(lái)一個(gè)永恒的話(huà)題,人之所以取得如此輝煌的成就,其內在因素就是競爭,競爭是一切活力的源泉,平淡的人生是毫無(wú)意義的,沒(méi)有有奮斗目標的人形如死尸,沒(méi)有你追我趕氣氛的集體沒(méi)有絲毫競爭力。在競爭中我們學(xué)會(huì )拼搏,于是在工作中,我們鍥而不舍;在學(xué)習中,我們更是奮起直追。生命的樂(lè )趣源與競爭,所以讓我們拿起武器在疆場(chǎng)上浴血奮戰,殺出重圍,展現雄姿英發(fā)。

  我們要做初升的太陽(yáng),放射萬(wàn)丈光芒;我們要做堅韌盛開(kāi)的`傲梅,散發(fā)陣陣幽香;我們要做空中倔強的雄鷹,閃爍理性的光輝,競爭起來(lái)吧,青少年們,我們馳騁競爭的草原,我們遨游知識的海洋,我們騰云駕霧拼搏于廣袤無(wú)垠,我們揚鞭策馬于海闊天空,奮斗吧,青少年,讓你的生命絕不僅僅只是來(lái)過(guò),而是存在過(guò)。

競爭作文300字 篇3

  一座原始森林里生活著(zhù)數以萬(wàn)計的動(dòng)物,這里的動(dòng)物非常聰明。

  一天,原始森林舉辦了一場(chǎng)比賽,要評出"最高"、"最。、"最輕"、"最聰明"等動(dòng)物。

  比賽開(kāi)始了,"最高"先起評。只見(jiàn)一只長(cháng)頸鹿跑來(lái),側著(zhù)身子扭過(guò)頭來(lái)向大家展示它的高。在旁邊看的獅子被這"傲慢"的姿勢激怒了,它找來(lái)四根木桿做高蹺,一歪一扭的向長(cháng)頸鹿走去。但最后裁判還是宣布長(cháng)頸鹿獲勝,獅子不服氣,質(zhì)問(wèn)裁判為什么。裁判說(shuō):"你看,長(cháng)頸鹿的耳朵比你的.頭還高。"獅子生氣了,向著(zhù)長(cháng)頸鹿的耳朵奔去,要把長(cháng)頸鹿的耳朵給吃了。長(cháng)頸鹿害怕了,飛快地逃走了,獅子也邁動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)"腿"往前追。

  一段時(shí)間后,長(cháng)頸鹿停了下來(lái),大口大口地喘著(zhù)氣,像是累壞了。獅子大喜,以為機會(huì )到了。就在快要追上的時(shí)候,長(cháng)頸鹿抬起后腿猛地一掃,"呯"的一聲,獅子的高蹺斷了一大截,長(cháng)頸鹿向著(zhù)獅子說(shuō):"別爭了,木頭腿總歸不能與真腿比。我想,憑你這份腦筋,足以去參加"最聰明"的比賽吧?烊,別遲到了,你會(huì )成功的。"

  果然,獅子獲得了"最聰明"比賽中的冠軍,是呀,一項沒(méi)有成功,另一項內也不能放棄!

競爭作文300字 篇4

  每一個(gè)人都有一個(gè)對手,他可能是一個(gè)同班同學(xué),也可能是一個(gè)車(chē)間同事,而我則不同,我的對手是"考試分數”。

  說(shuō)起考試,相信大家都不陌生,但分數是考試的結果,下面我就講講我和我的“對手”的`競爭吧!

  我是一個(gè)普通的學(xué)生,成績(jì)不是很優(yōu)秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會(huì )再高了!每考試之后,“分數”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒(méi)有什么煩惱,除了一個(gè)事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!

  臨近考試的時(shí)候,我一個(gè)人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分數,于是,難題解決了!

  考試的時(shí)候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結束了!

  過(guò)了幾個(gè)星期,考試成績(jì)出來(lái)了!我戰勝了“分數”!

  但是,考試結束了!我并沒(méi)有嘲笑“分數”,而是說(shuō);“你是一個(gè)不錯的對手,我沒(méi)有找錯你這個(gè)“對手”!”

  就這樣,我戰勝了我的對手“分數”!

競爭作文300字 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  近日班里競選班長(cháng),我也參加了,但是我因為一票只差導致落選。我思前想后,決定寫(xiě)一封信給您---想再次申請當選班長(cháng)一職!

  競選班長(cháng)這個(gè)事情,或許在您眼中,只是一個(gè)找一個(gè)班級管理小幫手的問(wèn)題,可這對我來(lái)說(shuō),卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級奉獻自己的一份力量。

  首先,我自認為學(xué)習基礎較好,因為小的時(shí)候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經(jīng)認識不少字了,甚至能寫(xiě)出一兩首并不工整的'詩(shī)。而且,從三年級開(kāi)始,我寫(xiě)的每一篇作文,都受到許多人的好評。

  再一個(gè),我待人比較和善,班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當選了班長(cháng),也不至于在執行老師任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)不聽(tīng)、不理睬我。

  假如我當上了班長(cháng),我一定會(huì )盡心管理好班級:開(kāi)展班級“一對一”活動(dòng),讓成績(jì)好的同學(xué)幫助輔導成績(jì)差的同學(xué),提升班里的平均分成績(jì);團結各個(gè)班干部,開(kāi)展許多有意思、有意義的活動(dòng),豐富我們的課余生活,讓同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習?傊,我一定會(huì )盡全部的努力當好班長(cháng),請老師應允我的請求。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:***

  20xx年3月22日

競爭作文300字 篇6

  她,是一個(gè)獨特而具有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習好,而且人長(cháng)得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著(zhù)剛烈的性格,她,就是我的競爭對手——朱倪燕。

  記得有一次,數學(xué)老師邁著(zhù)輕快的步伐,然后放下手中的數學(xué)書(shū),微笑著(zhù)說(shuō)道:“今天的這一堂課,我們考試!彪S后,朱倪燕立刻從電視機櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)人。當我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當我再看看坐在旁邊的朱倪燕,她卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無(wú)聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來(lái),而我卻無(wú)動(dòng)于衷。

  到了第二天中午,數學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見(jiàn)他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來(lái),我懷著(zhù)惴惴不安的'心情等待著(zhù)試卷的到來(lái)!97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看朱倪燕考了多少時(shí),發(fā)現她考了99分,全班第一。

  哎!前幾次的英語(yǔ)考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無(wú)敵手”的稱(chēng)號!

競爭作文300字 篇7

各位同學(xué):

  我叫張恒曦,今天我站在這神圣的講臺上來(lái)競選班長(cháng),我感到十分地自豪,我最大的夢(mèng)想就是當班長(cháng)。每次看到別人競選班長(cháng)時(shí),我也想去試一試,今天,我終于能來(lái)競選班長(cháng)了,我十分激動(dòng)!

  我是一個(gè)內向的孩子,平時(shí)不大說(shuō)話(huà)。上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小。但是,我會(huì )努力改正的。

  假如我當上了班長(cháng),我會(huì )在同學(xué)傷心時(shí),充當天使來(lái)安慰他們。如果同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì )充當小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題,我還會(huì )讓每個(gè)組的.組長(cháng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報,讓同學(xué)們增加一些課外知識,我還會(huì )讓一些好的同學(xué)當“小老師”來(lái)幫助差生,我還會(huì )讓同學(xué)們認真聽(tīng)講,讓他們團結一心!

  假如我落選了,我不會(huì )氣餒,因為我還有缺點(diǎn),我會(huì )把缺點(diǎn)改掉,在參加下一次的競選。

  大家記住哦,我是張恒曦,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。

  謝謝大家!

競爭作文300字 篇8

  時(shí)光如水,總是無(wú)言。時(shí)間總是匆匆地來(lái),匆匆的離去,不知去向。

  每天早晨,當我們聽(tīng)見(jiàn)鐘表里指針轉動(dòng)的聲音,似剪刀一般,將時(shí)間剪成碎片,灑落在我們不知道的地方。又是與時(shí)間競爭的一日。

  當上學(xué)途中,時(shí)間從生命里隨著(zhù)汗水與淚水中溢出。時(shí)間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時(shí),時(shí)間總是從手指間穿過(guò),留下的時(shí)一陣微風(fēng)。每當微風(fēng)拂過(guò),將那些包含在淚水與汗水中的.光陰蒸發(fā),無(wú)聲無(wú)息,留下的只是一時(shí)的清涼。

  讀書(shū)時(shí),時(shí)間在我們翻動(dòng)的書(shū)本間跳動(dòng),隨時(shí)都將會(huì )先走一步。隨著(zhù)筆尖在紙上沙沙作響著(zhù),時(shí)間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時(shí)間。

  與時(shí)間競賽,共同在起跑線(xiàn)上出發(fā),時(shí)間總是比我們先行,比我們快,在我們不曾發(fā)覺(jué)之時(shí)跑走。

  倘若時(shí)間懂得疲勞,可以停下腳來(lái)歇息片刻,我們也許會(huì )拼命追上去,超越。但,一切終究是夢(mèng)想。

  我們也許沒(méi)有輸給世界,沒(méi)有輸給挫折,能擊敗我們的,永遠只有時(shí)間。

競爭作文300字 篇9

  朋友們,不知你有沒(méi)有曾經(jīng)想過(guò)。假設,當我們完成學(xué)業(yè)后,去那些人才濟濟的大都市去應聘,聘上的希望是多么渺小啊!在幾萬(wàn),幾十萬(wàn),甚至幾百萬(wàn)人中去競聘,是多么不容易呀!所以我們每天都要為了這個(gè)目標,去努力,讓腦子每天都轉動(dòng),不讓它生銹。并且,還可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是優(yōu)秀的,比自己優(yōu)秀的人才多著(zhù)呢!成功了,當然是非常好的,可以讓我們體會(huì )這份工作得來(lái)不易,從而更加努力地工作著(zhù)。即使失敗了,也可以鍛煉一下我們的承受能力,使我們不再脆弱。

  相反,如果我們去偏僻的小城市去,不怕別人跟你競爭,所以也沒(méi)有了目標,更不會(huì )為了這個(gè)目標而去努力,腦子也就越變越遲鈍,再好的人才也只能當個(gè)無(wú)名小卒。

  朋友們,不知你們學(xué)校有沒(méi)有。在比賽時(shí),體育老師把實(shí)力較強的分在一組,實(shí)力較弱的`分在一組,這不正是應了前面的理論嗎?

  競爭在整個(gè)自然界中隨處可見(jiàn),一個(gè)人,一個(gè)民族,乃至一個(gè)國家,要想在世間存在,要想發(fā)展壯大,立于不敗之地,就必須正確的看待自己,勇往直前。

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