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競爭作文600字

時(shí)間:2023-01-21 15:40:01 競爭 我要投稿

精選競爭作文600字匯編四篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的競爭作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選競爭作文600字匯編四篇

競爭作文600字 篇1

  競爭是殘酷的,但同時(shí)也是精彩的。

  五歲的我就開(kāi)始拉小提琴,那時(shí)的我還不懂事,根本不知道什么是競爭。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時(shí),其他與我同齡的小朋友,個(gè)個(gè)昂首挺胸,擺出一幅要搏斗的樣子。我覺(jué)得十分奇怪。因為我基本功好,所以拿了二等獎,當時(shí)我并不是很在意,覺(jué)得這只是表演,獲得一等獎的小朋友從我身邊走過(guò),還“哼”了一聲,媽媽告訴我:“他們比你的參成績(jì)好,所以十分驕傲、自信!蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中,以因為我懂得了什么是競爭,我要當上競爭的勝利者。一天,我到老師家上課,聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲,比自己那枯燥乏味的琴聲好聽(tīng)100倍。我的琴聲是沒(méi)有樂(lè )感的,于是,我經(jīng)常聽(tīng)VCD,看看別人是怎樣拉的!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业那偌继岣吡嗽S多,是老師得意的弟子。

  20xx年,我又參加了“賢鑾杯”,這次,我的自信心增強了許多。當輪到我時(shí),我抬頭挺胸的走上臺,因為我相信自己的實(shí)力,相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下,我開(kāi)始拉《豐收漁歌》,整個(gè)人都沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲中。當最后一個(gè)音拉完時(shí),臺下響起了一陣熱烈的掌聲,我知道自己已經(jīng)博得了觀(guān)眾的喜愛(ài),已經(jīng)邁向成功的第一步。當然,我要的'不僅僅是這些,我要獲得勝利。主持人宣布成績(jì)時(shí),我的心繃得緊緊的。終于,我聽(tīng)到了我渴望聽(tīng)到的那句話(huà):“鄭楚忻榮獲小學(xué)高年組一等獎第一名”啊!我勝利了,我成功了!但是,我為了臺上的這一分鐘,在臺下苦練了7年啊!

  “適者生存,不適者淘汰”競爭就是怎么殘酷,你有實(shí)力你就上,你沒(méi)有實(shí)力你就下,要想獲得成功,就要有實(shí)力,要有實(shí)力就要練習。但同時(shí),競爭也是精彩的,有了競爭,才會(huì )去努力,才能感覺(jué)到成功的喜悅。

競爭作文600字 篇2

  我們要競爭,要學(xué)會(huì )競爭。

  人生最大的悲哀莫過(guò)于心死。這里的“心死”大概就是指沒(méi)有了的斗志。從某一側面說(shuō)明了競爭意識是人類(lèi)生存的動(dòng)力源泉。

  沒(méi)有了對手與較量,沒(méi)有了危機與競爭,任何事物都會(huì )因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。

  這是一個(gè)日本人的警句,關(guān)于這個(gè)警句的故事耐人尋味:

  一個(gè)英國二戰老兵去日本旅游,看到三個(gè)日本孩子在玩一種叫生存的卡片游戲卡片上分別為虎、狼、狗、羊、雞、人等圖案,游戲規則是:虎能通吃,眾人打虎,一人打狼,狼群吃人,狗可以吃雞、羊,令人不解的是:兩只羊還可以吃狗,前提是虎、狼被消滅了。游客問(wèn)日本孩子為什么會(huì )有這樣的邏輯。孩子回答:“虎、狼都沒(méi)有了,狗就放松了,不但羊能吃它,雞也可以。沒(méi)有了對手與較量,沒(méi)有了危機與競爭,任何事物都會(huì )因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。我們書(shū)上就是這么寫(xiě)的!

  戰爭中常有以少勝多,以弱勝強,乘其不備的戰例,就是這個(gè)游戲的在現實(shí)中一種映射。

  二戰后,小日本變大了,難道這還不能說(shuō)明問(wèn)題嗎?還不發(fā)人深思催人警醒嗎?

  競爭,是一種精神,是一種激發(fā)人們向前邁進(jìn)的精神。有了競爭意識,人才會(huì )有頑強的`生命力。有了競爭意識,人才會(huì )有新鮮的活力。

  競爭,是一種動(dòng)力,是推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展的動(dòng)力。有了競爭,宇宙離我們才越來(lái)越近;有了競爭,生活才越來(lái)越好,有了競爭,社會(huì )才迅猛發(fā)展。

  孟子說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”

  孫中山說(shuō):人類(lèi)要在競爭中生存,便要奮斗。

  我們必須學(xué)會(huì )面對競爭,必須學(xué)會(huì )參與競爭!

  物競天擇,適者生存“將是我們乃至萬(wàn)物的生存法則。

  未來(lái)的天空充滿(mǎn)了陽(yáng)光雨露,也不乏風(fēng)霜冰雪,讓我們沐浴陽(yáng)光雨露,挑戰風(fēng)霜冰雪,去面對競爭,去迎接競爭,在競爭中壯大自己的競爭力,用強大的競爭力,去迎接更加強大的競爭對手,在與強大的競爭對手的較量中,練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來(lái)的天空中能更加自由的地翱翔,飛得更高,飛得更遠!

競爭作文600字 篇3

  當你和別人比試或在同一件事競爭時(shí),別人勝出,你敗得很慘時(shí),你有沒(méi)有一種感覺(jué):旁邊的他她正在嘲笑你?

  我總有這種感覺(jué),而且非常強烈。

  有一次,我和Jed被叫去做題。爸爸出了一道數學(xué)題,他稱(chēng)為“雞兔同籠”。結果我們都錯了,不過(guò),我是輸的那個(gè),因為我的作業(yè)紙上,除了題目以外,沒(méi)有任何東西。

  接下來(lái)爸爸開(kāi)始“數落”我:比如沒(méi)有學(xué)過(guò)套路就不敢動(dòng)手,不知道怎么走,就不敢邁出第一步什么的

  此時(shí),我瞄了一眼Jed。我不會(huì )讀心術(shù),但我卻感覺(jué)他臉上飄過(guò)一絲得意洋洋,緊接著(zhù)是一個(gè)嘲諷的表情。

  另一次,我和對手做同樣的卷子,我比Jed好很多,但是爸爸每檢查出我的一個(gè)錯題,就要談?wù)撐业腻e,我就感覺(jué)耳邊又閃過(guò)一聲譏笑。

  其實(shí),不管是面對誰(shuí),只要有比賽,比如學(xué)校里考跳繩,或者比賽誰(shuí)算得快,或者考試,我都會(huì )感受到,如果自己輸了,就會(huì )被嘲諷。

  這種感覺(jué)不僅會(huì )在我和別人的`關(guān)系之間畫(huà)一條線(xiàn),還會(huì )給我帶來(lái)很不好的印象。為了避免,我就盡量躲開(kāi),不和別人競爭,甚至不跟別人做同一件事。

  盡管如此,這個(gè)煩惱還是不斷的纏著(zhù)我。

  因為有時(shí),許多事情是避不開(kāi)的。

  所以我采取了一個(gè)老辦法:寫(xiě)下來(lái)。我這樣做,是為了讓我不再被這個(gè)煩惱,也是希望能讓你更好的了解我。

  爸爸看了我的文字后,找我聊了一會(huì )兒。他告訴我,其實(shí)他對于我的表?yè)P和批評,是有比例的,大約三次表?yè)P搭配一次批評。不過(guò)我們本能地對批評特別敏感,所以,即使三比一也有能抵銷(xiāo)批評的傷害。另外,他說(shuō)我太過(guò)敏感,常常認為別人很關(guān)注自己的笑料,但是事實(shí)表明不是這樣的。

  關(guān)于競爭,爸爸給我推薦了游泳運動(dòng)員菲爾浦斯的方法,他可以讓自己專(zhuān)注于競技,而把其他一切雜念扔得遠遠的。

  說(shuō)到這里,我想問(wèn)問(wèn)讀者你,不管是小時(shí)候還是現在,你有沒(méi)有遇到過(guò)像這樣類(lèi)似的煩惱呢?希望你在留言區與我交流。

競爭作文600字 篇4

  競爭,激勵我們奮發(fā)向上,鼓舞我們勇于拼搏,促使我們知難而進(jìn),而競爭對手更是人生中寶貴的財富,用金錢(qián)所買(mǎi)不到的財富。

  其實(shí),對手就像激流,你是只木筏,彼此在競爭,如果你失敗或放棄了,就是不進(jìn)則退,如果你勝利了,就是激流勇進(jìn)。

  在現實(shí)生活中,我們都想做急流勇進(jìn)的人,但這需要競爭的輔助,特別對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),想取得好成績(jì),不能沒(méi)有競爭意識,正如:江山,是打下來(lái)的'。成績(jì),是爭出來(lái)的。

  初一下冊的期末階段,對于摩拳擦掌,躍躍欲試的我來(lái)說(shuō),是證明自己最好的機會(huì ),因為那時(shí)進(jìn)步快,壓力少,信心足?墒,離期末考還有20天,周捷突然對我說(shuō)。我一定會(huì )在期末考試中超過(guò)你,等著(zhù)吧。當時(shí),我不是很在意,可后來(lái)的幾次考試中,他處處占上風(fēng),每當他考的比我優(yōu)秀,就會(huì )藐視的說(shuō),看到了吧,實(shí)力啊。頓時(shí),一股莫名的壓力襲來(lái),使我感到一陣恐懼。強烈的競爭下,我又產(chǎn)生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考:難道我會(huì )被超越嗎?我不如他嗎?想著(zhù),以前的一幕幕又浮現在腦海里。每天學(xué)習至深夜,放棄雙休日上補習班………苦盡總會(huì )甘來(lái),努力付出就會(huì )有回報,勇于競爭才能成功啊。想到這,所有的抑郁都解開(kāi)了,最后的10天里,我丟開(kāi)壓力加倍學(xué)習,終于在期末考試中超過(guò)了周捷,,在競爭的過(guò)程中漸漸登上了頂峰。

  與此同時(shí),我還要感謝周捷,是對手喚起我們的斗志,促使我們的進(jìn)取,是對手幫助我們更上一層樓,使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對手,而競爭則是進(jìn)取的最好辦法。畢竟:疾風(fēng)知勁草,烈火見(jiàn)真金。路遙只馬力,日舊見(jiàn)人心。

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