有關(guān)競爭與合作作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的競爭與合作作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
競爭與合作作文 篇1
高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。
——題記(休謨所言)
合作與競爭,不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。
我們學(xué)會(huì )在合作中競爭,才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融,會(huì )使我們的集體更強大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。
在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通。取長(cháng)補短、攜手共進(jìn),是我們在合作中競爭的目標。
競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”,在競爭中合作需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻的群體精神。在學(xué)校,團隊精神體現在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì ),團隊精神則體現在與同事的精誠合作之中。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè )于奉獻,是個(gè)人的利益服從團隊的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功。
你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;
你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這快草坪;
你是一株樹(shù),我是一株樹(shù),匯成集體這片森林。
群星爭耀,綠草競翠,方顯生龍活虎;
繁華爭艷,眾樹(shù)競天,你我?jiàn)^勇當先。
我是星要閃爍,我是草要吐綠;
我是花要盛開(kāi),我是樹(shù)要成才。
今天,我們把青春和聰慧獻給班級集體;
明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。
合作,是事業(yè)成功的土壤!
競爭與合作作文 篇2
在殘酷的競爭中,不斷優(yōu)勝劣汰,便造就了參與者的不斷進(jìn)步,有對手,才會(huì )有激勵和進(jìn)步。一個(gè)當運動(dòng)員,在普通比賽中,很難獲得特別好的成績(jì)。但一到大賽,運動(dòng)員取得的成績(jì),往往特別的優(yōu)異。因為在激烈的競爭中,每個(gè)人身上的潛能都被無(wú)限的激發(fā)、挖掘,想方設法地努力拼搏,創(chuàng )造佳績(jì),來(lái)證明自己的“我能”,樹(shù)立自信,贏(yíng)得自尊,人在競爭中贏(yíng)得進(jìn)步,社會(huì )在競爭中自然就有了進(jìn)步。倘若沒(méi)有對手,跟誰(shuí)較量?就連黃石公園的麋鹿,因沒(méi)有了天敵都生病死亡。
體育競技如此,企業(yè)經(jīng)營(yíng)又何嘗不是呢?或許有一些企業(yè)會(huì )在競爭中被淘汰,被邊緣化,帶來(lái)的陣痛是不可避免的,但生存下來(lái)的企業(yè)會(huì )不斷壯大。適者生存的自然法則,也適用于市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng),它能對整個(gè)產(chǎn)業(yè)形成良性循環(huán),不斷推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。
實(shí)踐證明,沒(méi)有對手,就會(huì )停滯不前;有了對手,就會(huì )激發(fā)無(wú)限的創(chuàng )造力。因此說(shuō),競爭使人進(jìn)步。
進(jìn)步源于競爭,競爭推動(dòng)發(fā)展。正確的競爭應該是良性的競爭,靠的是信譽(yù)、質(zhì)量和技術(shù),與競爭對手合作,事實(shí)證明,會(huì )帶來(lái)雙贏(yíng)的結果。當比爾。蓋茨第一次向喬布斯提出希望蘋(píng)果產(chǎn)品使用微軟系統時(shí),喬布斯傲慢地拒絕了?墒,情況并不如他所想象的那樣,用戶(hù)不斷的抱怨和自身軟件的缺陷令他重新慎重考慮當年的建議。最終,他選擇了與競爭對手合作的方式,使自己走出困境,贏(yíng)得了市場(chǎng),強強聯(lián)合,產(chǎn)生雙贏(yíng)的效果,促進(jìn)了各自的進(jìn)步,帶來(lái)了無(wú)可估量的收益與滾滾財富。
微軟和蘋(píng)果的強強聯(lián)合,再次告訴我們一個(gè)道理:進(jìn)步源于競爭,合作帶動(dòng)雙贏(yíng)。
拒絕合作,就是拒絕自我優(yōu)化。假如喬布斯在企業(yè)陷入困境的情況下,再次拒絕與微軟合作,那么,這兩個(gè)帝國的企業(yè)不是聯(lián)手,而是相互抵制,互相攻伐,相互拆臺,惡性競爭,結果都失去了發(fā)展和進(jìn)步的機遇,將能量用在了做無(wú)用功上,白白消耗,給了其它企業(yè)以可乘之機,其結局定是兩敗俱傷。因此說(shuō),競爭與合作是一對孿生兄弟,相互促進(jìn),共同發(fā)展。
“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,沒(méi)有競爭的領(lǐng)域就如生活的享樂(lè )安逸,或許可以獲得一時(shí)的安逸與享受,但最終的結局如同溫水的青蛙,安樂(lè )死。競爭如同憂(yōu)患,激勵著(zhù)人們不斷地完善自我,發(fā)展自我,讓自我的潛能最大化發(fā)揮出來(lái),最后歷練成為強者。
真正的強者應當是激流勇進(jìn)。他們懂得如何直面競爭,如何在競爭中求生存,迎難而上,用馬太效應鍛造和激勵自己,強者更強,從而讓自己立于不敗之地。
作為時(shí)代青年的我們,肩負著(zhù)民族偉大復興的重任,任重而道遠。在21世紀的發(fā)展中,我們要敢于競爭,善于競爭,爭當強者,讓中華民族永遠立于世界民族之林。
競爭與合作作文 篇3
今天早晨,一個(gè)突然如其來(lái)的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著(zhù):“合作比競爭誰(shuí)更重要!焙献髡f(shuō):“當然是我們重要,因為一個(gè)人力量小,只能做小事情;許多人合起來(lái)力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標,齊心協(xié)力做事,所以我更重要!备偁幰膊桓事浜蠓瘩g道:“誰(shuí)說(shuō)你重要,你也只不過(guò)靠我們競爭家族依賴(lài)罷。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事嗎?有一種珍奇的鰻魚(yú),它的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區,不到半天就會(huì )死亡;但是有一位老漁民,他捕回來(lái)的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來(lái),老漁民有一個(gè)秘訣,就是在滿(mǎn)倉的鰻魚(yú)中放幾條狗魚(yú),狗魚(yú)是鰻魚(yú)的天敵,這樣一來(lái),船艙里的鰻魚(yú)就被狗魚(yú)激活了。這個(gè)故事說(shuō)明:一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,就會(huì )失去生命的活力。怎么樣,你無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧!”合作嫵媚一笑,微不足道的說(shuō):“你真無(wú)知,我問(wèn)你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因為人多力量大;二是因為合作可以發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處;三在學(xué)習上,合作能讓我們戰勝困難,在賽場(chǎng)上,合作讓我們贏(yíng)得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開(kāi)心。并且從古到今有很多諺語(yǔ):“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!毕氤删鸵环笫,必須靠大家的共同努力!薄偁師o(wú)言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說(shuō)法,無(wú)形中它們成了形影不離的好朋友。同學(xué)們,難道合作真的比競爭重要嗎?我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團結,在拔河比賽場(chǎng)上,團結的力量大無(wú)比,竟然沒(méi)有對手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭強好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場(chǎng)拔河比賽都全軍覆沒(méi)。從這兩個(gè)例子告訴我們:合作和競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無(wú)處不在,競爭,可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長(cháng)補短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。
我們要在競爭中學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )合作,才能營(yíng)造和諧的學(xué)習、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設和諧美好的社會(huì )。
競爭與合作作文 篇4
生活就像一首美妙的樂(lè )曲,獨奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說(shuō):“如果你能夠使別人樂(lè )意與你合作,不論做任何事情,你都可以無(wú)往而不勝!币獜椬嗪蒙畹臉(lè )章就要善于與人合作。
我們的學(xué)習必須與人合作,才能更加富有成果。古人說(shuō):“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!睂W(xué)習中,通過(guò)全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補個(gè)人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團結合作中感受群體力量,體會(huì )成功的喜悅,有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人與人之間的合作,內容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識信息量大大增加,社會(huì )分工更趨細化,一項任務(wù)的完成必然是通力合作的結果?梢哉f(shuō)21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開(kāi)拓精神的人,善于與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒(méi)有競爭的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競爭又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟才能繁榮,社會(huì )才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏(yíng)是競爭最理想的結果。良好的合作,創(chuàng )造競爭中的雙贏(yíng)。在競爭過(guò)程中雙方相互激勵、相互幫助、取長(cháng)補短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現,有所前進(jìn)。
我致力于競爭,但更酷愛(ài)合作。足球運動(dòng)就是必須依靠競爭與合作親密無(wú)間的配合才能取勝的藝術(shù)。
競爭與合作作文 篇5
有人說(shuō),合作與競爭是水火不容的關(guān)系;也有人說(shuō),無(wú)論是學(xué)習還是工作,有合作就沒(méi)有競爭,有競爭就沒(méi)有合作。難道合作與競爭的關(guān)系真是這樣的嗎?讓我們來(lái)探討以下的兩道題目吧!
(一)
問(wèn)題:競爭與合作無(wú)法和諧相處嗎?
錯誤認識:不能。競爭的壓力會(huì )引起人們心情的過(guò)分緊張和焦慮,這對合作不利;而且,在競爭過(guò)程中,有的人生怕別人超過(guò)自己,當別人進(jìn)步時(shí),不但不為別人高興,反而心生妒意,恨不得把別人拖下來(lái),還會(huì )采取不光彩的手段來(lái)傷害別人。這是一種消極情緒,會(huì )影響我們的身心健康,不利于我們的發(fā)展,同時(shí),也就談不上要跟人合作。所以,競爭與合作是無(wú)法和諧相處的。
事實(shí):能。競爭與合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中競爭,團體的通力合作可以鼓勵成員互相競爭,可以提高學(xué)習和工作效率,使我們在競爭比較中,客觀(guān)地評價(jià)自己,發(fā)現自己的局限性,提高自己的能力,同時(shí)也讓集體更富有生氣。在競爭中合作,大大增加了成功的可能性,加強我們的團隊精神,有利于我們以后的工作,達到最終的成功。所以,競爭與合作是可以和諧相處的。
結論:競爭與合作是相互促進(jìn),共同提高的過(guò)程,如果處理得當,就能夠雙贏(yíng)。
(二)
問(wèn)題:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的'成果應該屬于誰(shuí)?
錯誤認識:當然是屬于個(gè)人的。不管是在競爭中合作,還是在合作中競爭,也不管這個(gè)結果是成功還是失敗,我們自己都應當先考慮自己的利益,不用管別人的利益;另外,我們有辛苦的付出就要有相應的回報。不能讓自己的付出白白浪費掉。所以,合作的成果是屬于自己的。
事實(shí):在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果是屬于大家所有的。因為個(gè)人的力量是有限的,所有需要通過(guò)合作才能完成,同時(shí),合作的結果就是大家一起努力完成的結果,花費了大家的時(shí)間與精力,而不僅僅是花費個(gè)人的而已。而且,在社會(huì )生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨存在,需要我們把群體的利益放在第一位置上,共同為群體的力量努力。所以,合作的成果是屬于大家的。
結論:無(wú)論是競爭還是合作,最終的結果都是大家的,因為,共享是合作的基礎。
合作與競爭都是我們在生活中都會(huì )遇到的問(wèn)題,如果我們能夠采取正確的方法,冷靜的態(tài)度去解決,我們就離成功不遠了。作文
競爭與合作作文 篇6
在現代社會(huì )中,有一個(gè)永恒的話(huà)題,那就是競爭與合作,一個(gè)人不可能獨立地生活在社會(huì )中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì )生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(cháng)短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開(kāi)競爭與合作。
所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項活動(dòng)中爭勝過(guò)對方的行為,也就是雙方爭奪一個(gè)目標,而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現共同目標在某項活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結果。
對于競爭,在場(chǎng)的各位一定不會(huì )感到陌生,沒(méi)有中考的競爭,我們也就不會(huì )站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話(huà)”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了,有的只談競爭不談合作。當別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個(gè)對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì )淘汰,有的則認為競爭是沒(méi)有必要的,片面講究合作,從而導致了安于現狀,無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當他還在安樂(lè )窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場(chǎng)戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,生出最艷麗的花。