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競爭作文400字

時(shí)間:2022-02-10 10:36:19 競爭 我要投稿

有關(guān)競爭作文400字集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的競爭作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)競爭作文400字集錦9篇

競爭作文400字 篇1

  在那一段時(shí)間里面,大家都不知道,到底該怎么努力才能夠度過(guò)這樣艱難的醫生,他們也許錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )以后再也不會(huì )碰到了。

  但是我們也曾經(jīng)對他們做過(guò)一次采訪(fǎng),他們說(shuō)從來(lái)對這件事情沒(méi)有感到任何的后悔,她們只是一直在這條路上走著(zhù),從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。

  其實(shí)他們的內心,那是希望別人能夠過(guò)得很好的,哪怕是比自己還好,哪怕是別人的能力已經(jīng)超過(guò)了自己,那怕是自己已經(jīng)不具備了核心競爭力也沒(méi)有關(guān)系。

  也許這樣的無(wú)私的人現在是非常少見(jiàn)的,至少我不是這樣的人。我能十分的肯定的回答。

  既然已經(jīng)做了,那就保持一定要誠實(shí)吧,何必那么虛偽呢?那樣只會(huì )讓人厭惡。

  后來(lái)我才知道,原來(lái)信我都是自己的作用,別人或許根本就改變不了你。

  如果你從來(lái)都不去相信那些東西的話(huà),如果你根本就不在這里斤斤計較的話(huà)。

  或許所有人都能夠理解移動(dòng)能夠明白。

  就好像我原本有一支,大學(xué)里還是能夠交到朋友的,可是后來(lái)真的是讓我失望了。根本我就不應該有這樣的想法,根本就不應該有這樣的選擇被你付出行動(dòng)了。

競爭作文400字 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“人比人,氣死人”!氨取背蔀槲覀兩钪兄?chē)顺3L峒暗脑?huà)題,我們在“比”中成長(cháng),我們在“比”中完善。而“比”,指的是什么?是競爭!

  “有人的地方就會(huì )有競爭!闭邕@句話(huà)所說(shuō),世界上充滿(mǎn)了競爭,而競爭,是我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力。在比賽中,勢均力敵的對手,會(huì )促使我們不斷努力。記得在申辦奧運會(huì )時(shí),中國面對的是世界各地的競爭對手,頗有東方特色的日本大阪,景色宜人的法國巴黎,四季分明的加拿大多倫多……正是這些有力的競爭對手,使中國有了緊迫感,促使我們在每一個(gè)細節上都力臻完美,精益求精。正如主持人水均益說(shuō)的那樣:“我們要感謝對手!边@樣的對手,讓中國不斷挑戰更高標準,干勁更足,也樹(shù)立了中國在世界的形象。

  一種動(dòng)物沒(méi)有對手,會(huì )懶散衰弱;一個(gè)人沒(méi)有對手,就會(huì )碌碌無(wú)為;一個(gè)行業(yè)沒(méi)有對手,就會(huì )喪失進(jìn)取心;一個(gè)國家沒(méi)有對手,會(huì )停滯不前。曾經(jīng),中國夜郎自大,固步自封,以為自己沒(méi)有對手,而八國聯(lián)軍的侵占讓中國人清醒了,痛定思痛,中國人意識到了對手的強大,也看到自己與強國在軍事、經(jīng)濟、文化方面的差距,外敵的挑戰激起了國人的競爭意識,就是憑著(zhù)這樣的意識,憑著(zhù)中國人百折不撓的民族精神,中國度過(guò)了一道道難關(guān)。是的,中國遇到的困難太多,但中國沒(méi)有倒下,中國人要有和超越自我的能力。

  競爭,讓國家變得更強大;競爭,讓民族變得更加團結;競爭,讓我們不斷超越自己。這,就是競爭的意義!

競爭作文400字 篇3

  張光燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和她在一起?赡闶欠裰,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習上的一個(gè)對手。

  記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了,我運著(zhù)球來(lái)到籃下,正當我要投籃時(shí),球被張光燕搶走了!翱蓯旱膹埞庋,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著(zhù),一邊橫沖直撞地奔向她的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶她的球,可是她一轉身,躲開(kāi)了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來(lái),我氣得直跺腳。再來(lái)!我一轉身,又要去搶她的球。只聽(tīng)“哐當”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!睆埞庋噙呴_(kāi)心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)她的口氣像是中了百萬(wàn)大獎,突然,一股無(wú)名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏(yíng)張光燕。第二局比賽地開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張光燕還沒(méi)來(lái)?yè)專(zhuān)e起手來(lái)準備投出去,忽然張光燕神不知鬼不覺(jué)般地撲了出來(lái),把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒(méi)有怪罪張光燕,因為她是我的好對手。

  生活中每個(gè)人都有對手,而且每個(gè)人也都須要對手。張光燕就是我的好對手,她為我的生活添加了許多樂(lè )趣。

競爭作文400字 篇4

  現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),同樣也是呼吁合作的社會(huì ),處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎。

  正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。

  作為初三的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是中考,我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作,如果我們自己都沒(méi)有信心,那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績(jì),那么我們就是學(xué)習上的手將敗將,我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì),而且為了成功,不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的人,就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì),到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了,因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。

  競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒(méi)有合作的競爭,只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。

  競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

  感悟:初三是很多人在拼的時(shí)候。有很多的人會(huì )有自己的想法,自然也有自私的情況,別人問(wèn)的問(wèn)題知道也不回答,這種行為就是一種很自私的行為。不與他人合作,就算有優(yōu)異的成績(jì),到最后也不會(huì )是最后的成功者。

競爭作文400字 篇5

  他是我的競爭對手我有一個(gè)學(xué)習上的競爭對手,名叫熊xx。我們互相競爭,有時(shí)他考第一,有時(shí)我考第一。

  我們互有輸贏(yíng),誰(shuí)輸了都不難過(guò),因為勝敗乃兵家常事嘛!但是我們彼此都會(huì )在心里暗暗較勁,下次一定要超過(guò)對方。有一次,我手捧一張93分的語(yǔ)文試卷,氣沖沖地回到家。老爸看見(jiàn)了,問(wèn):“什么事把你氣成這樣?”“考試沒(méi)及格!”我一說(shuō),猶如扔下了一枚重型炸彈,老爸嚇了一跳,問(wèn):“沒(méi)及格?”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著(zhù)我的試卷,問(wèn):“熊xx考多少分?”“98分”我氣呼呼地說(shuō)。老爸聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你簡(jiǎn)直把人家當成了你的敵人!薄爱斎皇俏业臄橙死!”我氣急敗壞地說(shuō)。

  老媽在一旁聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí)他只是你的競爭對手,不應該是你的敵人。古人說(shuō)過(guò),以人為鏡,可以知得失。一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,他就永遠不知道自己的`正確位置和真實(shí)高度。你應該把他當作一面鏡子,看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不斷地端正自己和拔高自己,這樣才能更好地向前發(fā)展!笔前,老媽說(shuō)得很有道理,我想了很久,氣終于消了。

  這件事讓我懂得,一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,就像大海中航行的船沒(méi)有航標一樣,漫無(wú)目的,永遠不能到達終點(diǎn)。

競爭作文400字 篇6

  一頭又黑又短的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個(gè)頭,她就是我的競爭對手——王之,我的競爭對手——王之作文。王之是我們班的一個(gè)女同學(xué),高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。王之在我們班上的成績(jì)可好了,其中最突出的是語(yǔ)文和英語(yǔ)。她的英語(yǔ)多次在比賽中獲獎。有一次在英語(yǔ)風(fēng)采比賽中獲得了二等獎,在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎項,真是叫人羨慕不已。

  語(yǔ)文課上,她專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師所教我們的知識,認真地把老師講的重要的東西,抄寫(xiě)在書(shū)上,把課文上的好的詞語(yǔ),好的句子記下來(lái)。老師提出問(wèn)題時(shí),總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語(yǔ),把手高高地舉過(guò)頭頂,嘴里不住地說(shuō):“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來(lái)的問(wèn)題時(shí),一個(gè)又一個(gè)的好詞不時(shí)會(huì )從她嘴里蹦出來(lái),這都是她平時(shí)積累下來(lái)的;卮鹜陠(wèn)題,班上經(jīng)常會(huì )爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

  王之很愛(ài)看書(shū),她手上經(jīng)常會(huì )捧著(zhù)一本好書(shū),坐在座位上,津津有味地看著(zhù)。走廊上有許多同學(xué)在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認真地看著(zhù)那本書(shū)?烧嫠愕蒙鲜鞘植会寧。正因她有這么多的優(yōu)點(diǎn),所以被我們班上的許多人,當成榜樣,學(xué)習她,超越她。這就是我的競爭對手——王之。我的競爭對手——

競爭作文400字 篇7

  一個(gè)風(fēng)輕云淡的下午,和煦的太陽(yáng)高高地掛在碧空中,向人間投送著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。我隨著(zhù)好奇的人群的腳步,來(lái)到了動(dòng)物園的虎籠旁。

  此刻正是動(dòng)物園“猛虎獵羊”節目的進(jìn)行時(shí),許多人都圍觀(guān)在這里。只見(jiàn)鐵柵欄中有一座假山,假山上碧草盈盈,樹(shù)木叢生,宛如一片原始森林。森林中,一只半大的老虎正在徘徊著(zhù)。這只老虎初長(cháng)成,雖未脫離稚嫩的幼虎狀態(tài),但全身紅黑相間的皮毛油光發(fā)亮,尖銳的牙齒和爪子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同鉆石一樣。走起路來(lái)威風(fēng)凜凜,倒也初具王者風(fēng)范。

  動(dòng)物園別出心裁,將一只小羊送進(jìn)虎籠中讓老虎撲食。這只小羊出生沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,一雙秀氣的羊眼眨巴著(zhù),黑溜溜的眼珠直轉悠,終于瞥見(jiàn)了草叢中的猛虎,頓時(shí)眼眸中充滿(mǎn)了恐懼,發(fā)出一聲咩的哀叫聲,轉身向外逃去成長(cháng)要有競爭作文作文。然而鐵門(mén)早已被關(guān)上了

  此刻老虎也發(fā)現了羊,頓時(shí)發(fā)出仰天一聲吼叫,聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩,閃光燈不斷閃動(dòng)。而小羊則更加驚懼,瑟縮在一塊巨大的巖石之下。

  老虎迅速地撲向了羊,在空中高高躍起,卻摔在了一塊的大石頭上,疼得半天起不來(lái)。隨后它笨拙地站起身來(lái),用鋒利的趾爪抓著(zhù)一叢小草,繼續猛撲過(guò)去。然而沒(méi)過(guò)多久,就撞在了一棵大樹(shù)上,肥大的身體倒在地上。

競爭作文400字 篇8

  上課了,數學(xué)老師拿著(zhù)報紙來(lái)的,我就知道,肯定要考試,發(fā)下試卷后,我開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)到第三題,第四題快要算完時(shí),語(yǔ)文老師回來(lái)了,只好收卷,我心想:回來(lái)了,惡夢(mèng)馬上開(kāi)始了,No。數學(xué)老師走后,語(yǔ)文老師開(kāi)始說(shuō)學(xué)校里的活動(dòng),說(shuō)完,就向速要月考的總排名,要選坐位了,完了,完了!毙南。我看了大家的表情,排名靠后的人煌恐。排后靠前的人很開(kāi)心,還說(shuō)著(zhù)話(huà)。

  我們收拾書(shū)包走到了門(mén)外。老師開(kāi)始報名:余糖,”她向我們揮了手走進(jìn)了教室;王子璇,她沒(méi)有任何表情,直接走進(jìn)了教室;謝曉雨,她和璇一樣,直接走進(jìn)了教室....報到了20多名了,還是沒(méi)有報到我,我有點(diǎn)不安,手腳不停地顫抖,可只能看著(zhù)身邊的人一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)教室,心想,完了完了,我肯定是倒數。忽然,“袁雪”我立馬走進(jìn)教室,坐在了第一排,放下書(shū)包,我才平靜下來(lái)。報完名單后,老師走進(jìn)教室,我知道還有分組,就等待著(zhù)老師發(fā)布,老師卻說(shuō):“下個(gè)星期二,我們再分組和委員的事!薄盀槭裁匆聜(gè)星期,這個(gè)星期全部并完不就行了!蔽倚南。說(shuō)完這個(gè),老師就在說(shuō)關(guān)于學(xué)習的事,我邊聽(tīng)著(zhù),讓反省我自已。

  沒(méi)錯,這個(gè)社會(huì )就是競爭,選座位時(shí),最后一名還有座位,3年結束后?嫉牟缓,只能上普高,有可能連普高都上不了,所以,現在要好好學(xué)習,到那時(shí)考的不好,沒(méi)有人憐憫你。

競爭作文400字 篇9

  今天,我們在優(yōu)美、舒適的校園里學(xué)習知識,接受老師的關(guān)愛(ài),在這樣一個(gè)和平年代里,享受生活的甜美。我們可曾想過(guò),由于我們的綜合國力還不夠強大,經(jīng)常遭受超級大國的挑釁與刁難;由于我們的生活水平與發(fā)達國家尚有一定距離,一些留學(xué)人員就不愿回國……這些事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們要自加壓力,要刻苦學(xué)習,學(xué)會(huì )在競爭中成長(cháng)。因此,今天,我想對同學(xué)們說(shuō)的一句話(huà)就是沒(méi)有了對手的較量,沒(méi)有了危機和競爭,任何事物都會(huì )因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事耐人尋味。

  就像我,來(lái)到第三中學(xué),就意味著(zhù)我要拼搏三年,奮斗三年。在我勤奮努力的三年中,競爭無(wú)處不在,考試要比分數,比賽要論名次,一切的一切都離不開(kāi)競爭,F在,有很多人覺(jué)得學(xué)習壓力太大,周?chē)鷮W(xué)習競爭太激烈,但只要你好好地想一想,就能想出競爭的好,它能帶給你驚喜,帶給你好成績(jì)。競爭同樣能帶給你低分,帶給你失敗,但是,只要你不放棄,努把力,失敗就會(huì )轉化為成功,低分就會(huì )變成高分。假如沒(méi)有競爭,生活將變得沒(méi)有意思。所以,不要有壓力,競爭會(huì )讓人努力,并取得更好的成績(jì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功!

  二十一世紀的競爭非常的激烈,讓我們在競爭的環(huán)境成長(cháng),為美好的明天打下基礎吧。

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