【精華】競爭作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的競爭作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文 篇1
競爭與人情孰輕孰重？在生活節奏日益加快，人們越來(lái)越忙碌的現代社會(huì )，這個(gè)問(wèn)題也逐漸成為大家討論的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。
競爭是人類(lèi)社會(huì )前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。自然界中動(dòng)物們?yōu)榱饲笊�，不得不遵循弱肉強食這一規律。為爭奪食物、生存空間等展開(kāi)激烈的競爭。自然界的競爭完全體現了其殘酷與無(wú)情。
狼群中的競爭就是無(wú)情的范例，一匹強壯的公狼，只有經(jīng)過(guò)異常慘烈的廝殺戰斗，擊敗所有的競爭對手，才能登上“狼頭”的寶座，然后號令整個(gè)狼群。但當狼頭年老力衰時(shí)，其它年輕的公狼便會(huì )毫不猶豫打敗它，繼續競爭狼頭的位置。而年老的狼頭只剩下被驅逐甚至被分食的厄運。殘忍的競爭讓狼群永葆戰斗力，卻也把狼兇殘的本性暴露無(wú)遺。
現在，達爾文“適者生存”的定律被許多人應用到了人類(lèi)社會(huì )。人類(lèi)本是最具智慧的動(dòng)物，但在競爭中也會(huì )像狼群一樣冷漠無(wú)情嗎？難道有了激烈的競爭，世界從此就充滿(mǎn)了爾虞我詐？有了激烈的競爭，親情、友情等人間真情就該拋之腦后了嗎？我看并非如此。
NBA巨星喬丹，以他精湛的球技，頑強的拼博精神贏(yíng)得了世人對他的尊敬與崇拜。喬丹還有許多鮮為人知卻令人感動(dòng)的故事。當年喬丹所在的球隊有個(gè)年輕的球員叫科爾，他很有潛力但狂妄自大，一天到晚說(shuō)一些瞧不起喬丹的話(huà)。喬丹聽(tīng)后并不生氣，反而經(jīng)常鼓勵科爾打好籃球。有一次他對科爾說(shuō)：“我相信你一定能超過(guò)我，因為你技術(shù)上有很多優(yōu)點(diǎn)，你左右手都可以輕松上藍，而我只能用右手，你三分球投得很準，而我有時(shí)會(huì )失誤，相信自己的實(shí)力，只要多磨練你一定會(huì )做得比我好！”喬丹一番真誠的話(huà)語(yǔ)深深打動(dòng)了科爾，他為自己以前的行為后悔不已，從此他和喬丹成了好朋友，互相學(xué)習，互相競爭。幾年后的NBA新秀賽上，科爾打破了喬丹保持的單場(chǎng)最高得分，兩人相擁在一起，熱淚盈眶。
喬丹的行為讓我們懂得了在競爭中也可以充滿(mǎn)濃濃的溫情。溫馨的人情味讓人們在競爭中學(xué)會(huì )寬容互助，共同進(jìn)步。
是啊，人類(lèi)不同于狼群，狼選擇了競爭就不會(huì )“有情”，人類(lèi)選擇了競爭，但同時(shí)也可以擁有關(guān)愛(ài)。
人情是厚重的土壤，競爭是甘甜的泉水，只有二者有機結合，才能開(kāi)出美麗的花朵，結出最豐碩的果實(shí)。所以參與競爭，請以人情為伴！
簡(jiǎn)評：本文出彩的地方是文章的選材，用狼的殘酷的生存競爭與人的溫情競爭進(jìn)行鮮明的對比，很有說(shuō)服力量，畢竟人是感情的動(dòng)物，人因人情性的競爭而有力量又美麗。
競爭作文 篇2
從古到今天，從蒙昧走到文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這片廣的熱土上終于造就出萬(wàn)靈之物——人類(lèi)。當機器的輪盤(pán)飛快地轉動(dòng)，當一顆顆衛星打破藍天的沉寂，人類(lèi)開(kāi)始強烈地感到另一種力量的驅使——競爭。
競爭有大有小，小到人與人競爭，與國競爭，在無(wú)形的競爭中，才能盡顯才華，才能認清自我，成為“強者”
曾幾何時(shí)，大唐風(fēng)流與清朝的腐朽同樣刻骨銘心，圓明園的廢墟正標志著(zhù)清王朝閉關(guān)鎖國，不參與競爭的“興邦之路”所落的最后下場(chǎng)。那對漢白玉的石欄結著(zhù)血汗的教訓和恥辱，一切都告訴人們，只有競爭才能催人奮進(jìn)，催國富強。
在競爭中才能看見(jiàn)自身的缺點(diǎn)和對手的長(cháng)處，才能不斷發(fā)展，立于不敗之地，也許有些人覺(jué)得競爭只不過(guò)是比比罷了，其實(shí)不然，一個(gè)人或國家能力、實(shí)力、毅力的考驗，是內在潛力的外在表現。
當中國的第一顆原子彈試驗成功;當中國體育健兒在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上奪得28枚金牌;當中國的6名學(xué)生在世界數學(xué)競賽中奪得一金二銀;當中國的經(jīng)濟以8%的增長(cháng)速度邁向20xx年的時(shí)候，我有資格昂起“龍的傳人”的頭顱。
有沒(méi)有問(wèn)過(guò)中國為什么取得這么巨大的成就?回答：“參與競爭”競爭促進(jìn)一個(gè)國家的崛起自強，在不斷吸收世界的新技術(shù)的基礎上“取其精華，強我自身”。
清王朝的腐朽，不正是競爭的最好例證嗎?
有一位哲學(xué)家曾不無(wú)慨嘆地說(shuō)道：“競爭創(chuàng )造了人類(lèi)，競爭又創(chuàng )造了人類(lèi)的文明�！贝_實(shí)在競爭中人們意識到超越再超越，先進(jìn)在先進(jìn)，無(wú)形中推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展，一位美國中學(xué)生曾不無(wú)傲然地說(shuō)：“在下一個(gè)世紀，美國和中國將成為競爭對手，如果中國青少年不努力，你們會(huì )輸給我們的�！庇忠粋�(gè)艱巨的任務(wù)擺在青少年面前，世界在競爭，我們有勇氣說(shuō)一聲：“我們不會(huì )輸!”
競爭有成功，也有失敗，失敗不可怕，真正可怕的是跌倒了就不想再爬起來(lái)，屢戰屢敗的人也是英雄!競爭可以磨煉人的意志，使人更堅強，更自信。
國之興亡，匹夫有責。我們所面對的是祖國的明天，世界的未來(lái)，只懂得競爭、善于競爭、參與競爭的人，才是真正的強者!
競爭作文 篇3
一、談競爭
“缺乏自信力的人，談不上競爭意識!缺乏崇高目標的人，也難以堅持卓越的競爭狀態(tài)�！�
競爭無(wú)處不在，競爭是人向上的不竭動(dòng)力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是完善自我，實(shí)現民族自強的根本途徑。
在非洲的一個(gè)草原，每天早晨斑馬一睜開(kāi)眼，想到的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會(huì )被豹子吃掉;而同一時(shí)刻，豹子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現在腦海里的是：我必須跑得更快一些，追上更多斑馬，要不然我就會(huì )餓死。于是幾乎同一時(shí)刻，斑馬與豹子一躍而起，迎著(zhù)朝陽(yáng)競跑。
生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食，但競爭是不可避免的。你看江河湖海，到處都是千帆競渡。你看城市鄉村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生，生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們若消極懈怠，不思進(jìn)取，必將被時(shí)代拋得老遠，或是淘汰出局。因此，無(wú)論你是斑馬還是豹子，每當太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，就應該毫不猶豫地向前奔跑。
中國加入世貿組織后，面臨著(zhù)巨大的挑戰和機遇。政府原以為我國的企業(yè)將無(wú)法適應國際市場(chǎng)激烈的競爭，面臨破產(chǎn)的危機。但事實(shí)證明，我們并沒(méi)有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國際市場(chǎng)占有一席之地，如海爾集團，這正是競爭的力量。優(yōu)勝劣汰，自古就遵循著(zhù)這樣一個(gè)規律。企業(yè)在競爭中不斷地完善自我，提高生產(chǎn)效率，加強管理，國際環(huán)境正像一個(gè)大漩渦，唯有逆流而上，才能取得勝利。
但競爭并不意味著(zhù)不擇手段，盲目地競爭只會(huì )使自己陷于孤立，甚至損害別人的利益，某重點(diǎn)中學(xué)的一次座談會(huì )上，一個(gè)學(xué)生公開(kāi)說(shuō)：“人就是自私的，我會(huì )做的題不愿告訴別人，因為我們之間的關(guān)系是競爭�！�
顯然，這是對競爭的誤解，競爭的目的在于使雙方共同促進(jìn)、提高，而不在于更加封閉和敵視。如果長(cháng)期下去，必然會(huì )使你變得孤僻，不可一世。你的`身邊也不會(huì )有知心朋友，成功也將離你而去�！傲己玫母偁幮睦�，正當的競爭精神，這就是使事業(yè)成功與督促個(gè)人向上的動(dòng)力�！�
只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地;只有播種，才會(huì )有收獲;只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現人生價(jià)值。
二、人生的競爭
這個(gè)世界上到處都有競爭，大至國家科研競爭，小至小孩成績(jì)競爭。
——題記
我的班級，在全年級中還算可以，但是有兩件事我一直都忍不下來(lái)，就是我的成績(jì)和一個(gè)人。我本來(lái)來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，都還是信心十足的，可就是在這第一個(gè)月考中，我吃了閉門(mén)羹，我成績(jì)太差了，差得我想哭，差得我氣餒，差得我大腦一片空白，那時(shí)我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好好哭一場(chǎng)，我考得太差了：全班倒數第三。當我聽(tīng)到成績(jì)時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，從此，我決定要在班上努力追趕，否則我不是人！
而那個(gè)人，就是A君，他這個(gè)偽君子，是我最“恨”的人了，就在那次月考下來(lái)，我對成績(jì)正感沮喪時(shí)，他不但不安慰我，還以成績(jì)?yōu)橹�，對我說(shuō)：“你多少分呀？來(lái)，我看看，哇，好厲害呀，全班第三喲，還是倒數的，你再看看我，才全班多名？哈哈哈……”這個(gè)家伙，他簡(jiǎn)直就是我的冤家，他的笑聲就是《哈利波特》里的馬斯福，氣得我七竅生煙，簡(jiǎn)直要撲上去咬他一口，我的內心就像一座小火山，更加確定了超越的目標。這件事像我的跟屁蟲(chóng)似的，一直掛在心上，真不只是該恨還是該謝，恨是恨他的嘲笑，謝是謝他讓我確定了目標。
我們這代龍的傳人面臨著(zhù)巨大挑戰，曾經(jīng)就有日本人揚言要在21世紀的時(shí)候打敗中國，競爭，就從天而降，徑直飛到我們的面前，為我們主持比賽，要勝利，只有努力打敗敵人才行！我們拿什么打敗敵人呢，就是愛(ài)國！要讓我們經(jīng)歷磨難，雪災，地震，都是在考驗我們的愛(ài)國之心，要我們努力向前沖！就讓我們一起大吼：中國加油��！
人無(wú)十全十美，競爭也一樣，他也有丑惡的一面，比如議員選拔中使用無(wú)恥手段，取得了不光彩的勝利，這種競爭結果是人人鄙視的。如果全國作弊率達到43%，可以想象，5億多的人，全是一群游手好閑的人，那么整個(gè)中國就會(huì )被別人打垮，這就說(shuō)明了問(wèn)題：小競爭與大競爭相連的。
競爭到處都有，不過(guò)我希望，好的競爭多一些，讓那些不好的競爭見(jiàn)鬼去吧，好好把握競爭，它可能會(huì )引領(lǐng)你走上成功之道，鑄造你生命中的輝煌時(shí)刻。
三、競爭無(wú)處不在
我家的圍墻內種植著(zhù)一簇茉莉花。時(shí)值初夏，錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下，綻放著(zhù)金黃色的光彩。
忽悠一日，盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色，點(diǎn)破了墨綠的沉寂，為這盆中增添了幾分新意。驚喜之余，我不禁暗自擔憂(yōu)：與這茂密枝葉的茉莉花空出同一個(gè)屋檐下，這纖弱的小苗能順利生長(cháng)嗎？
然而，是我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地；稀疏的陽(yáng)光，使她向往每一方晴空。他吮吸著(zhù)，接納著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，與茂密的茉莉花展開(kāi)了激烈的競爭。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟，在競爭的激流中，雖然時(shí)時(shí)都有覆舟的危險，卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一件事！這周我校全年段，進(jìn)行拔河比賽。在這之前選擇同學(xué)去參加時(shí)，想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵下，有點(diǎn)無(wú)奈去的。但在比完之后，我們進(jìn)入總決賽。在決賽之前，卻有很多同學(xué)都想去，然而名額有限。有去的同學(xué)也不愿意退出。沒(méi)有參加的同學(xué)聽(tīng)到有去的同學(xué)回來(lái)后的感覺(jué)都為之所動(dòng)。因為大家都喜歡上拔河比賽那種競爭時(shí)的激烈的刺激！
決賽時(shí)我們班以1：2是給了別班。三局兩勝，在打成平手后，我們的心更是懸了起來(lái)，在最關(guān)鍵的一局，我們快輸時(shí)我們都頑強的支撐著(zhù)。比賽借宿后我們都受了點(diǎn)傷。如果當時(shí)我們沒(méi)有那么頑強我們不會(huì )受傷；如果當時(shí)我們沒(méi)有那么投入我們感受不到競爭的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。
那一天，班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因為這次的失敗而流淚，但我們也在為下一次的勝利鼓起信心！
競爭無(wú)處不在，有競爭自然就有壓力。但是，正因為有了競爭，才有了我們每個(gè)人的成長(cháng)，才有了社會(huì )的進(jìn)步，才有了歷史的前進(jìn)。前不久，一位在福州中學(xué)讀書(shū)的朋友頗有感觸的對我說(shuō)：“在福州中學(xué)這個(gè)競爭激烈的環(huán)境中學(xué)習，每一個(gè)人，時(shí)刻都有早排擠的危險。但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學(xué)識、謙虛的人品和堅毅的性格。競爭，使生活演繹的五彩繽紛�！�
是的，競爭使人感到壓力，更使人充滿(mǎn)活力。那么，坦然地面對競爭吧，我們的體格會(huì )因此更健壯，我們的身姿會(huì )因此更豐腴動(dòng)人，我們的生命會(huì )因此更美麗。
競爭作文 篇4
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一對在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”，在進(jìn)入同一家公司就職后，其中一個(gè)人卻經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友，導致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路，再無(wú)往來(lái)。也許故事至此便可終了，但數年之后，那位已經(jīng)是別人上司的“損友”，卻通過(guò)午夜的電波，將積壓數年的歉意與悔恨全部釋放，并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他，給他一次化敵為友的機會(huì )。
我們無(wú)須關(guān)注那兩人究竟能否言歸于好，我們所看到的，應該是那被“競爭”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價(jià)。
確實(shí)，隨著(zhù)現代社會(huì )“競爭”這個(gè)詞語(yǔ)高頻率地出現，許多雙曾經(jīng)真誠的眸子已被蒙蔽，許多種美好的情感受到?jīng)_擊，許多顆曾經(jīng)溢滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心靈被荒蕪成沙漠。競爭，這個(gè)本該是推動(dòng)人類(lèi)文明與社會(huì )進(jìn)步的車(chē)輪，卻被一些盲目無(wú)知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自筑的藩籬，將無(wú)數渴望真誠與關(guān)愛(ài)的靈魂，囚禁在了一個(gè)個(gè)荒涼的孤島，也才會(huì )有越來(lái)越多的“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感慨。于是，不少人個(gè)個(gè)猶如刺猬，或如烏龜，隨時(shí)準備豎起刺去扎所謂的“對手”，或是隨時(shí)準備將頭縮入殼中以保衛自己。競爭，其實(shí)本沒(méi)有錯；只是人們一時(shí)糊涂，作繭自縛，卻將罪過(guò)全歸咎于無(wú)辜的“競爭”。
但人性的美好與善良，注定他們不會(huì )被虛無(wú)的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過(guò)久，那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開(kāi)始便看穿了“競爭”的本質(zhì)，但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程才能意識到：他們給競爭下的定義是多么荒誕不經(jīng)，幼稚可笑！于是，人性中所有的美好都開(kāi)始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮：競爭，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格，仿佛是競爭的左腳和右腳，任何一只停滯不前——哪怕是節奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢，競爭更呼喚著(zhù)誠信與關(guān)愛(ài)。當所有的競爭者都將實(shí)力與人格的步調統一起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì )驚喜地發(fā)現，其實(shí)競爭給我們帶來(lái)的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的人情！
讓我們都來(lái)檢查一下自己的雙腳吧，看看你是否有實(shí)力，又充滿(mǎn)愛(ài)心。當你的步伐協(xié)調一致的時(shí)候——只有這時(shí)，你邁下去的步子才會(huì )更為有力！
競爭無(wú)情人有情
也把對手當朋友
競爭不是無(wú)情物
競爭之中見(jiàn)人情
道是無(wú)情應有情
萬(wàn)類(lèi)霜天，競爭的是我們難以呼吸的生存空間；百舸爭流，流走的是真情不再飛揚的世界。在心中，我們默念：無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。面對著(zhù)“競爭”這樣一個(gè)時(shí)代的沉重話(huà)題，我們重壓下的心靈呼喚著(zhù)人情的真誠。我們叩問(wèn)著(zhù)，為了競爭，我失去了人情了嗎？
你死我活的，是茅盾筆下《子夜》的上海。在金錢(qián)與名利中，纏繞在人們心靈的是一層層無(wú)情的鐵紗。吳蓀甫的黯然神傷，杜竹齋的歇斯底里，讓人們看到的是撕裂開(kāi)的血淋淋的心，散發(fā)著(zhù)骯臟的濁臭。這樣的競爭，我們要嗎？
算盡心機的，是神宗時(shí)暗藏危機的北宋。在權利與地位中，充斥在朝堂內外的，是爾虞我詐的奸猾。王安石的失意孤郁，司馬光的窮追猛打，那是一個(gè)封建時(shí)代被權利欲扭曲變形的心�；蛟S在你面前笑吟吟看著(zhù)你的，就是一把試圖刺穿你的心臟的匕首。那樣的競爭，我們要嗎？
幸好，“黯淡了刀光劍影，遠去了崢嶸歲月”，那些吃人的時(shí)代都已離我們遠去。我們看到的，是群雄逐鹿的中國家電企業(yè)握手的峰會(huì )；我們聽(tīng)到的，是海爾“真誠到永遠”的鏗鏘諾言。于是，我們明白，原來(lái)競爭不一定是你死我活，不一定是爾虞我詐，讓真誠面對真誠，讓人情面對人情，我們可以有一個(gè)更好的心態(tài)、更好的環(huán)境去開(kāi)始我們的競爭。
愛(ài)因斯坦和波爾，兩顆心在激烈的學(xué)術(shù)競爭中坦誠地交流著(zhù)，他們不曾因為爭論而失去彼此的友誼，在競爭中他們依然留存著(zhù)情感，他們也以同樣的方式和態(tài)度對待所有的競爭者。于是，歷史給我們留下了兩座偉大的豐碑，讓我們仰望著(zhù)這些純凈的心靈：一顆人格健全的心靈，一個(gè)健康和諧的環(huán)境，一份崇高偉大。
競爭作文 篇5
在那一段時(shí)間里面，大家都不知道，到底該怎么努力才能夠度過(guò)這樣艱難的醫生，他們也許錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )以后再也不會(huì )碰到了。
但是我們也曾經(jīng)對他們做過(guò)一次采訪(fǎng)，他們說(shuō)從來(lái)對這件事情沒(méi)有感到任何的后悔，她們只是一直在這條路上走著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
其實(shí)他們的內心，那是希望別人能夠過(guò)得很好的，哪怕是比自己還好，哪怕是別人的能力已經(jīng)超過(guò)了自己，那怕是自己已經(jīng)不具備了核心競爭力也沒(méi)有關(guān)系。
也許這樣的無(wú)私的人現在是非常少見(jiàn)的，至少我不是這樣的人。我能十分的肯定的回答。
既然已經(jīng)做了，那就保持一定要誠實(shí)吧，何必那么虛偽呢？那樣只會(huì )讓人厭惡。
后來(lái)我才知道，原來(lái)信我都是自己的作用，別人或許根本就改變不了你。
如果你從來(lái)都不去相信那些東西的話(huà)，如果你根本就不在這里斤斤計較的話(huà)。
或許所有人都能夠理解移動(dòng)能夠明白。
就好像我原本有一支，大學(xué)里還是能夠交到朋友的，可是后來(lái)真的是讓我失望了。根本我就不應該有這樣的想法，根本就不應該有這樣的選擇被你付出行動(dòng)了。