關(guān)于競爭的初一作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于競爭的初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于競爭的初一作文1
古人有句話(huà)說(shuō)得好:“逆水行舟,不進(jìn)則退!痹谥袑W(xué)校園這個(gè)殘酷的殿堂里,競爭十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成績(jì)就會(huì )像廬山瀑布一樣――“飛流直下三千尺”。
在全校之中,競爭最為激烈的要數即將面對中考的初三的師兄和師姐們了。他們每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飛快地沖到教室拼命地讀書(shū),恨不得把所有的知識全都“穩穩”地塞在腦子里。上課了,老師拿著(zhù)一打一打試卷走進(jìn)教室或是拿著(zhù)一本資料書(shū),抄滿(mǎn)一黑板的感念、重點(diǎn)、難點(diǎn)……讓人看了都覺(jué)得眼花繚亂。所謂:小考天天有,大考三六九。晚上的自修課就是考試,考試,再考試。下了自修,他們還留在教室里復習、寫(xiě)練習……直到熄燈的鈴聲“叮鈴鈴”地直響時(shí)才依依不舍地離開(kāi)教室,向宿舍奔去;氐剿奚峋鸵还赡X地栽在床上,還不忘學(xué)習。最后在背書(shū)中睡著(zhù)。到了周末,他們來(lái)要補一天半的課,一周回家的時(shí)間不到7小時(shí),學(xué)校就成了他們的家。雖然和家人相見(jiàn)的時(shí)間少,學(xué)習辛苦,但他們都強忍著(zhù)。他們相信在在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后就能看見(jiàn)美麗的彩虹。
初二的學(xué)生競爭也十分激烈。雖然不用中考,但會(huì )考也壓的他們夠嗆。他們每天都得不斷地面對深奧難懂的生物、地理,還要背的知識,要點(diǎn)。要不然連東、西、南、北,在哪里;緯線(xiàn)、經(jīng)線(xiàn)是哪條;你自己身上有多少個(gè)器官;鯨魚(yú)是不是魚(yú)……都不懂,那豈不是死得很慘。所以他們讀書(shū)讀得特別大聲,想把這些東西全都記住,上課也十分認真,不懂就問(wèn)。為會(huì )考作好充分的準備。
初一的學(xué)生在3個(gè)年級中最為輕松。他們的競爭主要是為了能留在重點(diǎn)班好好地學(xué)習,打好基礎。一些愛(ài)學(xué)習的學(xué)生每天都做大量的習題。早上起來(lái),早早的就來(lái)到教室讀書(shū)。因為他們知道,在考試的時(shí)候一個(gè)不小心寫(xiě)錯了一道題,就困難會(huì )一個(gè)不小心掉下普通班這個(gè)深淵。下去后就很難再爬上重點(diǎn)班這個(gè)峰頂,以后考上好高中的幾率也就十分渺茫。
這就是學(xué)校的競爭。但不只有學(xué)校有競爭。在這個(gè)世界上,競爭無(wú)處不在,少了競爭,就少了成功,少了成功,就沒(méi)有今天的幸福生活,讓我們拿起我們手中的“武器”一起來(lái)競爭吧!
關(guān)于競爭的初一作文2
一個(gè)籃球場(chǎng),因為有了競爭而活躍起來(lái),迸發(fā)出如烈火般的精神,燃燒出愛(ài)之火。
競爭并不是你死我活的爭斗。喬丹就在競爭中展現出博大的人情溫暖。公牛隊中,喬丹是全隊的核心。但后來(lái)有一位新人也脫穎而出,他對喬丹不屑一顧,視為敵手。有一次
喬丹問(wèn)他:“我和你誰(shuí)的三分球投得最好?”新人冷笑一聲:“明知故問(wèn),當然是你!
”喬丹拍拍他的肩膀,微笑著(zhù)說(shuō):“不,是你!
我只會(huì )右手投,而且左手還得頂一下;而你兩手都會(huì ),很有潛質(zhì)!
”新人驚呆了,連他自己也未這樣想過(guò)。后來(lái)他倆關(guān)系很融洽,帶領(lǐng)公牛隊創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
競爭壓力也許會(huì )使你喘不過(guò)氣來(lái),競爭過(guò)程也許會(huì )使你失去共享天倫之樂(lè )的時(shí)間,但是只要你舍棄那些名利榮辱,以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享受競爭的樂(lè )趣,多植一株玫瑰,多播撒一顆愛(ài)的種子,就一定能構筑一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的世界。無(wú)須長(cháng)時(shí)間的電話(huà)聊天,一張親手制作的小卡片就行;無(wú)須整日形影不離,一次節日的歡聚足矣。競爭的紛繁不應干擾你對他人的關(guān)懷與思念,競爭的煩惱不應掩蓋你燦爛的笑容,在你經(jīng)過(guò)的地方灑一片陽(yáng)光,創(chuàng )造出溫馨的愛(ài)的藍天!
巴勒斯坦有兩片海,一片是沒(méi)有生命的“死!,一片是生機盎然的湖面。不是地理位置所致,只是因為死海只允許河流進(jìn)入,不許流出。而生命之湖每接納流入的一滴水,就會(huì )從出口處排出一滴。海有兩片,人也有兩種,你若只會(huì )接受競爭,對周?chē)淠疅o(wú)知覺(jué),不愿流出生命的溫泉,那么你的心靈會(huì )變成死!獎e人不想進(jìn)來(lái),你也不想出去。而當你熱愛(ài)生活、關(guān)懷他人,與他人手拉手共同創(chuàng )造奇跡,拋棄那些私利與虛名時(shí),你的心靈就會(huì )充盈汩汩流動(dòng)的生命之泉,永遠生機盎然。
競爭如同一臺榨汁機,當你啟動(dòng)開(kāi)關(guān),競爭的酸甜苦辣就會(huì )混合,濾出競爭中產(chǎn)生的惡意與煩惱,留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味,競爭中也有溫暖。
關(guān)于競爭的初一作文3
競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長(cháng)。在競爭當中,我經(jīng)歷著(zhù)膽量的考驗,飽受著(zhù)挫折的洗禮,體驗著(zhù)成長(cháng)的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來(lái)的某一天,像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!
時(shí)光倒流在去年的競選演說(shuō)中,那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰,卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……
“好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒(méi)有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著(zhù),慌亂著(zhù)!斑有沒(méi)有?”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳,有什么好猶豫不定的呀,就權當是成長(cháng)的挑戰吧!”轉念一想的我,“噌”的一聲站起來(lái)!坝!”我堅定地喊道。接下來(lái),我勇敢地講完了競選詞,伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著(zhù)。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費,結果贏(yíng)得了競爭,爭取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱(chēng)號,一時(shí)間,成長(cháng)的喜悅涌上心頭……
始終無(wú)法忘記那一次的成長(cháng)歷練:運動(dòng)會(huì )上曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報考了400米的競賽,身著(zhù)整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來(lái),甚至驚起一絲冷汗!邦A備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著(zhù),但是我不準許,競爭不準許,成長(cháng)不準許!勇敢地堅持到最后,不過(guò)我并沒(méi)有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長(cháng)。
我喜愛(ài)競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著(zhù),仰望藍天,凝視白云,享受清風(fēng),在競爭中奮斗著(zhù),嘗試著(zhù),成長(cháng)著(zhù)!
關(guān)于競爭的初一作文4
競爭是我在人生中的一股力量,在我感到絕望時(shí),它總能激起我的斗志,讓我堅持下來(lái)。在我的人生中,正因為有了競爭才更加精彩,更加明亮,更加美麗。
我9歲那年發(fā)生的這件事,在我的印象中,我永遠都不會(huì )忘記!笆裁!我的成績(jì)是不及格!”我驚訝地大叫起來(lái),平時(shí)一直都把她壓在腳下,可是這一次連她我都沒(méi)有超過(guò),我不甘心。于是我走到廖佳儀面前,把挑戰書(shū)放下,她看了看之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次之后,我便發(fā)瘋似的學(xué)習,不給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間。每天早上很早醒來(lái)讀兩篇英語(yǔ)課文,就算偶爾很想睡懶覺(jué),但只要一想到我們的競爭,我便猛地睜開(kāi)眼睛,一骨碌便爬了起來(lái)。這對我來(lái)說(shuō)可是少有的起床狀態(tài)!每天吃飯的時(shí)候我都是最先吃完,因為我要抓緊時(shí)間復習功課。在課堂上,我一絲不茍地做筆記,遇到不會(huì )做的題目,不管什么時(shí)候都會(huì )去老師家請教。老師和媽媽都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的“小瘋子”,而廖佳怡還像以前那樣。
這次考試我勢在必得,我飛快地看完試卷便開(kāi)始想。我一直沉浸在自己的答題世界當中,完全不理會(huì )外面的干擾。很快我做完了試卷,我一直都認真地檢查,“叮鈴鈴……”下課了,老師開(kāi)始收卷,我很自信地遞上了卷子。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,那一個(gè)鮮紅的數字刺痛了我的眼睛,97分,我看了看廖嘉怡的分數,98分。下面老師講的題目我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,耳邊一直回響著(zhù)一句話(huà),“周怡,你不行!”這句話(huà)讓我失去了再次挑戰她的信心。
放學(xué)回家,我把自己關(guān)在房間,眼淚一滴一滴地落下來(lái),“為什么我會(huì )輸給廖佳儀?難道我真的不能戰勝她嗎?”就在這時(shí),一個(gè)聲音在我的耳邊響起,“難道你就這么沒(méi)有自信,真的不能戰勝她嗎?”“不!我會(huì )戰勝她,只要我仍然像這樣學(xué)習,我相信總有一天會(huì )戰勝她!”終于,在下一次的考試中,我以99分的高分戰勝了廖佳儀。
也許在人生中,競爭并不是每一次都會(huì )勝利。但正是因為有競爭,我們才有了力量,有了斗志。正是因為有了競爭,我才能戰勝自己,戰勝別人。
關(guān)于競爭的初一作文5
到了中學(xué)階段,競爭無(wú)處不在。如果你不進(jìn)步,依舊保持差不多的分數,那就是意味著(zhù)退步。這次你考十幾名,下次說(shuō)不定會(huì )滑到二十幾名甚至三十幾名,是的,就是這么可怕,所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己,激發(fā)努力向上的意志。
在學(xué)習的道路上我遇到不少成績(jì)相當的對手,例如我的同桌,她的英語(yǔ)成績(jì)總是比我高上幾分,但她的英語(yǔ)詞匯量遠遠不及我,語(yǔ)文呢,她的作文水平稍遜我一點(diǎn),可能是因為個(gè)人愛(ài)好原因,書(shū)讀的少了點(diǎn),每次聊到一些文學(xué)類(lèi)的典范小段她總是搭上不話(huà),這令我在這方面略占優(yōu)勢,有點(diǎn)得意。但我又有點(diǎn)神傷,因為我又少了一個(gè)可以和我一起欣賞美文的朋友。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一直牢記這句話(huà)。數學(xué),是我們共同的弱點(diǎn),倆個(gè)人常常會(huì )被馬虎這個(gè)“大壞蛋”害得一塌糊涂,經(jīng)常落花流水,每次只要一大意,試卷就會(huì )滿(mǎn)面紅光(一堆錯的),它才不會(huì )管你是因為什么而錯呢!
只要一聽(tīng)到考試我就特別高興,因為又可以和同桌一比上下,一決雌雄。雖然是兩個(gè)女生,但是比起賽來(lái)卻毫不留情,正因為這樣我對學(xué)習的興趣就越來(lái)越大了,還真得好好感謝她呢。你別看我們在學(xué)習中你追我趕的,拼個(gè)你死我活,但是在平時(shí)我們是一對好朋友,幾乎無(wú)話(huà)不談。雖然每次考試我們各有千秋,不分上下,但競爭依然存在,使得我們的學(xué)習中擦出不少火花呢!三人行,必有我師焉!自身的缺點(diǎn)加以改正,優(yōu)點(diǎn)繼續保持。這是爸媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà),我時(shí)刻不會(huì )忘記。
競爭,讓我?jiàn)^發(fā)向上;競爭,讓我的生活更加充實(shí);競爭,讓我疲憊不堪;競爭,讓我嘗到了成功的滋味;競爭,讓我明白了失敗慘痛的教訓……所以我領(lǐng)悟了:一份耕耘一份收獲,要想收獲滿(mǎn)意的成績(jì),就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它,才會(huì )茁壯成長(cháng)。
這就是我的競爭生活,辛苦卻很甜蜜。
關(guān)于競爭的初一作文6
倘若人生充滿(mǎn)了自負,不敢與他人競爭,那么這必定是失敗的人生。然而如果帶著(zhù)一股不服輸的勁頭,勇于與人競爭,這樣的人生才會(huì )有進(jìn)步。因此,成功需要有競爭的意識。
競爭意識能夠讓人時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)能量,時(shí)刻感受著(zhù)戰戰兢兢如履薄冰。同時(shí),它時(shí)刻提醒著(zhù)人們有強大的對手在等著(zhù)你,讓人不驕。它還使人帶有不服輸的勁頭,讓人敗不餒。而如果失去了這股潛意識帶給你的力量,那么人生將會(huì )充滿(mǎn)消極,只會(huì )永遠地停留在原地。
自然界中有的動(dòng)物很能理解競爭意識的重要性,例如雄鷹。雄鷹能夠擁有矯健的身體,翱翔于藍天,靠的就是它從小培養起來(lái)的競爭意識。雄鷹會(huì )讓它的孩子在巢穴中戰斗,強者能夠活下去,弱者只能變成食物而當巢穴中僅剩一只幼兒時(shí),雄鷹又會(huì )無(wú)情的把它趕出巢穴,讓它自生自滅。小鷹從小就培養了競爭意識,讓它能夠在弱肉強食中生存下來(lái),成為展翅飛翔的雄鷹。如果沒(méi)有了這種意識,小鷹可能羽毛豐滿(mǎn),仍巢中等待父母的喂養,鷹也不會(huì )再有著(zhù)鳥(niǎo)中之王的美稱(chēng)了。
同樣的,競技體育亦需有競爭意識。中國乒壇看到了這一點(diǎn)。于是中國乒壇大量邀請外國有實(shí)力的乒乓選手前來(lái)中國培訓,感受中國教練的先進(jìn)指導。這項計劃被稱(chēng)為特別的養狼計劃。著(zhù)大大提高了外國乒乓遠動(dòng)員的水平,讓中國的選手感受到壓力,并培養他們的競爭意識。在這個(gè)高水平的環(huán)境下,中國選手人人自危,只有通過(guò)刻苦的訓練才能讓他們更好地成長(cháng),進(jìn)步。正式這種競爭意識,才讓中國乒乓球事業(yè)長(cháng)期領(lǐng)先于世界。
然而,可悲的是,當下有許多的人缺乏競爭意識,尤其是富二代,官二代,靠著(zhù)父母的資本過(guò)著(zhù)生活。他們不愁吃穿,整日游玩,最終只會(huì )讓他們父母的基業(yè)毀于一旦。因此,應該注重培養人們的競爭意識,推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。
一個(gè)人的成功離不開(kāi)競爭意識,讓競爭意識在我們的內心中萌發(fā)滋長(cháng)吧!讓它引領(lǐng)我們成功吧!
關(guān)于競爭的初一作文7
當今中國迅速發(fā)展的今天,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化,這一變化是不是該引起我們的深思呢?回望過(guò)去,我國為何如此落后,是沒(méi)有同別國競爭嗎?不,我要堅決的說(shuō)不。是因為以前的.中國閉關(guān)鎖國,不與他國合作,F如今我國實(shí)行對外開(kāi)放的好政策,國家飛速發(fā)展,其他國家也得到了好的發(fā)展,由此看來(lái)競爭和合作才能雙贏(yíng)。
國與國的發(fā)展競爭是必不可少的,只有有了競爭才能不斷促使國家發(fā)展,才能不斷有新型產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),才能使國家繁榮,人民富裕。中國今日的發(fā)展離不開(kāi)同它國的競爭,不僅國要競爭,國內的科技,食品,大型產(chǎn)業(yè)等在競爭。但競爭的同時(shí)各國,各國的商人等都在進(jìn)行著(zhù)密切的合作,使雙方得利,共同發(fā)展。自從中國實(shí)行對外開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟不斷發(fā)展,綜合國力不斷提升,人民的生活水平日趨攀升。由此看來(lái),只有競爭與合作相依存才能獲得名副其實(shí)的雙贏(yíng)。
中國是歷史悠久的文明古國,唐朝時(shí)期經(jīng)濟達到了頂盛。而后來(lái)卻變得如此落后,是因為我們只注重與他國的競爭,閉關(guān)鎖國。認為只有憑自己就可以是國家飛速發(fā)展,直至弄到今天的局面?磥(lái)注重競爭只會(huì )使國家衰落。
俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,”這句話(huà)是說(shuō)人要互相幫助。在我們的學(xué)習生活中,如果你經(jīng)常幫助別人,把自己所知道的全部教給別人,并不與別人競爭,這樣只會(huì )讓你失去動(dòng)力,止步不前,喪失對學(xué)習的興趣,也只會(huì )永遠停留在你原先知道的知識中。所以要想不僅要別人取得好成績(jì),自己就得取得好成績(jì),從中不難看出只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏(yíng)。
綜上所述,可見(jiàn)競爭不能單獨存在,合作也不能獨攬金枝。只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏(yíng),雙贏(yíng)也只有緊緊依靠競爭與合作才能實(shí)現。
關(guān)于競爭的初一作文8
“物競天擇,適者生存!”在成長(cháng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競爭對手了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在廣州動(dòng)物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)老虎場(chǎng),里面有七八只老虎。我們過(guò)去游玩時(shí),恰巧碰上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì )有幸看到一個(gè)“群虎爭食”的場(chǎng)景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀(guān)。
當時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發(fā)起攻擊,只見(jiàn)它騰空一躍,將小牛撲倒在地,本想小牛就要一命嗚呼了,誰(shuí)知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開(kāi)了力抓,反而退后了兩步,其余的幾只老虎也不僅僅是傻乎乎的在一旁觀(guān)戰。小牛卻繼續向那只老虎進(jìn)攻且越戰越勇……
不一會(huì )兒,那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著(zhù)向同伙求救!一只不行,一齊上!老虎們圍著(zhù)小牛不停的轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開(kāi)了。
俗話(huà)說(shuō)得好:“初生牛犢不怕虎”。我想,我今天終于更深一層的了解這句話(huà)的含義了。一是"初生牛犢不怕虎",敢于跟獸中之王作斗爭,我為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習。二是說(shuō)動(dòng)物園每天都有按時(shí)給老虎喂食物,老虎慢慢的變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實(shí)了。
在21世紀的今天,如果要比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為動(dòng)物園中的那只老虎,慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力。
所以我想說(shuō):"成長(cháng)需要競爭,只要有競爭,我們才會(huì )取得更大的進(jìn)步!”