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競爭的作文800字

時(shí)間:2024-08-09 10:20:10 志彬 競爭 我要投稿
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關(guān)于競爭的作文800字(精選23篇)

  競爭是個(gè)體或群體間力圖勝過(guò)或壓倒對方的心理需要和行為活動(dòng)。即每個(gè)參與者不惜犧牲他人利益,最大限度地獲得個(gè)人利益的行為,目的在于追求富有吸引力的目標。下面是小編給大家分享的關(guān)于競爭的作文,讓我們一起來(lái)看看吧!

關(guān)于競爭的作文800字(精選23篇)

  競爭的作文800字 1

  走在蜿蜒的山路上,望著(zhù)樹(shù)林深處那一片枯木,我不由得想到了殘酷的競爭。

  在山林中,樹(shù)木為了能搏得希望的陽(yáng)光,拼命地向上生長(cháng),于是,高大粗壯的枝條把那些低矮的樹(shù)木遮得嚴嚴實(shí)實(shí),因此,那些得不到陽(yáng)光照耀的樹(shù)木,不久便枯蔞了。在寒冷的`季節里,大多數樹(shù)木的葉子已經(jīng)變黃,飄落在地上,然而,高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中,得到了人們的贊頌——這便是競爭。

  不僅是在植物界有競爭,動(dòng)物界的競爭也是很激烈,甚至還關(guān)系著(zhù)生死的。

  在廣闊的森林里,母牛正帶著(zhù)小牛悠閑地吃草。這時(shí)候一只兇狠的獵豹出現了,它飛奔過(guò)去,想捉住母牛,母牛也使出了全身的力氣逃跑,但最終還是被獵豹捉住了。獵豹細細地品味著(zhù)鮮美的獵物,而小牛只能遠遠地躲在茂密的草叢中,眼睜睜地望著(zhù)獵豹,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。弱肉強食——這是自然界中一條永恒不變的規律,也是一種殘酷的競爭。

  走進(jìn)沸騰的生活,人類(lèi)的競爭更加激烈、殘酷。

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一位成績(jì)不錯的學(xué)生,在考大學(xué)時(shí)報了北京大學(xué),結果只差了零點(diǎn)五分,沒(méi)有被錄取,只考上了一所普通的大學(xué)。從現在的考試來(lái)看,半分是渺小的,沒(méi)有人會(huì )去計較它。然而,某些時(shí)候,它卻是萬(wàn)分重要的,如果那位同學(xué)能考上北大,或許他能擁有更多的機會(huì )來(lái)展示自己的才華,而現在他只能寄托于在下一次競爭中獲勝。這是多么殘酷呀!

  競爭就像一場(chǎng)淘汰賽,中國足球因為競爭不過(guò)別人,至今沒(méi)有沖出亞洲……

  世間充滿(mǎn)了競爭,植物界有競爭,動(dòng)物界有競爭,人類(lèi)社會(huì )無(wú)處不有競爭。競爭的共同之處是優(yōu)勝劣汰,是殘酷無(wú)情的。在競爭中,會(huì )有勝利與失敗,會(huì )有喜悅和苦惱,但競爭能催人努力,催人拼搏,使人進(jìn)步。只有有毅力的人,才能在競爭中克服各種困難而成才,在競爭中獲勝。

  朋友,讓我們一起為在競爭中獲勝而努力吧。

  競爭的作文800字 2

  歡樂(lè )的晨樂(lè )聲沖破晨霧,在校園的上空盤(pán)繞,在生機勃勃的一月里,我們迎著(zhù)春日溫暖的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)播種的季節,迎來(lái)了歡快、精彩一年一度的元旦運動(dòng)會(huì )。

  早上起床以后,大家飛速的洗完了臉,吃完了早點(diǎn),不一會(huì )兒,食堂就空空如也,全部聚集到柏油跑道上,同學(xué)們都充滿(mǎn)的期待的眼神看向主席臺,隨著(zhù)主持人的聲音響起,運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)帷幕。各運動(dòng)項目負責人都備有一個(gè)哨子,有序的指揮者各位同學(xué)進(jìn)入相應的運動(dòng)場(chǎng)所。參加各個(gè)項目的學(xué)生都在各自的比賽區域精神抖擻地做著(zhù)賽前準備。

  隨著(zhù)裁判員一聲聲響亮的.哨聲、口令聲,各項比賽都進(jìn)入激烈的角逐。最激烈要數200跑,我也是其中一員,賽道兩旁的同學(xué)們撕心裂肺地喊著(zhù)、叫著(zhù),無(wú)數的加油聲激起了我勇奪冠軍的欲望,燃燒著(zhù)我熊熊的斗志,我卯足了勁向前沖,可是才跑到一半,我就有種力不從心的感覺(jué),但心中的執念讓我拼盡全力向終點(diǎn)猛沖,一不留神,另一位選手超過(guò)了我,我咬緊牙,拿出吃奶的力氣去追趕,剛要超越他時(shí),他又加了把勁,我仍然被甩在了后邊。這時(shí),全場(chǎng)師生都沸騰了。在最后幾米的沖刺中,我還是沒(méi)能超越對手。我的心情非常復雜,相信和我一樣的運動(dòng)員也有類(lèi)似的失落感。雖然我沒(méi)有得到所期望的冠軍,但是我已經(jīng)盡力了。

  美好的時(shí)光總是走得那么快,不知不覺(jué),各項比賽都接近尾聲,同學(xué)們臉上都帶著(zhù)各不相同的表情,有興奮、有失落、還有……總之,各種表情都訴說(shuō)了競爭中的成與敗,得與失。

  競爭。一看到這個(gè)詞,我就會(huì )情不自禁地想起那次運動(dòng)會(huì ),雖然已過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,但卻深深印在我心頭。在生活與學(xué)習當中,只有競爭,才能記起我們去拼搏、去奮斗的激情。使我們更加熱愛(ài)運動(dòng),熱愛(ài)生活。讓我們在競爭中不斷地超越自我,在競爭中一起奮進(jìn)、拼搏吧!

  競爭的作文800字 3

  在材料中,小軒的媽媽認為競爭意識很重要,而爸爸卻認為會(huì )贊美別人的長(cháng)處也同樣重要。在我看來(lái),兼具競爭意識與贊美別人的能力才是走向成功的必不可少的條件。

  當今社會(huì )的國際交往,最主要的就是競爭與合作。競爭意識是每一個(gè)國家都擁有的?吹絼e國開(kāi)發(fā)了新的技術(shù),自己便也急著(zhù)開(kāi)發(fā)起來(lái)。但是,有的國家卻因此而眼紅,想方設法地阻止其發(fā)展。沒(méi)錯,競爭很重要,但若以敵視的態(tài)度去看待別國的長(cháng)處,對自己又有什么益處呢!相反地,用真誠的.態(tài)度去贊美別國,虛心學(xué)習,或許能因此得到輔助,實(shí)現共同發(fā)展呀。正如當前的中國,以獨立自主的和平外交政策對待各國,用和平的方式競爭,在贊美別國的先進(jìn)科技同時(shí),努力加強自主創(chuàng )新能力,實(shí)現科技進(jìn)步。但如果我們一心競爭,抵制別國,那么先進(jìn)科技便無(wú)法得到交流,又何談發(fā)展呢?

  因此,競爭與贊美對于國際交往與自身素質(zhì)提高具有重要意義。

  對于個(gè)人而言,競爭與贊美也相當重要。作為中學(xué)生,競爭意識使我們同學(xué)之間,相互追趕成績(jì)。當然了,成績(jì)很重要;但是,我們要有正確的態(tài)度去對待成績(jì)。當看到別人的成績(jì)比自己優(yōu)秀時(shí),不是去氣惱,而是要試著(zhù)放開(kāi)胸懷去贊美別人。別人厲害,自有其長(cháng)處,接納并贊美能夠使我們在別人的身上學(xué)習到長(cháng)處。三人行,則必有我師,每個(gè)人都會(huì )很他的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處,贊美并學(xué)習他的長(cháng)處,才能使我們有所進(jìn)步。成績(jì)是這樣,待人處世也是這樣。我們作為未來(lái)國家的棟梁,就應該不斷充實(shí)并完善自己,在競爭中學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),才是一個(gè)高素質(zhì)的中學(xué)生。

  無(wú)論是社會(huì )還是個(gè)人,無(wú)論是處在哪個(gè)接層,都同樣地需要競爭與贊美。競爭,使我們有上進(jìn)心;贊美,使我們有取長(cháng)補短的機會(huì )。

  中國,雖是一個(gè)發(fā)展中國家,但競爭與贊美能帶來(lái)發(fā)展的動(dòng)力與完善的機會(huì );而中學(xué)生,成長(cháng)中的祖國之花,若兼具競爭意識與贊美能力,國家的未來(lái)便會(huì )充滿(mǎn)希望。

  競爭的作文800字 4

  我看了這樣的一個(gè)故事:從前有一個(gè)大學(xué)生,他到一個(gè)飯館打工,企圖自力更生,但是當他要去拿他的工錢(qián)的時(shí)候,老板卻一再的找找茬扣他的工資,最后本來(lái)有550元的工錢(qián)最后也只剩著(zhù)220元了。這個(gè)大學(xué)生只好受著(zhù)一肚子的委屈接過(guò)少得可憐的工錢(qián)。當他正要走時(shí),那個(gè)老板叫住了他:“你為什么就這樣的走了?你為什么不和我辯解、據理力爭?你為什么這么快就輕易妥協(xié)?小兄弟,要知道,這是一個(gè)競爭的世界,光學(xué)著(zhù)忍讓是不行的,只要是屬于自己的,就要堅持……”

  “你為什么就這樣的走了?你為什么不和我辯解、據理力爭?你為什么這么快就輕易妥協(xié)?”這一句多么有力而令人痛心的斥責。忍讓與反抗是我們生活中常會(huì )遇到的選擇,但是殘酷的生活、金錢(qián)與權勢的壓迫使我們不得不選擇“忍讓”。父輩們時(shí)常在我們跨出門(mén)前就教導我們懂得“退一步,海闊天空”,于是,為了生活我們學(xué)會(huì )了忍讓。我們以為這是明哲保身的最好的辦法,殊不知我們誤解了,我們根本就不懂得這“退一步”是有前提有原則的的。當你是對的,是有理的時(shí)候為什么要退、要忍讓呢?

  “據理力爭”就是讓我們?yōu)榱俗约旱睦、為自己的權利?“爭”。這個(gè)大學(xué)生雖然知道自己是有理的,也清楚老板是在無(wú)理的摳自己的血汗錢(qián),但他卻選擇了忍讓?zhuān)搿跋⑹聦幦恕。他怕老板一個(gè)不高興把所剩不多的錢(qián)也扣去,那么吃虧的還是自己。他認為自己的身份、地位都比不上老板,無(wú)法與老板據理力爭,還到不如趁早“息事寧人”。其實(shí)這也是人性的一個(gè)弱點(diǎn)。有些人常常有自己低人一等的`感覺(jué),覺(jué)得自己沒(méi)有權力去跟人家平起平坐的競爭。老板真可謂用心良苦,用那個(gè)大學(xué)生自己切身的體驗讓他明白:要在社會(huì )上生活的精彩,就要學(xué)會(huì )競爭,學(xué)會(huì )爭取自己的正當利益。

  的確,在這個(gè)充滿(mǎn)了競爭的年代,社會(huì )中,我們必須有去競爭的勇氣才會(huì )有一個(gè)屬于我們自己的位置,才能出人頭地,否則我們只能永遠低人一等。

  競爭的作文800字 5

  生活中處處充滿(mǎn)了競爭,然而從動(dòng)物的身上,我才真正讀懂了競爭。

  我家每年都會(huì )養蠶,而蠶的生活里總會(huì )充滿(mǎn)競爭。剛開(kāi)始,所有的蠶都是一個(gè)樣,黑黑的、短短的,像一根針那樣細,以至于一不小心就會(huì )捏死一條。后來(lái),它們每天不停地啃食桑葉,沿著(zhù)桑葉的邊啃完一圈,又啃一圈,每天的生活就是吃了睡,睡了吃。若將耳朵貼近它們仔細聆聽(tīng),就能欣賞到“沙沙沙”的交響樂(lè )。然而在這看似和諧的生活中,處處都是競爭。那些不敢與同類(lèi)競爭的蠶,就會(huì )被擠到角落里,一直吃不到新鮮桑葉。這樣過(guò)幾天,搶在最前面的蠶就長(cháng)得白白胖胖,個(gè)頭很大,而那些搶不到的就長(cháng)得很瘦,于是就更難擠過(guò)那些營(yíng)養豐富的了,過(guò)不了幾天就死了。等蠶變成了飛蛾,就得競爭配偶,搶不到的也就落單了,無(wú)法繁衍后代,在絕望與悲痛中死去。由此可見(jiàn)蠶的生活中充滿(mǎn)了競爭。

  有一次,我去喂海鷗,一只強壯的海鷗?偰軗尩绞澄,而另一只瘦小的海鷗,幾次都躍躍欲試,卻還是沒(méi)有勇氣競爭。我可憐它,于是特意扔給它一塊面包,可誰(shuí)知,它剛準備伸嘴接住,就被那只強壯的'海鷗給擋在了前面,以“迅雷不及掩耳”之勢給吞下肚去了。那強壯的海鷗乜斜瞥了瘦小的海鷗一眼,傲慢地飛走了,繼續與同伴搶食。那瘦小的海鷗最后的希望也破滅了,只得悻悻地離開(kāi)堤壩,到水邊去撿食同伴吃剩的殘渣。

  通過(guò)這些動(dòng)物的生活,我讀懂了競爭。那些強壯的動(dòng)物就好比社會(huì )上的強者,而瘦弱的好比弱者。強者總是不顧一切搶在最前面,勇猛地爭奪第一,將弱者當作墊腳石踩在腳下,在競爭中不斷成長(cháng),不斷突破自我;而弱者,總是戴著(zhù)謙讓的面具,將自己的懦弱與無(wú)能偽裝起來(lái),把自己裹在一只繭里,與世隔絕,用軟弱、恐懼的枷鎖將自己鎖起來(lái),讓一生在絕望與無(wú)助中度過(guò)。

  我讀懂了競爭,讀懂了要做一名強者。

  競爭的作文800字 6

  我們人生中需要許許多多的對手,督促、激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上。

  每次考試,—我們每個(gè)人在復習的同時(shí)也給自己選定了競爭對手,想著(zhù)要在考試時(shí)超過(guò)對手。

  我也給自己選定了一個(gè)對手,因為對手是我們努力前進(jìn)的方向。我努力奮斗著(zhù),學(xué)習著(zhù),終于在考試后,我的成績(jì)提高了一二百名,超過(guò)了我的競爭對手。

  古往今來(lái),凡是轟轟烈烈的事業(yè),流傳芳古的歷史,都是與對手激烈戰斗的結果。魯迅是非常偉大的,他的偉大一半也是需要對手,胡適、郭沫若、梁實(shí)秋,個(gè)個(gè)都是文壇巨匠,為了擊敗這一個(gè)個(gè)對手,魯迅使出了渾身解數,才有了那一篇篇閃爍著(zhù)智慧光芒的文章,才有了他崇高的文學(xué)地位。姚明的每一步成功也都離不開(kāi)對手的激勵和逼近,向大鯊魚(yú)奧尼爾就是姚明人生中一個(gè)重要的競爭對手,對手和對手互相在比賽中激勵和制造一個(gè)又一個(gè)障礙,而戰勝一個(gè)障礙,姚明就前進(jìn)一步,在與一個(gè)個(gè)強大對手較量中,姚明終于成為NBA的頂尖中鋒。

  人生需要對手,沒(méi)有對手的人生是不完整的。因為對手可以激發(fā)我們的意志力,是我們不甘落后,對手可以鞭策我們不敢懈怠,永遠進(jìn);對手可以使我們保持危機感,永不落后。一個(gè)人如果沒(méi)有對手,很可能就要落后,沒(méi)有對手,就會(huì )變得驕傲自大,沒(méi)有對手,就會(huì )自得其樂(lè ),沒(méi)有對手,就會(huì )鼠目寸光,最終只有一個(gè)下場(chǎng):被時(shí)代所拋棄。

  從現在起,找一個(gè)競爭對手,找個(gè)可以激勵自己的目標。一看到他,就能發(fā)現自己的`不足,發(fā)現自己與他的差距,一和他比較,就不敢放松,就會(huì )打起十二分的精神去迎戰,一想起他,就充滿(mǎn)不服輸的勁頭,就想著(zhù)一分高下,倘若有了這樣的對手作伴,就能樹(shù)立強烈的對手意識。

  人生需要對手,正是因為有了對手我們才能變得更加充實(shí)、奮發(fā)向上,走向人生成功的彼岸。

  競爭的作文800字 7

  在廣闊的社會(huì )天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著(zhù),它們不是為了供人觀(guān)賞,而是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展必不可少的動(dòng)力。如果在競爭中,為了達到個(gè)人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團結互助,通過(guò)良好的合作來(lái)促進(jìn)競爭,不僅達到自己的目的,還未社會(huì )貢獻了更大的.力量。

  合作,這個(gè)耳熟能詳的詞,不同的人對它有著(zhù)不同的理解?茖W(xué)家說(shuō):“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)!弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康,互相配合做某事或共同完成某事!

  縱觀(guān)古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計算機這個(gè)行當來(lái)說(shuō),絕大多數好的軟件都是集體創(chuàng )作的成果,作出創(chuàng )造與貢獻的最主要的研制者也常常不止一個(gè),單槍匹馬很難有大作為。所以說(shuō),在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學(xué)家取得大成就的機會(huì )更大。有一個(gè)例子是:一個(gè)年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒(méi)有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。后來(lái)他到一家公司主持開(kāi)發(fā)軟件,當他發(fā)現下屬編的程序有錯誤時(shí),采用委婉的方式指出來(lái),下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時(shí),同事們各抒己見(jiàn),而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場(chǎng)上有了一定的地位。這件事也體現了合作的內涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。

  說(shuō)到合作創(chuàng )造雙贏(yíng),不得不說(shuō)一個(gè)小故事:有兩個(gè)饑餓的人,碰到一個(gè)漁夫,漁夫給了其中一個(gè)人一條魚(yú),另一個(gè)人得到一枝魚(yú)竿?墒且惶爝^(guò)去了,有魚(yú)的人把魚(yú)吃光了,最后還是餓死了;另一個(gè)人因為饑餓過(guò)度,沒(méi)有力氣去釣魚(yú),也餓死了。其實(shí)他們完全可以合作,一起享受魚(yú)。再一起去釣魚(yú)……

  做一個(gè)善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,把我們的班建設成一個(gè)生機勃勃的共贏(yíng)共享的集體!

  競爭的作文800字 8

  我與宋亞軒相識是在五年級下學(xué)期,那是我們兩個(gè)都成功競選上了一實(shí)小爭當優(yōu)秀畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )的主持人。隨著(zhù)時(shí)間的推移,“宋亞軒”這三個(gè)字逐漸在我腦海中淡忘。

  步入中學(xué),來(lái)到了文化八班,我看到了一張熟悉的面孔,“宋亞軒!”我吃驚地脫口而出,她也甚是吃驚的望著(zhù)我。望著(zhù)對面的這位同樣的朗誦高手,我就知道我們之間的競爭遲早會(huì )到來(lái)。

  果不其然,上周老師讓寫(xiě)一篇《為青春喝彩,為祖國筑夢(mèng)》的演講稿。我周六日為此下了許多功夫。據我所知,班里演講好的同學(xué)為數不多,唯一要忌憚的就是宋亞軒。她的實(shí)力我領(lǐng)教過(guò),鹿死誰(shuí)手還是個(gè)謎。

  今天下午,老師問(wèn)誰(shuí)把稿子背完了,由于我在家做了充足的準備,因此信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手,隨后和老師來(lái)到了辦公室;仡^一看,緊隨其后的還有張勝涵,李豫姝以及……竟然是宋亞軒!這早在我意料之中,可人數寥寥無(wú)幾還是出乎了我的想象。

  走進(jìn)辦公室,老師先讓我們準備前兩段,我松了口氣,還好是前兩段。兩分鐘后,老師讓我們開(kāi)始。剛開(kāi)始準備的有些瑕疵,因此老師決定下第二節課后,讓我和宋亞軒再pk一場(chǎng)。

  決定時(shí)刻到來(lái)了,我們聲情并茂的朗誦完后,我有些暗覺(jué)不妙。雖然我盡力了,但有些字的發(fā)音還不夠準確。都將眼神投向最關(guān)鍵的評委——李豫姝,她仿佛十分為難,正在抉擇八班的`一件極為重要的事情。她終于緩慢的說(shuō):“我覺(jué)得……宋亞軒……更好一些”我也預料中想到了。

  這些我也不用擔心,宋亞軒的實(shí)力也一定能為八班增光添彩。我向她表示祝賀,我和她之間也有些差距,李豫姝這樣做是明智的,我無(wú)怨無(wú)悔。

  競爭并沒(méi)有破壞我們之間的友誼,相反,會(huì )使友誼越來(lái)越密切。

  宋亞軒,加油!為八班而戰!為八班創(chuàng )造輝煌!為八班爭光添彩!

  競爭的作文800字 9

  說(shuō)起競爭與謙讓?zhuān)谥腥A五千年悠久歷史中似乎從來(lái)不乏它們的身影,也許有人會(huì )認為這兩者是對立的存在,但于我而言,競爭并不意味著(zhù)舍棄謙讓?zhuān)t讓也不必然拋開(kāi)競爭。

  適度競爭是激發(fā)自身潛能的動(dòng)力之源!叭祟(lèi)要在競爭中求生存便要奮斗!睂O中山有言如是。不錯的,在當代社會(huì )人們的知識文化水平不斷躍上新臺階,為實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展對人才的要求也不斷提高,一場(chǎng)成為高階人才的競爭由此產(chǎn)生,激勵著(zhù)人們成為更好的自己。運動(dòng)會(huì )記錄的一次次刷新,科研成果的一次次突破,國內人均生產(chǎn)總值的一次次增長(cháng)……無(wú)不彰顯著(zhù)適度競爭帶來(lái)的良性效益,潛能之花由此綻放。

  合理謙讓是促進(jìn)共同進(jìn)步的敞亮之徑?鬃舆幼勇贰捌溲圆蛔尅,其根源是孔子主張以禮治國。誠然,春秋時(shí)期各國爭霸,子路有此想法不足為奇,可倘若各國皆有謙讓之心,凝心聚力,今天的中國或許會(huì )愈加輝煌。常言道:“退一步海闊天空!边@一謙讓心理不是對外界事物的委曲求全,也不是自卑所導致的一味忍讓?zhuān)腔磉_心境的盡致體現,是維護社會(huì )和諧的悅耳之音。謙讓對于個(gè)人,對于社會(huì ),對于國家攜手共進(jìn)具有重要作用。

  競爭與謙讓辯證統一,相輔相成。春秋戰國時(shí)期的百家爭鳴無(wú)疑是一種思想上的見(jiàn)證,正是由于這樣的思想碰撞,中華文化才得以博大精深;而我國眾多民族文化能呈現開(kāi)放包容、有容乃大的盛景,又恰恰是謙讓在閃耀光芒,了解、尊重甚至是逐漸認同文化之間的差異,相互汲取其精華,中華文化之多元性應運而生。競爭與謙讓彼此成就,塑造出令人自豪的.偉大文明!如今青年之學(xué)習亦是如此,讀書(shū)過(guò)程中的你追我趕,瓶頸時(shí)期的相互請教,競爭與謙讓又是這美好年華的最佳詮釋。

  就讓競爭與謙讓的飛鳥(niǎo),盤(pán)旋于遼闊無(wú)際的碧空,點(diǎn)綴中華文明之光耀。

  競爭的作文800字 10

  “物競天擇,適者生存”,在競爭中日益激烈的今天,這句話(huà)顯得尤為貼切。想要活得漂亮就要在競爭中打敗對手,在競爭中成就自己。

  在競爭中成就自己,喬布斯做到了。風(fēng)靡全球的蘋(píng)果手機的創(chuàng )始人喬布斯白手起家,卻在手機競爭尤為激烈的今天成就了手機業(yè)的傳奇。喬布斯在這場(chǎng)競爭中沒(méi)有退縮,而是勇敢地接受挑戰,不斷改革,創(chuàng )新技術(shù),越挫越勇,從而在競爭中成就了蘋(píng)果,成就了自己,使自己在競爭中得到成長(cháng),得到充實(shí),在競爭中證明了自己。

  在競爭中成就自己,蒙牛的老總牛根生做到了。在奶制品泛濫的今天,蒙牛從當初一個(gè)小小的擠奶廠(chǎng)發(fā)展成為今天的'奶制品巨頭,在激烈的競爭中成就一個(gè)家喻戶(hù)曉的品牌,靠的便是一股拼勁兒,一股不服輸的勁頭。蒙牛在競爭中收獲了人們的信任,收獲了不凡的聲譽(yù),同時(shí)也在競爭中成就了自己。競爭使蒙牛經(jīng)受住了重重壓力,保持了自己的優(yōu)勢。競爭成就了蒙牛,蒙牛在競爭中成就了自己。

  在競爭中成就自己,陳歐做到了。在經(jīng)濟水平日益提高的今天,人們對化妝品的需求越來(lái)越多。各類(lèi)推銷(xiāo)網(wǎng)站閃瞎人眼,而陳歐從一個(gè)小小的推銷(xiāo)員到成就了今天的聚美優(yōu)品,便是在競爭中的自己成就。陳歐初出茅廬,卻有初生牛犢不怕虎的膽量,在競爭中發(fā)揮自己的長(cháng)項,并吸取各家的長(cháng)處,從而在競爭中成就了自己,成就了自己輝煌的事業(yè),成就了聚美優(yōu)品。在競爭中成就自己,在競爭中獲得成功。

  在競爭中成就自己,諾基亞沒(méi)有做到。諾基亞也曾風(fēng)靡一時(shí),卻在后來(lái)日益激烈的競爭中閉門(mén)造車(chē),漸漸消失在人們的視線(xiàn)里。究其原因不過(guò)是諾基亞缺乏競爭意識,認識不到在日新月異的電子時(shí)代中自己需要不斷更新產(chǎn)品,才能立足于市場(chǎng),以致于在競爭中被無(wú)情地淘汰。

  同樣,在日常學(xué)習中,我們也要在競爭中不斷提高自己的成績(jì),在競爭中吸取別人的長(cháng)處,使自己的學(xué)習更上一層樓,從而在競爭中成就自己。

  競爭使我們不斷成長(cháng),競爭使我們更加強大。在競爭中發(fā)展自己,在競爭中成就自己。

  競爭的作文800字 11

  長(cháng)白山是一座死火山,山腳下土層厚的地方森林茂密,但是隨著(zhù)海拔的增加,覆蓋的便都是黑色的火山石和白色的火山灰。惡劣的生存環(huán)境,使高大的喬木,甚至是灌木都望而卻步了。但站在海拔400米向上望去,竟有一片片火樣的顏色。向上攀登時(shí),我才發(fā)現,那是一種成片的.矮小植物正在綻放的花朵。當地人告訴我,這種開(kāi)花的植物叫做高山杜鵑。

  我仔細觀(guān)察這些高山杜鵑,它們只有幾厘米高,他們幾乎是貼著(zhù)地面生長(cháng)。雖然它們的生長(cháng)環(huán)境是沒(méi)有養料的火山巖,但那花朵卻如一團團火焰在迎風(fēng)怒放,看著(zhù)高山杜鵑生機勃勃的樣子,比山下的高大樹(shù)木更加盎然。管理人員告訴我,高山杜鵑之所以能在寸草不生的碎巖上生存,并綻放成一道美麗的風(fēng)景,最根本的原因是渺小,它們的植株只有幾厘米,這達到了木本植物的極限。這使它們對養料的需求也達到了極限。而且,山上可以吹折樹(shù)木的強風(fēng)也不會(huì )波及到這些矮小的植物。

  所處位置越高,處世態(tài)度越低調。雖說(shuō)高處不勝寒,但高處仍然有風(fēng)景,我想,這其中的玄機值得回味。在長(cháng)白山茫茫林海中穿行,?吹竭@樣一個(gè)奇怪的現象,稀疏生長(cháng)或獨自生長(cháng)的樹(shù)木,樹(shù)身都不會(huì )太高,而且它們的枝干也彎曲不直。但成片的樹(shù)木則每一棵都高大挺拔,從不離逸斜出。陽(yáng)光、水分是樹(shù)木生存發(fā)現必須的條件,按照這個(gè)生存法則,占有陽(yáng)關(guān)、空間多的樹(shù)木一定會(huì )比那些只頂著(zhù)頭上巴掌大一塊天的樹(shù)木長(cháng)得好。但為什么生存環(huán)境優(yōu)裕的樹(shù)木反而沒(méi)有環(huán)境惡劣的高大挺拔呢?

  其實(shí),樹(shù)也同人一樣,稀疏的樹(shù)木因為沒(méi)有競爭的存在,就懶散著(zhù)隨意生長(cháng),這往往使它長(cháng)的奇形怪狀,最終不會(huì )成才;而生長(cháng)在一起的樹(shù)木每個(gè)個(gè)體想要生存,就必須讓自己長(cháng)得高大強壯,這樣才爭得有限的陽(yáng)光、水分等生存資源,從而活下來(lái)。最終,它們長(cháng)成了令人尊敬的棟梁之樹(shù)。

  在人的一生中也是如此,競爭的力量,往往是讓生命自強不息,鍛煉成才的最好力量。

  競爭的作文800字 12

  生活是豐富多彩的。生活告訴了我,人要堅強,要有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神,要有持之以恒的毅力,更要有百折不撓的競爭力,才會(huì )使你茁壯成長(cháng),才會(huì )在面對大事小事的時(shí)候,有分有寸,中規中矩,三思而行。正如一棵樹(shù)如果長(cháng)在森林中,往往又高又直,最終成材,因為只有快速、筆直的往上長(cháng),才能享受到更多的陽(yáng)光和新鮮空氣。而如果一棵樹(shù)孤零零的長(cháng)在山頂上,往往會(huì )生長(cháng)緩慢,樹(shù)形歪斜,因為周?chē)鷽](méi)有約束,沒(méi)有競爭,而處處都有陽(yáng)光和新鮮的空氣,所以盡可慢慢悠悠、隨意散漫地成長(cháng),結果往往不成材。 人與人需要競爭,現代社會(huì )中的高科技產(chǎn)品需要競爭,國家與國家之間也需要競爭。反而沒(méi)有了競爭力的東西,便會(huì )變得一文不值。

  正如現在全球目前最受歡迎的一款I(lǐng)phone手機,由蘋(píng)果公司研發(fā),因為它有一定的價(jià)值,在同行業(yè)中有了更多的優(yōu)勢,系統是最安全的,所以就算價(jià)錢(qián)很高,也依然會(huì )有很多人去買(mǎi)它,物有所值。而諾基亞公司生產(chǎn)的產(chǎn)品沒(méi)有了更多更有利的優(yōu)勢,在智能手機行業(yè)中明顯競爭力很低,幾乎面臨危機,但是有競爭力才會(huì )有動(dòng)力,有壓力,有拼搏的迫力,面臨危機的諾基亞公司決定推陳出新,選擇與微軟公司合作,手機選用當今世界上最受歡迎安全系數很高的windows系統,從而研發(fā)的手機型號為諾基亞N9的手機,在上市后大賣(mài),使得諾基亞公司轉危為安,在同行業(yè)的競爭中,站住了一定的市場(chǎng)。

  所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),因為有競爭,就一定有勝負,所以愛(ài)競爭的`人就算失敗也會(huì )東山再起。因為這個(gè)社會(huì )很現實(shí)。 我們生活在一個(gè)和平的年代里,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有殘殺暴力,不算富裕的生活,但也是衣食無(wú)憂(yōu)的。在這個(gè)社會(huì )中,我看的很現實(shí),對于我們來(lái)說(shuō),要想與別人競爭,就必須付出相當大的辛勞,要想做人上人,就必須學(xué)知識,必須去競爭。 愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),有約束,有競爭,不論是國家還是個(gè)人都會(huì )茁壯成長(cháng),才會(huì )有更好的發(fā)展!

  競爭的作文800字 13

  我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友可可。在學(xué)習上,我們互相競爭,共同進(jìn)步。

  暑假過(guò)去新學(xué)期到了,語(yǔ)文老師為了檢驗暑假中我們是否背全了古詩(shī)七十五首,決定來(lái)一次古詩(shī)加語(yǔ)文書(shū)日積月累板塊的測驗。這可是我和可可本學(xué)期的第一次競爭。

  下課后,我和可可不約而同地去尋找對方。這次我可不會(huì )輸給你!暑假里,我可背得滾瓜爛熟呢!”可可晃了晃手中的默寫(xiě)本,得意洋洋地看著(zhù)我。

  我也不會(huì )手下留情!”我笑著(zhù)回應道。很快我們倆同時(shí)大笑起來(lái)。這樣與她一本正經(jīng)下戰書(shū),已經(jīng)好久沒(méi)有體會(huì )過(guò)了。

  那我去復習了!少年易老,學(xué)難成,一寸光陰不可輕!”可可搖頭晃腦背起語(yǔ)文書(shū)上的日積月累。

  這丫頭還真是認真,我也不能落后。我立馬飛奔向座位從書(shū)包里掏出《古詩(shī)七十五首》看起來(lái)。書(shū)頁(yè)在指尖翻動(dòng),時(shí)間在指縫流逝,很快我有點(diǎn)耐不住性子了。我看了看可可,這家伙正一絲不茍地盯著(zhù)看呢!競爭的壓迫感隨之而來(lái),我不想輸,要專(zhuān)心了!我強迫自己靜下來(lái),背起古詩(shī)。

  課間十分鐘是那么短暫,語(yǔ)文課到了。叮鈴鈴,叮鈴鈴!”平時(shí)清脆的上課鈴,竟有點(diǎn)像打響戰爭的號角,老師不緊不慢地發(fā)下測驗紙。

  接到測驗紙,我大概掃了一眼。嗯,自我感覺(jué)良好!我美滋滋地想著(zhù)?戳搜劭煽,她早已開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我也趕緊提起筆來(lái),與詩(shī)句作斗爭。一行行寫(xiě)下來(lái)都十分輕松。

  但是,有一只討厭的攔路虎,攔住了我的去路。填出天下誰(shuí)人不識君!钡那耙痪。怎么辦呀?我急出了汗。沒(méi)辦法,只能向下填了。

  收卷!”老師喊道。語(yǔ)文組長(cháng)無(wú)情地收走了測驗卷。

  結果出來(lái)了,我比可可高了0.5分,真是險勝。

  這次古詩(shī)測驗讓我又重新溫故了一遍競爭的`感覺(jué)。在成功時(shí),不洋洋得意,失敗時(shí)不放棄,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,競爭對手都會(huì )提醒你,這種良性競爭,真不錯。

  競爭的作文800字 14

  競爭是我們前進(jìn)的不竭力量之源,競爭是人生道路必須經(jīng)歷的活動(dòng),競爭是人的生命中不可缺少的重要組成部分。因為有了競爭,才有了在比賽中的緊張、激動(dòng)和快樂(lè ),也鑄就了今天輝煌的自己。

  幼兒園·棒棒糖

  “女兒,只要你在幼兒園表現的好,我就獎勵給你一個(gè)棒棒糖。但如果你的`表現沒(méi)有姐姐好,我就給姐姐!蔽蚁,一定要吃棒棒糖。因此,我每天都在幼兒園里表現得很好。當媽媽每次給我一個(gè)又大又甜的棒棒糖時(shí),我的心里都喜滋滋的。那時(shí),我第一次嘗到了成功的喜悅和競爭的快樂(lè )。

  小學(xué)時(shí)·大紅花

  “啊,好漂亮的大紅花,可惜只有10個(gè)人才有!蔽以谛闹心叵,那么多比我優(yōu)秀的人,我怎么可能拿得到呢?我又在心里想。但是,大紅花的誘惑讓我不斷的努力向前。每當我想放棄時(shí),腦海中都會(huì )出現鮮艷的大紅花。但是,只差一點(diǎn),我就能得到它了。從此,我吸取教訓,和高手們一起競爭,一起進(jìn)步。每次考試我都會(huì )把自己和他們暗暗地作比較,彌補自己的缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),并在競爭中得到快樂(lè )。當我終于在全校面前,在眾多詫異和羨慕的眼光下得到大紅花時(shí),我對競爭和努力的快樂(lè )有了更深一步的了解。

  初中·分數十幾名次

  “你看你看,這次我又上升了!”“唉,真是倒霉,又下降了!”進(jìn)入初中之后,我便經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。進(jìn)入初中,尤其是初三以來(lái),增添了不少學(xué)習壓力,并且自己的分數和名次也都格外重要。我找了一個(gè)強勁的對手,她每門(mén)科目都比我強,但我不甘心。在每次小考大考的時(shí)候,我都會(huì )總結我的缺點(diǎn)和我與她之間的差距,從而使我們倆之間的差距不斷縮小,甚至超越她。終于在一次考試中戰勝了她。由此,在這一過(guò)程中,我更加體會(huì )到了競爭的快樂(lè )。

  努力拼搏,敢于競爭吧!那將會(huì )是以后的人生之路不可缺少的部分,也讓人生道路更加豐富多彩,希望在以后的路途中,你會(huì )得到更多的快樂(lè ),并提升生命的價(jià)值!

  競爭的作文800字 15

  “大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ),就表現出了生物界中生存競爭的現象。在生物界中各種生命都會(huì )產(chǎn)生激烈的競爭,更何況我們這些高等動(dòng)物——人類(lèi)呢!在我們的現實(shí)生活中,競爭無(wú)疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此,人們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著(zhù),也因為競爭無(wú)處不在?紙(chǎng)上、應聘、做生意等等,它像一條無(wú)形的鞭子,時(shí)刻鞭策著(zhù)人們。但是,因為競爭的殘酷,淘汰的人數不勝數,漸漸地,人們開(kāi)始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來(lái)的'壓力。在這里,我卻感謝競爭。

  作為一名學(xué)生,競爭也就是在考場(chǎng)上和學(xué)習成績(jì)上。我感謝競爭,是感謝它給我帶來(lái)了壓力,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;我感謝競爭,是感謝它教會(huì )了我在競爭中合作,使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對我無(wú)形的鞭策,讓我在不停的前進(jìn)……總之,我在競爭中學(xué)習進(jìn)步,在競爭中成績(jì)提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。

  我以前在小學(xué)時(shí),學(xué)習成績(jì)并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩定。后來(lái)一個(gè)偶然的機會(huì ),因為和一個(gè)同學(xué)打賭比學(xué)習成績(jì),使我在那段時(shí)間每天都挑燈夜讀,努力奮戰,決心要與那個(gè)同學(xué)一決雌雄。終于,功夫不負有心人。在那次打賭中,我贏(yíng)了,這就是我與人的第一次競爭。因為那次學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快,我還得到了老師家長(cháng)的表?yè)P,激發(fā)了我的學(xué)習積極性,我也就真的開(kāi)始努力了。汗水一滴一滴的付出,成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我終于得到了回報,我的成績(jì)名列前茅。從那以后,我總會(huì )與我不相上下的同學(xué)進(jìn)行競爭,在競爭中,更努力的學(xué)習,結果使我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步更快了。

  競爭是一把雙刃劍,如果你能借助它來(lái)激發(fā)自己的斗志,你定能戰勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學(xué)會(huì )競爭,理解競爭,那么你就會(huì )像我一樣:感謝競爭!

  競爭的作文800字 16

  忘了哪位名人曾說(shuō)過(guò),每個(gè)人最大的對手就是自己。自己伴隨自己一直存在,所以,每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競爭?刹⒉皇撬械娜硕枷矚g競爭,所謂競爭,就是有輸有贏(yíng),每個(gè)人都是好勝的,輸了當然并不好受。但若仔細想想,生活中若沒(méi)有了競爭,那才叫人生無(wú)味呢!

  在校園里,我們每天和同學(xué)競爭,這樣才會(huì )發(fā)現自己優(yōu)缺點(diǎn),取長(cháng)補短,努力充實(shí),完善自我。在賽場(chǎng)上,我們和對手競爭,一決高下,贏(yíng)了,可以大氣地說(shuō)出一聲:“承讓!”輸了,為何不報以對手一微笑,回家再奮發(fā)圖強,日后再切磋切磋。在生活中,我們更要和時(shí)間競爭,和時(shí)間賽跑,珍惜寸寸光陰。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,有一個(gè)老板,他是靠賣(mài)鱔魚(yú)發(fā)的家。但有一次,他空運的鱔魚(yú)到了目的地全死了,這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策,但也都無(wú)功而返。最后還是老板想出了一招,使后來(lái)空運的鱔魚(yú)都活了下來(lái)。原來(lái)是他在那些鱔魚(yú)中又放了一些其他品種的鱔魚(yú),這樣兩種鱔魚(yú)就會(huì )為了爭奪地盤(pán)而打斗起來(lái),這可使它們一路上都保持充沛的活力,就不會(huì )無(wú)聊而死。

  鱔魚(yú)沒(méi)有競爭就活不下去,難道我們人不是這樣的嗎?也許我們不會(huì )像鱔魚(yú)這么嚴重,會(huì )死。但我們的.精神會(huì )處于迷罔狀態(tài),逐漸頹廢,就會(huì )像逆水行船一樣,不進(jìn)則退。

  沒(méi)有競爭我們會(huì )無(wú)法好好地活著(zhù),有了競爭我們則會(huì )踩著(zhù)這塊墊腳石更上一層樓。

  司馬遷和處境競爭,最后他贏(yíng)了,于是有了《史記》;貝多芬和命運競爭,結果他勝了,于是誕生了《命運交響曲》;居里夫人和身體競爭,后來(lái)她贏(yíng)了,于是發(fā)現了鐳。這樣的例子舉不勝舉,但也有人競爭失敗而自殺了,那留給他的將是更大的失敗。

  有人害怕競爭,是因為他承受不了失敗的打擊,承受不了每戰每敗的朱落。那為什么不反過(guò)來(lái)看呢?每敗每戰,這樣才會(huì )愈挫愈勇。競爭的結果不是最重要的,最重要的是在競爭過(guò)程中得到了鍛煉,得到了成長(cháng)。

  所以,生活需要競爭,生活離不開(kāi)競爭。

  競爭的作文800字 17

  我們的生活中充滿(mǎn)了競爭,無(wú)論男女老少都在競爭,無(wú)論大事小事都會(huì )競爭。

  男人之間的競爭最為激烈。工作上,想盡一切辦法得到金錢(qián)和權力。例如:一位公司的基層員工,雖然薪水很少,但他從不抱怨,還十分樂(lè )觀(guān)。他相信只要功夫深,鐵杵也能磨成針,因此,他的業(yè)績(jì)一直比別人好。經(jīng)過(guò)他的堅持不懈,升為了總監?伤驮谶@時(shí)松懈了,其他正在與他競爭的人依然保存著(zhù)實(shí)力。不久,他的位置就被另一位基層員工取而代之了。

  女人之間的競爭是最為殘忍的,常以生命做代價(jià)!在古代宮廷的后宮女人,為了搏得皇帝的寵幸,做了許多傷天害理的事。例如:明朝皇帝崇禎的妃嬪們,其中的一位妃子最陰險狡詐。自她入宮以來(lái)就一直被崇禎皇帝寵愛(ài)著(zhù),你一定奇怪,這是為什么呢?一半的原因是她那傾國傾城的美貌,另一半則是因為她殺人不眨眼,就連后宮的皇后也慘遭毒手。

  皇帝曾經(jīng)有幾日經(jīng)常與皇后在一起,這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗,想置皇后于死地,可有沒(méi)有機會(huì ),就忍了忍,可就在不久后,災禍發(fā)生了,皇后竟然與她同時(shí)懷上了孩子,這位妃子的嫉妒之心焚燒著(zhù)胸膛,于是,她就乘丫鬟們送飯時(shí)的疏忽,在飯里放了打胎的植物,臨產(chǎn)時(shí),皇后出現了難產(chǎn)的`癥狀,皇后糊涂的選擇了要孩子,皇后因難產(chǎn)而死,而孩子也被打胎植物毒死。

  老年人的競爭則是有益于身體的。他們一般是競爭誰(shuí)的身板硬朗。例如:我的爺爺就愛(ài)與院子里的其他老年人比身體。爺爺患有風(fēng)濕病多年,他與其他老爺爺比身體時(shí),常常得到一些治療風(fēng)濕病的藥方子,就因為這樣,爺爺的風(fēng)濕病好多了。

  小孩子的競爭是互相勉勵。常常是競爭學(xué)習成績(jì)好壞、班干部的得主之類(lèi)的事,對學(xué)習有很大的幫助。班干部競選就是一個(gè)很好的例子。班干部競選之前,我們會(huì )拿出最好的表現,希望得到老師的認可;還積極的在同學(xué)那里拉票,渴望能得到同學(xué)的支持,這也是一種競爭。

  世上處處都在競爭,可競爭也好壞分明!

  競爭的作文800字 18

  在如今這個(gè)社會(huì )里,競爭已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競爭在班級、同學(xué)、單位、公司,甚至國家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當人們見(jiàn)到團結協(xié)作的情景時(shí),都會(huì )感到見(jiàn)怪不怪。競爭與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實(shí)際上,從更深層次的方面來(lái)看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競爭與合作是相互依存的關(guān)系,競爭中就有合作,合作中就有競爭。

  國與國之間的競爭關(guān)系是必不可少的,只有競爭才能使國家的科技更加發(fā)達,才能促使國家不斷發(fā)展,才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會(huì )有合作,閉門(mén)造車(chē)只會(huì )使自己更加落后。我們在學(xué)習的過(guò)程中也是一樣,競爭雖然必不可少,但許多人都會(huì )因此而忘記合作,只記住互相競爭,但卻不知在合作中取長(cháng)補短。其實(shí),合作是為了更好的競爭,競爭也是為了更好的'合作,沒(méi)有競爭就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有合作就沒(méi)有進(jìn)步。所以,我們既要有合作精神,也要有競爭意識,這樣才能做到互利共贏(yíng)。

  記得有一次看過(guò)這樣一個(gè)故事:兩個(gè)饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚(yú)竿,一人拿走了一條魚(yú),但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚(yú)吃而被餓死,另一人因饑餓過(guò)度而無(wú)體力去釣魚(yú)。但實(shí)際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚(yú),之后再去共同釣魚(yú),何樂(lè )而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂(lè ),只是因他們認為,互相是競爭關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。

  競爭與合作看似水火不容、遙不可及,但實(shí)際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著(zhù)緊密相連的關(guān)系。我們要在競爭中合作,在合作中競爭,想方設法把自己的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)結合起來(lái),再用他人的優(yōu)點(diǎn)彌補自己的不足之處。在合作的過(guò)程中,從競爭過(guò)程中,不斷提升自己的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏(yíng)。

  競爭的作文800字 19

  古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著(zhù)它,就永遠不會(huì )疾馳飛奔!”這句話(huà)充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭,也許你會(huì )想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其負面影響上。想想,若世間沒(méi)有競爭,人們的惰性就會(huì )顯現無(wú)疑。那么,社會(huì )會(huì )有發(fā)展進(jìn)步嗎?

  達爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類(lèi)社會(huì )中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢(qián)、地位、權利、機遇、成功及時(shí)間?梢哉f(shuō),競爭是自然界和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的普遍規律。

  競爭無(wú)處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養育著(zhù)一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里,享受著(zhù)貴族生活?珊髞(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調房里躺著(zhù)了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野性。而虎豹之間的競爭使老虎恢復了野性。人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習上你追我趕,互不相讓?zhuān)还茏鍪裁词,男生女生總?huì )各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學(xué)習氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱(chēng),你說(shuō),這不是競爭所帶來(lái)的`好處嗎?

  彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當競爭,甚至會(huì )觸犯法律。曾聽(tīng)一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅自己的店倒閉,老板也受到了法律的嚴厲制裁,這就是不良競爭所帶來(lái)的后果。

  沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧。

  競爭的作文800字 20

  “競爭”一詞隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,無(wú)可避免地來(lái)到了我們的身邊。我認為,一個(gè)人的成功是靠競爭來(lái)成就的!

  競爭雖然給人帶來(lái)壓力,但同時(shí)也給人們帶來(lái)激勵。如果一個(gè)人沒(méi)有競爭的壓力,那就會(huì )被時(shí)代所淘汰,被他人所取代。舉一個(gè)反面的例子,例如重量級拳王泰森,正是因為他的威名,沒(méi)有人與他競爭,因而使他沉醉在鮮花與榮譽(yù)當中,走上了不歸路。難道說(shuō)沒(méi)有競爭是好事?不,不光是泰森,社會(huì )上千千萬(wàn)萬(wàn)的人過(guò)于自我沉醉,不知努力,因而在競爭來(lái)臨的時(shí)候被打倒。

  再舉一個(gè)例子,世界首富比爾·蓋茨在成為企業(yè)家之后,可他還是面臨著(zhù)各種競爭。各種電腦制造的新設備,各種軟件的'不斷升級……他面臨的競爭之多,不可記數;可他不但不憑自己公司名譽(yù)而放心睡大覺(jué),而是不斷推出新品種的軟件、設備,與他人競爭,所以才讓微軟公司日益壯大,使微軟公司的產(chǎn)品從不落后于他人。

  也正是因為競爭才能有更好的人才出現,雖然你有時(shí)看不見(jiàn)競爭,但競爭卻是在無(wú)形之中。俗話(huà)說(shuō)得好:山外有山,天外有天;蛟S你是一個(gè)學(xué)校之中的第一名,可是在全國呢?在全世界呢?你看,就連居里夫人等大學(xué)者也必須經(jīng)過(guò)競爭才能取得成功,更何況你我呢?

  再者,競爭也是能力大小的體現。如果你連能力也沒(méi)有,那更別談什么競爭。

  所謂競爭能力,就是指你是否能夠超越他人,有著(zhù)不同于常人的研究,努力。能力的基礎則在于平時(shí)課外學(xué)習的多少,應變能力的大小。如果你連這個(gè)也無(wú)法努力,或只想憑借一些所謂的人事關(guān)系來(lái)競爭的話(huà),那么你就無(wú)法成功。能力有了,信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負,但不能連信心也沒(méi)有呀!信心沒(méi)有了,如何去和別人競爭呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

  所以我說(shuō),一個(gè)人的成功是要靠競爭來(lái)成就的。

  競爭的作文800字 21

  人的一生需要競爭,競爭是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在競爭中,我們得到成長(cháng),也收獲了競爭的果實(shí),尋找到了跋涉之旅中的寶藏!}記

  滴滴答答,一場(chǎng)細如毛,亮似針,甜如蜜的小雨飄過(guò)。春天也就悄然而至了。萬(wàn)物復蘇,生機勃勃的青翠呈現在了每一個(gè)人的眼前。

  柳樹(shù)吐出了嫩嫩油油的綠牙兒,楊樹(shù)發(fā)出了生命的信號——它身上的一個(gè)個(gè)小綠珠子連成的串。長(cháng)到一定程度就會(huì )裂開(kāi)嘴巴,飄出像棉花一樣的小白球,軟軟的中間還有個(gè)很小的籽,據說(shuō)是它的種子。桃花,梨花,杏花,油菜花等等的花都爭先恐后地綻放著(zhù)它美麗的花朵,還有一種說(shuō)不出名字的樹(shù),它的樹(shù)枝上布滿(mǎn)了綠色的小片,扁扁的,圓圓的,中心有些凸起,這東西應該是它的種子吧!在這些美妙的生命的競爭之時(shí),有一些小的生命在黑暗中與死神做這斗爭。最終,它們以堅定不移的意志戰勝了死神。它們從土里探出頭來(lái),還是一片黑暗——它們在石頭縫里。

  在石頭縫里,它們看不見(jiàn)也感受不到陽(yáng)光,每天陪伴它們的除了黑暗還是黑暗。但它們從出生就發(fā)誓要成為媽媽那樣,那樣高大。于是,它們帶著(zhù)這份信念這份執著(zhù)與死神競爭,與上帝競爭,與命運競爭,與一切不公競爭。它們拼盡全力吸收養分和水,不放過(guò)任何一丁點(diǎn)的東西。它們慢慢地,慢慢地成長(cháng)。黑暗讓它們除了能感受到朋友的呼吸,其他的,什么都沒(méi)有,沒(méi)有!上帝嘲笑它們,嘲笑它們卑微;命運折磨它們,讓它們飽受苦難。它們在為自己的不公的命運做斗爭。終于有一天,它們將千萬(wàn)斤重的,比自己大千百倍的巨石翻開(kāi)了,它們感受到了人生的第一縷陽(yáng)光和溫暖。這次與黑暗,上帝,命運,不公的競爭,它們勝利了!它們成功了!它們戰勝了一切的`一切!在這里,它們得到了競爭的饋贈——美麗的環(huán)境,美妙的生命,美好的前程。

  是啊!所有生命的一生都需要競爭,因為它,是前進(jìn)的動(dòng)力,成功的關(guān)鍵,人生的基巖,打開(kāi)光明的鑰匙!

  競爭的作文800字 22

  讓我先講一則小故事:

  很久很久以前,有兩個(gè)饑餓的年輕人同時(shí)遇到一位老人,老人有一筐魚(yú)和一支魚(yú)竿,讓兩位年輕人各選一樣,一個(gè)人選了一筐魚(yú),另一個(gè)選了一支魚(yú)竿,然后各奔東西了,選擇魚(yú)竿的年輕人一心想到大海去釣魚(yú),可是路途遙遠,在途中餓死了,另一個(gè)年輕人無(wú)所事事,魚(yú)吃完便餓死了。后來(lái),又有兩個(gè)盡力疲憊的年輕人遇到了這位老人,他們也各自選了一樣物品,不同的是,他們一起去前往大海,途中,他們餓了,就吃那筐魚(yú),不知過(guò)了多久,他們同時(shí)到了大海,靠著(zhù)那著(zhù)魚(yú)竿,過(guò)上了有魚(yú)的幸福生活。

  這則通俗的故事,我想大家會(huì )有所感悟吧!兩位年輕人之間的相互合作使他們生存了下來(lái)。

  除了合作,競爭也是十分重要的,接下來(lái)我再說(shuō)一下這個(gè)故事的`后篇。

  成為漁民的兩個(gè)年輕人,經(jīng)過(guò)努力,有了自己的漁船。他們早上出海捕魚(yú),黃昏時(shí)伴著(zhù)大海醉人的臉龐歸航,不知不覺(jué),兩人暗地里交上了勁,為了使自己捕獲的魚(yú)比對方的更多更大,兩人都更加勤奮,天還不亮就出海捕魚(yú),伴晚歸航時(shí),小船都裝滿(mǎn)了魚(yú)。在這種競爭的關(guān)系中日復一日,兩人的生活更加富裕,日子更加幸福。

  由這個(gè)故事的后篇,可以發(fā)現,競爭是向上的不竭動(dòng)力。

  在當今世界,一個(gè)人要想成功,必須要有合作與合作的競爭。自己要通過(guò)與別人的競爭不斷增強自己的能力,使自己變得強大起來(lái),同時(shí)還要積極與別人合作,共同進(jìn)步。想必大家都知一根筷子很容易折斷吧,但是五根呢?十根呢?其實(shí),如果一根筷子質(zhì)量好的話(huà)也就不容易折斷了,而這好的質(zhì)量來(lái)源于哪里呢?來(lái)源于個(gè)筷子廠(chǎng)的相互競爭,而剛才說(shuō)的五根,十根的數量就是合作,如果質(zhì)量與數量,合作與競爭有機的結合起來(lái),所產(chǎn)生的力量是巨大的。

  在我們的班級中,也應該有一種競爭與合作的良好氛圍,在競爭中共同成長(cháng),在合作中促進(jìn)競爭。那么我們就會(huì )走向成功!

  競爭的作文800字 23

  “物竟天擇,適者生存”這句話(huà)告訴我們競爭的含義,在良好的情況下,我們更應該不斷地去超越,而不是滿(mǎn)足于現狀。

  你聽(tīng)過(guò)兩只獅子的故事嗎?

  從前,在一片大森林里生活著(zhù)一只母獅子。一天上午,那只母獅子生下兩只小獅子。隨著(zhù)時(shí)間的推移,兩只小獅子都慢慢地長(cháng)大了。一只小獅子被母親丟到了危險的森林郊外,那里有兇猛的眼鏡蛇,龐大的巨鷹……而另一只小獅子則是被母親留在自己的身邊。那只被丟棄的小獅子在惡劣的環(huán)境下,學(xué)會(huì )了自我生存的本領(lǐng),在此基礎上,它不斷地超越,不斷地進(jìn)步,最后成為了一只又強壯又兇猛的獅子;另一只則自認為有自己的母親在,不學(xué)無(wú)術(shù);隨著(zhù)母獅子一天一天衰弱,爾后死去,它經(jīng)不起森林野生動(dòng)物們的攻擊,沒(méi)有能力去生存,最后餓死在無(wú)人知的小角落里。這就是不懂得超越的下場(chǎng)。

  超越,一個(gè)人只要懂得超越,就能生存在競爭當中。我們應該超越自我,超越科技,超越……

  從甲骨文到縮微圖書(shū),是超越;從古代的獨木舟到現代的.巨型輪船,是超越;從古代原始人類(lèi)到現在發(fā)達的21世紀文明新青年,是超越……這種種超越都證實(shí)了人類(lèi)所經(jīng)歷的種種競爭,所付出的種種奮斗,還有努力所流下的汗水。

  張海迪是我國人民的驕傲。她下肢癱瘓,得在輪椅上過(guò)完了自己的下半生。要是換上其他人,我想,都會(huì )很難接受這讓人難以去感受的悲慘命運。而張海迪,這勇敢的人,她自己并沒(méi)有為自己那悲慘的命運而感到絕望,她不斷地超越自己原有的能力,學(xué)習了十幾種語(yǔ)言,創(chuàng )造出了驚人的奇跡。這就是她勇于同自己的意志、勇氣競爭。她超越了自我,超越了怯懦,她變得更加自信;她超越了挫折,獲得了進(jìn)步……

  請我們謹記吧:超越有時(shí)是一種能力,有時(shí)是一種境界,有時(shí)是一種精神,有時(shí)是一種依靠,有時(shí)是一種支撐。

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