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最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-08-02 17:26:45 景色 我要投稿

最美風(fēng)景作文精選【4篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的最美風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最美風(fēng)景作文精選【4篇】

最美風(fēng)景作文 篇1

  不知何時(shí),焦枯的那一片草開(kāi)始變的蒼茫,在陰霾的天空下,麻雀鷙鳥(niǎo)任性的飛翔,西瓜蟲(chóng)自負的爬進(jìn)爬出,還有校園學(xué)生頑強的呼吸,構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  偶爾滑過(guò)的蒼鷹,帶著(zhù)些桀驁的叫聲,展開(kāi)雄健的羽翼,一振,便像藍天更藍處飛去,便尋不到痕跡,很有些黃鶴一去不復返的感覺(jué)。被劃破的天空依然澄藍,還有藍天下的那一群孩子,澄藍的心境。

  老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無(wú)論是穿著(zhù)時(shí)髦的教師,仰或是一貫簡(jiǎn)樸的教師,還有那一年365天8760小時(shí)560640分始終西裝筆挺的校長(cháng),莊重卻又不失一絲嚴肅。

  常常喜歡獨自一人在課間跑去天臺,那是一種居高臨下的感覺(jué),寧靜而嘈雜的校園,看著(zhù)來(lái)往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會(huì )眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來(lái)的獨特的氣息。

  偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著(zhù)迎面而來(lái)的一縷縷清風(fēng),傾聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上傳來(lái)的.歡聲和笑語(yǔ),愜意地享受著(zhù)這一切?粗(zhù)男生們在球場(chǎng)上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類(lèi)的風(fēng)景。

  依然歡笑,時(shí)?奁。日子便是在指間悄悄滑過(guò),不知不覺(jué)。那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,那個(gè)枯葉滿(mǎn)地的秋天,和那個(gè)白雪覆蓋萬(wàn)物不現的冬季。呆呆凝視著(zhù)那條不定色的小河,看著(zhù)陽(yáng)光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著(zhù)些美好的希翼,充斥著(zhù)我們的視線(xiàn)。

  四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無(wú)法預料,滿(mǎn)地的枯紅像是給校園染上一層夕陽(yáng)的輝煌與朝陽(yáng)的燦爛。走在校園小道上,聽(tīng)鞋子與枯葉摩擦的聲音,很有些枯藤老樹(shù)昏鴉的錯覺(jué)。

  恍惚間猛然發(fā)現,我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景。無(wú)論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

  相信擁有一份熱愛(ài),便可驅散烈日驕陽(yáng);相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執著(zhù)于一份堅守,窮鄉僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛(ài),填滿(mǎn)一份信念與堅守,以綻放出人生最美的風(fēng)景!

  為心靈的園地注入信念的水分,長(cháng)出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何,才能在無(wú)盡黑夜中堅守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何,才能在花繁柳密中堅守住夢(mèng)想。我只知道,惟有擁有信念,方可堅信自己,方能重建垣墻,修復夢(mèng)想!她做到了,因為擁有信念,她放棄自己的百萬(wàn)家財;因為擁有信念,她勇敢地當上村干部;大雨中為村民修建房屋,疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛(ài)平。一個(gè)村的夢(mèng)想,因她的信念而發(fā)芽,茁壯成長(cháng)!夢(mèng)想路上攜手信念同行,我心便是風(fēng)景最美的園地!為心靈之舟滿(mǎn)載堅守之貨,更輕松地駛入一片“桃花源”。誰(shuí)不向往晴明之日、海不揚波的'美景?誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅守,方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅守,終成人們稱(chēng)贊的“周百科”;喬布斯懂得堅守,永不言棄,成就他的蘋(píng)果夢(mèng);蒲柏懂得一份堅守,即使再小的花也要怒放,終成英國文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸,惟有懂得堅守之人,方可勇敢地前往,聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上,領(lǐng)略到最美風(fēng)光!

  “我從地域來(lái),到天堂去,正路過(guò)人間!睂ρ!作為生命的過(guò)客,我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛(ài),攜手一份信念,懂得一份堅守,最美的風(fēng)景需要用心綻放!通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國夢(mèng),創(chuàng )造祖國最美的風(fēng)景!

最美風(fēng)景作文 篇3

  上學(xué)路上,在等紅綠燈的時(shí)候,奶奶的電動(dòng)車(chē)前輪超過(guò)了地上的白線(xiàn)。這時(shí),一位身穿紅色馬夾的人走到我們前面,說(shuō):“奶奶,您的電動(dòng)車(chē)輪超線(xiàn)了,請退到白線(xiàn)以?xún),謝謝!”“好的,謝謝提醒!蹦棠塘⒖虒㈦妱(dòng)車(chē)挪至白線(xiàn)內!澳棠,綠燈亮了,您可以走了,慢點(diǎn)開(kāi),注意安全!”他親切的話(huà)語(yǔ),給我留下了深刻的印象。

  我仔細觀(guān)察,發(fā)現每個(gè)十字路口都有一位穿著(zhù)紅馬甲的人,他們手里還拿著(zhù)一面小旗幟。他們究竟是誰(shuí)呢?奶奶告訴我,他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上引導行人遵守交通法規,確保大家安全過(guò)馬路。他們成了城市里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  在一個(gè)十字路口,突然一輛自行車(chē)飛馳而來(lái),差點(diǎn)兒撞到一位即將過(guò)馬路的行人。這時(shí),志愿者擋在行人前面,對著(zhù)騎車(chē)人大聲喊道:“停!停!停!”那個(gè)騎自行車(chē)的人立刻剎車(chē)停了下來(lái)。志愿者語(yǔ)重心長(cháng)地教育他:“大哥,騎車(chē)一定要慢點(diǎn),要注意周?chē)男腥,生命安全重于泰山!”?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻道出了安全行車(chē)的'重要性。

  無(wú)論烈日炎炎的夏日,還是寒風(fēng)凜冽的冬日,他們任勞任怨,甘于奉獻;在春天和秋天的美好時(shí)節里,他們放棄休息,堅持在馬路上維護秩序,讓我們的城市更加文明。平凡的志愿者,做出了不平凡的舉動(dòng)。

  志愿者們,謝謝你們的默默付出!你們是我的榜樣,我們一起加油,為安全和諧的城市建設獻出自己的一份力量。你們永遠是馬路上最美麗的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇4

  在我心中,最美的風(fēng)景不是名勝古跡,也不是那美麗的花花草草,而是她一個(gè)熟悉而又陌生的人。就像羅丹曾說(shuō)過(guò)的那樣:美是到處都有的,只有真誠和富有感情的人才能發(fā)現它。

  在一個(gè)寒冷的冬天,外面白雪皚皚,所有人都穿著(zhù)厚厚的羽絨服,正在廚房做菜的媽媽大喊一聲:周穎奕,快去菜市場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)生姜回來(lái)。我不耐煩地放下我手中的筆,穿上鞋,以劉翔的百米沖刺速度向菜市場(chǎng)跑去。因為太冷了,在外面多待一秒鐘我就可能被凍成冰雕!途中,我被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)瘦小的身影擋住了。

  擋著(zhù)我的是一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩,那個(gè)老奶奶大約六十多歲,滿(mǎn)頭白發(fā)雜亂得跟野草一樣,臉上的皺紋仿佛年久失修的公路。她的'腰微躬著(zhù),如同一棵傾斜的老樹(shù)。那個(gè)小女孩大概十歲,瘦瘦的,衣服明顯大了,兩只眼睛忽閃忽閃的,右手緊緊牽著(zhù)她的奶奶。老奶奶的眼神里帶著(zhù)祈求,仿佛在對我說(shuō):小姑娘,給點(diǎn)錢(qián)我們吧!我們已經(jīng)有好幾天沒(méi)吃東西了。我的鼻子一酸,就把我身上的零用錢(qián)全部給了他們。

  那老奶奶看我拿出十多塊錢(qián),連忙說(shuō):不用太多,只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了!非常感謝你,小姑娘。她又對旁邊的那位小女孩兒說(shuō):還不快謝謝大姐姐!小姑娘欣喜地對我說(shuō):謝謝你!姐姐!

  告別了她們,我就到菜市場(chǎng)買(mǎi)生姜去了。我想:她們真可憐,下這么大的雪還在外面乞討。她們的家人呢?政府部門(mén)為什么沒(méi)人管呢?這么冷的天,她們晚上住哪兒呢?我的心中一直沉甸甸的,如壓著(zhù)一塊重石。

  一出菜市場(chǎng),我就看見(jiàn)了驚人的一幕:我又看到了她們,不過(guò),此時(shí)她們沒(méi)有向他人乞討,而是從那個(gè)破碗里,拿出幾張一元錢(qián),并對正前方的那個(gè)同樣也是身著(zhù)破破爛爛的小男孩說(shuō):小朋友,買(mǎi)點(diǎn)吃的去吧,別餓著(zhù)!

  一瞬間,站住了,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了,也不怕寒風(fēng)把把凍成冰雕了。我的眼睛濕潤了,多善良的老奶奶!你自己明明沒(méi)有錢(qián),卻把錢(qián)給比你更窮的人!這一幕,是雪天中最美的風(fēng)景!我自己?jiǎn)?wèn)自己:如果我也那么窮,我能夠像老奶奶一樣幫助更窮的人嗎?我懷疑自己。

  誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)呢?就像羅丹說(shuō)的那樣,美是到處都有的,只有真誠和富有感情的人才能發(fā)現它。這雪天中的老人和小孩,就是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景線(xiàn)。

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