校園的風(fēng)景的作文【實(shí)用4篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
成列的大樹(shù)豎立在操場(chǎng)旁，伴隨著(zhù)翩翩起舞的樹(shù)葉，是學(xué)生遮涼避暑的基地�；ㄆ灾械牟輩�，細心修剪出的形狀，是校工伯伯述說(shuō)對學(xué)校愛(ài)的話(huà)語(yǔ)的媒介。還有那，揮灑著(zhù)青春汗水，在陽(yáng)光下如豹般跑步跳耀的學(xué)生們。
"颯"一陣風(fēng)拂過(guò)在操草上享受追捕圓形獵物的學(xué)生們，操場(chǎng)旁榕樹(shù)下的學(xué)生們，抬頭看著(zhù)樹(shù)葉被風(fēng)帶離樹(shù)梢，從他們身旁降落，那是另一種猶如冬天下白雪的美。樹(shù)葉離開(kāi)母親的吵鬧聲，對一旁將球拋向目標的學(xué)生們，就像觀(guān)眾歡呼般的加油聲，不絕于耳的在身旁響起，令人更加的振奮。
有學(xué)生撿著(zhù)大樹(shù)經(jīng)由一年的努力所生產(chǎn)出的結晶，朝著(zhù)空中丟去，抑或著(zhù)朝著(zhù)彼此之間瞄準，在彼此的吵鬧聲中，制造出這學(xué)校專(zhuān)屬的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)的學(xué)生也像是被環(huán)境感染似的，臉上也帶起了活潑的笑容，配合著(zhù)大樹(shù)所發(fā)出的歡笑聲，陽(yáng)光也狡猾的.透過(guò)樹(shù)葉一縫隙絲絲的照射在我們身上，當下的畫(huà)面如同梵谷筆下的風(fēng)景，栩栩如生。
伸手撿起落在肩上的葉片，就像寶物般捧在手心，再向空中吹去。風(fēng)景宜人的讓人流連忘返，就連在教室也會(huì )忍不住多對外偷瞄一眼，每當陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì )抬頭欣賞著(zhù)上百上千的樹(shù)葉從眼前掉落，壯觀(guān)的程度足以匹敵五月落下的桐花。
校園的風(fēng)景，令人賞心悅目到神魂顛倒，校園的學(xué)生們，將永遠記住這令人贊嘆不已的景色。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，其中，我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是惜時(shí)園。今天，就讓我當一回小導游，給你們介紹介紹吧！
惜時(shí)園位于學(xué)校西南方，大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)在一塊大石頭上刻著(zhù)惜時(shí)園三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹(shù)，有四季常青的榕樹(shù)，有金光閃閃的報春花，還有嬌艷的玫瑰花，更有美麗的杜鵑花。在春天，這些花兒競相開(kāi)放；在秋天，這里的.花兒落葉紛飛，好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹(shù)好像是守衛邊疆的戰士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩。這里的石頭各種各樣：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子，同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹(shù)上刻著(zhù)名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習，你難道不會(huì )陶醉在其中嗎？
校園的風(fēng)景的作文 篇3
我的母校開(kāi)元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區石化醫院附近。
雖然它的范圍很小，但干凈整潔。雖然麻雀很小，有五個(gè)器官，但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林，但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽，外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來(lái)滿(mǎn)足我們體育運動(dòng)的所有配套設施。
操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后，學(xué)生們分組組織各種游戲，享受課間十分鐘的精彩時(shí)光。這時(shí)，校園操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì )旗臺上有一個(gè)大約一平方米的基座，會(huì )旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習，每天都要進(jìn)步！
除了全新的操場(chǎng)外，操場(chǎng)是高高的松樹(shù)。當你輕快地走進(jìn)校園，你可以看到繁茂的松樹(shù)，就像幾個(gè)忠誠的.守衛日夜守護著(zhù)我們�？炜�。他們有多強壯！樹(shù)枝一年四季都是綠色的，而且都很高，這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr)，深深地長(cháng)在草叢中，但現在它漸漸變成龍蒿了。那些沒(méi)有認出那些可以翱翔天空的樹(shù)，直到它進(jìn)入天空，人們說(shuō)它很高。我看著(zhù)高高的松樹(shù)，想著(zhù)我們。人們應該像松樹(shù)一樣，堅強，有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小，不像其他學(xué)校那么新。然而，它非常美麗可愛(ài)。我愛(ài)我的母校開(kāi)元小學(xué)！
校園的風(fēng)景的作文 篇4
教室外面，有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的榕樹(shù)，是校園里的一大風(fēng)景。
那時(shí)的我，總在午休時(shí)間，側著(zhù)頭，趴在桌上，悄悄地睜開(kāi)眼睛，看風(fēng)拂過(guò)一叢綠葉，葉子一邊淺吟低唱，一邊隨風(fēng)舞蹈。有時(shí)，風(fēng)還會(huì )鉆進(jìn)教室，撩動(dòng)我的發(fā)絲。這是一天之中，我最?lèi)芤獾臅r(shí)光。
還記得，那時(shí)的我們，總是在晚飯后，坐在榕樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)笑笑。遠處，夕陽(yáng)西墜，晚霞爬上了西天的臉頰，大概是因為太過(guò)興奮，西天的臉漲得通紅，正如我們在樹(shù)下眉飛色舞的樣子。這是一幅多么令人陶醉的風(fēng)景呀！
后來(lái)，不知為何，曾經(jīng)親密無(wú)間的我們漸漸疏遠。雖然，有時(shí)仍會(huì )一起去食堂吃飯，但變得沉默不語(yǔ)。在那時(shí)，我們都如話(huà)匣子一般，常常只顧著(zhù)說(shuō)話(huà)。
一天中午，我習慣性地看了看窗外，突然發(fā)現，那叢隨風(fēng)舞蹈、低聲吟唱的葉子消失了。我呆呆地望著(zhù)窗外，十分失落。風(fēng)又悄悄地鉆進(jìn)教室，撫摸著(zhù)我的發(fā)絲，可一切都變得不一樣了！那叢葉子所依靠的分枝竟被砍了。
我開(kāi)始迷茫了……直到今天中午，一切迷團都在那道最美的風(fēng)景中解開(kāi)了。
下課鈴聲如期而至。我抓起飯卡，準備拉著(zhù)兩個(gè)小伙伴一起去食堂吃晚飯。當我走到教室后面時(shí)，猛地被桌腿絆了一腳，直接撞向教室后方的黑板上。我下意識地側著(zhù)身子，可奇怪的是，本該有種撞在石頭上的疼痛感轉變?yōu)閾溥M(jìn)一團柔軟的棉花堆里的感覺(jué)。我正想站穩身子，卻不小心踩到了一只腳上。我抬起頭，連聲道歉。但是，耳邊卻傳來(lái)一聲清脆的“對不起�！蔽乙苫蟮靥ь^一看，瞬間恍然大悟。
原來(lái)，在我要撞到墻的那一刻，你擔心地急忙沖上前，用自己的身體墊住我。萬(wàn)萬(wàn)想不到，在我起身時(shí)還不小心踩了你一腳，你竟然向我道歉？
那一刻，金色的'夕陽(yáng)余暉籠罩著(zhù)我們，一群鳥(niǎo)兒正從窗外掠過(guò)，唱著(zhù)歡快的贊歌，風(fēng)也悄悄溜進(jìn)教室，為我們鼓掌。我們正攜手，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)對方如何。這一幕，便是全世界最美麗而又溫暖的風(fēng)景了！這樣一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，我終生難忘！
隨后，我們攜手走向食堂。在這途中，我又看見(jiàn)了教室外的那棵榕樹(shù)。它仍是雄偉壯觀(guān)地站立著(zhù)，可比當時(shí)更加茁壯了。它的頂部，一簇簇綠葉，圍成一把巨大的遮陽(yáng)傘。這時(shí)，我頓時(shí)領(lǐng)悟到：它雖然被砍去部分枝干，但這一切都是為了讓它更好地成長(cháng)。
永不磨滅的風(fēng)景——這教室外面的榕樹(shù)，愿它永遠茁壯成長(cháng)，四季常青……
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