【精選】?jì)?yōu)秀風(fēng)景作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
感人的畫(huà)面,就出現在我一個(gè)轉身之后。
秋風(fēng)吹散落葉,我獨自走在城外的小路上,故意踩著(zhù)干枯的樹(shù)葉,發(fā)出“吱吱”的聲響。清脆的聲音在空中回響,襯托著(zhù)秋天里的蒙蒙細雨,別有一番風(fēng)趣。
無(wú)意中看到了一個(gè)棕黃色的雜狗,奄奄一息地躺在樹(shù)坑里。我便走過(guò)去想探個(gè)究竟,原來(lái)它的腹部受傷了,可能是被什么東西給劃破了。旁邊恰有一個(gè)小水坑,我用手捧了點(diǎn)水,灑在狗的臉上,看是否能讓它睜開(kāi)眼睛?晌业呐Χ既缤諝獍阏舭l(fā)了,只好失望地走掉了。
就在我走開(kāi)十幾米遠時(shí),突然聽(tīng)到了撕心裂肺的嘶吼。我猛地一驚,立馬轉過(guò)身,原來(lái)又來(lái)了一只狗,估計是它的親戚吧!它拖著(zhù)乏力的四肢,邁著(zhù)沉重的步伐走向水坑,把水含在口中,又加快了步伐跑了回來(lái)。把水澆在了棕黃狗的臉上,可一切都為時(shí)已晚。就這樣,它開(kāi)始了無(wú)盡的嘶吼。慢慢地它喊累了,便在樹(shù)坑里瘋狂的刨著(zhù),是要安葬那可憐的.棕黃狗嗎?
目睹了動(dòng)物世界中感人的一幕,讓一直以為狗是冷血的動(dòng)物的我,不由感覺(jué)自己好傻,原來(lái)狗是有感情的。
現在想想,那幅感人的畫(huà)面,不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
在漫長(cháng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì )路過(guò)許許多多的風(fēng)景,遇見(jiàn)許許多多的人,它們帶給我們的,或是快樂(lè ),或是悲傷,亦或是溫暖……
每一幕,每一秒的風(fēng)景,都是獨一無(wú)二的。有的,只會(huì )從記憶中一晃而過(guò),留下幾抹零碎的痕跡,而有些,卻會(huì )久久留念。
那是八下的開(kāi)學(xué)——
闊別一個(gè)寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,教室一改假期時(shí)的冷清,滿(mǎn)溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們或是談?wù)撝?zhù)假期中的見(jiàn)聞,或者是積極地交流著(zhù)題目,臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。我坐在教室里,看著(zhù)鮮艷的“戰狼旗”,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,心里暖暖的,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠班,有著(zhù)獨屬于我們的喜悅,挾帶著(zhù)獨一無(wú)二的卓遠記憶。
如果有一臺照相機,能夠照下這一刻的青春記憶,留住這片風(fēng)景,該多好!
那時(shí)八下首次數學(xué)考試——
明麗的午后,教室里一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上劃過(guò)的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開(kāi)的一張張雪白的.試卷,布滿(mǎn)了有疏有密的解題步驟。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來(lái)的結果。我靜靜的望著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)手執水筆、身著(zhù)校服的身影,陷入了沉思。我想,這是認真的青春,這是學(xué)習的青春。每一場(chǎng)考試,都是屬于我們,屬于這個(gè)芳華的最美回憶。
如果有一臺刻錄機,能夠刻錄下這一盤(pán)的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,該多好!
這溫暖的卓遠班,開(kāi)著(zhù)一樹(shù)繁花;這熟悉的卓遠班,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,我不要說(shuō)再見(jiàn)!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
家鄉有一條小路,小路兩旁都是湖,叫仙女湖。小路橫豎交織在一起,像蜘蛛網(wǎng),人們把小路當成堤壩,圍著(zhù)那片仙女湖。雖然我一年頂多去一兩次,但那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖,但我認為春天的她最像仙女。冰化了,湖水漲了,真是萬(wàn)物復蘇!柳樹(shù)在冒芽,荷葉在探頭探腦。過(guò)一段時(shí)間后,柳葉出來(lái)了,萬(wàn)條垂下綠絲絳,但這兒的柳葉垂在水里,泛起漣漪,更像仙女在梳洗,只是湖上的霧氣,給她蒙上了一層神秘的面紗。只在遠處看,那屏風(fēng)似的柳樹(shù)后,才會(huì )露出羞澀的藍眼睛。
夏天,她更加醉人。那片仙女湖上,不僅有許多的水葫蘆供人玩樂(lè ),還有那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的山水畫(huà)。湖風(fēng)混雜著(zhù)泥土的氣息、花香向你吹來(lái),暖風(fēng)吹的游人醉,那暖風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)你,火一樣的荷花、玉一般的荷葉,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)啾啾,你怎能不醉?
秋天,仙女亦老?蔹S的荷葉隨著(zhù)秋風(fēng)飛去,被卷得愈來(lái)愈高;柳葉落了,只剩下枝條,像人的暮年,白發(fā)蒼蒼。自古逢秋悲寂寥,這卷下落葉的秋風(fēng),這讓生命凋殘的秋風(fēng),又怎能不讓人悲傷?那花紅柳綠,那醉人的芳香又在哪里?忽聞一聲聲:不要悲傷,不要心急瞧!她更慷慨了,將湖水注入一棵棵果樹(shù)、棉花,那莊稼帶來(lái)的紅色、金色、黃色,裝扮著(zhù)整個(gè)秋天,給人們豐收的希望。
在寒冬來(lái)臨時(shí),仙女又重生了。白雪是她的`襁褓,她將生命裹在里面。那銀色的天地之間,鵝毛大雪、漫天冰封的下面,蘊含著(zhù)多少生命!在這一刻,寒風(fēng)襲來(lái)不算什么,腳下的大地等待著(zhù)春天,那白雪歌頌著(zhù)新生的贊歌。生命如此奔波,有人問(wèn):為什么白白走這一遭?不為別的,只為那道最美的風(fēng)景線(xiàn)春回大地,看那時(shí)間的輪回在大地上演,看滄海桑田在眼前生生不息。
學(xué)習任務(wù)隨著(zhù)我的逐漸長(cháng)大越來(lái)越多,我去仙女湖的次數越來(lái)越少。但我不會(huì )忘記那兒的柳樹(shù)、荷葉荷花及豐收景象,不會(huì )忘記她帶給我的快樂(lè )、美好、悲傷,還有希望,那里一直是我心里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
有些人,心中的風(fēng)景是一個(gè)偉大的人;有些人,風(fēng)景的心臟是鷹;有些人,風(fēng)景的心臟是一個(gè)理想。而我,風(fēng)景的心臟是你,是老松樹(shù)上的懸崖。
還記得去年的暑假嗎?我在爬上黃山時(shí)遇到了你,緊緊抓住你身上的豐滿(mǎn)的眼淚。 那天晚上,我從對面的山上抬起頭,看到你站在高五百米高的墻上,白色的云朵從你的腳飛翔,巨大的山脈在你的眼睛,真的一目了然山小呀,你喜歡男人誰(shuí)讀的老人的春天,如何英勇!山風(fēng)如此強烈,你站在風(fēng)中,但輕輕地擺動(dòng)樹(shù)葉,樹(shù)被卡住,你喜歡一個(gè)偉大的天地巨人,多么強大!日落天空,山色染紅,喜歡燃燒的火焰,這時(shí)候你是一個(gè)燃燒的火炬,還像一個(gè)明亮的綠色,從明亮的紅色旗幟一側,指向軍事萬(wàn)馬勇敢地戰斗敵人。 當時(shí)我,情緒高漲,充滿(mǎn)了對你的欽佩。
但是當我來(lái)到你的前面,但為了你生存的困難 昕和驚訝,更是你堅韌的`生命力和震撼!
你生長(cháng)的石墻不是最輕微的一點(diǎn)土,而是一半的綠洲濕潤。
一塊火山巖石破裂了一個(gè)類(lèi)似拳頭的大小的接縫,這是你的家。也許一陣爆發(fā)的力量,也許是一個(gè)飛行的吳,你送到煉獄的地方。
但你沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有絕望。你發(fā)芽與雨,你吸云長(cháng)大了!你會(huì )是長(cháng)根的石頭,讓無(wú)情的風(fēng)在弱的身體數千錘子!
不知道多少年,經(jīng)歷了一些痛苦的斗爭,經(jīng)歷了多少次的死亡的折磨,你成長(cháng)為今天的雄偉英國的頭發(fā)。
你的數百根必須有幾百米裸露的懸崖。壓花在石頭墻上的根部,小如血管,大如蟒蛇,十字交叉,形成網(wǎng)絡(luò )。
也就是說(shuō),這些沒(méi)有絲毫根的土壤,你長(cháng)到三米高,你開(kāi)始冠近十米,像鷹的兩個(gè)翅膀。你的主桿很難環(huán)繞,覆蓋著(zhù)粗糙和慷慨的鱗片,像龍的身體。你的身體有傷痕,扭轉扭曲,我知道它是磨削 難以見(jiàn)證
那一天,你給了我一個(gè)教訓,所以我真正理解彩虹總是在風(fēng)暴后,成功從艱苦,深刻的意義。
老杉是啊,你知道嗎?從那天起,你是我心中最美麗的風(fēng)景,你是我生命中最偉大的導師。我決心要像你一樣,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,無(wú)論遇到什么樣的困難,我都有頑強的斗爭,創(chuàng )造我美好的生活!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
生命的美好就在于,它在點(diǎn)滴間積累起回憶。只有在驀然回首時(shí),你才會(huì )發(fā)現,那片片記憶依然鮮活,那些專(zhuān)屬于你的風(fēng)景,依然美麗獨在、芳韻永駐。
一 我的頭頂有片紅色的天空
在下雨,上帝不知是因為何事哭得這樣悲傷。我和媽媽共撐著(zhù)一把紅色的傘,在偌大而又密集的雨點(diǎn)中行走。我的右肩被媽媽緊緊摟住,頑劣的風(fēng)吹來(lái),我可以感受到她指尖的冰涼。風(fēng)雨中我倆艱難前行,抬頭,我看到一片紅色的傘面。
終于,我們到達了目的地。這時(shí),我驚訝地發(fā)現媽媽的左肩已完全浸濕,雨水從她發(fā)間滴落。我這才想起摟緊我的那只手以及行走中不斷傾斜的雨傘,那一片紅,分明是媽媽用她瘦小的身軀為我創(chuàng )造的天空!心中頓時(shí)涌上一股暖意。向雨中看去,有一對母子、一對情侶,他們撐著(zhù)各不相同的雨傘,但赤橙黃綠青藍紫,都是愛(ài)的顏色。一如我頭頂紅色的天空,是專(zhuān)屬于我的最動(dòng)人的風(fēng)景。
二 我的'身旁有99顆明亮的星星
前年,我幸運地被評為:“江蘇省首屆百名美德少年”,并去蘇州參加了“美德少年”冬令營(yíng)活動(dòng)。一天未過(guò),我便與我的室友,被網(wǎng)友盛贊的“最美中學(xué)生”管仲培打得火熱。
當年,她在看到在路邊摔倒的老人時(shí),沒(méi)有聽(tīng)從旁人的勸阻選擇袖手旁觀(guān),而是毅然上前把老人扶起并送到了醫院,將老人從生死邊緣拉回。
“猶豫過(guò)嗎?后怕過(guò)嗎?”我如是問(wèn)她!皼](méi)有,我只知道幫助有需要的人是正確的,而我應該做正確的選擇!彼⑿χ(zhù)答,我也笑了。一瞬間我只覺(jué)得與她的對話(huà)就像沐浴在春風(fēng)里一樣舒爽,美德是那樣的潤物無(wú)聲。
和我們一起領(lǐng)獎的還有捐髓救母的邵帥、自強不息的施穎等,每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的故事。冬令營(yíng)結束時(shí),組委會(huì )給我們100人合了影。每每手中捏著(zhù)這張照片,我都覺(jué)得無(wú)比感動(dòng)與驕傲。我身邊有99顆星星在閃閃發(fā)光呢,而這相片,是專(zhuān)屬于我的最美麗的風(fēng)景。
三 我的腳下貼著(zhù)無(wú)數個(gè)太陽(yáng)
小時(shí)候,我總愛(ài)往外婆身上蹭啊蹭,尤其是冬天!巴馄,天好冷啊,腳都凍壞了!”那天,我打電話(huà)跟外婆撒嬌道。電話(huà)里外婆似乎沉默了一下,卻沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了一天,放學(xué)回家的我便看到久不進(jìn)城的外婆來(lái)了。她笑瞇瞇地拿出親手縫制的鞋墊,細心地給我的每雙鞋子墊上。那鞋墊,一針一線(xiàn)縫得精致細密。第二天,我穿上墊上新鞋墊的鞋,腳上果真是暖和了許多。
每天上學(xué)穿鞋時(shí),看到外婆精心縫制的愛(ài)的鞋墊,我總會(huì )嘴角微微一笑,這鞋墊,是專(zhuān)屬于我的最溫暖的風(fēng)景。
我總愛(ài)在清晨醒來(lái)的第一秒,告訴自己生活是甜美的。我擁有如此繁多而美好的風(fēng)景,我也一定能創(chuàng )造出更多勃發(fā)而絢爛的美麗。
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