有關(guān)美麗的風(fēng)景作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
春天到了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了這個(gè)美麗的世界！它拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.彩裙，送走了寒冷的冬婆婆，盡情展示著(zhù)自己的美。
春姑娘用那柔軟的手，把南來(lái)的鳥(niǎo)兒都叫醒了，讓它們回到自己的家。不！燕子唱著(zhù)歌，仿佛在演奏春天的音樂(lè )。黃色的草坪已經(jīng)有了一些朦朧的綠色，這可能會(huì )讓春姑娘高興壞了，看到花，它更心開(kāi)了！素有百花牡丹之首，紅裝青秀君之風(fēng)，英姿颯爽，風(fēng)姿綽約。玫瑰不甘示弱，雖然不像單牡丹那樣秀，但到了五彩繽紛，嫵媚動(dòng)人。
春天，不如夏天的電閃雷鳴，也不如秋天的豐碩果實(shí)，更不如冬天的童話(huà)仙境，但我依然喜歡春天，因為它給人帶來(lái)溫暖與美麗。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，春的小雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，為世界帶來(lái)勃勃的生機；秋的收獲，碩果累累，使人們沉浸在金秋的收獲中；冬的潔白，白雪皚皚，把世界打扮得銀裝素裹。但最令我著(zhù)迷的不是春“潤物細無(wú)聲”的奉獻，不是秋“霜葉紅于二月花”的美麗，不是“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬，而是夏。哦！夏，你有什么令我著(zhù)迷的呢？
“吱——”遠遠地，就聽(tīng)見(jiàn)了知了那徹天的叫聲，那么嘹亮，那么明亮。朋友��！可不要嫌它們是如此的聒聒，如此的煩人，那么，你可就錯了，它們可是一群偉大的小生命呢。他們在黑暗、潮濕的地下潛伏5年，才能鉆出地面，可盡管是這樣，它們依然對生活充滿(mǎn)了向往與追求，去積極的享受這一個(gè)夏天的陽(yáng)光，歌唱一個(gè)夏天的旋律，抒發(fā)一個(gè)夏天他對生命的熱愛(ài)。知了們這樣的熱愛(ài)自己的生命，我們人類(lèi)又為何不能呢？知了們受到了那么多的痛苦，但他們依然能對生活保持著(zhù)熱愛(ài)，為什么有的人遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折后，就一蹶不振，甚至它們不珍視自己的生命。從知了那里，我學(xué)會(huì )了要“微笑著(zhù)面對生活”！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，每每讀起這句詩(shī)，我的心中就感到無(wú)比舒暢，荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.美麗就會(huì )久久回蕩在我的腦海中。下面閉上眼睛，想象你的面前有一大片荷塘，一股清香淡雅的花香撲面而來(lái)，順著(zhù)花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，競相開(kāi)放，一個(gè)個(gè)淺粉色的花骨朵兒正含苞待放，引來(lái)了戲水的蜻蜓，這正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄖ�?chē)菍訉盈B疊的荷葉，荷葉上，有一顆大露珠，不一會(huì )兒，微風(fēng)吹來(lái)，大露珠被吹散成一顆顆小露珠了。就像露珠會(huì )分身術(shù)一樣。一顆顆露珠滾動(dòng)在荷葉上，真像一顆顆晶瑩的珍珠落在了綠玉盤(pán)中。荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。由此可見(jiàn)，荷花不僅外表美，“心靈”更美。我們應該學(xué)習它的高尚樸實(shí)、圣潔無(wú)邪！
夏天最顯著(zhù)的特征就要數那炎炎的烈日了，世界上沒(méi)有比這更美好的事物了。在一望無(wú)際的稻野上漫步，一縷縷帶有稻香的陽(yáng)光灑在你我的身上，暖暖的，陽(yáng)光照射著(zhù)萬(wàn)物，給萬(wàn)物帶來(lái)了希望。人們向往光明，陽(yáng)光便是光明的使者，在我們最無(wú)助的時(shí)候帶來(lái)希望，給生物帶來(lái)生機。當你張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，沐浴在陽(yáng)光下，接受著(zhù)陽(yáng)光對我們的洗禮，剎那間，你就會(huì )感受到我們是大自然的孩子，我們會(huì )從心底對大自然心存一份感激，對這個(gè)世界存著(zhù)一份感激。
我愛(ài)夏天！愛(ài)這個(gè)美麗的夏天，愛(ài)這個(gè)熱情的夏天，愛(ài)這個(gè)奔放的夏天，我更愛(ài)這個(gè)能給過(guò)無(wú)限啟發(fā)的夏天，我將帶著(zhù)夏天告訴我的這一切一切，在我成長(cháng)的路上，揚帆遠航！
美麗的風(fēng)景作文 篇3
夏日嬌艷的太陽(yáng)似火的掛在空中，將筆直的柏油馬路曬得滾燙……蟬兒枯燥的在樹(shù)枝上鳴叫……
可卻依舊喜愛(ài)夏日，喜愛(ài)夏日的風(fēng)，夏日的雨，夏日獨有的蟬的鳴叫……
夏季，是一個(gè)炎熱卻充滿(mǎn)著(zhù)活躍的季節，它不像冬日，一片白茫茫，太陽(yáng)也蔫了，一切毫無(wú)生機……它不像春日，一切都剛剛復蘇，但生機也只是略有，一片潮濕，也不像秋日，秋，是個(gè)豐收的季節，可一切美麗都在衰退，果子越摘越少，葉子越落越少，最終只剩幾枝禿干，不免有些寒酸的去迎接冬風(fēng)……唯有夏季，這個(gè)生意盎然的季節，給人無(wú)限的輕松！
夏季，總喜歡同朋友出玩，奔跑在自然母親的懷抱，幾個(gè)小伙伴，戴著(zhù)涼帽，騎著(zhù)單車(chē)，穿梭于城市的繁忙街道中，這是一種風(fēng)景。幾個(gè)農家孩子，短衣短褲的穿著(zhù)，男孩子們甚至大大咧咧的光著(zhù)膀子，奔跑于田間羊腸小道上，一起捉蟬逮螞蚱，這亦是一種風(fēng)景！
返回故鄉，同祖父母生活在鄉間，鄉下的'夏日風(fēng)景就更是數不勝數了！
田地里，光著(zhù)膀子干勁蠻足的農民伯伯，頭戴草帽，脖子里圍條廉價(jià)毛巾，汗水從頭部流至腰間，在古銅色的皮膚上流淌……小道上，幾個(gè)嘰嘰喳喳的小孩，歡快的奔跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)大喊幾句童謠，手里拎的，是他們的戰利品：治療，蜻蜓……大樹(shù)下，幾位農家婦女圍坐在石凳上，手里做著(zhù)針線(xiàn)活，聊著(zhù)家�！@更是一種夏日獨有的風(fēng)景……
喜歡夏季，這嬌艷的太陽(yáng)，滾燙的馬路，燥耳的蟬兒……這唯美的風(fēng)景……
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