錯過(guò)的風(fēng)景作文13篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的錯過(guò)的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇1
我，老屋，終是要塌了。
經(jīng)過(guò)百年風(fēng)雨，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到渾身的每一塊骨頭，“咯咯”作響。萬(wàn)物皆是一道風(fēng)景，欣賞過(guò)，留戀過(guò)，鐫刻過(guò)，便不會(huì )可惜。我還有什么可遺憾？
我的生命在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我不恐懼但孤獨。嗨，風(fēng)兒，我能和你講講我的故事嗎？
瞧，“吱呀吱呀”的木門(mén)上有一道手掌寬的缺口，那是小狗旺財的專(zhuān)屬通道，我的第一任主人所養的流浪狗。主人是個(gè)高高瘦瘦的小伙，在一次狩獵中不幸被猛獸咬死。旺財拖著(zhù)殘廢的后腿守墓三年，后來(lái)不知去向，冷清了許多。
我微微嘆了口氣，風(fēng)沉默著(zhù)。日光點(diǎn)點(diǎn)映著(zhù)前面一片荒廢的田地，雜草叢深。我欣喜著(zhù)——
瞧，翠綠翠綠的田地里曾經(jīng)開(kāi)遍嬌艷欲滴的花朵，那是第三任主人所種植的.。一個(gè)青春活力的小姑娘，她總愛(ài)侍弄這些花。那時(shí)候啊，各色的花一簇簇地開(kāi)，一茬接一茬，每天引得蜂飛蝶舞。主人啊，笑著(zhù)唱一支支從未聽(tīng)過(guò)的歌，跳一曲曲從未見(jiàn)過(guò)的舞。當晨曦，當日落，柔柔的光把她美妙的身姿輕輕籠罩，投下同樣美妙放影子……至今我還記得她的模樣，尤其是那雙神采奕奕的眸子。
風(fēng)，你說(shuō)這世間我還有什么錯過(guò)了呢？我這殘垣斷壁再也沒(méi)有人愿意住進(jìn)來(lái)。我不遺憾，也不恐懼，只是孤獨。
風(fēng)，他們說(shuō)，這里會(huì )建新的游樂(lè )場(chǎng)，到時(shí)候一定會(huì )有很多可愛(ài)的孩子來(lái)吧。真好啊，又像以前一樣了。
風(fēng)，你見(jiàn)過(guò)雨后新生的嫩草嗎？聽(tīng)過(guò)他們的喃喃絮語(yǔ)嗎？我好想聽(tīng)聽(tīng)，一定是道別致的風(fēng)景。也許這是我能想到最不該錯過(guò)的風(fēng)景了……
風(fēng)……你還在嗎？
風(fēng)沒(méi)有答話(huà)，我一時(shí)覺(jué)得寂寥極了。
我感覺(jué)頭頂的白云一點(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)卷走，一種不吉的預感襲上心頭，又很快釋然。霎時(shí)間，風(fēng)云突變�！班粥�，嘀嗒”天空蹦下小雨點(diǎn)，我感覺(jué)自己渾身越來(lái)越痛，怕是經(jīng)不住這場(chǎng)雨。
雨珠肆意落下，密密地織起雨簾�！稗Z——”我破舊腐朽的身子，終是撐不住這般折騰，繼而轟然倒塌。
雨，淅淅瀝瀝的，須臾之間天又晴了，空氣中氤氳著(zhù)混著(zhù)青草味兒的泥土氣息�；氖徯缴�，松松軟軟的泥土中，我分明看見(jiàn)一株嫩草頂破石塊露出碧綠碧綠的小腦袋。我分明聽(tīng)見(jiàn)他用稚嫩的聲音喃喃道：“我要生長(cháng)！”
風(fēng)嗎，謝謝你……我欣慰著(zhù)忍著(zhù)痛楚沉沉睡去，這樣的風(fēng)景我竟錯過(guò)百年……
五年后，“老屋游樂(lè )場(chǎng)”新建成，游人絡(luò )繹不絕，熱鬧非凡。雨后新生的嫩草長(cháng)勢異常茂盛。
“風(fēng)嗎，謝謝你……”孱弱的聲音在回蕩。
“一切，如你所愿�！憋L(fēng)說(shuō)。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景，也許很多人對這兩個(gè)字沒(méi)有太深的理解，人們可能只認為那些著(zhù)名的景點(diǎn)才能稱(chēng)得上是風(fēng)景，但其實(shí)不是，那平凡常見(jiàn)的景物也是美麗的風(fēng)景。千萬(wàn)不要錯過(guò)那些平凡的風(fēng)景，不然，你就一定會(huì )后悔的，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
六年級開(kāi)學(xué)的第一天，我和幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撀糜芜^(guò)的地方。突然，柳然拿出一張照片，對我們說(shuō)：你們看，這是我們一起去爬山時(shí)的風(fēng)景，多美��！
照片上，午后的陽(yáng)光輕輕地灑在樹(shù)上，樹(shù)葉閃爍著(zhù)金光，像一群可愛(ài)的小精靈，給人一種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)，我就像走進(jìn)了仙境一般，飄飄欲仙。
不過(guò)，我馬上不滿(mǎn)地抱怨：然然，湉湉，你們也太不仗義了，去這么美的地方都不帶我去，還是不是好朋友了，下次再這樣，小心我和你們翻船。
劉湉和柳然相視一下，像兩只迷茫的`小兔子，劉湉茫然地說(shuō)：格格，你生病了嗎？這個(gè)地方你也去過(guò)��！還是你爸爸媽媽帶我們三個(gè)一起去的。你當時(shí)只想快點(diǎn)到山的最頂上，爬得好快，一會(huì )就沒(méi)影了。
我傻眼了：什么，我爸媽帶我們三個(gè)去過(guò)？不可能��！這是什么地方？我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有？
是在宜昌，你的舅舅還給我們買(mǎi)雪糕了的呢。柳然興奮地說(shuō)，像是聽(tīng)到了什么大喜事一樣。
說(shuō)到雪糕，我的口中才有了一絲甜蜜的滋味。我慢慢回想起來(lái)了，那天，我們一起來(lái)到三峽，我望著(zhù)那高高的山峰，心中不禁感慨道：這么高的山峰，站在這山頂上，俯瞰山下，那是多么壯觀(guān)多么美麗的景象��！我一定要爬上去，站在最高峰，去俯瞰這個(gè)世界。
想到這，我渾身充滿(mǎn)了力量，開(kāi)始一步一步往上爬，不知不覺(jué)，我已爬了四分之一的山程，而爸媽、舅舅和兩位好朋友早已被我甩在老后頭了。我又一鼓作氣，飛快地登上了山頂。我看著(zhù)山下，山下霧蒙蒙的，什么都看不見(jiàn)，像一片白色的幕布，一點(diǎn)也不漂亮，頓時(shí)，我失望極了。
現在回想起來(lái)，我太注重結果了，忽略了精彩的過(guò)程。我一直以為只要結果成功了，這件事就是成功的�，F在我明白了，結果也許很重要，過(guò)程也是精彩的。光注重結果，你會(huì )錯過(guò)很多平凡卻絕美的風(fēng)景。
這時(shí)，我猛然一驚，我回想起從我記事以來(lái)，除了家和學(xué)校兩個(gè)地方，我似乎再也沒(méi)有什么內容出現在我記憶里，我的印象中除了學(xué)校就是家庭，兩點(diǎn)一線(xiàn)，我從來(lái)就沒(méi)有關(guān)注過(guò)其他景物。仔細想想，我的成長(cháng)中，父母的關(guān)心、老師的關(guān)懷、同學(xué)的鼓勵、朋友的支持，都是平凡的風(fēng)景，都讓我如此難忘，可是，我是不是都忽略了呢？
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇3
周末早些時(shí)候，窗外有一層淡淡的煙霧。屋前的樹(shù)，沐浴在輕紗的薄霧中，沉默著(zhù)，似乎在告訴我什么。我忍不住走出門(mén)去探索。樹(shù)下的地上，躺著(zhù)幾片昨夜落下的樹(shù)葉，黃黃綠的，斑駁的。下意識的，他跟著(zhù)葉紫走走停停。我看過(guò)一個(gè)故事：落葉少女，聰明天真。她跟著(zhù)大人來(lái)到報國寺。一路上，她讓布猴坐得更舒服，讓布心感受世界的溫暖；她給了昆蟲(chóng)一個(gè)安全的飛翔空間，讓它們有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夢(mèng)想；她把丟失的蚯蚓送回家，就算你害怕，也要在害怕之前完成你必然的壯舉。真正的到達并不是到達的唯一方式。路漫漫其修遠兮，抵達的意義無(wú)處不在。
葉子，一個(gè)有趣的名字，一道風(fēng)景�？赐赀@個(gè)故事，很少有人去思考為什么，這個(gè)女孩叫葉紫，最后一句話(huà)是什么意思。所有的植物都有葉子；所有的人都看到了葉子。美麗的葉子，華麗的葉子，枯萎的葉子，黃色的葉子。葉子的生命是短暫的，漫長(cháng)的一年，幾個(gè)月。有人說(shuō)，樹(shù)葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求�？萑~隨風(fēng)寂寞。那個(gè)女孩叫葉紫，那個(gè)女孩就是葉葉。葉夜明白人生苦短，有佛心。葉子來(lái)自大樹(shù)，來(lái)自自然的事物，對一切都有最真實(shí)的柔情和最美好的愛(ài)。所以，葉夜不想錯過(guò)任何美景，因為，也是一道風(fēng)景。一個(gè)偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到了一場(chǎng)精彩的辯論——過(guò)程重要還是結果重要�；蛟S我們沒(méi)有關(guān)注過(guò)誰(shuí)輸誰(shuí)輸的利弊。重點(diǎn)是每個(gè)辯論者對他自己觀(guān)點(diǎn)的解釋。結果，我早就忘記了，卻深深地記住了一句話(huà)：人生的結果是不可預知的，但人生的過(guò)程是可以控制的'。
一個(gè)人的人生歷程，就像登山一樣。山頂的風(fēng)景很美，但帶給我們快樂(lè )的是路上的艱辛和疲憊。沿途的風(fēng)景不容錯過(guò)。在這個(gè)物質(zhì)世界里，人們與時(shí)間賽跑，不斷地想念美麗的風(fēng)景，只為到達某個(gè)終點(diǎn)。到了最后才發(fā)現，這不是終點(diǎn)，而是中點(diǎn)。
人們要繼續飛翔，繼續比賽，不知疲倦.想念美麗的風(fēng)景，想念春天的陽(yáng)光桃花，想念夏天的郁郁蔥蔥，想念秋天的桂花芬芳，想念冬天的冰雪。我愿意在這樣的日子停下腳步，讓我的足跡覆蓋每一寸土地。人生就該如此，走來(lái)走去像一片葉子。一片葉子緩緩地，圍成一圈，落在了它的面前。撿起來(lái)的時(shí)候還沒(méi)黃，早就掉下來(lái)了。手撫摸著(zhù)它深淺不一的紋理，仿佛每一個(gè)分支的地方都記錄了一幅不該錯過(guò)卻被錯過(guò)的風(fēng)景。我認為人應該像一片葉子。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇4
窗外，綿綿細雨。我獨坐書(shū)房，放下教科書(shū)，眼睛卻掃到了書(shū)房的那副對聯(lián)橫批――“知行合一”�？吹竭@兒，我不禁想起了幾百年前的圣人――王陽(yáng)明，他是不該錯過(guò)的風(fēng)景。
我拿起那本《王陽(yáng)明傳》，心中思潮起伏，內心已進(jìn)入了那本書(shū)。王陽(yáng)明小時(shí)候非常喜歡圣賢之道，尤其是朱熹的書(shū)，他的父親王華非常高興，以為兒子要努力讀書(shū)。殊不知小陽(yáng)明只是好奇這圣賢之道。于是，他做了一件荒唐的事：一個(gè)人坐在竹子前“刻”竹子。他在竹林呆了幾天，卻領(lǐng)悟不出那朱圣人的道理。他開(kāi)始懷疑圣人的話(huà)是假的，決定一定要找到圣賢之道，做圣人。他的舉動(dòng)無(wú)疑是瘋狂的，在當時(shí)也一定受到了不少白眼和諷刺，他是怎么挺過(guò)去的��！看到這，我不禁肅然起敬，小小年紀就有如此成就，而且勇敢，敢于堅持自己的觀(guān)念。這讓我明白了很多，現在的孩子缺乏質(zhì)疑，很多時(shí)候沒(méi)有自己的想法，如傀儡般地做事。想到這兒，我忍不住痛心疾首。
王陽(yáng)明的勇敢超乎想象。后來(lái)，他做了地方官，卻正好發(fā)生了寧王叛亂，他一個(gè)小官怎么可能鎮壓得了？當時(shí)很多人離開(kāi)了他。在這危難關(guān)頭，他保持冷靜，忍受著(zhù)朋友的離去，敵人的殘暴。他四處安撫百姓、逃兵，大開(kāi)糧倉，招兵買(mǎi)馬，居然在極短的時(shí)間內湊出了一支幾萬(wàn)人的軍隊。但是，這些軍隊大都是老弱殘兵，戰斗力怎么可能比得過(guò)寧王的虎狼之師。他依然保持冷靜，決定智取敵人，巧妙地運用了寧王的性格缺陷和險峻的地形，挫敗了寧王的數次進(jìn)攻，保留了實(shí)力，一支雜牌新軍殲滅了常在邊界舔血、且人數是他好幾倍的大軍。王陽(yáng)明贏(yíng)了，他用自己這些年所得的經(jīng)驗，打贏(yíng)了寧王，他成功了，他的理論得到了實(shí)踐。最后，他提出了“知行合一”，成為了繼朱熹之后的圣人，揚名立傳，威震四海，成為后代不該錯過(guò)的風(fēng)景。這都是他努力的結果，昔日被人認作是傻瓜的鄉村兒童能有朝一日成為令人敬仰的圣賢，這是多么大的諷刺��！
此時(shí)，雨漸漸停了，太陽(yáng)從烏云中走出，萬(wàn)道光芒令我睜不開(kāi)眼，原來(lái)是天晴了。我打開(kāi)窗看著(zhù)雨后新色，看著(zhù)那些綠樹(shù)，又想起了王陽(yáng)明，或許幾百年前的此刻他正聚精會(huì )神地望著(zhù)那些讓人頭疼的'竹子發(fā)呆吧！或許他正在和寧王大戰，和士兵同甘共苦吧！或許他正歸園田居，構思著(zhù)那句讓他想了一輩子的“知行合一”吧！幾百年后的一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，我正欣賞著(zhù)美景，想到王陽(yáng)明，我有一個(gè)心愿，想去王陽(yáng)明的故居和他戰斗的地方看一看，體會(huì )他當年的堅強不屈和豪情萬(wàn)丈。
窗外，綿雨已過(guò)，原本煩悶和無(wú)趣的心情一掃而光。這次，我認識了王陽(yáng)明，觀(guān)賞了一道不該錯過(guò)的風(fēng)景，心情舒暢多了。此刻，我仍有一個(gè)愿望，把“知行合一”作為我的座右銘，一直激勵自己，戰勝困難！
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇5
不知不覺(jué)，我長(cháng)大了�；秀敝g感覺(jué)自己好像錯過(guò)了什么。
大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。雨打落在路旁的綠化帶上，發(fā)出悅耳的沙沙聲，和雜著(zhù)雨跳到地上、屋檐上的聲音，成了一曲交響樂(lè )。交響樂(lè )響起的那一瞬，街上的人們不約而同地撐起五顏六色的雨傘，從高處看去，似是開(kāi)出了朵朵嬌嫩欲滴的鮮花。疾行的車(chē)輛便成了水波里穿梭的魚(yú)。
一下車(chē)，我撐開(kāi)傘，到車(chē)子另一邊給母親打傘。母親小心翼翼地避開(kāi)地上的水洼，傴僂著(zhù)身子，頭也低地極低。我出于好奇，便問(wèn)了句“媽?zhuān)惚硰澾@么低做什么？”說(shuō)罷母親一笑“哎！你看我這不是習慣了嗎！小時(shí)候，你才這么高，卻非要給我打傘。長(cháng)高了好！長(cháng)高了好！”母親說(shuō)著(zhù)一邊用手比劃著(zhù)，一邊眉飛色舞地給我講我小時(shí)候的事情。我聽(tīng)到這里卻有些心酸。
大雨連著(zhù)下了好幾天，學(xué)校里便多了幾處深深淺淺的水洼，鋪滿(mǎn)瓷磚的走廊也被調皮的細雨給侵占了，人來(lái)人往的黑腳印可苦了值日生。
得知母親來(lái)學(xué)校送飯了。我雨傘都忘了拿便飛奔下樓，險些在濕漉漉的瓷磚上滑倒讓調皮的.細雨得逞。我顧不得躲開(kāi)地上的積水，一路沖到校門(mén)口，在水洼里待著(zhù)的水珠都不安分地跳到我的褲角上、鞋子里。到校門(mén)口才發(fā)現自己的鞋子、褲角全濕了，只穿一件衛衣的我在校門(mén)口飽受著(zhù)寒風(fēng)的凌虐，哆哆嗦嗦地等著(zhù)母親。大概三十多分鐘后，母親手提保溫桶從雨幕中闖入了我的視野。我連忙迎上去，她看了眼我浸濕的鞋褲和打架的牙齒，微不可見(jiàn)地蹩了蹩眉，把飯放在桌子上，一言不發(fā)又出去了。我沒(méi)在意，以為她出去打電話(huà)忙工作。哪知我氣喘吁吁地剛爬上樓，班主任就告訴我說(shuō)母親在樓下等我。馬上就要上課了，我心里有些埋怨她的不懂事。她手里提著(zhù)一袋衣服，頭發(fā)淋得更濕了耷拉在耳后，糊成一縷，見(jiàn)到我時(shí)的欣喜，腳步倉促地向我跑來(lái)。我有些愣住了，木然地看著(zhù)她蹲下身去幫我穿上新鞋子，就像小時(shí)候我幫她洗腳一樣，眼眶不禁就濕潤了。
突然，我明白自己錯過(guò)了什么。從我懂事起，我就搭上成長(cháng)這艘快車(chē)了。在飛逝的時(shí)間里，我在知識的海洋里奮力暢游；和志同道合之人談人生聊理想；沉迷于電子產(chǎn)品中無(wú)法自拔。但我可曾認真地打量過(guò)窗外的風(fēng)景？那些陪我同行的風(fēng)景有高大挺拔的白楊，讓我學(xué)會(huì )正直；有浩瀚無(wú)際的大海，讓我學(xué)會(huì )寬容；有神秘夢(mèng)幻的星空，讓我學(xué)會(huì )探究。而我的母親，她是一汪江水，她有時(shí)流水潺潺，有時(shí)波濤激蕩，有時(shí)歡快悅耳，有時(shí)悲愴空靈。她教給我的越多，她付出的也就越多。
她就是我所錯過(guò)的風(fēng)景，我的幸福。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇6
不知為何，今年冬天走得特別的慢：時(shí)而盎然生機；時(shí)而驕陽(yáng)似火；時(shí)而寒氣襲人——這春天走得很快，毫無(wú)生機“滯留”。
也許是它們變幻。經(jīng)過(guò)我們：或是我們走的太快，錯過(guò)了一路風(fēng)景。
我的確行走過(guò)快：我的“奔跑”只能稱(chēng)作徒步；我的“思考”只能稱(chēng)作幻想；我的“成功”只能稱(chēng)作游戲——甚至連失敗都不能算上失敗。我的心態(tài)，我的學(xué)習以及我所在意的一切都猶如洪水決堤，勢不可擋，沖垮我的一切。
我有些頹廢了，心情甚是低落，與父親交流顯得障礙。我一人回房，僅留父親一人站在客廳�！斑菄}”，這是打火機的.聲響，我禁不住冷嘲熱諷起來(lái)：“哼，還抽煙！”父親一聲未響，似乎聽(tīng)著(zhù)了我的話(huà)。而后客廳中莫名幾絲聲響，我有些不耐煩了——父親喊我過(guò)去。
我即便不耐煩，即便我與父親的關(guān)系如此尷尬，但他畢竟是我父親，平時(shí)的督促仍需遵從，我這樣想。我有些著(zhù)急了。
很少見(jiàn)的，父親拿著(zhù)一個(gè)不和他時(shí)代的鉛筆刨，“高端”得不能再高端。我不明白父親想做什么�！翱禳c(diǎn)�！备赣H不緊不慢地拿出一支新鉛筆，放在一旁。隨后他擺弄起這只鉛筆刨，充滿(mǎn)生澀，但不緊不慢�！奥c(diǎn)來(lái)�！备赣H的語(yǔ)氣很平穩，從容不迫。不知為何，我被父親的動(dòng)作所吸引，好奇父親會(huì )做什么，內心的焦慮漸漸平緩……
忽然，父親的手飛快地轉起來(lái)，他手中的鉛筆刨“幾欲支離”——這是新的！我有些惱怒，有些著(zhù)急，想要阻止父親，但父親很快停下手中的動(dòng)作，一氣呵成�！皠e急�！备赣H繼續琢磨著(zhù)擺弄這只鉛筆刨，不緊不慢地抽出鉛筆。鉛筆嶄新，米白的別削過(guò)的筆錐，但這支完美的筆唯獨缺了它的“心”……
“你看�！备赣H點(diǎn)了一支煙，不緊不慢，“你轉的再快，你再著(zhù)急，成果還是會(huì )不盡人意。唉，不過(guò)這支筆斷了真可以，還得再刨一次，這不就是白費功夫么，這不在損害你自己么！”父親眉頭皺了起來(lái)，我忽然發(fā)現，父親其實(shí)是那樣年輕，但卻是那樣沉穩，不緊不慢……
我心中震撼，的確，過(guò)去的我有些著(zhù)急，略顯浮躁，急于求成。在這個(gè)社會(huì )，這種生活中，我失去了太多東西。我閉著(zhù)眼奔跑了一路，錯過(guò)了太多。至今，我仍然記得，父親失意時(shí)那“煙霧繚繞”的臉，沉悶卻沉穩：“孩子，慢些呵，別在跑步的時(shí)候傷了自己�！�
想到這里，我猛然發(fā)現，春天的確未去。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇7
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵可是風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧。
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉過(guò)頭，望著(zhù)池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片""曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險一個(gè)個(gè)巖洞;你說(shuō)要帶我去小溪捉魚(yú)，帶我去泛小舟;你說(shuō)要和我一齊去看日出日落，你說(shuō)""你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì )再出現，不會(huì )再拉著(zhù)我的手，溫柔地對我微笑了。
還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅不走一絲絲冷意，你早早的來(lái)到我家，拉著(zhù)我的手滿(mǎn)臉神秘地說(shuō)："走，我帶你去個(gè)地方。"好奇心被勾起的我卻沒(méi)有發(fā)現你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著(zhù)我在田間小路上奔跑著(zhù)、笑鬧著(zhù)，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲，清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚(yú)兒悠閑地在石間穿梭著(zhù)，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你笑著(zhù)對我說(shuō)："怎樣，漂亮吧"陽(yáng)光下的你，臉上掛著(zhù)暖暖的笑容，風(fēng)揚起你的.發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì )讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯覺(jué)。心驀然一緊。
那一天，我們在那個(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著(zhù)我的手在山谷中穿梭著(zhù)，我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥(niǎo)兒，跑到溪里捉小魚(yú)，在草地里找蟋蟀""當太陽(yáng)慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)："快看哪，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好"我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好，那余暉下的你，竟沒(méi)有讓我發(fā)現，你那蒼白的臉。
當天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很?chē)乐�，必須立刻離開(kāi)那里了，我聽(tīng)到后急忙追著(zhù)跑出去，在那條你經(jīng)常拉著(zhù)我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車(chē)影""
約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你說(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著(zhù)我們的笑聲，仿佛那只是昨日。蔚藍的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著(zhù)我的手嗎
春去秋來(lái)，我們之間究竟錯過(guò)了多少風(fēng)景。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇8
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧。一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉過(guò)頭，望著(zhù)池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……
曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險一個(gè)個(gè)巖洞;你說(shuō)要帶我去小溪捉魚(yú)，帶我去泛小舟;你說(shuō)要和我一起去看日出日落，你說(shuō)……你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì )再出現，不會(huì )再拉著(zhù)我的手，溫柔地對我微笑了。還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅不走一絲絲冷意，你早早的來(lái)到我家，拉著(zhù)我的手滿(mǎn)臉神秘地說(shuō)：“走，我帶你去個(gè)地方�！焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒(méi)有發(fā)現你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著(zhù)我在田間小路上奔跑著(zhù)、笑鬧著(zhù)，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。淙淙的流水聲，清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚(yú)兒悠閑地在石間穿梭著(zhù)，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣，漂亮吧?”陽(yáng)光下的你，臉上掛著(zhù)暖暖的笑容，風(fēng)揚起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì )讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的'錯覺(jué)。心驀然一緊。那一天，我們在那個(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著(zhù)我的手在山谷中穿梭著(zhù)，我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥(niǎo)兒，跑到溪里捉小魚(yú)，在草地里找蟋蟀……
當太陽(yáng)慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)：“快看哪，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好?”我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好，那余暉下的你，竟沒(méi)有讓我發(fā)現，你那蒼白的臉。當天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很?chē)乐�，必須馬上離開(kāi)這里了，我聽(tīng)到后急忙追著(zhù)跑出去，在那條你經(jīng)常拉著(zhù)我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車(chē)影。約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你說(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著(zhù)我們的笑聲，仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著(zhù)我的手嗎?春去秋來(lái)，我們之間究竟錯過(guò)了多少風(fēng)景。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇9
【作文題目】
古往今來(lái)，文人為我們留下了無(wú)數動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機，安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅定步伐，愚公移山的剛毅執著(zhù);桃花源里的怡然自樂(lè )，大同社會(huì )的誠信和睦......
那么，在現實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請以“風(fēng)景”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
不該錯過(guò)的風(fēng)景
在我們走過(guò)的這一路上，有多少錯過(guò)的風(fēng)景?讓我們靜下心來(lái)，仔細的想一想，其實(shí)往往我們不經(jīng)意間錯過(guò)的，卻刻骨銘心，永難忘卻。
一只鳥(niǎo)在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達，它只知道母親在遠方等它，卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程，想要迅速飛到它的母親那里。當它找到母親時(shí)，它向母親炫耀：“媽媽?zhuān)谶@三天里，我飛了幾百里，我又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺(jué)得我很堅強!”它的母親搖了搖頭說(shuō)：“是，你是很堅強，我承認，可是在你找我的這三天里，飛遍了整個(gè)森林那你知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊?”它迷茫地搖了搖頭，它的母親又說(shuō)：“孩子，太快的速度會(huì )讓你錯過(guò)許多美麗的風(fēng)景!”
在這篇故事里，是否有些人會(huì )像這里的小鳥(niǎo)一樣，在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里，由于速度太快，錯過(guò)了許多美麗的風(fēng)景?又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯過(guò)?
人們在與時(shí)間賽跑，不停地錯過(guò)美麗的風(fēng)景，錯過(guò)了桃花送走了雪花，春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯過(guò)了浪花裂開(kāi)心花，荷蓋展開(kāi)青霞的夏;錯過(guò)了稻木沾滿(mǎn)金露，樹(shù)木寄走一封一封枯葉的秋;錯過(guò)了白雪鋪滿(mǎn)山坡，水面凝結銀冰的冬。人們應該在這樣的季節，這樣的景色中踱步，來(lái)細細觀(guān)賞，把我們的.腳印停留在這里的時(shí)間在長(cháng)久一點(diǎn)，一路的風(fēng)景，我們應當走走停停。
如果說(shuō)，有一場(chǎng)精彩的比賽或演出，請不要錯過(guò);如果說(shuō)，有一次與家人或同學(xué)難得的團聚，請不要錯過(guò);如果說(shuō)，有一次可以展示或錘煉自己的絕好機會(huì )，請不要錯過(guò);如果說(shuō)，有一段珍貴的友誼，請不要錯過(guò);如果說(shuō)，有一次不會(huì )再來(lái)的機遇，請不要錯過(guò);如果說(shuō)，……
在我們以后的人生路上，不要因為一時(shí)猶豫，一場(chǎng)誤會(huì )，一次退縮，而錯過(guò)美麗的風(fēng)景。因為在這路上有著(zhù)美麗的風(fēng)景，有的可以給予你很大的啟發(fā);有的可以陪著(zhù)你走過(guò)千山萬(wàn)水;有的可以承載你抵達彼岸;有的……
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇10
大學(xué)生總有著(zhù)這樣的極端。他們的大學(xué)生活竟可碌碌無(wú)為至這般境界，何不可謂為一種極端？一種閑的極端。相反的，有的人只恨不得把一分鐘拆成兩分鐘來(lái)用。這又何不可謂為另一種極端？一種忙的極端。
高中那會(huì )兒，某個(gè)節日的晚上，我搭著(zhù)三輪車(chē)從校外回來(lái)，途經(jīng)熱鬧非凡的縣活動(dòng)中心，司機大叔只是盡責地開(kāi)著(zhù)車(chē)，未多望一眼外面的華光。大叔有他的家庭責任，當時(shí)的絢爛就是他要錯過(guò)的了。
人的一生，就有那么一些必然要錯過(guò)的風(fēng)景。當時(shí)想法如此，現在更甚。
每次在自己選擇的道路上接二連三地遇到挫折，我都會(huì )先以自己的方式先發(fā)泄情緒——或大吃一頓，或到我依戀的田地散散步，或除了看視頻就什么都不做，或纏著(zhù)好友大侃特侃——然后以“打擊我的挫折多了去了，你算老幾！”的阿Q心態(tài)安慰自己，努力跨過(guò)眼前的橫溝。方法也算是屢試不爽。
大學(xué)生總有著(zhù)這樣的極端。曾有人把大學(xué)比作“豬圈”。我家的豬是吃了睡，睡了吃，偶爾與同伴磨磨蹭蹭，除此之外并無(wú)他作。相信其他的豬也不會(huì )“奇特”到哪里去吧！當然除了那些被拍戲的“上鏡”豬外。而如今，竟把大學(xué)比作“豬圈”！他們的大學(xué)生活竟可碌碌無(wú)為至這般境界，何不可謂為一種極端？一種閑的極端。相反的，有的人秉著(zhù)“大學(xué)是要拼命的”的信念，上課、學(xué)生工作、協(xié)會(huì )活動(dòng)、校內外兼職、積累人脈……經(jīng)常是幾乎連周末賴(lài)一下床的時(shí)間都沒(méi)有，只恨不得把一分鐘拆成兩分鐘來(lái)用。這又何不可謂為另一種極端？一種忙的極端。
兩者或許就剛好錯過(guò)了與對方的交集之外的東西。前者更趨向于無(wú)意愿，后者更趨向于無(wú)機會(huì )吧。而我，是靠近后者的。
所以，細想起來(lái)，我終究錯過(guò)了很多。比如，同學(xué)間的瘋狂游戲，校園內的眾多八卦新聞……武漢是個(gè)粗獷的城市，從武漢的交通，武漢的天氣就可以看出來(lái)。作為廣西人的我本來(lái)是很不喜歡它的。但我不得不承認，武漢各大高校的`花季確實(shí)美得難以言喻�？墒俏乙琅f沒(méi)什么福氣第一時(shí)間欣賞她們的美。
遺憾是有的，但這是我自己選擇的生活，有苦有淚也不好有怨言。我的路上暫時(shí)沒(méi)有安逸，所以我愿意錯過(guò)玩樂(lè )的東西。既然有著(zhù)這樣的犧牲，那某些東西我就絕對不能錯過(guò)了。不知道有類(lèi)似經(jīng)驗的人是不是牛脾氣一上來(lái)就都特別倔強呢！
人生可選的路太多了，一個(gè)人卻多走不得。美景路路有，有的特別多。路首多？路中多？路末多？既然望不穿，看不盡，終有錯過(guò)。何不淡定一點(diǎn)？相信有心人天不負，想得豆者就種豆，想得瓜者就種瓜。
有些風(fēng)景，我愿意錯過(guò)。與大幾率的結果比起來(lái)，我樂(lè )于錯過(guò)。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇11
人生就像一場(chǎng)旅行。沿途美景很多，有的轉瞬即逝，有的銘刻于心。而我們總是會(huì )錯過(guò)一些不該錯過(guò)的風(fēng)景�，F在回想起來(lái)，總會(huì )有另一種感覺(jué)。我記得社區附近有一只野貓。我曾多次看到它在黑暗的角落里出沒(méi)。野貓也有愛(ài)情，愛(ài)情的結晶是七只貓。野貓媽媽無(wú)法養育這么多后代，獨自過(guò)著(zhù)饑腸轆轆的生活。小貓斷奶后，它撿起小貓放在小區居民家門(mén)口，然后躲在暗處，等家人找到小貓。
就算小貓開(kāi)心地抱進(jìn)屋，野貓媽媽也不會(huì )馬上離開(kāi)。她將不得不在外面呆一段時(shí)間，在確認小貓已經(jīng)被家人接受之前不會(huì )返回巢穴。聽(tīng)說(shuō)小時(shí)候有好幾戶(hù)人家把小貓帶回來(lái)了。不到五分鐘，小貓就被家里的大人扔了出去。這時(shí)候，野貓媽媽就會(huì )帶著(zhù)它到別家去碰碰運氣。就這樣，最后只有一只小黑貓沒(méi)有被領(lǐng)養�？赡苁撬念伾珜θ瞬患�，也可能是社區里的人采用了它�？傊�，野貓媽媽一個(gè)人負責。養它的責任。日復一日，不管是暴風(fēng)雨還是烈日，我都會(huì )看到野貓媽媽把小黑貓放在草叢里，頂著(zhù)風(fēng)吹雨打，頂著(zhù)烈日獨自出門(mén)覓食。但有一天，一場(chǎng)意外發(fā)生了。一個(gè)孩子的球掉進(jìn)了草地。他去的時(shí)候碰巧看到了小貓。他覺(jué)得這很有趣，用鵝卵石扔了它。小黑貓痛得摔得粉碎，慘叫起來(lái)。我看到了，想阻止它。忽然野貓媽媽回來(lái)了，像閃電一樣沖到孩子面前，咧嘴一笑。，保護小黑貓。但孩子不甘心。
他找到了其他孩子，一起向小黑貓扔石頭。野貓媽媽實(shí)在受不了了，只好用身體將它包裹在下面，獨自承受著(zhù)石頭的攻擊。就這樣，野貓媽媽用她的身體來(lái)建造。筑起一道防護墻，保護小黑貓不受傷害。雖然傷痕累累，但很牢固！
我實(shí)在受不了了，就出來(lái)把孩子們趕走了。我走到野貓媽媽身邊，它可能看到了我保護它和小黑貓的樣子，對我嗚咽了幾聲，但因為疼痛，它幾乎變得不穩定。我趕緊沖過(guò)去，撿起來(lái)，找了一個(gè)小盒子，放進(jìn)去。野貓媽媽看著(zhù)我，小聲喊了一聲，像是在感謝我，然后就在包廂里睡著(zhù)了。完成的。幾天后，一家人終于知道了。他們把小黑貓帶走了。野貓媽媽還在門(mén)外看著(zhù)。直到一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她才終于松了口氣。猛然間，野貓媽媽踉踉蹌蹌，倒在地上，平靜的`閉上了眼睛，再也無(wú)法醒來(lái)。這件事雖然很普通，但卻是對母愛(ài)的很好詮釋。野貓保護小黑貓的那一刻，永遠銘刻在我的腦海中，成為不可錯過(guò)的風(fēng)景。
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇12
日復一日，年復一年，平平常常的生活看似瑣碎，卻總有美麗的風(fēng)景觸動(dòng)我的心靈。
陽(yáng)光明媚，漫步小園，忽聞一股沁人的香。循香而望，只見(jiàn)一簇簇嬌嫩艷麗的花開(kāi)得正旺，紅彤彤的，全是你擁我擠，爭先恐后地展示著(zhù)自己婀娜的姿態(tài)。與此不遠處，是一大圈顏色灰暗的草，上面落滿(mǎn)的塵土，跟眼前姹紫嫣紅的花朵顯得格格不入。我不禁有些不屑。
忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌地落下來(lái)。不久，空氣中開(kāi)始彌漫一股沉悶的氣息。大塊的烏云緩緩移動(dòng)，漸漸掩沒(méi)了太陽(yáng)的光輝。陰暗終于吞噬了光明，成為了大地的主宰。我急忙跑向了不遠的涼亭。
不出所料，巨大的雨滴落到地上，繼而，大雨傾盆而下。排山倒海般的雨水像餓虎撲食一樣撲向大地。我真擔心，這般美麗的花兒能否抵擋這來(lái)勢洶洶的暴雨。忽然，這“餓虎”一陣怒吼，兇殘的爪子在大地上胡亂地撕扯著(zhù)，在天空留下一道白光，帶來(lái)一陣陰風(fēng)。
雨勢愈發(fā)猛烈了！
如注的雨中夾雜著(zhù)冰雹，狠狠地砸向地面，發(fā)出啪啪的響聲。冰雹砸在車(chē)上，樹(shù)上，玻璃上，仿佛在演奏著(zhù)一首亡靈之歌，經(jīng)不起摧殘的枝葉不斷地掉下來(lái)，痛苦地呻吟著(zhù)。
那些美麗的花們，臉色嚇得慘白，黯然失去了顏色，在雨水的淫威下，終于低下了她們的高貴的頭。在冰雹的.沖擊下，她們彎下了原本挺直的腰桿，那狼狽不堪的樣子就像落荒而逃的敗者在向窮追不舍的勝者祈求憐憫，卻被狠狠拒絕。此情此景讓人不勝唏噓嘆惋。
這時(shí)，一叢鮮綠進(jìn)入了我的視野。那是多么耀眼的綠��！定神細視，原來(lái)卻是當初落滿(mǎn)了塵土滿(mǎn)身斑駁的草！在“餓虎”的猛攻下，它們竟然挺直了腰，弱小的身軀竟然迸發(fā)出了無(wú)所畏懼的勇氣，在昏暗的天地間，它們拼盡全身的力氣，發(fā)出了堅定不移的綠色的鮮亮，頭高高地昂著(zhù)，勇敢地接受暴風(fēng)雨的挑戰！它們的根系牢牢地緊抓著(zhù)地面，任憑風(fēng)吹雨打，任憑猛獸撕扯，絕不動(dòng)搖。
風(fēng)雨停了，園內一片狼藉，惟有草還傲然挺立！我不由地心頭一驚！
平淡的生活，人人固然向往“夏花之燦爛”，殊不知，這令人艷羨的燦爛卻也這般禁不起風(fēng)雨的洗禮。而真正鼓舞人心，引領(lǐng)我們不懈追求的正是那些經(jīng)常被人忽視，經(jīng)常與“燦爛”擦肩而過(guò)的“小草精神”，是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡谋拔⒌牟黄椒�。
在這暴風(fēng)雨的午后，我漫步園中，沒(méi)有錯過(guò)最美麗的風(fēng)景，我有一種抑制不住的自豪！
錯過(guò)的風(fēng)景作文 篇13
在我們走過(guò)的這一路上，有多少錯過(guò)的風(fēng)景？讓我們靜下心來(lái)，仔細的想一想，其實(shí)往往我們不經(jīng)意間錯過(guò)的，卻刻骨銘心，永難忘卻。
一只鳥(niǎo)在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達，它只知道母親在遠方等它，卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程，想要迅速飛到它的母親那里。當它找到母親時(shí)，它向母親炫耀：“媽媽?zhuān)谶@三天里，我飛了幾百里，我又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺(jué)得我很堅強！”它的母親搖了搖頭說(shuō)：“是，你是很堅強，我承認，可是在你找我的這三天里，飛遍了整個(gè)森林那你知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊？”它迷茫地搖了搖頭，它的母親又說(shuō)：“孩子，太快的速度會(huì )讓你錯過(guò)許多美麗的風(fēng)景！”
在這篇故事里，是否有些人會(huì )像這里的小鳥(niǎo)一樣，在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里，由于速度太快，錯過(guò)了許多美麗的風(fēng)景？又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯過(guò)？
人們在與時(shí)間賽跑，不停地錯過(guò)美麗的風(fēng)景，錯過(guò)了桃花送走了雪花，春風(fēng)喚醒田蛙的春；錯過(guò)了浪花裂開(kāi)心花，荷蓋展開(kāi)青霞的夏；錯過(guò)了稻木沾滿(mǎn)金露，樹(shù)木寄走一封一封枯葉的'秋；錯過(guò)了白雪鋪滿(mǎn)山坡，水面凝結銀冰的冬。人們應該在這樣的季節，這樣的景色中踱步，來(lái)細細觀(guān)賞，把我們的腳印停留在這里的時(shí)間在長(cháng)久一點(diǎn)，一路的風(fēng)景，我們應當走走停停。
如果說(shuō)，有一場(chǎng)精彩的比賽或演出，請不要錯過(guò)；如果說(shuō)，有一次與家人或同學(xué)難得的團聚，請不要錯過(guò)；如果說(shuō)，有一次可以展示或錘煉自己的絕好機會(huì )，請不要錯過(guò)；如果說(shuō)，有一段珍貴的友誼，請不要錯過(guò)；如果說(shuō)，有一次不會(huì )再來(lái)的機遇，請不要錯過(guò)；如果說(shuō)，？？
在我們以后的人生路上，不要因為一時(shí)猶豫，一場(chǎng)誤會(huì )，一次退縮，而錯過(guò)美麗的風(fēng)景。因為在這路上有著(zhù)美麗的風(fēng)景，有的可以給予你很大的啟發(fā)；有的可以陪著(zhù)你走過(guò)千山萬(wàn)水；有的可以承載你抵達彼岸；有的？？
不該錯過(guò)的風(fēng)景
人生有太多璀璨的風(fēng)景，但不是每個(gè)風(fēng)景都能盡收眼底，有些不該錯過(guò)的卻偏偏錯過(guò)？？
四季是風(fēng)景，有那“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。有那“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！庇心恰巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边�有那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
除了四季，人生中還有可以令人震撼的風(fēng)景，而我偏偏錯過(guò)了那個(gè)美好的“江堤之景”。 壓力接踵而至，我把自己關(guān)在房間里，嚎啕大哭�？荚嚨氖Ю�。姥姥的去世，弟弟的生��？？我的背上仿佛壓了一座大山，讓我無(wú)法喘息。沒(méi)有開(kāi)燈的房間里一片黑暗，我的心里也是一片黑暗。
一絲光亮照入房間，爸爸把門(mén)打開(kāi)，我用被子捂住自己，不想聽(tīng)任何勸解。
弟弟的高燒已經(jīng)退了，還在醫院里，快睡吧！父親隔著(zhù)被子，用手撫摸我的頭，我感覺(jué)
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