風(fēng)景小學(xué)作文精選15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景小學(xué)作文1
輕輕的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有我深深的問(wèn)候，祝你全家元宵節快樂(lè )！
真是太美啦！我情不自禁地贊嘆起來(lái)。它不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，還十分的押韻，從云到詩(shī)，最后到問(wèn)候，都是一層一層地接近，最后再表達自己的意圖，讓人讀了，心底有種觸動(dòng)的感覺(jué)。哦！真沒(méi)想到短信竟然這么有趣，這么有魅力。正想著(zhù)，振動(dòng)又開(kāi)始了，還響個(gè)不停，我一看，驚呆了，又多了六、七條�？磥�(lái)今天，我被短信包圍，應接不暇啦
媽媽辦事回來(lái)，知道來(lái)了很多短信息，十分高興，連忙放下背包，邊看邊回短信，還一個(gè)人咯咯咯地笑呢，簡(jiǎn)直就像個(gè)孩子。
現在，是信息社會(huì )，人們的生活離不開(kāi)手機，手機短信以它的簡(jiǎn)單、快捷和經(jīng)濟日益受到人們的歡迎。當然，不良和違犯的垃圾短信要堅決制止，但人們在節日或一些紀念性的日子，編輯優(yōu)美的短信相互祝福，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景小學(xué)作文2
5月8日，第16屆月季展開(kāi)幕式在紫荊公園舉行。在這季節，常州的市花——月季，也在紫荊公園，展現了自己最美的一面，成為常州的一道亮麗風(fēng)景。
放眼望去，月季們五彩繽紛，交錯地擺放在一起，湊近一看，有的含苞待放，無(wú)不展現著(zhù)旺盛的生命力；有的笑開(kāi)了臉，花瓣兒服帖的綻開(kāi)；有的羞答答的，半開(kāi)兒著(zhù)。在我的身旁，有和我共同陶醉著(zhù)的人，他約莫四十來(lái)歲，是個(gè)愛(ài)花使者。他說(shuō)，月季很美，讓他大飽眼福，同時(shí)，也祝愿常州的未來(lái)也同這月季同樣美，同樣鮮艷。告別了這位和藹的大叔，看到一位老奶奶，約莫六七十歲，正湊近這嬌艷的血紅月季，享受著(zhù)無(wú)比撲鼻的芬芳�！袄夏棠棠�，我是小記者，您覺(jué)得這次月季展怎么樣？”“很好，很好，不錯�！崩夏棠桃荒橁�(yáng)光，“欣賞這美麗的月季，您有什么感受？”老奶奶想了一會(huì )兒，說(shuō)道：“感受嘛，望著(zhù)這么多好看的月季，當然心情很舒暢了�！�
夕陽(yáng)西下，那一抹風(fēng)景——月季，永遠在人們心中綻放。
風(fēng)景小學(xué)作文3
秋天的早晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，從海邊升起來(lái)了。
是在海里洗過(guò)澡嗎？太陽(yáng)是那樣明亮，陽(yáng)光是那樣燦爛，照亮了學(xué)校，照亮了大巴車(chē)，還照亮了我們。這時(shí)候，導游帶領(lǐng)找們坐上大巴車(chē)，去光明農場(chǎng)。
光明農場(chǎng)夾著(zhù)古代與現代的氣息，還有淡淡的花香�；野咨氖u鋪滿(mǎn)大道。凹凸不平的路面抱著(zhù)一個(gè)個(gè)水洼。我們走到農事館，來(lái)玩舂米體驗。這是一塊木極，很像翹翻板，你踩一下，對面那頭就砸地一下，那頭下面有一些玉米粒，玉米粒砸成顆粒就是舂米了。
中午，我們在光明號餐廳吃了很多美食，有香香的雞肉，好吃極了，光明號餐廳像一輛巴士，里面有好多柜子，柜子里有不少精致的杯子。
飯后，我們去捉金魚(yú)。金魚(yú)場(chǎng)里有許多五顏六色的小金魚(yú)，有紅色、黑色、白色等。池水溫溫的，下到水里金魚(yú)立馬逃之夭夭，就像調皮的孩子，怎么抓也抓不著(zhù)。導游讓我們帶回一條。
接著(zhù)，就要離開(kāi)這個(gè)難忘的地方了，相信誰(shuí)都會(huì )想念它。
風(fēng)景小學(xué)作文4
西湖，是我們杭州的明珠，也是江南的名片之一。夏天，是西湖景色最好的季節。
走入曲院風(fēng)荷，只見(jiàn)一朵朵荷花映入眼簾。和也門(mén)就像一個(gè)個(gè)愛(ài)著(zhù)孩子的媽媽?zhuān)选昂⒆印眰兏吒吲e過(guò)頭頂，而荷花則在上面懶洋洋地伸著(zhù)懶腰。這時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，荷花好像害怕了，微微抖動(dòng)了一下，躲開(kāi)了蜜蜂。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花們便開(kāi)始舞蹈起來(lái)，她們那優(yōu)美的身姿在荷葉的襯托下顯得更加美曼。
走到碼頭，我們可以坐船去湖心亭。清涼的微風(fēng)在你臉上拂過(guò)，看著(zhù)水面泛起的層層波紋，怎能不叫人感到爽快！睡著(zhù)小船的徐徐蕩漾，一元紙幣上主角出現了—西湖最具代表性的三潭印月。
經(jīng)過(guò)三潭印月，這就是湖心亭了。在湖心亭上，你可以坐在茶館里小飲一杯，看看西湖的美景，跟家人朋友一起聊聊天，那可叫一個(gè)愜意。
西湖，不僅夏天有美麗的景色，春天、秋天、冬天也都有許多不同的美景在等著(zhù)我們去發(fā)現呢。
風(fēng)景小學(xué)作文5
放學(xué)了，我和同伴總會(huì )去離學(xué)校不遠的涼亭玩一小會(huì )兒。那里有各種有趣的游戲，等我們來(lái)發(fā)現。
記得有一次，我和“小胖”在涼亭里玩了一下我剛買(mǎi)的小汽車(chē)，這輛小汽車(chē)很好玩。玩了一會(huì )兒，我被一個(gè)地方吸引住了，那就是天花板上的畫(huà)。上面畫(huà)著(zhù)人物、花草、風(fēng)景，沒(méi)有哪副是相同的。那里一共有兩個(gè)亭子，以前那里有一座石橋，現在已經(jīng)被填平了。
第二次，我自己去了那里。那時(shí)是星期六上午，我帶著(zhù)我的“樂(lè )高恐龍”玩起來(lái)了，我又看到了一些植物。我突然感覺(jué)種這些植物的人一定很偉大。
最后，我發(fā)現了柱子上的裂痕，一種粗糙的感覺(jué)被植入了心靈，又感覺(jué)他是一種復古的形態(tài)，像蘋(píng)果一樣紅，比白紙還要白。再加上天花板上的畫(huà)，簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)與倫比的杰作。
我游覽過(guò)繁花似錦的汾河公園，玩賞過(guò)綠草成蔭的森林公園，卻被一個(gè)普通涼亭的質(zhì)樸所震撼……
風(fēng)景小學(xué)作文6
我的學(xué)校，杭師大東城第二小學(xué)，位于杭喬路東側。我們的學(xué)校一年四季景色的誘人，是個(gè)可愛(ài)的地方。
一走進(jìn)校園，迎接我們的是體育館;左側是行政樓，老師的辦公室;右側呢，是我們的教學(xué)樓，有一幢是綜合樓。校門(mén)口廣場(chǎng)草地上，有一種我很喜歡的樹(shù)，名叫紅楓，現在已經(jīng)是秋天了，正是他們變紅的日子，看上去就像一把把火炬，可愛(ài)極了。
走過(guò)水泥路，來(lái)到操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)是橢圓形，中間是一塊大草地，正前方是我們高高飄揚的五星紅旗。離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到草地上，上面種著(zhù)許多樹(shù)木，連成一片，就像綠色的海洋。
來(lái)到一個(gè)大花園，在草地上，發(fā)現了奇怪的幼苗，長(cháng)的像白菜，又不是白菜，是什么植物呢?現在又到了我喜愛(ài)的旱溪，里面有許多石子，踩上去會(huì )有咔咔的響聲，真有趣�，F在，走到長(cháng)廊里，上面長(cháng)滿(mǎn)藤蔓，有的還伸出來(lái)，好像要和我們握手。
這就是我們的學(xué)校。
風(fēng)景小學(xué)作文7
今天是星期日，爸爸媽媽帶我到新建的迎澤公園去游玩。
門(mén)口，那柱子如同大象的腿非常粗，柱子旁邊的花一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了笑臉，十分有精神。
從門(mén)口進(jìn)入公園，在眼前的是一涌清泉。孩子們拿著(zhù)水槍?zhuān)瑖姵隼嘶�，那浪花可真像幾條銀鏈子。那清泉其實(shí)也是溫泉，溫泉里的水蒸氣擴散到天空中，就仿佛起了霧，真如同仙境一般。
繞過(guò)清泉，就來(lái)到了雕塑區。那的一個(gè)個(gè)動(dòng)物、人物、花草都是雕刻出來(lái)的，每一個(gè)都栩栩如生，包括每一個(gè)眼神、動(dòng)作、表情�？�，這個(gè)藝術(shù)品是一個(gè)小男孩放走了一只鴿子，那只鴿子開(kāi)口唱著(zhù)歌，仿佛在感謝小男孩給的新生。
過(guò)了雕塑區，撲進(jìn)眼簾的是一片花海。那里什么花都有，菊花、百合、杜鵑……現在正是旺期，每一朵花都在爭奇斗艷、展開(kāi)笑臉，等人們給它拍照，其實(shí)它們都很搶鏡的。
這樣的迎澤公園，你喜歡嗎？快去看看吧！相信，根據我的描述，你已經(jīng)留下了深刻的印象。
風(fēng)景小學(xué)作文8
還記得，從前從前去過(guò)溪邊，回想著(zhù)看過(guò)的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前了解的溪邊，但卻不知道哪里能夠發(fā)現它的蹤影。
由于弟弟撥動(dòng)草叢，咱們才意外發(fā)現，溪邊本來(lái)近在眼前，就在草叢的后邊。小溪很長(cháng)，一望無(wú)際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識美景，一邊在河邊旁游玩。
河邊的沙很松，踩在上面一不小心就會(huì )陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的爬了上來(lái)。我和弟弟玩得不亦樂(lè )乎，腳上都是沙，后來(lái)，咱們干脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里，感覺(jué)好舒暢。
就這樣，咱們坐在河邊邊賞識著(zhù)美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著(zhù)遠方的人事物，感覺(jué)好愜意。最終，咱們踏著(zhù)輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。
風(fēng)景小學(xué)作文9
又到了六月，在炎熱的六月里，回想起我的家鄉，心中有種抑制不住的興奮的感覺(jué)。我的家鄉在袂花里的其中某一處地方。那里很平凡，有人家，有樹(shù)……其中，我覺(jué)得一個(gè)地方的景色最美麗——那一片片翠綠的青竹林。
那里的竹子四季常綠，筆直筆直的，看起來(lái)像一群堅強的士兵，震撼威嚴。竹子前面有不少房子，在房子的樓頂上坐下來(lái)，抬頭一看，一片蔚藍蔚藍的天空映入眼簾。藍天并非全都是藍的，其中還占有些微薄的白色。藍白混合的顏色，使天空看起來(lái)異常美麗，格外可愛(ài)。還有奇異的云，變化萬(wàn)千，給人一種詭異的感覺(jué)。它們看起來(lái)有些像少女在翩翩起舞，有些像威嚴的獅子在傲視前方，有些像溫馴的小兔子小巧依人……
走到屋檐旁邊，抬頭向前看，看到一望無(wú)際的`田野，田野里布滿(mǎn)了綠色。整體看上去，天空的蔚藍、白云詭異和田野里的自然綠，讓人的心情豁然開(kāi)朗。這就是我那可愛(ài)又美麗的家鄉。
風(fēng)景小學(xué)作文10
我的家鄉在臺州黃巖，如果你問(wèn)我家鄉最美的地方在哪里，我會(huì )告訴你——濱江公園是最美的。川流不息的永寧江從這里流過(guò)，這兒景色迷人，特別是在春天。
走進(jìn)大門(mén)口，就是一座假山噴泉，高高的假山像士兵一樣筆直地立在池水的中央。在假山旁有的人在打太極，還有的人在跳功夫扇。
繞過(guò)假山噴泉，就到了梅花園，這兒的梅花真是絢麗多彩，有紅的、白的、粉的，這些花瓣掉下來(lái)的時(shí)候真像彩蝶在空中翩翩起舞。
走過(guò)梅花園，就到了迎春花叢，迎春花爭奇斗艷，一處處枝條像柳樹(shù)的枝條一樣往下垂，綠葉叢中迎春花一朵朵冒出來(lái)，有的花瓣全開(kāi)了，有的只展開(kāi)兩三片花瓣兒，還有的只是黃黃的花骨朵。
穿過(guò)迎春花叢就到了永寧江，江水深不見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照射下，水面顯得非常美麗，像灑滿(mǎn)了金子一樣。水面上偶爾飛過(guò)幾只白鷺，場(chǎng)面非常好看。
聽(tīng)了我的介紹，你們也會(huì )喜歡這里吧？喜歡的話(huà)歡迎你們也來(lái)參觀(guān)參觀(guān)。
風(fēng)景小學(xué)作文11
我的家鄉，汕頭，沒(méi)有甲天下的山水，也沒(méi)有美如畫(huà)的天涯海角，但是它有碧波蕩漾的青澳灣。
青澳灣在汕頭南澳島最東邊。晴天的日子里，碧空如洗的藍天，近的海水如翡翠，遠的海水像藍寶石，海浪嘩嘩地響著(zhù)，卷起浪花拍在沙灘上，此起彼伏。聽(tīng)，像不像音樂(lè )家在演奏��？浪花跑啊跑，我們追啊追……海上還有摩托艇、海釣等活動(dòng)可以選，就看我們要刺激的，還是悠閑的。
大海的邊上有山，山上一座座白色的大風(fēng)車(chē)慢慢地轉著(zhù)轉著(zhù)，好像在講著(zhù)南澳島的故事……
沙灘上金黃的沙子，細細的，軟軟的，踩上走，如同踩在按摩毯上，舒服極了！
在沙灘上慢慢地走，細細地看，總能收獲千奇百怪的貝殼。晚上更是有驚喜：打開(kāi)手電筒照射沙灘上的小洞，就能守株待兔，抓到小螃蟹哦！
說(shuō)起青澳灣的美食，莫過(guò)于海鮮和燒烤。不管哪一種，都能讓你的舌尖嘗出美味。
怎樣，如此青澳灣，大家心動(dòng)了嗎？
風(fēng)景小學(xué)作文12
太陽(yáng)島風(fēng)景如畫(huà)，美麗無(wú)比！
去哈爾濱的時(shí)候，我，姐姐，哥哥順便把太陽(yáng)島也游賞了一遍。
我們是坐船去的，在船上，姐姐說(shuō)，太陽(yáng)像一個(gè)公園。起初我有點(diǎn)不相信耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。到了太陽(yáng)島，我真有這樣的感覺(jué)。
我們先上太陽(yáng)島公園，很小。我一邊吃榴蓮，一邊合影。我們又上了科技館，那里有許多人參觀(guān)，一樓的東西是很好玩，但是許多我都不會(huì )因為多數都是物理化學(xué)之類(lèi)的東西二樓有一個(gè)傾斜小屋很好玩，我感覺(jué)就像地震了似的。很好玩！三樓有許多都是游戲
4：30有一個(gè)叔叔說(shuō)該閉門(mén)了，我們只好走了。
我們坐船臨走時(shí)，我還戀戀不舍的回頭望了幾眼這美麗的太陽(yáng)島
風(fēng)景小學(xué)作文13
人們都說(shuō)，世界上有許許多多美麗的地方，但是，我們的家鄉也很美麗。
春天到了，家鄉里的花兒爭先恐后的開(kāi)了，鮮花姐姐們抬起了頭，正在向我們打招呼呢!她那優(yōu)美的身姿吸引了許多同學(xué)，家鄉里到處都是花香。
夏天到了，知了在樹(shù)上叫喚：“熱死了，熱死了�！奔亦l里的小孩聽(tīng)到后，紛紛跑出了門(mén)外，拿著(zhù)網(wǎng)去捉知了，有的孩子抓到了二十多只，有的抓到了三十多只，全部都高高興興的回家了。
秋天到了，所有的果實(shí)都成熟了，果園里，許多小孩在摘蘋(píng)果，那蘋(píng)果就像小孩子的臉，紅紅的，可愛(ài)極了，一個(gè)個(gè)梨像燈籠似的，香蕉可頑皮了，像個(gè)彎彎的小船，整個(gè)果園都是一個(gè)生機勃勃的景象。
冬天到了，孩子們根本不會(huì )冷，全部都出來(lái)玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，都很快樂(lè )，啊，看到他們，我也很快樂(lè )。
怎么樣，很美麗吧，有空到我們這里玩哦!
風(fēng)景小學(xué)作文14
夏像一位婀娜多姿的女孩，也像一位英姿颯爽的少年，還像位頑皮可愛(ài)的小孩。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節。站在荷塘邊一眼望去，只見(jiàn)一片片荷葉擠在一起，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)一片片圓圓的荷葉，隱隱約約的看到小魚(yú)在湖里游來(lái)游去。
荷花更是姿態(tài)萬(wàn)千，有的隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞像一個(gè)花枝招展的小姑娘；有的含苞未放像一位美麗害羞的少女；還有的像落落大方的演員，隨時(shí)等待游人來(lái)觀(guān)賞……這時(shí)，天空中飛來(lái)了幾只小蜻蜓，給這寧靜的荷塘增添了幾分靈動(dòng)。
一場(chǎng)雨后，朵朵粉紅嬌艷的荷花，宛如一位位剛沐浴過(guò)的仙女，頂著(zhù)風(fēng)在荷塘中飛舞。
夏夜微涼，夕陽(yáng)西下，氣溫逐漸降下來(lái)，人們紛紛從家中走出來(lái)，趁著(zhù)微涼的晚風(fēng)消暑納涼，這時(shí)大家臉上都露出愜意的笑容，晚風(fēng)好溫柔。聽(tīng)，草叢里蛐蛐在彈琴，知了也在樹(shù)上引吭高歌，我們也在哼著(zhù)小曲隨聲附和。
夏日的景色真令人心曠神怡��！我愛(ài)這幸福生活，更愛(ài)這美麗的夏天！
風(fēng)景小學(xué)作文15
游覽大深南海，首先映入眼簾的是雄偉的水庫大壩和別致的雕塑欄桿，壩外坡上題寫(xiě)的“大深南�！�4個(gè)大字蒼勁有力，雪白的欄桿上，栩栩如生的金魚(yú)、海豚圖案點(diǎn)綴其間，大門(mén)似兩個(gè)倒置的海螺，別有韻味。
從大壩邊蕩舟，沿湖優(yōu)美的大自然景色盡收眼底。沿湖山麓，怪石嶙峋；微波拍岸，波光閃爍。山是坐落在水上的島，島是飄浮在水上的山，湖光山色，如詩(shī)如畫(huà)。南海上最美的是皇冠島，又名帽爾梁，形似浮水彩帽。別致的歐式建筑“迎賓樓”金碧輝煌，亭臺水榭古樸典雅，在青山綠水的襯托下格外惹眼，讓游人仿佛置身于人間仙景，世外桃源。
大深南海以其幽深著(zhù)稱(chēng)。五座山峰形成五個(gè)半島，若干峽谷，匯集500多種植物，30多種野生動(dòng)物。據景區負責人介紹，五馬歸槽、象鼻山、帽爾梁還演繹出許多動(dòng)人的故事和美麗的傳說(shuō)；張獻忠、司馬相如、顏真卿、蘇東坡等歷史文化名人都曾在此神游和隱居。
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