【精選】風(fēng)景的作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我家后面的田野一望無(wú)垠，東南西北各有特色，下面就由我來(lái)給你們介紹吧。
田野的東邊，有個(gè)竹林，里面種著(zhù)各種各樣的竹子，如：方竹，紫竹，長(cháng)葉苦竹等，它們在春天破土而出，在春雨的滋潤下，越長(cháng)越高，不一會(huì )兒，它們已經(jīng)比活了幾十年的樹(shù)高了，它們在高處，看著(zhù)那美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
田野的西邊，是一個(gè)花園，里面有許多花，它們四季不斷地開(kāi)放著(zhù)，這里常年被花香環(huán)繞著(zhù)，走進(jìn)里面，會(huì )感到神清氣爽，讓你充滿(mǎn)了力量。這里面的昆蟲(chóng)非常多，幾乎每一朵上都有一只，它們在花叢中穿梭，為那一朵朵美麗的花朵運蜜。
田野的南面，是一條小河，河水清澈見(jiàn)底，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)魚(yú)和蝦，平時(shí)，人們在這里釣魚(yú)，游泳，在這里釣魚(yú)的人都可以釣到很多，足以讓一個(gè)家庭吃得飽飽的。
田野的北面是一棟棟房子，有紅的，藍的，綠的，顏色各異，為這個(gè)田野增加了很多色彩。在那里，每天的白天熱鬧非凡，夜晚卻是一派安靜，連蟲(chóng)子的聲響都聽(tīng)的到，為這里的人們吹起了一首催眠曲。
我真是太喜愛(ài)田野旁的風(fēng)景了。
風(fēng)景的作文 篇2
教官，綠色，學(xué)校。
雖然很怕苦，很怕軍訓，但還是穿上了這一身綠色的軍服，開(kāi)始了我的軍訓生活。因為我想人的靈魂如果不經(jīng)過(guò)任何考驗，人也只能是一個(gè)空殼而已。
軍訓第一天，我們迎來(lái)了一位內向的教官，姓金，我們都叫他金教官。剛開(kāi)始，我認為金教官很?chē)栏�，很苛刻。但相處了兩天后，發(fā)現金教官還不錯，他對我們很好。他會(huì )一遍又一遍地幫我們訓練，他也很少罰我們，這也是教官中很少有的吧。他也會(huì )在我對著(zhù)被子無(wú)計可施時(shí)，耐心地教我們怎樣疊好，我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容，讓人有一瞬間眩暈；他也有響亮的嗓音，唱起軍歌時(shí)很好聽(tīng)。
軍訓中雖然很苦，但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著(zhù)我們玩游戲，教官們和老師同學(xué)一起打籃球，這些都給我們的軍訓生活添加了幾分色彩。
時(shí)間總是不停地往前跑，五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
有一天，好朋友突然問(wèn)我：“軍訓馬上就結束了，你會(huì )不會(huì )舍不得？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，心中突然很難受。但卻一笑而過(guò)地敷衍：“有什么好舍不得的啊……”語(yǔ)氣中盡是不屑，不愿承認是有多么感動(dòng)，不愿承認是有多么苦澀，不愿承認是有多么心酸，不敢坦然面對，最終還是會(huì )怕分別。
最后一天，學(xué)校舉行了比賽，來(lái)檢測我們這幾天的軍訓成果。我們班沒(méi)有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然，好難過(guò)，好后悔，當初應該更努力的，可是現在已經(jīng)沒(méi)用了，就只當是收獲了一份成熟，一份友情，和一份堅強。
軍訓雖苦，但軍訓中那些汗水，那抹綠色將成為我心中一道永遠的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景的作文 篇3
傍晚，嘩嘩的下起了雨，馬路上，車(chē)輛在靜靜地前進(jìn)著(zhù)，下班的人們也在急匆匆的走著(zhù)，仿佛所有的一切都在動(dòng)著(zhù)，惟獨有一對父子在馬路旁的一棵大樹(shù)下靜靜的坐著(zhù)，在急匆匆的人流中，在各種車(chē)輛忙碌的行進(jìn)中，這對父子顯得那么茫然，那么無(wú)助。應該何去何從，他們也不知道。討飯，這在當今是最低層的社會(huì )生活方式，日月相伴，風(fēng)餐露宿，不知何時(shí)是盡頭。沒(méi)有家能帶給他們溫暖。
看著(zhù)馬路上的“星光”越來(lái)越多，越來(lái)越亮，他們心里最清楚，知道車(chē)輛上的“星光”一旦亮起來(lái)，就意味著(zhù)夜晚的來(lái)臨，也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過(guò)今晚了。想到這一切，他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了，感覺(jué)有一點(diǎn)涼意，樹(shù)葉也被風(fēng)、被車(chē)輛吹的飄然起舞，突然，一片大的樹(shù)葉飄飄的.落在眼前�！鞍职�，是錢(qián)�！眱鹤哟蠼幸宦�，這位老人看了一下，的確是錢(qián)，而不是樹(shù)葉，“我看清楚了，這十元錢(qián)是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了�！眱鹤痈吲d的說(shuō)�？粗�(zhù)兒子那既激動(dòng)又高興的神情，老人顯得漠然而無(wú)奈。十元錢(qián)對上班的人來(lái)講是九牛一毛，而對這對父子來(lái)講，可以吃一頓飽飯了，買(mǎi)一把傘避雨。
望著(zhù)那位丟錢(qián)大姐的模糊身影，這位老人思緒萬(wàn)千……也許那位大姐也需要錢(qián)，也許……人生有太多的也許，望著(zhù)兒子那充滿(mǎn)渴望的眼睛，和對飽肚的期盼，老人心中一陣酸楚，他知道一頓飯對一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑，同時(shí)，他也有責任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時(shí)的，老人神情一怔，立即起身拉起兒子說(shuō)：“走�！睅е�(zhù)兒子向著(zhù)那越來(lái)越模糊的身影追去……
風(fēng)景的作文 篇4
天空中飄散著(zhù)綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著(zhù)、跑著(zhù)，從他們身上散發(fā)出快樂(lè )，自由�！}記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺(jué)著(zhù)幾分燥熱，我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著(zhù)飄來(lái)的楊絮，心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰(shuí)會(huì )在太陽(yáng)底下站著(zhù)呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無(wú)遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著(zhù)孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂(lè )吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內，老師誨人不倦的講著(zhù)難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂(lè )了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機智的目光，一邊注視著(zhù)老師，一邊看著(zhù)柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，抓住一團柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著(zhù)被吹出的柳絮，眼中充滿(mǎn)了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿(mǎn)了生機;有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂(lè )、自由的風(fēng)景線(xiàn)。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺(jué)著(zhù)煩悶。
風(fēng)景的作文 篇5
在我心中一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里它卻是最溫馨最動(dòng)人的。
記得小時(shí)候我是個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習，吃喝睡之外，似乎就沒(méi)有其他事了，不像媽媽白天上班晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機會(huì )，于是自然而然的空閑的我總是喜歡看媽媽干活。
上幼兒園了，我生活里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，玩具，書(shū)本，同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè )乎得玩耍與這座花園中，卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草，默默替我給花草施肥灌溉。
終于盼過(guò)幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當我在房間里練習“aoe”的拼音時(shí)；當我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)；當我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽在我口渴時(shí)遞上一杯茶；是媽媽在我碰到難題時(shí)跟我一起解決；是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵……而我呢卻認為這是個(gè)作為母親應盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑……
現在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，肩上的擔子重了。經(jīng)過(guò)那么多個(gè)春秋我終于體會(huì )母親那深沉的愛(ài)，我也已經(jīng)懂事了，知道該幫媽媽分擔一些……可是媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老而不乏靈活的身姿。
啊媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹心欠勰劭蓯?ài)的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿讓我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽無(wú)論你做什么都是我心中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景的作文 篇6
我乘火車(chē)南下去往我夢(mèng)寐以求的江南。
只聽(tīng)火車(chē)出發(fā)鈴響起，火車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，我揮揮手告別我的家人�！斑旬攡哐當~哐當~”速度越來(lái)越快，我愈加欣喜，我離我的江南又近了一步。
帶著(zhù)美好的心情踏上這列火車(chē)，我激動(dòng)的心情難以言喻，我只想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，我要去江南，去看那小橋人家，賞那醉人的桃花，觸摸那年代已久的石屋。
我看著(zhù)窗外的風(fēng)景，高樓大廈已經(jīng)漸漸遠離了我，田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現在我眼前，感覺(jué)世界都是我的，那么安靜，那么祥和。隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在抽泣，我以為是誰(shuí)在看瓊瑤的苦情劇呢，沒(méi)有在意，繼續著(zhù)我的旅途。
我看著(zhù)外面的風(fēng)景，外物都在這個(gè)季節放肆的生長(cháng)著(zhù)，我肆意的享受著(zhù)。我瞥了對面那個(gè)女孩，她哭了，她用手捂住嘴，另一只手用紙擦著(zhù)落下的眼淚，竭力不讓自己發(fā)出聲響。我不好驚擾到她，假裝沒(méi)有看到。
周?chē)皆f(shuō)：“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個(gè)人的旅行遇見(jiàn)一個(gè)人的好時(shí)光。對面的那個(gè)女孩還在哭泣，眼睛又紅又腫，頭發(fā)沾著(zhù)眼淚，完全沒(méi)有中華女人的優(yōu)美形象。我好幾次沖動(dòng)的問(wèn)她：“為什么哭？也想過(guò)安慰她，當話(huà)要說(shuō)出口時(shí)，還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了，我開(kāi)始陷入回憶之中。
回憶我走過(guò)的路，我這一生��！有痛苦也有美好，人生不如意事十之八九，我時(shí)常告訴自己那就只想其中的一二吧，那些愉悅的事。我經(jīng)歷的那些事呀！別人不會(huì )知道，只有我自己懂自己，經(jīng)歷是自己獨一無(wú)二的，它永遠不會(huì )背叛你，因為你獨有它。我想了許多許多，回頭來(lái)看，那個(gè)女孩子的好像曾經(jīng)的我，當時(shí)候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠去的時(shí)候，我戀戀不舍，父母揮揮手送我踏上月臺，我渴望的眼神望著(zhù)他們，多希望他們留住我，終究還是踏上了那趟火車(chē)遠去。我在車(chē)上也曾默默地流著(zhù)淚，那是離家的不舍。那么這個(gè)女孩在為什么如此悲傷？
她先我一站下車(chē)，她一個(gè)人費勁地拖著(zhù)兩個(gè)行李箱，兩個(gè)斜挎包，她站在她月臺，我望著(zhù)她看著(zhù)她孤寂的背影，我疑惑著(zhù)她到底是有著(zhù)怎么樣的故事。
火車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，那個(gè)女孩徹底擾亂了我。我自認為自己是一個(gè)不易受到別人影響的人，怎么今天就如此呢？我猜想著(zhù)：興許是背井離鄉，與當初的我一樣，不舍父母、朋友孤身一人來(lái)到陌生的城市生存吧！又或許是追夢(mèng)路上失敗，挫折太多，心太累；想回家看看吧！又或許是情場(chǎng)失意，被自己愛(ài)的人傷害。我假設了許多的可能。就如當初我也遇到過(guò)的。
到站了，我下了車(chē)，一心向往的江南我終于來(lái)到，那個(gè)問(wèn)題終于沒(méi)有找到答案，留著(zhù)我慢慢想吧！從下車(chē)那一刻起，我決定放空自己，在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好，沒(méi)有遺憾。一個(gè)人更好的親近江南。
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