精選風(fēng)景作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
手指撫上帶有暗香的木門(mén)，摩挲上面斑駁的紋路�！爸ㄑ窖健币宦曒p輕推開(kāi)，也推開(kāi)了這封塵已久的回憶。驚醒的塵埃在破門(mén)而入射進(jìn)屋的房里的幾縷陽(yáng)光中上下翻飛。
新生的榕樹(shù)撐破了土墻，微光中看到了生命的頑強。家具還是記憶中的位置，似乎又回到老屋子里的珍貴記憶。我悠閑地坐在小椅子上。兒時(shí)常常跳到椅子上，兩條還夠不著(zhù)地的胖乎乎得小腿有規律地擺動(dòng)著(zhù)的畫(huà)面躍入眼前。我笑著(zhù)翻開(kāi)從前的相冊，一手扶著(zhù)頭，一手翻看著(zhù)老外婆的照片，想不到年輕時(shí)的外婆是這樣個(gè)美人兒。
踏入后院，入眼的是交錯排布的農田，田埂上的雞群悠然自得地踱著(zhù)步。貪玩的孩童們在夕陽(yáng)余暉下略顯可愛(ài)，遠方忽的傳來(lái)“快回家吃飯”的喊聲。臉上綻開(kāi)一抹笑容，原來(lái)誰(shuí)家都有個(gè)因為玩耍不愿歸家的孩子。太陽(yáng)的半個(gè)身子已經(jīng)藏在遠方的群山中，似個(gè)嬌羞的少女。夕陽(yáng)放出的萬(wàn)丈光芒為麥田鍍了金。鳥(niǎo)兒也在這金色的畫(huà)卷中歸了巢。
家家戶(hù)戶(hù)升起裊裊炊煙熟悉卻又陌生得香氣鉆入鼻腔。在外漂泊的游子啊，是多么想念這魂牽夢(mèng)縈的土地。朝夕之中，月已為空曠的夜亮起了一盞明燈，漫天的繁星為它點(diǎn)綴，靜靜享受著(zhù)城市中見(jiàn)不著(zhù)的'景。老人們吃過(guò)晚飯搬著(zhù)張小矮凳坐在門(mén)檻前。鄉里鄰間聊著(zhù)家常飲著(zhù)熱茶。
離開(kāi)這片土地，人走了，心卻還停留在那。望著(zhù)玻璃窗外冰冷的月光再也感受不到那許柔情。
一絲一股的鄉愁牽引著(zhù)我。閉了眼，與你在夢(mèng)中重逢。
風(fēng)景作文 篇2
閱讀下面的材料，按要求作文。
年輕人對住在森林公園的一對夫婦羨慕不已，因為那里有清新的空氣，有大片的杉樹(shù)和竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當這對夫婦知道有人羨慕他們的住所時(shí)，卻神情詫異，他們認為住所并沒(méi)有多少值得觀(guān)光和留戀的景致，遠不如城市豐富有趣。今年春節，廣州出現了“本地人涌出郊外，外地人撲入城里”的有趣現象。
熟悉的地方究竟有沒(méi)有風(fēng)景？風(fēng)景的含義是多義的。請 以“熟悉的地方有（沒(méi)有）風(fēng)景”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內容必須在話(huà)題的范圍之內。
注意：①立意制定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。
例文1、熟悉的地方有風(fēng)景
熟悉的地方有風(fēng)景嗎？當然有，那個(gè)地方就是——圖書(shū)館。
天涯何處屋風(fēng)景，只要 耐心去觀(guān)察和體會(huì )，一定會(huì )發(fā)現在 熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺(jué)得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹(shù)何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺(jué)得城市豐富有趣，那是不是因為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒(méi)有仔細觀(guān)察和體會(huì )，而年輕人作為旁觀(guān)者，自有“旁觀(guān)者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知�！钡奈兜�。
其實(shí)，只要 用心觀(guān)察，在 熟悉的地方會(huì )發(fā)現許多亮麗的風(fēng)景。就拿 以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧！這是一個(gè) 再熟悉不過(guò)的地方了，她哺育了 整整六年。讓 從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì )覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方，反而會(huì )很難發(fā)現有什么風(fēng)景。但 卻不這樣認為。由于場(chǎng)地的限制，一大清早， 可以發(fā)現村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書(shū)法。直到孩子們陸續來(lái)學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
只要 仔細觀(guān)察和體會(huì )，在 熟悉的地方還會(huì )發(fā)現許多亮麗的風(fēng)景。如：在 家附近的菜市場(chǎng)，每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景��！ 每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹(shù)木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線(xiàn)，使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處，只要 去觀(guān)察，去體會(huì )，會(huì )有所發(fā)現的。
風(fēng)景作文 篇3
奶奶家在鄉下，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。
春天，這里鮮花爛漫，處處洋溢著(zhù)濃濃的春意。每家每戶(hù)前都有一個(gè)小型“花園”其中，有綻開(kāi)笑臉的迎春花，雁容華貴的牡丹花，還有。它們都換上了華麗的春裝，在危房中翩翩起舞，爭奇斗艷，競相展示著(zhù)自己的美麗。屋后的柳樹(shù)姑娘也發(fā)了芽，一根根綠色的柳條就好像一頭綠色秀發(fā)在風(fēng)中飄揚。
夏天，這里層巒疊翠，生機盎然。山里林木郁郁蔥蔥，路旁小樹(shù)蒼翠欲滴。田野鋪上了金黃色的地毯。山間的瀑布飛馳而下，就像一層水簾，將山洞與外界隔開(kāi)。
秋天，這里花果飄香，處處充滿(mǎn)了豐收的喜悅。玉米挺得筆直，粒粒飽滿(mǎn)，露出了金黃色的大板牙，好像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，神氣十足的站在那里。稻谷也換上了新裝，樂(lè )得笑彎了腰。
冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。小河結了一層厚厚的冰，就像一個(gè)結實(shí)的屋頂，頂擋住了寒風(fēng)，河中的小魚(yú)自然不會(huì )感到寒冷。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世界。
我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的鄉村！
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