校園景色作文 (15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的校園景色作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園景色作文 1
我家門(mén)前有一個(gè)大花園，花園里長(cháng)著(zhù)很多樹(shù)，有松樹(shù)、柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的小池塘。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，像一把綠色的小傘，草地上一串串露珠低落在草葉上，像一串串晶瑩透亮的小水珠，漂亮極了。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把花園圍的嚴嚴實(shí)實(shí)，給人們擋住了似火的陽(yáng)光，早上，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，美麗極了。
秋天，樹(shù)葉慢慢的變黃了，樹(shù)木顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，顯得格外凄涼。
冬天，光禿禿的樹(shù)枝上積滿(mǎn)了白雪，毛茸茸的，草地上像撲了一層白色的被子，可愛(ài)極了。
��！我們的花園真美！
校園景色作文 2
在海邊上，有一所小學(xué)，它就是營(yíng)鎮小學(xué)。 細細的海風(fēng)吹進(jìn)校園，讓人感到神清氣爽。 走進(jìn)校園，你向右看，會(huì )看見(jiàn)一些體育用具和一個(gè)寬大的操場(chǎng)；體育課時(shí)，同學(xué)們都集合在這里玩，早上大家都集合在操場(chǎng)上做操。 再往前走，右邊是教學(xué)樓，前面是辦公室和草坪，左邊是教師宿舍樓。 春天，萬(wàn)物復發(fā)，小草、樹(shù)木和花兒都獲得了新的生命。小鳥(niǎo)在草坪上空飛行，蝴蝶在采蜜，連蜜蜂都來(lái)了。 夏天，陽(yáng)光明媚；秋天，地上鋪了一塊金黃的地毯；冬天，樹(shù)木冷得只剩下樹(shù)干、樹(shù)枝。 ��！我愛(ài)你。營(yíng)鎮小學(xué)，春夏秋冬，你都是一幅美麗迷人的畫(huà)。營(yíng)鎮小學(xué)四年級:蔡筱筱
校園景色作文 3
不知從什么時(shí)候起，就發(fā)現學(xué)校的宿舍下面，特別是女生宿舍下面，尤其是海華1，2棟女生宿舍下面，都是情侶們幽會(huì )的好地方了。
晚上從圖書(shū)館回來(lái)，騎著(zhù)單車(chē)從海華1棟后面經(jīng)過(guò)，據我不完全統計，在1棟和2棟之間不足幾百米的距離內，差不多就有十對情侶在忙活。那個(gè)投入啊，完全不理會(huì )我們過(guò)路人的眼光。甚者更是在停車(chē)棚邊上，晚上的車(chē)停得比較多，偶爾我回來(lái)發(fā)現前邊都沒(méi)位置停車(chē)，只能推著(zhù)車(chē)往后走，可往往這時(shí)候，在柱子后面一般會(huì )冒出一對情侶出來(lái)，嚇得我以為見(jiàn)鬼了�？伤麄兛赡芏疾恢牢业某霈F吧。
宿舍樓下也只是校園內的一角，俺們偌大的校園，加上優(yōu)美的風(fēng)景，想必到了晚上，其他地方也是如此吧。
哈哈。想起這個(gè)還覺(jué)得挺有意思的。加之今天心情還不錯，下午定了車(chē)票。離回家越來(lái)越近了！
校園景色作文 4
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園景色。
我們的校園既漂亮又充滿(mǎn)生機，走進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是操場(chǎng)，正中那高高聳立的銀白色的旗桿。旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。升旗臺兩側有幾棵桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花，空中彌漫著(zhù)一陣陣濃郁的香味，使人感到桂花的純潔和高雅�！拔宋宋恕睅字幻鄯湓诨▍仓酗w來(lái)飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而停在花瓣上，時(shí)而又撲扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái)�？磶字豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，正歡快地跳躍在枝頭上，我被吸引了，不由自主地又向前走了幾步，它們驚奇的目光注視著(zhù)我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。
校門(mén)的兩側，高大的龍眼樹(shù)靜靜的佇立在那兒，他舒展著(zhù)強勁的筋骨，喜氣洋洋的探出頭來(lái)，那蒼翠的色調，照耀著(zhù)我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園里，給校園增添了幾分生機。
我喜歡校園的景色。
校園景色作文 5
快樂(lè )使幸福的源泉，我們生活在校園里緊張并快樂(lè )著(zhù)。
春天，在桃花盛開(kāi)的校園里，淡淡的清香香滿(mǎn)大地，也灑滿(mǎn)了我們的心靈，讓我們在學(xué)習時(shí)在課堂上也能快樂(lè )地上課。
夏天，在陽(yáng)光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著(zhù)各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最?lèi)?ài)。
秋天，我們在飛滿(mǎn)落葉的校園中，我們盡情地踩踏著(zhù)猶如厚厚地地毯似的校園，還不時(shí)拿起落葉擊打對方。
冬天，那就更有趣了，我們在皚皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著(zhù)大自然帶給我們的快樂(lè )。
快樂(lè )的校園里有著(zhù)快樂(lè )的小朋友，快樂(lè )的小朋友玩著(zhù)快樂(lè )的游戲，快樂(lè )的游戲里有著(zhù)快樂(lè )的心情，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛(ài)我們的校園。
簡(jiǎn)評：著(zhù)重寫(xiě)出了孩子們在四季里快樂(lè )的心情。尤其最后一自然段點(diǎn)名了中心。
校園景色作文 6
人們總是說(shuō)，最美的風(fēng)景是留在心里的，但我認為，我們每天去的學(xué)校，也有美麗的風(fēng)景。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的西北角，一處被翠竹環(huán)繞的地方，一條小石路通向一座古色古香的'小亭子，亭子上方掛著(zhù)一塊木板，上面刻著(zhù)“德馨亭”三個(gè)字。幾根圓柱子撐起一個(gè)頂，亭子里面還掛有一塊刻了詩(shī)的木板，至于那上面到底刻了什么，我倒不記得了。同學(xué)們好像吃完飯經(jīng)常會(huì )來(lái)這里坐一坐，背背書(shū)，聊聊天，構成了校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
下雨時(shí)，小亭子不怕風(fēng)吹雨打，依然挺立著(zhù)，同學(xué)們會(huì )躲在亭子下面，這時(shí)小亭子就像一把巨大的傘，雨水拍打著(zhù)周?chē)牟莸睾椭窳�，這美麗的景象盡收眼底，多么愜意。
太陽(yáng)正曬時(shí)，小亭子又成了同學(xué)們避暑的好地方，不管太陽(yáng)有多毒辣，坐在小亭下，太陽(yáng)再怎么樣也曬不到你半分。
亭子，多么普通的事務(wù)，但在我眼中，它亦是高新一中最美的風(fēng)景。我想，建造它的人，應該與這亭子的名字一樣美好吧！
校園景色作文 7
春天，是一個(gè)明媚的氣節；春天是一個(gè)綠色的世界；而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)。
校園的春天是寧靜的�；ú蒽o靜地生長(cháng)著(zhù)；偷偷的長(cháng)著(zhù)，在我們不察覺(jué)的時(shí)候，從土地里探出頭來(lái)，當我們開(kāi)始觀(guān)察時(shí)，校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園，到處充滿(mǎn)春的氣息，給人一種很清新的感覺(jué)。
校園的春天是和諧的，一切都那么的自然，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的讀書(shū)聲，下課了，同學(xué)們在籃球場(chǎng)興高采烈的玩著(zhù)。各個(gè)生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學(xué)習。溫暖的太陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著(zhù)我們。
春天，一切都變了，花朵盛開(kāi)，樹(shù)苗長(cháng)大了，樹(shù)木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？
校園景色作文 8
走進(jìn)校園，一棵棵粗壯的大樹(shù)映入眼簾，那些不知名的小野花，五顏六色的，默默開(kāi)放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，就在旁邊有一個(gè)涼亭，上面盤(pán)繞著(zhù)常青藤那棕色的枝條相互纏繞，好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間，同學(xué)到這看書(shū)，聊天。
到了春天，操場(chǎng)里的柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳條翩翩起舞，仿佛是柳樹(shù)姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹(shù)了，學(xué)校的梧桐樹(shù)真高啊，有四層樓那么高；學(xué)校的梧桐樹(shù)真粗啊，粗的五六個(gè)小孩張開(kāi)雙臂才能抱��；學(xué)校的梧桐樹(shù)長(cháng)得真茂密啊，茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。
操場(chǎng)邊有條西溪河，西溪河可真靜啊，靜的不仔細看，都看不出它在流動(dòng)；西溪河可真清啊，清的可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在嬉戲；西溪河真綠啊，綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上，閃閃發(fā)光。 校園真美啊，我喜歡我的校園。
校園景色作文 9
我們的學(xué)校有許多景物，如花壇、操場(chǎng)等等......可我卻愛(ài)我們學(xué)校的小樹(shù)林。
春天，小樹(shù)林的樹(shù)木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。雨點(diǎn)落在嫩芽，空氣中飄著(zhù)泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺(jué)。
夏天，烈日炎炎，下課后在樹(shù)林下休息，忽感一陣清涼，才覺(jué)微風(fēng)習習吹過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地上灑落斑駁的影子，給人一種安懿的享受。
秋天，樹(shù)木變得黃澄澄的，樹(shù)葉也開(kāi)始落了。走進(jìn)里面，金黃色的一片在你眼前展現，人你覺(jué)得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國。
冬天，樹(shù)木的葉都落光了。書(shū)木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人。但仍然站立在那里，好象“人”老，心未老。
這片小樹(shù)林就這樣變化這，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛著(zhù)我們的學(xué)校。
因此我喜歡它，是它給我帶來(lái)了植物四季的變化，是它得我帶來(lái)了大自然的感覺(jué)，是它給我帶來(lái)了安懿的享受。
啊!他3是多么的好啊，我要將它的品質(zhì)移植到心里，永遠的。
校園景色作文 10
清晨走在上學(xué)的路上，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。秋天乘著(zhù)涼風(fēng)悄悄走來(lái)，走進(jìn)了我們的校園。
天變得更藍，找不到一絲云彩;太陽(yáng)公公變溫和了，把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的身邊，歡快的唱歌，滿(mǎn)樹(shù)沙沙的響聲，給我們帶來(lái)清涼。
走進(jìn)校園，校園的美景立即出現在我的面前。在金色的秋風(fēng)中，教學(xué)樓和草場(chǎng)前那兩排高大挺拔的梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始脫落。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子，遠遠看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴的國旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。重新粉刷一新的教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。
每天，同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間，大家還能在操場(chǎng)上玩耍。一聲聲歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空……
啊!我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的校園。
校園景色作文 11
我們的校園很美很美，每一個(gè)季節都有它獨特的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳�；▔�，花朵正悄然開(kāi)放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)起了婀娜的身姿。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙”作響，好像在談?wù)撝?zhù)什么。教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)，像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹(shù)上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片�？刹賵�(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了，在冬日的陽(yáng)光下，不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機。
你看，我們的校園美不美？
校園景色作文 12
我的學(xué)校是個(gè)很美麗的校園。
春天，美麗的花朵盛開(kāi)在校園的周?chē)�，使校園里充滿(mǎn)花朵的香氣。高大的柳樹(shù)冒出了綠色的嫩芽。你想想，那一個(gè)景色有多美。
夏天，校園的果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了純白的花朵。校園里的哥哥姐姐們，一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)短袖的衣服在校園里玩耍，為了校園增添了不少的生氣。
秋天，校園的果樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的果子．同學(xué)們有時(shí)去摘下一些果子來(lái)吃，感覺(jué)的很開(kāi)心"很甜蜜．所以校園的果樹(shù)上現在已經(jīng)沒(méi)有果子了。
朋友們，你們一定要來(lái)我們學(xué)校呀！到那時(shí)，我給你們當導游。
校園景色作文 13
春天春天來(lái)了，我們每天汲取知識的校園也發(fā)生了巨大的變化。
你瞧，原來(lái)赤裸裸的櫻花樹(shù)變成了穿上輕紗的少女，少女身上佩戴著(zhù)玉勺似的潔白花瓣，像是披上了一層春雪。春雪下，小草萌芽了，從大地媽媽的懷抱鉆了出來(lái)，小路兩邊的小喇叭花，也笑得正歡，樂(lè )紅了小臉。
春風(fēng)一吹過(guò)，那花香立馬引來(lái)了一群群圓嘟嘟的小蜜蜂，小蝴蝶們也紛紛趕來(lái)為花朵表演節目。同學(xué)們在這無(wú)限春光里來(lái)到操場(chǎng)和小蝴蝶嬉戲，在草坪打滾兒，真是快活極了。
大樹(shù)媽媽在沉睡中被這些可愛(ài)的同學(xué)叫醒了，張開(kāi)了綠葉傘，小鳥(niǎo)兒的屋更美更結實(shí)了。同學(xué)們見(jiàn)大樹(shù)媽媽也醒了，更開(kāi)心了，蜜蜂也發(fā)出“嗡嗡嗡”的歡呼聲，小蝴蝶想要取下喇叭花，飛來(lái)飛去地忙活著(zhù)。
操場(chǎng)上被太陽(yáng)照得暖洋洋的，同學(xué)們的笑聲響亮地傳到校園里的每個(gè)角落。
校園景色作文 14
美麗的校園，有一處令人心馳神往的地方———小花園。在這里，有多少人都在那棵高大柳樹(shù)下玩耍。我覺(jué)得只有幾個(gè)小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳樹(shù)，心想這棵柳樹(shù)真為校園增添了不少美景呀！
我看著(zhù)這棵高大的柳樹(shù)，情不自禁向它走去，細心打量，它的樹(shù)干很粗大；周?chē)幕ú荻祭p繞著(zhù)它，就像一株株噴泉圍繞著(zhù)它似的，好看極了！
一條一條的柳枝，嫩嫩柔軟光滑的柳葉，就像春姑娘的頭發(fā)。春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)它那美麗的柳條，漂亮極了！春、夏時(shí)在陽(yáng)光的照耀下，同學(xué)們在它的樹(shù)干旁乘陰看書(shū)，是件多么美好的事情呀！雖然，也會(huì )有一些調皮的孩子在玩耍，大吵大鬧，把一個(gè)安靜的休息地方搞沒(méi)了，但小花園中的柳枝依然隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有影響校園中的美景。
柳樹(shù)是一種多么好的植物��！我愛(ài)校園中一方美景。
校園景色作文 15
“咯吱，咯吱�！毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜�？我來(lái)告訴你們吧！是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林，細小的新竹芽正在使勁的向上鉆，快來(lái)看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了頭來(lái)，好像要吸取新鮮的空氣，細雨蒙蒙的春雨，落在竹筍上，一顆顆竹筍迫不及待的吸取著(zhù)甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下，春筍像一個(gè)活潑的孩子，一節節的長(cháng)高了，長(cháng)大了。
夏天，它們舒展這身體，精神抖擻，抖起一片濃郁的青紗，阿挪多姿，小朋友在竹海里歡樂(lè )的玩耍。
秋天，竹子悶越長(cháng)越高，我們都看不到它的頭了，可它還是那么綠那么美，臨風(fēng)起舞，炯炯有神，
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，一棵棵竹子被大雪覆蓋，可是它們依然挺拔著(zhù)，不顧寒冷的守護著(zhù)我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景，它們無(wú)私的奉獻，不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習！
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