你會(huì )是他人的風(fēng)景作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的你會(huì )是他人的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夜色籠寒，攜著(zhù)寂寥，滲入每一處縫隙。月色入戶(hù)，清麗明亮，映出室內擺飾。目光漫無(wú)目的地飄蕩，迎著(zhù)那片如水的皎潔，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星輝。
又或許，我亦是其中一顆，小小的星辰？
書(shū)包放在一側，記憶從其中漏出，攀上床來(lái)，一點(diǎn)一滴地講述。課本換了一冊又一冊，終是捧起了復習用書(shū)。初中盛情地挽留，只是用越來(lái)越多的習題噬去每一寸空間與時(shí)間，拴我于書(shū)桌前，一夜一夜。他人口中穩穩的優(yōu)秀是基于部分人的離開(kāi)，但我還是會(huì )望著(zhù)某一道題，迷惑，發(fā)呆。仍是要為明天而努力著(zhù)，甚至一再調后入睡的時(shí)刻。每一片黑暗里我都只看到自己——那個(gè)狼狽而無(wú)望的自己。
小小星辰之外有明亮的月。
總有人可以在每一個(gè)昏昏欲睡的午后清醒地寫(xiě)完一張卷子，再不動(dòng)聲色地把滿(mǎn)分的聽(tīng)寫(xiě)本放進(jìn)書(shū)包里。她才是主角，獨角戲的扮演。我的目光垂落于腳間，在應付聽(tīng)寫(xiě)間倉皇，在面對作業(yè)前迷惘。滿(mǎn)目是自知不如留下的驚慌，夜色如墨，無(wú)處躲藏。
“十一點(diǎn)也很正常啊……”偶然的攀談使我訝異。他人的話(huà)語(yǔ)里自然流露出的肯定，把原本無(wú)望的暗夜照得格外明亮。從別人口中聽(tīng)到評價(jià)，用另一把標桿衡量。我開(kāi)始悉知另一盞盞亮至深夜的燈，在此之外，有深深的羨慕伴之�！澳阕鳂I(yè)正確率夠高了，中午這么點(diǎn)時(shí)間，我們都還做不完呢……”
星辰之外，亦有星辰。
我逐漸明白所有人的狀態(tài)：靠速溶飲料刺激著(zhù)的.清醒，三兩枝用完的中性筆芯，肩被書(shū)包帶勒得生疼，咬咬牙，睜開(kāi)眼，哈欠里是又一個(gè)清晨。每個(gè)人都在透支努力，卻仍嫌未盡力。所以迎著(zhù)紅日走進(jìn)校園，我看到，不只我，盡如此。
目光移開(kāi)了腳尖，開(kāi)始看清前方的路。我不再懼怕，因為周?chē)灿邢嗨频拇嬖�。目光漸漸容納了更多，有己及他，添一份客觀(guān)與從容。
漫漫天宇，小小星辰。
年華的故事里，我們都不只是微渺的星辰。是誰(shuí)著(zhù)了新裝等君歸，只盼得脈脈斜暉；是誰(shuí)聲聲式微喚若回，彼時(shí)胡不歸？終未等得爾歸日，空余悠悠水聲，綿長(cháng)如昨。卻忘了，踞于自己心中的失落，卻早已使她們在詩(shī)詞里，穿越千年……顧影自憐時(shí)，也是他人眼中景。
夜涼如水，凈者清寂。我還在天幕下望著(zhù)室外，月飾了我的窗，我又該飾了誰(shuí)的夢(mèng)？
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