風(fēng)景_初一話(huà)題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的風(fēng)景_初一話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文1
有人說(shuō)：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景�！毕掠甑募竟�，心情是透明的。走過(guò)被雨水沖洗過(guò)的街道，感覺(jué)人生又要再一次經(jīng)歷開(kāi)始。曾經(jīng)的蒼白，人生的痕跡，都隨之飄然遠走，剩下的，是雨后的清新。每逢雨季，我都會(huì )獨自一人撐一把傘，漫步在街頭。不知為何，雨天總讓我心情舒暢，看著(zhù)雨點(diǎn)從高空墜落，破碎在地平線(xiàn)上，給于我不同的感受�；蛟S這不同，來(lái)源于我內心深處。
升入了高中，才發(fā)現以前的自己是多么愜意，剛開(kāi)始的高中學(xué)習真的是給了我當頭一棒。什么摩爾的量？函數？真是讓人一個(gè)頭兩個(gè)大！但我還是頂著(zhù)壓力，埋頭苦學(xué)。直至第一次的數學(xué)檢測，分數竟不盡人意�；氐搅思�，我向媽媽坦白，我想我已經(jīng)努力過(guò)了，分數低也值得諒解吧。結果換來(lái)的卻是劈頭蓋臉一頓責備，我一時(shí)愣住，不明白我的努力換來(lái)的為什么是責備，我的努力到底值不值得。
帶著(zhù)陰郁的心情獨行在街道旁，不時(shí)的嘆息，哀怨又彷徨。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，柔柔密密的雨絲細如針輕似線(xiàn)，洋洋灑灑密密斜斜的飛織在空中，我撐著(zhù)一把傘，但還是有雨珠拍打在臉上，親吻我的臉頰，沖洗我的憂(yōu)愁。我歡喜雨天，并不是因為雨沖刷萬(wàn)物洗凈塵埃，也不是它能夠滋潤萬(wàn)物，而是因為雨珠擊打萬(wàn)物奏出的交響樂(lè )，是因為它落在傘上，又滑落，悄悄告訴我：別傷心。
雨積成的水洼浸濕了我的鞋，它像一個(gè)小小湖泊中一葉小小的舟，飄蕩著(zhù)飄蕩著(zhù)，尋找著(zhù)方向。我就好像在這一葉小舟上，承載著(zhù)我的迷茫。一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)細細的雨霧，朦朧了我的眼也朦朧了我的心。
眼前，忽然出現一雙高跟鞋，我抬頭，目光撞上那人的。那雙微紅且帶著(zhù)愧疚的眼，心疼地看著(zhù)我，道：“孩子，是媽媽不對，說(shuō)話(huà)沖，你努力了，就很好了。對不起�！币宦曒p輕的道歉，頓時(shí)瓦解了我所有的不甘，我的眼淚絕了堤，不可抑制地流了下來(lái)，什么委屈憂(yōu)愁，統統都流走了。在雨中，分不清哪里是雨，哪里是淚了，就讓雨水沖走我所有的不滿(mǎn)吧。雨的一生循環(huán)在天地之間，匆匆而來(lái)，又靜靜離去，漂浮在大氣中，匯集在江海里。所有的煩惱在重生中消逝，又做全新的自己。
我喜歡這雨季，喜歡這片凈化心靈的自然，它從未改變，是我心中的風(fēng)景改變了我。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文2
清晨，伴著(zhù)清風(fēng)隨人，我在人們的簇擁下走到西湖邊，正值盛夏，我漫步在蔭蔭綠樹(shù)下，輕嗅著(zhù)空氣中花的芬芳與草的清香，湖邊的垂柳接觸到碧綠的湖面，仿佛是它的濃郁的綠色暈染了西湖。微風(fēng)輕拂，細長(cháng)嫩綠的柳枝在湖面上微微滑動(dòng)，圈起陣陣漣漪，如同一位及笄少女在清洗著(zhù)秀發(fā)。走近湖邊，西湖清澈見(jiàn)底，如同一面未經(jīng)打磨的銅鏡。
我沿著(zhù)小徑，走到了林蔭大堤上。漫步于堤上，垂柳柔美，微風(fēng)駘蕩，喜鵲和鳴，艷桃灼灼，更有湖波如鏡，無(wú)限柔情。這里便是最為有名的“蘇堤春曉”。正當晨曦初露時(shí)，橋影照水，波光粼粼，鶯歌燕舞，柳絲舒卷飄忽。置身堤上，仿佛向你展開(kāi)了一幅美麗的湖光勝景，岸邊碧桃、海棠、芙蓉、紫藤等濃郁的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。多方勝景，萬(wàn)種風(fēng)情，任人領(lǐng)略。
觀(guān)賞完“蘇堤春曉”后，我又來(lái)到了西湖西側。據說(shuō)，南宋時(shí)在此有一座官家釀酒的作坊，取金沙澗的溪水造曲酒，聞名國內。附近的池塘種有荷花，每當夏日微風(fēng)拂過(guò)，酒香與荷香四溢，沁人心脾。稱(chēng)為“曲院荷風(fēng)”。盛夏，池塘上的荷花竟相開(kāi)放，輕輕襯浮于水面上，清波映出了荷花的紅艷與荷葉的碧綠，仿佛在一條柔軟的綢緞上鑲嵌著(zhù)粉紅的珍珠。走在橋上，看得許多風(fēng)景。人倚花姿，水映人面，人與花，水與天相融，賞心悅目。夏日清風(fēng)徐來(lái)，荷花香與酒香縈繞于心，不飲亦醉，醉在這簇擁的荷花之中，醉在這碧綠的微波與迷人的花香、酒香之中。
從“斷橋殘雪”的神話(huà)傳說(shuō)中蘇醒，我走到了西湖東南岸的一座大型公園，空氣中帶著(zhù)泥土的氣息和花草的清香，放眼四周，一片郁郁蔥蔥。這里就是“柳浪聞鶯”。踏著(zhù)那條幽長(cháng)的石子小徑，剛下過(guò)雨的空氣令人耳目一新，挺拔的柳樹(shù)也被雨水打濕了它們的秀氣的長(cháng)發(fā)，卻更為翠綠欲滴。走入園林中，花紅柳綠，柳叢襯托著(zhù)碧桃、海棠、芙蓉等名花，園中還有大型的“鳥(niǎo)的天堂”，大多是鶯。在這里，煙花三月，柳絲飄舞，鶯聲清麗。臨水眺望，西湖的景色盡收眼底，它清麗、典雅、樸實(shí)。
伴著(zhù)晚風(fēng)徐徐，我來(lái)到了白堤西端一處月白風(fēng)清的地方，它臨水面，地域寬廣，視野開(kāi)闊，是極佳的賞月勝地。這里被稱(chēng)為“平湖秋月”站在那里，點(diǎn)點(diǎn)星光下，暗藍的夜空下，看著(zhù)那輪明亮皎潔的月，云淡風(fēng)清，天高氣爽，月亮便顯得十分明亮皎潔。月濃淡的明光照射向亭子，仿佛空靈之感，在黑暗中十分明亮，把旁邊的柳樹(shù)也照得發(fā)起淺淺的綠光。站在亭中，便會(huì )覺(jué)得興趣盎然。真可謂“水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇�！�
風(fēng)景_初一話(huà)題作文3
看著(zhù)那些老舊的照片，我看見(jiàn)了照片里的風(fēng)景，想起了當時(shí)的一切！
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當看見(jiàn)那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋?xiě)�，看�?jiàn)了海，我就忘記了所有的煩惱；看見(jiàn)了海，我就很快樂(lè )，覺(jué)得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束！
赤腳走在沙灘上，感覺(jué)真的很奇妙，遠遠望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見(jiàn)水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格！
我躺在沙灘上，望著(zhù)那蔚藍的天空，看著(zhù)那自由自在的小鳥(niǎo)，盡情地歌唱，發(fā)現自己是被困在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，沒(méi)有辦法去遠方觀(guān)賞那美麗的風(fēng)景。但是，如果不去遠方，在自己的身邊就會(huì )有美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見(jiàn)更美好的風(fēng)景。
當然在前方會(huì )有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信！
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們去珍惜！
風(fēng)景_初一話(huà)題作文4
也許你只是那茫茫人海中那個(gè)從未被注意的身影，渴望出眾卻又不敢探出頭來(lái)；也許你只是大海中一股細小的浪花，想驚天動(dòng)地卻又無(wú)能為力。但，請堅信，我就是我，那個(gè)獨一無(wú)二的我，不美，卻擁有別樣的風(fēng)景！
我承認，我是個(gè)懦弱的`女孩子。向往外邊五彩的世界，卻又心慌地徘徊不前�？呻S著(zhù)初中生活的到來(lái)，世界為我敞開(kāi)了新的一扇門(mén)。
在我還沒(méi)弄清情況是便迷迷糊糊地被送進(jìn)了班級朗誦隊。
我沒(méi)有好聽(tīng)的嗓音，沒(méi)有出眾的外表，從進(jìn)入朗誦隊的那一刻我就十分不安�？只�、害怕、膽小把我的心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛把我關(guān)在一個(gè)黑暗的囚籠中，不敢說(shuō)話(huà)，似乎連身體也沒(méi)了知覺(jué)。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪兒去？我就這樣辜負了老師對我的期望？我的心亂成一團，仿佛無(wú)數條毒蛇在吞噬我的內心。思緒糾纏在一起，死死地分不開(kāi)�？蛇@時(shí)，一個(gè)消息又再次打亂了這一切：我被選為領(lǐng)誦了！
我不知道該開(kāi)心還是該難過(guò)。不安過(guò)后更多的是置疑：我能做好嗎？萬(wàn)一弄錯了豈不是要影響班級榮譽(yù)？
每時(shí)每刻，每分每秒，這種想法一直盤(pán)踞在我腦子里，直到上臺前都是如此。
日子過(guò)得飛快，演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在輕微的哆嗦。我很緊張，甚至連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。
當臺上的帷幕緩緩拉開(kāi)時(shí)，我呆住了。望著(zhù)臺下一個(gè)個(gè)神色嚴厲的評委，我的心似乎漏跳了幾拍。
我害怕，真的好害怕。想哭，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。四周似乎變成了死寂的黑，看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。
我絕望了，當淚水正要噴涌而出時(shí)，一個(gè)畫(huà)面出現在我眼前：眼前，是老師那包含了期待與希望的眼神，是我苦練一直到深夜的情景。
我會(huì )向困難認輸嗎？當然不會(huì )！我不會(huì )輸，絕對不會(huì )！
眼淚模糊了我的眼睛，卻擋不住飛揚的思緒。當我開(kāi)口的瞬間，四周仿佛變得五彩而又生動(dòng)，沉寂的黑色褪去，鍍上的是閃亮的金與熱烈的紅。
豪邁的詞句把我帶進(jìn)了一片生動(dòng)的世界，別樣的風(fēng)景。
是的，這就是我的風(fēng)景！閃亮的金，熱烈的紅！我似乎變?yōu)榱四秋w揚的紅旗，迎風(fēng)高高飄揚！
熾烈的心化為熱烈的雨，澆灌在這片美麗的世界，獨屬我的風(fēng)景！
也許這輩子我注定普通，注定隱匿在人群中無(wú)法探出頭來(lái)。但我也有我獨屬的風(fēng)景，是那內心無(wú)限的熱情與生機。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文5
有時(shí)候生活就是這樣，躺在安逸里享受的人，也許只會(huì )躲在那個(gè)小小的溫暖的殼里生存，只能得到很有限的快樂(lè )；而那些敢于面對不同道路上的艱辛的人，敢于走出個(gè)人小世界的人，一定會(huì )在沖破某個(gè)困難后一躍而起，然后在生活中逐步的逆風(fēng)飛揚。人只有在不斷的行走中，不斷的追求中，才能領(lǐng)略更廣闊的風(fēng)景。
就拿水田里的稻苗和流淌的清水來(lái)說(shuō)吧。稻苗雖然生活得輕松自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是卻只能永遠的停在原地欣賞眼前有些單調的風(fēng)景。在它的大部分日子里都是在享受清閑，不勞作，不吃苦，但也沒(méi)有精彩。而那些流淌的水卻可以流經(jīng)不同的地方，從而領(lǐng)略不同的風(fēng)景。雖然流水每前進(jìn)一步都可能遭遇困境，遭遇狹窄的彎路，遭遇斷流，甚至被凍結……但只要能頂住這些困難，努力地向前流去，就一定會(huì )流向浩瀚的海洋。只有流動(dòng)的水才能知道從山崖到山底是多么震撼，才會(huì )知道從繁花到冷雪是何其秀美，才會(huì )知道從平川到絕壁是怎樣的精彩。流水也許知道流經(jīng)絕境足以使他粉身碎骨，但它更清楚瀑布是在沒(méi)有退路的時(shí)候形成的，縱然消失，也可借此展現飛珠濺玉的壯麗景象。而那些只會(huì )安享眼前順境的稻苗永遠也不知道何謂滄海之水，巫山之云。
生活中的人何嘗不似這稻苗和流水。那些膽小者最終常以失敗結束人生，他們就是貪圖眼前的安逸，懼怕行走的人，生活的一切快樂(lè )都被他們定位在眼前，不懂追求，不敢追求。他們對待生活如蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，懵懂的得過(guò)且過(guò)。生活中的成功者必是那些敢于“遠走高飛”的人，他們像流水一樣流經(jīng)四面八方，雖然在流經(jīng)的過(guò)程中常常滿(mǎn)身“渾濁”，但他們無(wú)所畏懼，因為他們深知一個(gè)成功者的才智必須建立在對生活的極其稔熟的基礎上，建立在對生活的深刻而遠大的追求中。所以一切成功者都是敢于勇往直前，逆水行舟的人。世間的任何事情的成功都得益于人目光的長(cháng)遠，行動(dòng)的堅定。
人的一生不走則已，要走就一定要走得遠。如果你學(xué)稻苗貪圖安逸，你怕遠行就注定你走不遠，走不遠，世界離你越來(lái)越遠，走得遠，世界離你越來(lái)越近。人的一生，自近而遠，由遠而近，年輕的時(shí)候要遠走，別等老的時(shí)候才出門(mén)，趁你如今體力腳力都好的時(shí)候，盡快往外跑吧，能走多遠走多遠，走得遠，風(fēng)景多，風(fēng)景美，風(fēng)景時(shí)時(shí)新。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文6
成長(cháng)，好比一次旅游。這一路上會(huì )看見(jiàn)星月滿(mǎn)天，遇到狂風(fēng)驟雨，聽(tīng)到天籟之音，總會(huì )有些不舍，可是我們還要成長(cháng)，只有舍去了才能得到更好的。
小時(shí)候總喜歡以貌取人，永遠看不到那些平平凡凡的人。轟隆轟隆一道道閃電猶如把天空劈成了兩半，暴風(fēng)雨也欲加瘋狂，面對如此場(chǎng)景我頓時(shí)有些不知所措，向老師借了一把傘�？墒前嗬镞�有一個(gè)學(xué)生，傘那么小，雨又那么大雖然我們兩家離得很近，我總不能把自己不打直接給她吧！活菩薩可不是現在當的。但是出于同情，我又半路折了回來(lái)。轟隆她好像小狗一樣蜷縮在角落里，心里不禁有些嘲諷：渣渣，都上小學(xué)了還怕打雷。我順手摸了摸她的頭，說(shuō)：一起走吧。
她站起了身，雙腳還在不停地打著(zhù)哆嗦，她的手躍躍欲試，碰到我的手又急忙縮回去，我就很奇怪，明明已經(jīng)很害怕了為什么還獨自一人承受呢？唉~我就勉為其難大方一點(diǎn)牽著(zhù)她的手就沖。啪啪雨更加狂躁了。我不知怎么了竟會(huì )怕她淋到雨還把自己的外套給她披上，她呢，自然一臉感激的望著(zhù)我。我最不習慣別人盯著(zhù)我了，就對她叫了一聲，果不其然她又低下了頭不敢說(shuō)一句話(huà)了，真滑稽！
一不做二不休我們一口氣沖到了她家門(mén)口，我累的那是上氣不接下氣，說(shuō)了一聲再見(jiàn)轉身準備離開(kāi)。那個(gè)請等一下！我一臉茫然的回過(guò)了頭，她明明也很累了還沖進(jìn)家里拿了一個(gè)花生糖出來(lái)遞給我。
干嘛？我又不喜歡花生糖。我冷冷的語(yǔ)氣戳到了她心里，臉上透露出一絲失望說(shuō)：那個(gè)對不起，我不知道，你送我回來(lái)，自己衣服都打濕了，我想感謝你，我這里有幾塊錢(qián)，你喜歡吃什么，我給你買(mǎi)，只是不要太貴就可以了。我雖有些傲慢，但也知道她的處境，她的鉛筆要全部用完，才會(huì )買(mǎi)一只很便宜的筆，而且父母在她很小的時(shí)候就離婚了，她跟著(zhù)媽媽?zhuān)龐寢屢彩强�，每天起早貪黑�?/p>
我頓時(shí)有些不忍，笑道說(shuō)：你好笨��！我騙你的，其實(shí)我很喜歡。拿著(zhù)糖轉身就離去，她在門(mén)口目送我離開(kāi)，真奇怪，不知怎么心理猶如蜂蜜一般甜。
縱使成長(cháng)是一次旅游，很多東西都留不住，但可以讓你明白人生大道：放下傲慢與偏見(jiàn)，收獲真正友誼！
風(fēng)景_初一話(huà)題作文7
我經(jīng)歷過(guò)春華秋實(shí)，夏雨冬雪，走過(guò)路燈昏暗的漫長(cháng)街道，奔跑在雨絲霏霏的嫩綠草坪，臥在柳枝恬恬的婀娜柳樹(shù)下……我看過(guò)許多遍花開(kāi)花落，聽(tīng)盡草叢中纏綿的鳴叫，卻只不能忘懷一種風(fēng)景。
灰磚黑瓦的巷子一眼望不穿盡頭，賣(mài)棉花糖和花生糕的老人踏著(zhù)這條狹窄不平的泥路挨家挨戶(hù)的叫賣(mài)，鞋底有積日而累的干燥泥土，黃得厚重又苦澀。
水色暗藍的小河邊水漬遍布，前來(lái)洗衣的婦女互相打個(gè)招呼，若有熟識的也搭把手幫著(zhù)料理幾件衣服，誠懇的笑容和她們微微喘著(zhù)的粗氣毫無(wú)違合，悄悄地融進(jìn)水波輕漾的河中。旁邊田里新插下的水稻柔柔的在清風(fēng)中搖晃著(zhù)腦袋。
傍晚的大院中甚是熱鬧，幾家幾戶(hù)圍著(zhù)一臺數寸的黑白電視嘖嘖作贊。大人小孩手中都捧著(zhù)一大碗米飯，菜一股腦的倒在上面，大家便都急匆匆地跑出來(lái)看大眼睛的小燕子在巴掌大小的屏幕上蹦蹦跳跳了。惟小孩拿的是搪瓷碗。父母怕我們摔了碗，又得一筆不必要的支出。我們不甚在意，只悄悄地各家各戶(hù)溜上一趟，碗里的好菜便堆的跟一座小寶塔一般了。茶余飯后也并不閑著(zhù)，鬢發(fā)蒼蒼的長(cháng)輩給我們講報恩的狐妖，多情的白蛇，兇狠的虎精；也講毛主席領(lǐng)導許許多多戰士打下江山，開(kāi)辟新中國。有些雖然不大聽(tīng)得懂，卻總隱隱看到一張正待勾勒的巨大版圖。
樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光流動(dòng)在家門(mén)前滾燙的水泥地上，漫延成一片金色海洋。正是盛夏光景。
吊扇“呼呼”地賣(mài)力轉動(dòng)，我懶散躺在涼席上，戳著(zhù)墻角因進(jìn)水而起的“墻疙瘩”。一翻身就壓到了幾本隨意扔在地上的小人書(shū)，書(shū)櫥的玻璃上貼滿(mǎn)了小龍人的不干貼紙。想出去玩吧，可爸爸早把大門(mén)反鎖，我只好扒著(zhù)門(mén)縫向外瞧：灰暗的室內和光鮮的有些刺眼的外邊鮮明對比起來(lái)，我第一次覺(jué)得家中的大門(mén)竟富有如此魔力。
稍有懵懂時(shí)，舉家遷去了城里。清甜的潮濕空氣、安眠的蛙叫蟬鳴、門(mén)旁擺尾的小黑……通通成了記憶中才能觸碰的曾經(jīng)，繁華整夜，心卻好像孤寂無(wú)依。在陽(yáng)光下，我舉起那枚用家門(mén)前老樹(shù)的葉子所制的書(shū)簽，泛泛光影中折射出舊時(shí)家鄉的風(fēng)景。
忍不住憶起深夜走在回家過(guò)年的那條小路上，遠遠的便能看到一縷昏黃的燈光從靜靜的小平房中滲出，心中溢起濃濃的歸宿感。
我已坐著(zhù)一輛名為“人生”的列車(chē)緩緩駛離年少無(wú)知，卻總不舍忘記夢(mèng)里給予我溫暖慰藉的無(wú)邪故里。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文8
誰(shuí)不說(shuō)“桂林山水甲天下”。
認識桂林，是從書(shū)中，那一句句勝過(guò)千嬌百媚群芳的幻美文字，是從他人神往羨慕的眼神中�！肮鹆稚剿滋煜隆�，桂林，真的有這么美嗎?我總認為那是夸大其詞，真正的桂林，還指不定是什么樣呢!
雖然如此，桂林依然在我心中埋下一顆好奇的種子。
真正見(jiàn)識桂林，是在今年的“五·一”大假，我隨爸爸去桂林旅游。我這才知道，“桂林山水甲天下”并不是空口無(wú)憑，而是名副其實(shí)的“甲天下”!神姿仙態(tài)的桂林山，如情似夢(mèng)的漓江水……山迎水接的桂林，真是美幻絕倫!
千峰環(huán)野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠綠的群山與夢(mèng)幻的漓江小心的呵護著(zhù)懷中的桂林城�！吧皆诔侵�，城在山中，山中是城，城中是山”這話(huà)一點(diǎn)兒不假，正所謂“無(wú)山不奇，無(wú)水不秀”。
桂林像一座“水城”，儼然不同于威尼斯的紅色小樓、河道縱橫，卻別有一番風(fēng)韻。走進(jìn)桂林，撲面而來(lái)的是一股濕氣。放眼四周，處處是朦朧的水汽，空氣潮濕的快要地下水來(lái)!讓人有種身處夢(mèng)境之中的錯覺(jué)。
漫游在桂林的秀山綠水中，感受大自然賦予此地的無(wú)限美感，恍若步入了仙境。
在漓江桂林谷地中，一座座拔地而起的石峰，似玉筍瑤簪，聳立無(wú)際，宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中，既秀美，又壯觀(guān)。桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢磅礴、山體高大、山脊線(xiàn)綿延幾十千米，而是以其陡峭的邊坡，優(yōu)美而又變幻莫測的造型和數以萬(wàn)計的碧綠峰群而傲立于天地之間。桂林的山，平地奇峰，拔起峻峭，山色青黛，宛若碧玉。
倒影是漓江一大奇景，江水給凝重的石峰帶來(lái)靈性和動(dòng)態(tài)美。漓江峽谷中深槽與淺灘相間出現，一道道淺灘成為河床上天然的堤壩，一級一級的抬高上游的水位，造就了寬淺平靜的漓江水面和迷人的倒影，而其間一個(gè)又一個(gè)深潭宛如明珠，增添了江水的晶瑩。水繞青山山繞水，山浮綠水水浮山。漓江水平的有如鏡面，應出山峰的優(yōu)美倒影，有的朦朧，有的清晰。船行江面，從山峰倒影的畫(huà)面上駛過(guò)，就像從一幅典型的中國水墨畫(huà)中穿行一般。怪不得有古人云：“分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行”呢!
我不禁嘆：江山如此多嬌!原來(lái)都“嬌”在了桂林!為了造就一片奇特秀麗的山水風(fēng)景，大自然一點(diǎn)兒都不吝嗇它的鬼斧神工啊!
風(fēng)景_初一話(huà)題作文9
我站在山頂，眺望遠方，城鎮的輪廓此時(shí)如一幅平面地圖，萬(wàn)物仿佛臣服于我腳下。這里，是距離天空最近的地方，抬頭就能看得見(jiàn)那片純凈的藍色，浸染著(zhù)你的心底;閉上眼，似乎可以觸摸到風(fēng)的手掌，它拂起耳畔的發(fā)絲，就好像多年前，外公溫柔地在我耳邊喃喃低語(yǔ)般。
那時(shí)，我還小，因為身體羸弱，又不喜歡運動(dòng)，外公將這些看在眼里，便決定每天清晨帶我爬山。天一亮，外公便牽著(zhù)我的小手，一步一步慢慢地向山頂爬去，在那時(shí)的我的眼中，那些臺階很高很陡，每次我總是剛爬到半山腰，就吵著(zhù)爬不動(dòng)了。因此，我們從來(lái)都沒(méi)有到達過(guò)山頂。
而外公卻總想領(lǐng)我爬上山頂，他常常跟我說(shuō)山頂的風(fēng)景是如何如何的美麗，可以俯瞰整個(gè)城鎮，那種感覺(jué)是多么愉快自在�？晌覅s不以為然，總侍執地認為山頂上什么都沒(méi)有，花那么多力氣爬上去，根本是在浪費時(shí)間。但其實(shí)在心底，我或許是相信外公說(shuō)的話(huà)的，但卻因為種種原因，我始終不愿意陪他走完全程。然而，在外公去世后的某一天，我卻忽然想起了這座山，這座飽含了外公期望的山。那是我第一次生出想爬上山頂的念頭，想看看那些外公口中的我沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景。
爬山的過(guò)程中，我回憶起了很多和外公在一起生活的瞬間。外公是個(gè)溫和的人，他的身影、他的言語(yǔ)舉止中仿佛總有一股陽(yáng)光的氣息，那是兒時(shí)的我最喜歡的，也是我最眷戀的。
山頂的風(fēng)景遠比外公描述得還要美，可以看得見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，遠處的錦繡山水;踏著(zhù)腳下柔軟的泥土，閉上眼，深呼吸，空氣中彌漫著(zhù)青草和野花混合的清香，還有風(fēng)兒拂過(guò)臉頰的溫暖。
站在山頂，我似乎感受到外公也站在我身邊，與我呼吸著(zhù)同樣的空氣，欣賞著(zhù)同樣的美景�？墒�，與外公一起爬山的日子里，我始終沒(méi)能與外公一起站在這里，我也就錯過(guò)了與外公一起欣賞這片美景的機會(huì )。
我不禁想起了辛棄疾的詩(shī)句：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，詩(shī)中的主人公還有自己要找的人，可我卻再也不能和外公一起欣賞美景了。
如今錯過(guò)的，終不能挽回，只能把握住未來(lái)。我想，倘若外公泉下有知，他應該也會(huì )這樣跟我說(shuō)吧。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文10
“哇！好甜��！有點(diǎn)像家鄉的葡萄！”
從小我就是吃著(zhù)家鄉院子里的葡萄長(cháng)大的。幾年前，父親到縣城工作，我也跟著(zhù)來(lái)到縣城讀書(shū)，雖然離家已有經(jīng)年，但對家鄉院子里葡萄的那份情結卻割舍不了。
家鄉的葡萄成熟之后，猶如一串密密排列的黑色珍珠，紫中透亮，飽滿(mǎn)圓實(shí)，光是看一眼，就足以讓你饞涎欲滴，不忍挪步。扔一顆到嘴里，更是香甜爽口，吞咽不及，大有豬八戒吃人生果的饞相。每每這時(shí)，爺爺總是邊替我洗著(zhù)葡萄，邊慈祥地勸著(zhù)：“慢慢吃，沒(méi)人搶你的！”
依稀記得，這四棵葡萄樹(shù)，是在我很小的時(shí)候，爺爺從集市上買(mǎi)來(lái)的。爺爺和我把它們栽在自家院子里的角落，又花了半天時(shí)間將藤條固定住。葡萄樹(shù)栽上后，我幾乎每天都要去轉上幾圈，看到長(cháng)出了紫紅的嫩葉，便會(huì )興奮地大叫，好像馬上就能吃上葡萄一般的快活。爺爺則沒(méi)有我這么上心，只是隔三差五的給樹(shù)澆點(diǎn)水，在樹(shù)前站上一會(huì )兒，似乎在看樹(shù)，也似乎透過(guò)樹(shù)梢在看天。
不知不覺(jué)中，四棵葡萄樹(shù)展藤結果，它慢慢長(cháng)大了。葡萄架下成了我的樂(lè )園。
清晨，露水打落在葡萄葉上，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，像散落在葉上的珍珠，不知是誰(shuí)如此奢侈。那群紫色的小精靈掛在藤上，不停地擺動(dòng)，好像是在埋怨太陽(yáng)公公為何要這么早把它們叫醒。我躺在葡萄樹(shù)下拿著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》大聲朗讀。忽然，不知是從何處飛來(lái)的幾只麻雀落在樹(shù)藤上，“嘰嘰喳喳”的，好像在跟我比賽看誰(shuí)讀的聲音大。
中午時(shí)分，陽(yáng)光透過(guò)藤蔓照射下來(lái)，斑斑駁駁的，不由自主地拿起手遮擋陽(yáng)光。陽(yáng)光使那些葡萄更有光澤，一閃一閃的，像天上的星星，還眨呀眨的。我躺在葡萄架下乘涼，葡萄藤織起的大網(wǎng)替我抵擋住了陽(yáng)光，可真涼快。不一會(huì )兒，困意來(lái)了，迷迷糊糊地睡著(zhù)了……恍惚間，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我驚醒，微微睜開(kāi)眼，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在藤蔓間偷吃我的葡萄，我猛然跳起，還沒(méi)來(lái)得及喊叫，它們就輕快地逃走了�！柏澇缘镍B(niǎo)兒�！�
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)斜射在樹(shù)藤上，那群紫色小精靈微微地晃動(dòng)著(zhù)，好像在享受陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適與愜意……
我不由地摘下幾個(gè)，放進(jìn)嘴里，可真甜��！突然想起爺爺，趕緊摘下一串，叫道：“爺爺，您也來(lái)幾個(gè)！”爺爺笑的合不攏嘴……
現在雖然很少回老家了，但是每每吃到葡萄，腦海中總是不由地閃現出爺爺院子里的那處美景，它好像在提醒我，該回老家了，該去看看小院里的葡萄，該去看看故鄉的爺爺了。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文11
打開(kāi)風(fēng)景的門(mén)窗，過(guò)去的一切都迷蒙在雨霧中，那么遙遠，卻好像近在眼前……
鏡頭推后二年，十二歲的我，天真幼稚，第一次踏入了滿(mǎn)懷憧憬的中學(xué)大門(mén)。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，空氣中氤氳著(zhù)白云恬靜的味道，還摻雜著(zhù)幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著(zhù)走著(zhù)就進(jìn)了教室，那一刻，我開(kāi)始了我的旅行，也欣賞了沿途的風(fēng)景。但有一處風(fēng)景卻永遠銘記在我心中。
剛升初中的我，各方面都表現得非常積極，學(xué)習也非常優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)的喜歡。但是初二時(shí)的一次，讓我深深歉疚�！澳愕侥膬喝チ�？” “我……我……”面對班主任的嚴厲質(zhì)問(wèn)，支支吾吾的我不知所措。因為我爬墻外出上網(wǎng)了。其實(shí)，我上網(wǎng)已經(jīng)有幾個(gè)月了，每當周末，我都要偷偷去過(guò)一把網(wǎng)癮。到這時(shí)，我已經(jīng)身不由已的有網(wǎng)癮了�！澳阏孀屛沂�！”您無(wú)奈的嘆了口氣�！白屇慵议L(cháng)來(lái)一趟吧！”“不！”深黑的夜里，我不知哪來(lái)的勇氣，竟回絕了您的要求。我的家長(cháng)就是我的爺爺。從小關(guān)愛(ài)我，照顧我，有一口好吃的也要留給我。他已經(jīng)70多歲了呀。此時(shí)，提起他，我顫抖了，我極力忍受著(zhù)淚水不讓流出來(lái)。這樣的事，我怎么有臉見(jiàn)他呢？“……”您嘴角囁嚅了幾下，好像要說(shuō)些什么，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。您倒背著(zhù)手，一來(lái)一回的踱著(zhù)，有時(shí)慢，有時(shí)快，好像時(shí)光都長(cháng)在您的腳上。這時(shí)，我突然有了一種沖動(dòng)�！皳渫ā币宦�，跪倒在地，“老師，我……我……”兩股硬漢子的淚水奪眶而出。但您似乎還沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續的來(lái)回走著(zhù)。一分鐘，二分鐘……您仿佛不知地上還有個(gè)跪著(zhù)的我。大約十分鐘，您來(lái)到了我面前，扶著(zhù)我的肩頭，輕輕的拉我起來(lái)，“孩子，一定要記住，感恩你的親人�！厝ニ伞魈爝�要上早課……”他不再說(shuō)什么，默默地消失在夜色中。
接下來(lái)的事，更讓我吃驚：原來(lái)，他要調走了。第二天，他就到一個(gè)偏遠的小學(xué)去支教。想到這，我的淚水就來(lái)了。沒(méi)有一聲道別，沒(méi)有一張合影，還沒(méi)有我最終想說(shuō)卻沒(méi)有說(shuō)出的道謙，我的最親愛(ài)的老師，就這樣一個(gè)人，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我們。
清點(diǎn)這道錯過(guò)的風(fēng)景，我一生難忘，也一直激勵著(zhù)向前奮斗著(zhù)。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文12
靜坐煮茶，看著(zhù)淡淡的幾片葉子在水中上下翻飛，當茶香四溢時(shí)清淺的綠色就好像沏進(jìn)了一片陽(yáng)光。
轟隆隆——這天說(shuō)變就變，外面陰沉沉的，一場(chǎng)大雨即將到來(lái)，媽媽出門(mén)的時(shí)候天還是好好的，肯定沒(méi)帶傘，我看了下時(shí)間，快結束了吧，我急忙帶上兩把傘出了門(mén)。來(lái)到校門(mén)口，發(fā)現門(mén)口已經(jīng)滿(mǎn)是黑壓壓的腦袋了，我一會(huì )兒在門(mén)口徘徊，一會(huì )兒盯著(zhù)水泥地多么希望它能立刻開(kāi)出朵花來(lái)。感覺(jué)有點(diǎn)不難煩了，這時(shí)一個(gè)阿姨來(lái)和我嘮嗑：“你不是來(lái)接小孩的吧？”“不是的，我妹妹上初一要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，***媽沒(méi)時(shí)間，我媽代替來(lái)的，出門(mén)沒(méi)想到會(huì )下雨，我來(lái)送傘的�！蔽也缓靡馑嫉匦α艘幌��！罢婀园�！真的是大了，懂事了。真希望我孩子也快快長(cháng)大，學(xué)會(huì )體貼人，哪怕是為我送次傘。提醒我，加個(gè)衣服我也就很感動(dòng)了�！卑⒁套院赖恼f(shuō)起了她的孩子，我則不好意思地摸了摸鼻子，為自己先前的不耐煩感到羞愧。
曾經(jīng)我媽肯定也像剛才那個(gè)阿姨一樣，她也曾因為我沒(méi)有帶傘而風(fēng)里雨里的站很久，她還有很多家務(wù)在身，卻從未抱怨過(guò)一句。我又怎能在剛等一會(huì )兒就如此不耐煩。我只等了一會(huì )兒，而媽媽等這一天等很久了吧，雨開(kāi)始下了，家長(cháng)們撐起手中的傘，各種各樣的傘，看上去很亂，卻拼接出了一幅美麗的風(fēng)景圖。
這美麗之處不在于風(fēng)景中的人美或傘美，美的是這些家長(cháng)對自己子女的默默付出，陪伴他們成長(cháng)，耐心等待花開(kāi)果熟。
散學(xué)了，一個(gè)個(gè)家長(cháng)接走了自己的孩子，我看到了媽媽。飛奔了過(guò)去，將傘送給他們。媽媽接過(guò)傘的那一刻，像是意外得了心愛(ài)玩具的孩子，一瞬間變得有些不知所措。謝謝你，我愛(ài)你雖然不好意思說(shuō)這三個(gè)字，但我還是說(shuō)了，是時(shí)候了，我更愛(ài)你，媽媽顯得很欣慰。
是的，我相信媽媽對我的愛(ài)，一定勝過(guò)了我對她的愛(ài)母愛(ài)，那么重，那么深，雖然只是送傘這一件小事，但媽媽一定已經(jīng)期待了很久了吧。
回到家，桌上的茶還沒(méi)有涼，端給媽媽遞上一杯茶一把傘一個(gè)微笑，別讓母愛(ài)等太久風(fēng)景無(wú)處不在，有愛(ài)在的地方，處處是風(fēng)景。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文13
那是一間土胚房，臨路，沒(méi)有圍墻，路的另一側是一條幾米深的溝。它正好處在三個(gè)小岔路口的交匯處，我們上下學(xué)，出來(lái)玩鬧，就在這里合分，分合。
那是老祖奶的房子。老祖奶，并非至親，我們同宗，她輩分很大，故而稱(chēng)之。祖奶一口萊蕪音，裹著(zhù)小腳，一身粗布藍衣，他的身影就在這又是路又是院子的地方踱來(lái)踱去。
小時(shí)候，大人們白天下地干活，回來(lái)得很晚。我膽小，不敢一人在家呆著(zhù)，就坐在祖奶房前的青石板上玩石子，等家人回來(lái)。祖奶灶臺上冒出的炊煙彌散在空氣里，和著(zhù)玉米糊的香甜味，飄進(jìn)我的鼻孔里。
天色暗下來(lái)，祖奶就把一盞燈籠掛在門(mén)框上，燈光一下子散開(kāi)來(lái)，照亮了小院亦亮了行路。一碗涼好的玉米糊放在我身邊的青石板上，看著(zhù)那個(gè)轉身裊娜走開(kāi)的身影，我端起那只缺了口的黑瓷碗，一口吮下去，半碗香甜的米糊一下子流入胃里。
天黑也阻擋不了孩子們玩鬧的心。當我們風(fēng)一樣卷過(guò)祖奶的屋前，那個(gè)坐在燈下做活的身影就會(huì )停下手中的活，伸一伸腰，一邊喊著(zhù)：“小心溝！”當我們風(fēng)一樣卷回的時(shí)候，依然是那個(gè)熟悉的身影和聲音。大人們累了一天，都倦在家里，祖奶就幫他們顧看著(zhù)無(wú)法無(wú)天的孩子們。
那盞掛在祖奶門(mén)框上的燈籠，隨風(fēng)搖曳著(zhù)，把祖奶的身影、過(guò)路人的身影映得老長(cháng)老長(cháng)，那么多年過(guò)去了，我已離開(kāi)故鄉三十余年，那盞燈籠依然在我的心里搖曳著(zhù)，清晰地映亮了祖奶那張慈祥的臉。
那盞燈籠幾乎每到天黑就會(huì )掛出來(lái)，直到那天老祖奶穿戴齊整，躺在她的土炕上。聽(tīng)大人們說(shuō)，發(fā)現她咽氣的時(shí)候，祖奶已經(jīng)冰涼了。屋里那幾件簡(jiǎn)單的家什，被擦得干干凈凈，收拾得整整齊齊，案頭上放著(zhù)那盞被擦拭一新的燈籠。她穿戴著(zhù)多年前自己紡線(xiàn)、漂染、剪裁、縫制而成的壽衣，一臉安詳地躺在那里，就像睡著(zhù)了一樣�；钪�(zhù)的時(shí)候，她從來(lái)沒(méi)有給人添過(guò)麻煩，去了，也是安安靜靜，不討人嫌。
祖奶的那間老房子如今已成了斷壁殘垣，我曾經(jīng)站在那里，久久不忍離去，老鄰居說(shuō)，這個(gè)地方馬上就要拆了，我拿出手機，翻轉，拍照合影，我知道，照片里再也找不到我的老祖奶，找不到小時(shí)候的自己，還有那盞隨風(fēng)搖曳的燈籠，而此刻定格在照片里那個(gè)中年女人和斑駁倒塌的老墻也是格格不入，可對我，這是個(gè)念想。
因為那間簡(jiǎn)陋的土胚房，那個(gè)蹣跚的身影，那盞永不熄滅的燈籠，是我童年記憶中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文14
小雨淅瀝，一位伊人撐著(zhù)油紙傘，似從畫(huà)中走來(lái)，立于橋上，轉身，隱于雨中。這是江南的風(fēng)景，朦朧的江南。
那，我的風(fēng)景呢，在哪里呢？江南，西藏，撒哈拉大沙漠？不，那是他們的風(fēng)景，我的風(fēng)景，應是立于那長(cháng)長(cháng)的跑道上。
我是個(gè)普通到不能再普通的人了。丟在人群中根本認不出來(lái)。而這樣的我，最明顯的特長(cháng)便是體育。所以，賽場(chǎng)就應該是屬于我的那道風(fēng)景。
五年級在市里參加比賽時(shí)，我初識了我的風(fēng)景。被體育老師連哄帶騙忽悠進(jìn)了田徑隊是我有生以來(lái)干過(guò)的最蠢的事！我曾無(wú)數次在訓練時(shí)這么說(shuō)。汗水、淚水還有隊員們時(shí)不時(shí)來(lái)的冷水我每一樣都試過(guò)。我自認勤勤懇懇卻總被說(shuō)偷懶，于是，為了證明自己，我努力訓練。雖然很累很苦很無(wú)趣，但和被看不起相比之下，一切似乎都沒(méi)什么了。別人三圈的準備活動(dòng)，我要四圈；別人兩倍的罰跑我三倍；別人十分鐘的休息我六分鐘……就這樣，迎接了比賽。
賽前熱身時(shí)，教練對我說(shuō)加油，幾個(gè)看我不順眼的潑我冷水說(shuō)等死吧�！暗人腊伞蔽倚睦镉袀�(gè)聲音說(shuō)，“你愿意就這么等死么？”鬼才愿意！我默默回答了一句。接著(zhù)，平息了心情上了跑道，踩上起跑器，兩手按道，發(fā)令，起跑，加速，沖刺，比賽結束。
還沒(méi)穩住氣息，就聽(tīng)聞身后掌聲一片來(lái)勢洶洶，一股不真實(shí)感向我襲來(lái)——
“我這是……贏(yíng)了？”我喃喃道
“小丫頭很好嘛！第一次就拿了個(gè)第一呀�！苯叹毿Φ陌櫦y都出來(lái)了，不是一般的開(kāi)心。
太陽(yáng)將光穿過(guò)樹(shù)葉灑在我身上，稀疏不一，暖洋洋的，我伸手想去觸摸陽(yáng)光以確定此時(shí)的自己是否是真實(shí)的存在著(zhù)，卻無(wú)奈太陽(yáng)根本觸及不到。一只鳥(niǎo)從我眼前飛快掠過(guò)，我只好收回手尋找教練們。轉身，隊員們似乎依舊沉浸在喜悅中，臉上溢著(zhù)的是贊美。我突然愣住了這，是我的風(fēng)景么？這，當然是我的風(fēng)景！這些贊美都是為我的不是么。這是、我的風(fēng)景，我的、風(fēng)景……
我的風(fēng)景不在朦朧的江南、不在寒冷的西藏亦不是在炎熱的撒哈拉，我的風(fēng)景在長(cháng)長(cháng)的跑道上。在長(cháng)長(cháng)的跑道上，有我長(cháng)長(cháng)的，風(fēng)景。
風(fēng)景_初一話(huà)題作文15
人生之路，道阻且長(cháng)，路途中總會(huì )有無(wú)數迷人的風(fēng)景，但有一處別樣的風(fēng)景，它雖普通，卻給予了我勇氣和力量，不斷激勵我戰勝因難和挫折，在我心底留下了一道抹之不去的痕跡。
“丁零零……”期盼已久的放學(xué)鈴終于響起。走在回家的路上，我強支著(zhù)耷拉的眼皮，拖著(zhù)疲憊的身軀,左搖右晃地向門(mén)外走去。抬頭仰望，那湛藍的天空在我眼中是灰暗的。低頭俯視，那碧綠的草地也是灰暗的。在我眼中，四周似乎都是暗沉無(wú)比的。剛才的那一幕重新浮現眼前。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，一拿到試卷就趕緊用手擋著(zhù)分數。等心情平復下來(lái)后，將手一點(diǎn)點(diǎn)挪開(kāi)。當92分那紅得刺眼的分數出現在我面前時(shí)，我的心立即墜入了海底。這是這學(xué)期第幾次了?為什么還是考得不理想?我微微皺眉，思緒不定。同桌的眼晴瞟了我試卷一眼，不屑地笑了。這是勝利者的宣言,這是無(wú)情的嘲諷!為什么就這樣一次次與優(yōu)秀擦肩而過(guò)呢?我也有挑燈夜戰過(guò)呀!我也有苦戰題海過(guò)呀!這成績(jì)如同一扇厚實(shí)的窗，在我面前閉合，光明隱去。
“媽媽!媽媽!我捉到蝴蝶了!”這聲音忽然間打斷了我的思緒。抬起頭,一個(gè)小男孩用手捏著(zhù)蝴蝶的翅膀歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他回家了，那蝴蝶翅膀末端已被折出裂痕，從空中墜落，直直地摔在地上。角落里，它的翅膀顫顫巍巍地抖動(dòng)著(zhù)。它拼盡全力地試著(zhù)飛起來(lái)，但是落了又起，起了又落，雖然一次次地掙扎，仍是沒(méi)有成功，我心中不由得升起一絲憐憫：“小蝴蝶，你為何不選擇放棄呢?”
站起身準備離去，但在回眸的一瞬間，那角落里單薄的身影強烈抖動(dòng)著(zhù)翅膀，陽(yáng)光照在它身上，是那樣迷人!它在空中劃出一道彎曲又不失美麗的弧線(xiàn)，向遠處飛去。我震驚了，難道它不怕失敗嗎?是的,它不怕，堅定的翅膀在彰顯著(zhù)它的勇氣和力量。
我心里那道厚實(shí)的窗被這一只蝴蝶有力地撞開(kāi)了，光明再一次照進(jìn)我的心里，勇氣再一次溢滿(mǎn)我的胸懷。那一瞬間，我突然發(fā)現，心里那扇怯懦之窗已被悄然擊碎，呈現在眼前的是一片燦爛陽(yáng)光……
那只蝴蝶，給予我勇氣和力量，而它奮力掙扎，永不言棄的畫(huà)面將會(huì )化作一道了獨特的風(fēng)景，鐫刻在那角落,也在我心底，激勵我前行。
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