心中的風(fēng)景五年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的心中的風(fēng)景五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生似風(fēng)景，五彩絢麗。我的記憶里也有一片風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景。
我的家鄉在浙江省臺州市天臺縣，在那里，沒(méi)那么多的高樓大廈，沒(méi)那么多穿梭的汽車(chē)，有的是清新的空氣，藍藍的天空。
在我的老家的門(mén)口，有一棵和我一樣大的金橘樹(shù)，同樣是十二歲。小時(shí)候，父母外出打拼，把我留在老家，二年里，我只與爸爸媽媽見(jiàn)過(guò)兩次面。寂寞的時(shí)候，我會(huì )找到許多不支聲的好朋友——門(mén)前的一大堆形形色色的植物，其中我最喜歡的就是那棵與我一般大的金橘樹(shù) 。
春天，我坐在門(mén)口，靜靜的望著(zhù)金橘樹(shù)。它與院子里其它花草不同，無(wú)論嚴寒酷暑，一年四季它都是碧綠的.�？粗�(zhù)別的花草剛長(cháng)出嫩芽，而金橘樹(shù)上早已全是綠葉。我高興得在心里想：金橘樹(shù)，春天的比賽你贏(yíng)了！
夏天，熱得讓人大汗淋漓。那時(shí)，我總是拿著(zhù)一個(gè)小板凳，悄悄走到金橘樹(shù)下，躲在它的樹(shù)蔭下，享受著(zhù)它帶給我的涼爽，看書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)故事……呵，好不愜意！我為自己的這個(gè)“秘密”而高興了好一陣呢！
秋天到了，金橘樹(shù)上結了一個(gè)又一個(gè)誘人的果子，綠中帶黃，黃中帶綠，在略帶寒意的秋風(fēng)中，它帶著(zhù)自己的碩果驕傲的挺立。貪吃的我常常偷偷跑過(guò)去，摘一個(gè)，嘗一嘗，真好吃！又酸又甜，咬一口，整個(gè)嘴里都是汁。我顧不得洗了，一個(gè)下肚，再來(lái)一個(gè)……
冬天來(lái)臨了，寒冷的北風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，院子里其它花草在寒冷面前都耷拉了腦袋，有的只剩下幾根干枯的枝干在風(fēng)中無(wú)力的搖擺著(zhù)。金橘樹(shù)卻只掉了幾片葉子，它頂住了風(fēng)雪，帶著(zhù)明亮的綠色傲立在我家的小院中，成了冬日里我眼中最美的景色。
金橘樹(shù)像我的知心朋友，陪伴我原本寂寞的童年。更像我的無(wú)聲老師，教會(huì )我奉獻，教會(huì )我堅強。家鄉的金橘樹(shù)，你永遠都是我心中最美的風(fēng)景！
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