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難忘的經(jīng)歷作文

時(shí)間:2024-08-29 08:54:50 經(jīng)歷 我要投稿

難忘的經(jīng)歷作文10篇【精華】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的經(jīng)歷作文10篇【精華】

難忘的經(jīng)歷作文 篇1

  暑假是豐富多彩的,會(huì )有許多你意想不到的事發(fā)生,這不,我有兩件在暑假發(fā)生的事情,現在都忘不了。

  第一件事是發(fā)生在我家樓下的,是那時(shí)候我們一家要回奶奶家,因為要在奶奶家待幾天,所以爸爸媽媽都在樓上做準備,而我只能在樓下玩,在樓下久了我覺(jué)得無(wú)聊,便準備找朋友玩,便朝朋友家走去,走著(zhù)走著(zhù)經(jīng)過(guò)一處汽車(chē)的時(shí)候,突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲狗價(jià),因為我之前被狗追過(guò),所以很害怕,不認識的.狗就馬上往家的方向跑,狗立馬就從車(chē)底下出來(lái)追我,我回頭一看是以前追我的狗,要不是大人把他嚇跑了,不然我就要被狗咬了,所以我很害怕這條狗,然后我跑得更快了,跟兔子的速度一樣,可是兩條腿的哪兒能跑得過(guò)四條腿的,所以狗很快追上了我,而我卻直接摔到了地上,我把腳往后狠狠一踢,狗就被我嚇跑了,可是我起來(lái)一看我的腿和胳膊發(fā)現都受傷了,便慢吞吞的走到了家用消毒水消了毒,爸爸問(wèn)我怎么了,我告訴了他,他去找了狗主人,然后跟我說(shuō)狗主人會(huì )把那只狗栓起來(lái),不讓他再亂跑咬人了,而我的傷口過(guò)了好幾個(gè)星期才好,只不過(guò)有的地方還是沒(méi)有好。

  第二件事也是關(guān)于狗的,那天我和朋友牽著(zhù)他家的大狗,雖然看起來(lái)很?chē)樔,其?shí)它平時(shí)很可愛(ài),走著(zhù)走著(zhù)兩條小狗沖我們這里叫好像不讓我們過(guò)去似的,我和朋友頓時(shí)不知道怎么辦,我朋友的狗也往后退,我跟我朋友的狗說(shuō):“不要怕上去咬他們!蔽遗笥训墓肺液孟衤(tīng)懂了似的,到它們面前大叫了幾聲,那兩條狗被嚇跑了,我和朋友得意洋洋的走了。

  這兩件是至今我都還記憶猶新,我永遠不會(huì )忘的。

難忘的經(jīng)歷作文 篇2

  星期天的上午,外面下著(zhù)傾盆大雨,刮著(zhù)大風(fēng),小區外面幾乎不見(jiàn)人影。忽然,我聽(tīng)到爸爸說(shuō):“看來(lái)今天的報紙看不成了”。我跑過(guò)去問(wèn):“為什么呀”,爸爸說(shuō):“下這么大的雨刮這么大的風(fēng),送報人怎么可能來(lái)送報呢,”我心想爸爸說(shuō)的話(huà)有道理,于是也不再追問(wèn)了就回到屋里寫(xiě)作業(yè)了。

  叮鈴鈴,門(mén)鈴響了,好像在催促我快去開(kāi)門(mén),我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)一看,一個(gè)高大的身影出現在我面前,他身穿一個(gè)黑色的大雨披,下面的半截褲子都已經(jīng)濕透,在滴答滴答的滴著(zhù)水,全身還一直在發(fā)抖。他看到我說(shuō):“小朋友,給你家的報紙”,我激動(dòng)地說(shuō):“叔叔,謝謝你,你看,外面下的這么大,您還是先到我家里休息一會(huì )兒,喝杯熱水,等風(fēng)雨小了,您再去送報吧”。送報叔叔笑著(zhù)說(shuō):“不用了,謝謝你小朋友,還有很多家在等著(zhù)看報呢,我得把它送完”。話(huà)音剛落就騎著(zhù)自行車(chē)消失在茫茫雨海中,我看著(zhù)這消失的'背影,有一股暖流涌進(jìn)我的心頭,叔叔真偉大,他不惜冒著(zhù)風(fēng)雨,還要給我們送報。

  這件事直到現在 ,我還歷歷在目,無(wú)法忘懷,我們應該學(xué)習叔叔的高尚品質(zhì),雖然他的工作在我們生活中微不足道,但他的精神是值得我們學(xué)習的,這次的經(jīng)歷我永遠忘不了!

難忘的經(jīng)歷作文 篇3

  暑假期間,我和爸爸媽媽一起去了泰國清邁,玩了竹筏漂流,這真是一次難忘的經(jīng)歷,那里原生態(tài)的自然風(fēng)光讓人流連忘返。

  那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習地吹著(zhù)我們的臉龐,真是個(gè)出游的好日子。我們跟隨導游來(lái)到了漂流地點(diǎn),有一條明如鏡、綠如玉的小河出現在我眼簾,郁郁蔥蔥的大樹(shù)環(huán)繞在四周!巴,這真是個(gè)世外桃源!”我按捺不住激動(dòng)地大叫道。不一會(huì )兒來(lái)了個(gè)竹筏,這個(gè)竹筏沒(méi)有座,讓我們赤腳上船,女生坐船頭,男生坐在后面,這樣竹筏就可以保持平衡了。

  只見(jiàn)船工猛地一撐桿,竹筏就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)!鞍!我的屁股濕光光!”“我也是!卑职纸又(zhù)說(shuō)!斑@真是最原始的漂流!”我們三個(gè)人你一句,我一句,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)在了和諧的空間中。最后,我就干脆選擇躺在了竹筏上。和煦的陽(yáng)光灑在了我的身上,暖洋洋的。我看著(zhù)清清的河水緩緩的流淌著(zhù),不時(shí)的`濺著(zhù)浪花,浪有緩有急。抬頭仰望,天空湛藍深遠,真是美不勝收!

  突然,船工叫道:“小心!有蛇!边沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,船工用竹竿猛擊水面,水面上的水蛇就落荒而逃了!罢媾0!”我暗自思量。

  一個(gè)小時(shí)的漂流結束了,這次美妙的經(jīng)歷讓我經(jīng);匚稛o(wú)窮。

難忘的經(jīng)歷作文 篇4

  每位少年都懷揣著(zhù)一個(gè)軍人夢(mèng),手持槍械,身著(zhù)迷彩服,盡自己的力量去保衛國家,打退敵人。而今天,平常又隆重的今天,我有幸來(lái)到這個(gè)傳奇的軍營(yíng)參加國防夏令營(yíng)。

  1、2、3、4(1、2、3、4),1、2、3~4(1、2、3~4),如果你聽(tīng)到這樣的口令,那就說(shuō)明我們正在出操。一聲聲嘹亮的哨聲,跑步聲格外整齊,朝陽(yáng)的光線(xiàn)照我們略顯稚氣的臉上,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,朝氣蓬勃。少年是新世界的主宰,保衛祖國的重任必將落在我們這一代身上。通過(guò)對國防知識的學(xué)習,我對祖國科技的發(fā)展有了更加進(jìn)一步的了解,我也不禁為中華民族感到驕傲!

  參觀(guān)石學(xué)院機械化步兵學(xué)院,看到那一個(gè)個(gè)風(fēng)姿颯爽的解放軍,挺拔的身姿,不服輸的精神,他們也在時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,我們一個(gè)腳印一個(gè)腳印的攀上了這里最高的涼亭——覽勝亭。陣陣涼風(fēng)吹向我們滿(mǎn)是汗水的臉,踩在涼亭的地板上,仿佛把一切困難都踩在了腳底下。我們還參觀(guān)了各式各樣的武器裝備,氣勢磅礴的坦克上印下了我們稚嫩的指紋,我感到無(wú)比的榮幸。國無(wú)防不立,從共產(chǎn)黨初期小米加步槍的星星之火,到現在飛機,坦克,火箭上天……這是中國幾代人共同努力的結果。如今我們看到的`只是一架坦克,可在它的背后,卻是無(wú)數滴汗水和心血。世世代代的愛(ài)國人士為了祖國而放棄了生命,我們今天的美好生活背后蘊含著(zhù)無(wú)數心酸,我們更應了解國防,為祖國今后的和平安全做奠基。

  現在的兒童,又有幾個(gè)不是溫室里的花朵。而通過(guò)這次的真人CS體驗,讓我們在實(shí)踐中鍛煉了自己。防守戰,護送人質(zhì),勝者為王。在這些對決中,雖然有不少同學(xué)被草割傷了,但有誰(shuí)不是痛并快樂(lè )著(zhù)呢。眾人拾柴火焰高,只有團結協(xié)作,同心協(xié)力才能獲勝。通過(guò)這次鍛煉,大家都挑戰了自我。我們已不是小孩子了,我們不能再做溫室里的花朵,應嘗試去飛翔。

  通過(guò)這幾天在軍營(yíng)里的訓練,我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)聞,鞏固了國防。這幾天的訓練,使我永生難忘。

  四年級:劉佳寧

難忘的經(jīng)歷作文 篇5

  暑假里,我報了一個(gè)寫(xiě)字班,有一次,我去練字,發(fā)生了一件令我現在還難以忘記的事。

  我們練了一會(huì )兒字,老師宣布下課。同學(xué)們紛紛都去打乒乓球,我很好奇,就走上前去,說(shuō):讓我來(lái)試試吧!剛開(kāi)始,球和球拍都不聽(tīng)我的話(huà),有時(shí)我把球發(fā)偏了;有時(shí)左手中的球丟下來(lái)了,右手中的拍子卻卻沒(méi)有打著(zhù)。而對方發(fā)球時(shí),我還沒(méi)有準備好,球就像一道閃電一樣朝我飛了過(guò)來(lái),急得我手忙腳亂。其他同學(xué)們卻都哈哈大笑起來(lái),有人說(shuō):他連乒乓球都不會(huì )打,真是太丟人了!也有人說(shuō):他真笨!還有人說(shuō):他根本就不會(huì )打,還在這里逞能!我不好意思地低下了頭,心里難過(guò)極了。

  就在這時(shí),有一位同學(xué)站了出來(lái),拍了拍我的肩膀,溫和地說(shuō):不要半途而廢,堅持就是勝利,加油!聽(tīng)了這句話(huà),我那顆已經(jīng)冰冷的心,仿佛沖進(jìn)了一股巨大的暖流,霎時(shí)間立刻充滿(mǎn)了信心和決心。在這位熱心人的`幫助下,我開(kāi)始加強練習,漸漸地,我越來(lái)越熟練了。我和這位樂(lè )于助人的好同學(xué)成了好朋友,我們互相學(xué)習,互相幫助!

難忘的經(jīng)歷作文 篇6

  暑假的一天中午,姥姥從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一串葡萄,她一進(jìn)家門(mén)就高興地對我和弟弟說(shuō):“我給你倆買(mǎi)回來(lái)一串葡萄,才三塊錢(qián),這葡萄很甜,快吃吧!”姥姥的話(huà)音剛落,我就和弟弟搶過(guò)葡萄,津津有味地吃了起來(lái)。吃完后,我和弟弟還想吃,于是我就拿了三塊錢(qián),高興地買(mǎi)葡萄去了。

  我來(lái)到了我們院子對面的兩家商店。先來(lái)到第一家,看見(jiàn)價(jià)簽有些貴,就轉到了第二家,這家葡萄的價(jià)格還比較便宜,于是我就選了一串最大的,拿到收銀臺稱(chēng)重!耙还参逶X(qián),”老板是一位老爺爺,他笑著(zhù)對我說(shuō)!鞍,算了吧!”我小聲嘀咕著(zhù)。

  我只好拿了一串小一點(diǎn)的葡萄,結果是四元錢(qián),“老爺爺,能再便宜一點(diǎn)嗎?”“不行了!崩蠣敔敂[著(zhù)手說(shuō)。哎!沒(méi)辦法,我只能拿了一串最小的葡萄,可是一稱(chēng)是三塊三毛錢(qián)。哎,我不就買(mǎi)一串葡萄嗎?有這么難嗎?我的.心情一下子跌到了谷底。

  “老爺爺,我只是一名小學(xué)生,再便宜點(diǎn)兒行嗎?”我硬著(zhù)頭皮央求道!昂冒,那就三塊吧!崩蠣敔攧傉f(shuō)完,我就高興得一蹦三尺高,趕緊把三塊錢(qián)遞給老爺爺,小心翼翼地提著(zhù)葡萄回家了。

  剛到家,我就迫不及待地摘下了一個(gè)葡萄粒,放到嘴里嘗了嘗。哇!真甜、真爽呀!我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最甜的葡萄了!

  趙麗晴老師評語(yǔ):小作者買(mǎi)葡萄的經(jīng)歷真是一波三折,用細膩的心理活動(dòng)和語(yǔ)言描寫(xiě),把自己內心的變化展現的淋漓盡致。

難忘的經(jīng)歷作文 篇7

  世上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人多多少少都會(huì )有缺點(diǎn),重要的是我們要懂得經(jīng)由自我省察來(lái)看清自己的缺點(diǎn),或接納長(cháng)輩朋友的勸告以明了自我的缺失,而后勇于改進(jìn),讓自己的缺點(diǎn)越來(lái)越少,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  我是個(gè)平凡的小學(xué)生,“缺點(diǎn)”當然在所難免,而其中最讓我感覺(jué)困擾的缺點(diǎn),便是我從小以來(lái)的壞習慣:一遇到事情,講話(huà)便囁囁嚅嚅的,連話(huà)都說(shuō)不清楚。媽媽屢次勸我遇到事情一定要勇敢的說(shuō)清楚、講明白,不然不但老師、長(cháng)輩們搞不清楚究竟發(fā)生了什么事情,而且還容易被人誤會(huì ),但我從未真正去正視這個(gè)問(wèn)題,即使我平時(shí)很活潑、講話(huà)很大聲,但只要一碰到事情、長(cháng)輩質(zhì)問(wèn)時(shí),我依然吞吞吐吐、結結巴巴,情況絲毫沒(méi)有改善。直到那一次,這樣的缺點(diǎn)終于給我帶來(lái)了麻煩,讓我嘗到了苦頭……

  還記得當時(shí)老師在班上有個(gè)慣例:如果當天學(xué)生表現良好的話(huà),老師便會(huì )在聯(lián)絡(luò )簿上用紅筆畫(huà)個(gè)星星,這是個(gè)表現優(yōu)良的注記。但有天早上我未能得到這個(gè)星星,原因是早自習時(shí)我一時(shí)忘記而和同學(xué)說(shuō)了話(huà),因而失去了畫(huà)星星的機會(huì ),心中雖然感到懊惱,但也只得乖乖的將聯(lián)絡(luò )簿交了出去。奇怪的是,當聯(lián)絡(luò )簿發(fā)回時(shí),我竟然發(fā)現上面平白無(wú)故的多了顆紅色星星!為此老師將我叫去問(wèn)話(huà),想了解這顆多出來(lái)的星星是怎么回事?我企圖說(shuō)明自己的無(wú)辜,無(wú)奈我那囁囁嚅嚅的毛病又犯了,不爭氣的嘴巴竟連為自己爭辯的一個(gè)字都吐不出來(lái),甚至讓老師誤會(huì )我已默認星星是我自己畫(huà)上去的。

  老師寫(xiě)了聯(lián)絡(luò )簿通知家長(cháng),回家后媽媽把我叫到跟前,將事情的原委仔仔細細的問(wèn)個(gè)明白,然后告訴我:“星星既然不是你畫(huà)上去的,你就應勇敢的說(shuō)明白,一味的囁囁嚅嚅,不僅讓別人誤會(huì )你,更姑息了真正犯錯的同學(xué),導致真相無(wú)法大白!”于是媽媽打了通電話(huà)向老師說(shuō)明情況,而老師也在之后的`一、兩天內查明了畫(huà)星星的人,原來(lái)就是坐在我隔壁的同學(xué)。

  有了這次的教訓之后,我痛定思痛,決心改進(jìn)自己這個(gè)遇事囁囁嚅嚅、吞吞吐吐的缺點(diǎn),于是我開(kāi)始強迫自己每天要去找家里以外的人說(shuō)話(huà),尤其是長(cháng)輩,我更努力學(xué)習著(zhù)冷靜的與他們交談,清楚的表達自己的意見(jiàn)、看法,更在媽媽的鼓勵、老師的指導下,自愿參加多次的說(shuō)故事比賽、演講比賽,借此訓練自己處變不驚的膽識,無(wú)論在何種狀況下,都能鎮定而清楚的用語(yǔ)言表達自己意見(jiàn)的能力。果然,經(jīng)過(guò)這些努力,我已戰勝了自己的弱點(diǎn),大大的改善了遇事便噤若寒蟬的缺點(diǎn),而能勇敢的、流暢的表述自我意見(jiàn),不再是從前那個(gè)遇事畏畏縮縮、結巴著(zhù)迸不出話(huà)來(lái)的自己了。

  也由于這次的經(jīng)驗,讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:發(fā)現自己的缺點(diǎn),便要勇于改正,不要逃避或延宕,因為唯有正視自我的缺點(diǎn),并即時(shí)改進(jìn),才能避免自己一錯再錯,免除重蹈覆轍之弊病。

難忘的經(jīng)歷作文 篇8

  黑心釘,大家一定聽(tīng)過(guò),現在利用這個(gè)不起眼的小東西謀財害“胎”的修車(chē)人多了;可你見(jiàn)過(guò)“種”黑心釘的人嗎?今天,我就見(jiàn)到了一個(gè)“黑心釘種植大戶(hù)”。

  下午,我和媽媽去邱隘,走到羊毛衫市場(chǎng)的G329國道時(shí),發(fā)現公交車(chē)站那兒的一個(gè)修車(chē)攤人頭攢動(dòng),生意好得不得了。

  “吱——”一陣怪聲傳來(lái),隨后又傳來(lái)了一陣尖聲尖氣的叫罵聲:“哪個(gè)缺德鬼干的!"原來(lái),這位女士的電動(dòng)車(chē)車(chē)胎被黑心釘扎破了。正在為這位女士惋惜之時(shí),我不經(jīng)意地看了看前方,卻發(fā)現有個(gè)小孩正蹲在馬路上,鬼鬼祟祟的。我十分好奇,跑上去一看,原來(lái),這小孩竟是個(gè)專(zhuān)“種”黑心釘的高手。只見(jiàn)他在事先挖好的小孔內埋入釘子,然后往里面倒了幾滴502膠水,將其粘牢,一顆“害人小釘”就誕生了。一切就緒后,小男孩站起身來(lái),看見(jiàn)我正吃驚而憤怒地站在旁邊,一溜煙地跑了!拔埂!”我想抓住他問(wèn)個(gè)明白,小男孩已經(jīng)飛一般地向修車(chē)攤跑去。一團疑云解開(kāi)了,原來(lái),那些胎爆的電動(dòng)車(chē)都是被他們父子倆辛苦栽培的黑心釘害的'……

  寫(xiě)到這兒,我想對修車(chē)人說(shuō):“你用這種下流的手段來(lái)賺錢(qián),這錢(qián)你用得安心嗎?最后,我送你一句話(huà):害人終害己!你的行為終究會(huì )得到嚴懲的!"

難忘的經(jīng)歷作文 篇9

  我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子,但有件事讓我明白了看書(shū)固然是好事,但不能不分時(shí)間地看。

  事情發(fā)生在那天午休,總算不用和幾個(gè)鄰近的同學(xué)一起東拼西湊艱難地做完一張小卷子,而是可以悠然自得地看課外書(shū)。我拿出一本有趣幽默,這幾天一直吸引著(zhù)我的故事書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。

  可是好景不長(cháng),門(mén)外突然伸進(jìn)來(lái)一個(gè)腦袋,仔細一看,不是龔老師嗎?她說(shuō):“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)復習。吳憂(yōu),你監督!边@句話(huà)雖然只有幾個(gè)字,卻象有人狠狠地打了我一悶棍,全體同學(xué)大概也與我深有同感,都發(fā)出了失望的嘆惜。

  我摸出英語(yǔ)書(shū),心里還掛念著(zhù)幽默的令人回味無(wú)窮的故事情節。一想到要收起故事書(shū),而要讀乏味的英語(yǔ)書(shū),對英語(yǔ)的厭惡之心便油然而生,心里總盤(pán)算著(zhù)如何繼續看有趣的課外書(shū)。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,我腦子里便閃出一個(gè)好點(diǎn)子:我不是坐在教室的后面嗎?只要正面吳憂(yōu)看不出破綻就行,英語(yǔ)書(shū)后面的內容你總管不到吧?于是,我把故事書(shū)夾在英語(yǔ)書(shū)里繼續看了起來(lái)。我正為自己的好辦法洋洋自得,沒(méi)想到眼尖的吳憂(yōu)一眼就識破了我的`偽裝,他走過(guò)來(lái)象一個(gè)大偵探抓住了小偷一樣,說(shuō):“哈,賈子瀟,快把書(shū)收起來(lái)!”我剛才還得意洋洋的臉立即象泄了氣的皮球似的,勉強笑了一下,便不情不愿地把書(shū)收下去,心里正盤(pán)算著(zhù)下一步怎么偷懶,突然,我想起徐老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):要在正確的時(shí)間做正確的事。如果我不認真復習,萬(wàn)一考差了怎么辦?考試比看這一會(huì )兒書(shū)重要多了!于是我認真復習了起來(lái)。多謝吳憂(yōu)!

  當我該做作業(yè),手里還捏著(zhù)玩具,當我該睡覺(jué)了還聽(tīng)著(zhù)歷史故事,當我該起床了還賴(lài)在暖和的被窩里……爸爸媽媽一提醒,我總會(huì )想起徐老師說(shuō)的這句話(huà):要在正確的時(shí)間做正確的事。

難忘的經(jīng)歷作文 篇10

  在我短暫的初中生活中,發(fā)生了數不勝數的事,可最令我難忘的卻是那次深刻的.教訓。

  那是在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,那灼熱的陽(yáng)光以及酷熱的天氣,讓我感到頭暈目眩,所有的同學(xué)都鉆在教室里,可唯獨一個(gè)班級外面站了幾個(gè)人,要想知道事情的原委,還得從前一天說(shuō)起。

  當時(shí)是第一天開(kāi)學(xué)的下午,老師說(shuō)我們頭發(fā)過(guò)長(cháng),需要稍微剪一點(diǎn),我一按頭發(fā),最長(cháng)的一根沒(méi)到眉毛但也差不多了,但終歸也沒(méi)到,所以就不以為然。第二天早上,老師又開(kāi)始檢查,我有點(diǎn)兒驚慌失措,因為昨天晚上沒(méi)有剪頭,我的心怦怦直跳,希望老師不要來(lái)到我跟前。但是希望是沒(méi)有用的,老師還是看見(jiàn)了我。

  當時(shí)被老師責罰的情景依然銘記于心:我們一人手揣著(zhù)一張《中學(xué)生守則》,站成一排默背著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,因為有些難背,索性不背了,直接玩了起來(lái)。而我則看看他們又看了看那張《中學(xué)生日常行為規范》無(wú)奈地搖了搖頭,只能在一旁背了。突然之間,迎面撲來(lái)了一股熱風(fēng),直接將《中學(xué)生守則》吹飛了,我心中不禁生出了一個(gè)念頭:莫非蒼天也不讓我背?但背不會(huì )的話(huà)就不能回家,出于無(wú)奈只能繼續奮斗了。

  正午在不知不覺(jué)間降臨,同學(xué)們站的姿勢也是東扭西歪,一會(huì )兒坐在臺階上,一會(huì )又站起來(lái)捶捶背,舒活舒活筋骨。而我也是一樣,站了一上午腰酸背痛的,腿都發(fā)了麻,大家紛紛叫苦連天。

  這次的教訓令我難忘,莫不是我認真背誦,還真就回不了家了。

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