難忘的經(jīng)歷作文(優(yōu)秀9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的經(jīng)歷作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
在我的小學(xué)生涯中，發(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。那一年，我7歲，在我的身邊有許許多多有趣的事情，就像天空中的星星，其中最亮的一顆就是我那有趣的讀書(shū)時(shí)的故事。
那一天，我拿著(zhù)一本剛買(mǎi)的《哈里。波特》，別看《哈里。波特》的封皮那么陰森，可是書(shū)的內容卻非常地豐富多彩、震撼人心、并富有想象力。
我看著(zhù)看著(zhù)就眼皮子打架想睡覺(jué)了，于是我上了床，可是我翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，腦子里老是一遍又一遍地出現著(zhù)《哈里。波特》中的那些神奇的情節。終于，我睡著(zhù)了，可是我夢(mèng)見(jiàn)了與哈利。波特中的大魔頭——伏地魔交戰，出了我一身冷汗。在夢(mèng)里，我迅速跑開(kāi)與伏地魔拉開(kāi)距離，伏地魔是一個(gè)非常厲害的角色，能使用任何一種黑魔法，更可怕的'是他能附在任何一個(gè)人身上。突然，我看見(jiàn)哈利。波特來(lái)救我了！我興奮地兩眼發(fā)光，馬上向他跑去。突然間，我撞到了某件硬邦邦的東西上面。
我猛地驚醒了，馬上恍然大悟，那個(gè)硬邦邦的東西就是地板。我哭笑不得的接受了這個(gè)現實(shí)——我與地板來(lái)了個(gè)“零距離”接觸。這時(shí)才覺(jué)得頭有些疼，結果一連好幾天頭都挺疼的，對于我來(lái)說(shuō)真是記憶猶新！
這就是我那有趣的讀書(shū)時(shí)的故事，令我永世難忘！怎么樣，寫(xiě)得不錯吧？
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
在生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事情，而令我最難忘的，卻是一次挨打的經(jīng)歷。
那天，我在姑姑家寫(xiě)作業(yè)到很晚才回家，到了家，我就感到氣氛有一點(diǎn)點(diǎn)不對勁，媽媽板著(zhù)臉對我說(shuō)：“你怎么這么晚才回來(lái)呢？”
“我在姑姑家寫(xiě)練習呢！”我不耐煩地對媽媽大聲喊道。
“你喊什么喊，我是不是得揍你呀？”媽媽生氣地說(shuō)�？晌也](méi)有察覺(jué)到媽媽已經(jīng)變得越發(fā)難看的臉色，張口就說(shuō)：“我們作業(yè)多，用不著(zhù)你管！”這一下我可捅了馬蜂窩，媽媽的火一下子就上來(lái)了，這時(shí)，我才意識到一場(chǎng)“災難”即將來(lái)臨了。
媽媽像發(fā)怒的獅子，彎下腰拿起一只拖鞋向我打來(lái)，幸虧我反應靈敏躲過(guò)了這一“炮彈”。媽媽見(jiàn)沒(méi)打著(zhù)我，更加生氣了，直接向我奔來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，三步并作兩步跑到了小屋。我剛要把門(mén)關(guān)上，媽媽就沖了進(jìn)來(lái)，我從地上跑到了床上，又從床上跳到了地上，媽媽也一直跟著(zhù)我，我和媽媽繞了好幾圈，后來(lái)媽媽坐到了床上，我以為媽媽累了，便也停了下來(lái)，可是沒(méi)想到這是媽媽的緩兵之計，她一下子就抓到了我，我頓時(shí)覺(jué)得世界都變成黑暗的了。
我的手心開(kāi)始冒汗，身體也感覺(jué)一陣陣發(fā)冷，我知道我完了，媽媽沒(méi)有給我任何希望，她狠狠地打了我，并余怒未消地指著(zhù)我說(shuō)：“還敢不敢和我頂嘴了？”我哭著(zhù)搖了搖頭�！耙院笤俸臀翼斪�，看我怎么收拾你！”媽媽惡狠狠地說(shuō)。我抽泣著(zhù)回到了屋里，這次戰爭以我完敗收場(chǎng)。
這是我最難忘的一次挨打經(jīng)歷，事后我反思了自己，感覺(jué)確實(shí)是自己做得不對，對媽媽太沒(méi)有禮貌了。我吸取了這次經(jīng)驗教訓，因為我想做一個(gè)有禮貌的'孩子，當然最重要的是不想再受皮肉之苦。
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
這次的呈現，是我黃彥誠在培訓班多次演出里，最最緊張的一次了吧！
說(shuō)來(lái)好笑，上臺前大家都故做鎮靜，若無(wú)其事的在休息室玩撲克牌，天塌下來(lái)也沒(méi)在怕的。就快要輪到我們的時(shí)候，也不知是誰(shuí)說(shuō)：“我們再練習一下吧！”
大家就慎重的開(kāi)始練習了，不時(shí)聽(tīng)到有人問(wèn)：“這邊怎么跳��？”那個(gè)聲音都是顫抖的，我知道大家都開(kāi)始緊張了。
我們把所有的動(dòng)作復習了一次，老師宣布：“輪我們羅！準備上場(chǎng)了！”這時(shí)，我的神經(jīng)繃緊到最高點(diǎn)，緊張的不會(huì )說(shuō)話(huà)了。
漫長(cháng)的“兒律”呈現終于結束了，就是我們“專(zhuān)業(yè)舞蹈”表演正式登場(chǎng)。每個(gè)人神情專(zhuān)注的跳著(zhù)、飛著(zhù)、舞著(zhù)。在臺下玩牌的輕松相比，簡(jiǎn)直是判若兩人。
舞臺變成是我們的飛舞空間，不知不覺(jué)中，緊張的`情緒被拋開(kāi)了，回想這些年在培訓班學(xué)習的種種點(diǎn)滴，酸甜苦辣百味雜陳，我滿(mǎn)場(chǎng)飛，我的心也沸騰了。
當我們完整的跳完，大家有默契的互望一眼，就好像在說(shuō)：“呵呵呵呵！我們做到了！都沒(méi)出錯耶！”
帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，我們下了臺。彼此比了一個(gè)勝利的手勢。說(shuō)不出的開(kāi)心和滿(mǎn)足，我們都笑了出來(lái)。
難忘的經(jīng)歷作文 篇4
在五年級下學(xué)期的時(shí)候，我經(jīng)歷一次難忘的一件事，從這次經(jīng)歷中我懂得了，機會(huì )總是留給有準備的人！
那是學(xué)校舉辦詩(shī)歌朗誦大賽的一次，那天老師把我及其他兩個(gè)同學(xué)叫了過(guò)去，告訴我們學(xué)校要舉辦詩(shī)歌朗誦大賽，準備詩(shī)歌。我聽(tīng)到這個(gè)消息很高興，想：老師能夠交給我這項任務(wù)，我一定去努力完成 它！就這樣，我從網(wǎng)上找到了《雪花的快樂(lè )》這首詩(shī)，并選配了合適的背景音樂(lè )。在家里練習時(shí)，卻總也找不到感覺(jué)，隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)就要到比賽的時(shí)候了，那時(shí)，我已經(jīng)對自己失去信心了，我心想： 自己的能力實(shí)在是太差了，上去能拿一個(gè)參與獎就已經(jīng)不錯了，不能為班級爭取榮譽(yù)了。在比賽的前一天，我在床上想：難道這幾天的努力就這么放棄了么？人最大的敵人就是自己，自己不相信自己， 還怎么跟別人比！于是，我又起來(lái)，繼續自己練習！逐漸的進(jìn)入了佳境。到了比賽那天，快要到我的時(shí)候，我做了一個(gè)深呼吸，并鼓勵自己：相信自己，你是最棒的！到了臺上，雖然很是緊張，握麥克 的手抖得不行，但還以良好的'形象、優(yōu)雅的手勢、充滿(mǎn)感情的朗誦了下來(lái)！結果是功夫不負有心人，我拿到了比賽的第一名！
那次的比賽、那次的經(jīng)歷給我留下了很深的記憶，也給了我很深的觸動(dòng)，每當我看到書(shū)架里，立著(zhù)那一張獎狀時(shí)，我都會(huì )回憶起當時(shí)的情景，并一直提醒著(zhù)自己：“機會(huì )，總是留給有準備的人！”
難忘的經(jīng)歷作文 篇5
青島的海鮮不但新鮮，好吃且很便宜。一時(shí)貪嘴，吃了不少，吃完后直奔奧帆中心坐船去了。
上船時(shí)，我感覺(jué)一邊臉上略有點(diǎn)癢，用手撓了幾下，我以為過(guò)會(huì )就會(huì )沒(méi)事的，就沒(méi)怎么在意，過(guò)了大概五分鐘，我感覺(jué)另一邊臉也開(kāi)始癢了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我的臉吃了一驚，問(wèn)我："你的臉怎么這么紅了？不是被海風(fēng)吹的吧。"說(shuō)完她將我帶到船倉里，那兒的風(fēng)小點(diǎn)�？纱_(kāi)了好久，我感覺(jué)臉還是奇癢無(wú)比，也許是海風(fēng)中帶腥味造成的吧，應該過(guò)會(huì )兒就會(huì )好的'吧，想著(zhù)我就坐在位子上看海景了，我掃視著(zhù)四周的海，突然我從船窗的反光里看到我的臉上發(fā)出了一顆顆紅色的小疹子，我趕緊讓坐在邊上的爸爸看，爸爸仔細端詳了會(huì )說(shuō)："可能是吃海鮮過(guò)敏了。"
說(shuō)著(zhù)把包里的保濟丸拿出來(lái)讓我吃，我問(wèn)老爸這個(gè)有用嗎？爸爸說(shuō)："有用的，我估計你是海鮮過(guò)敏了，今晚不能再吃了。"我努努了嘴，心想就怕問(wèn)出來(lái)過(guò)敏的原因是海鮮才不說(shuō)的，看來(lái)只能忌口一晚上了。這時(shí)媽媽把我的樣子拍了下來(lái)，我想這也是一次難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文 篇6
來(lái)到南禪寺，看到了廣場(chǎng)上那人山人海的景象和醒目的宣傳大屏幕。我才想起今天是3月15日消費者權益保護日，這也意味著(zhù)我們的采訪(fǎng)內容就是這一主題了。
剛領(lǐng)到“任務(wù)”的我，腦袋里一片空白，在廣場(chǎng)上晃悠了幾圈后，才鼓起勇氣，決定向“質(zhì)監局”的叔叔阿姨們采訪(fǎng)。我來(lái)到放有“質(zhì)監局”這三個(gè)字的牌子前，心中十分忐忑，也很緊張。輕聲地說(shuō)道：“您好！我是江南晚報小記者，能采訪(fǎng)一下您嗎？”接受我采訪(fǎng)的是一位大約四十歲左右的叔叔，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“好��！你要采訪(fǎng)我什么呢？”這位叔叔和藹的樣子使我增添了不少信心，我又輕聲問(wèn)道：“是這樣的，今天不是消費者權益保護日嗎？借此機會(huì )，我想問(wèn)您個(gè)問(wèn)題——質(zhì)監局是如何進(jìn)行質(zhì)量監測與管理的呢？”我的話(huà)音剛落，那位叔叔就滔滔不絕地向我介紹起來(lái)了，那神情就如同一位老師在向學(xué)生講課；那話(huà)語(yǔ)也十分專(zhuān)業(yè)、簡(jiǎn)練。
接著(zhù)我又采訪(fǎng)了“物價(jià)局”的一位大姐姐，她人也十分友善，并且向我介紹了許多關(guān)于物價(jià)方面的東西。但只采訪(fǎng)一些工作人員可不行呀！必須要采訪(fǎng)一些市民吧！于是，我又連忙物色下一個(gè)“目標”�！斑�！這位阿姨行嗎？看起來(lái)十分和善�！彼鎺⑿Φ貜奈颐媲白哌^(guò)，我連忙追過(guò)去采訪(fǎng)她�！鞍⒁棠�！我是江南晚報小記者，我想問(wèn)一下您對本次活動(dòng)的看法行嗎？”一跑上前去，我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道�！芭�，我才剛來(lái)，不過(guò)我覺(jué)得這種活動(dòng)非常好，讓我們老百姓增長(cháng)了許多知識，也了解到了很多各種各樣的條例，非常好！”這位阿姨直截了當地告訴了我她心中的想法。
在這個(gè)特殊的.日子里，由一群特殊的我們來(lái)采訪(fǎng)同為消費者的人們，將心比心，互相交流，雖然“采訪(fǎng)之旅”結束了，但我會(huì )永遠記住這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷作文 篇7
打開(kāi)記憶的匣子，那一次次美好的經(jīng)歷猶如五彩繽紛的貝殼，點(diǎn)綴著(zhù)我童年的夢(mèng)，那最閃耀的一顆時(shí)常在我眼前跳躍，璀璨奪目。那就是我第一次到深海潛水。
去年暑假，在我的再三央求下，媽媽終于同意帶我去海南玩。出發(fā)的前一天晚上我激動(dòng)的睡不著(zhù)。第二天早晨，媽媽帶我坐上了去往海南的飛機。
根據行程安排，第一天的目的地是三亞分界洲島。我們坐在游輪上，一邊吹著(zhù)海風(fēng)一邊聽(tīng)著(zhù)導游介紹，不知不覺(jué)就到了。島上人山人海，好不容易擠到了游客中心，電子屏幕上的“深海潛水”幾個(gè)大字吸引了我的注意力，我心潮澎湃特別想去嘗試。媽媽仿佛看出了我的心思，歡喜著(zhù)給我買(mǎi)了票并鼓勵我盡情去玩。
在嘗試這項體驗之前，教練給我們進(jìn)行了最基礎的潛水培訓。之后我穿上潛水服坐上快艇到了小島上，教練指導我背上氧氣瓶，一切準備就序，我和教練慢慢地潛向海底。
漸潛漸深，哇，好漂亮的海底世界！各種各樣的魚(yú)、五顏六色的珊瑚，幸運的`是我們還看到了古代建筑群。最有趣的是熱帶魚(yú)。一群群的熱帶魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，我拿出提前準備好的魚(yú)食撒出去喂它們吃，越來(lái)越多的魚(yú)圍著(zhù)我，讓我體驗了一把眾星捧月的待遇。
這是一次挑戰自我的經(jīng)歷，是我一生難忘的體驗，也將激勵我在人生道路上不斷嘗試，不斷前進(jìn)，遇見(jiàn)更好的自己。
難忘的經(jīng)歷作文 篇8
有一節課讓我終生難忘。一想起它，我就感到很愧疚。那是我在書(shū)人上的一節奧語(yǔ)課上發(fā)生的事。
老師每個(gè)星期都會(huì )被布置三首詩(shī)讓我們下去背。那次讓我們背的是，《塞下曲》《浪淘沙》《烏衣巷》。轉眼間一個(gè)星期到了。丁老師對同學(xué)們說(shuō)：“上周要求背的是已經(jīng)會(huì )背的舉手�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，有點(diǎn)慌，因為舉手的話(huà)，還有一首是不會(huì )背。不舉手的話(huà)又會(huì )挨批評。但當我看到同學(xué)們爭先恐后的舉起了手。我也只好把手舉了起來(lái)。
我心中不住的'祈禱：老師讓我過(guò)去吧！那偏偏在這時(shí)我聽(tīng)到了一聲“陸小雅”，我一哆嗦，低著(zhù)頭。慢吞吞的站了起來(lái)。我瞟了一眼盯老師。發(fā)現丁老師滿(mǎn)臉都是笑容。仿佛對我很有信心。我便趕緊張口。背起起兩首我熟悉的詩(shī)：“浪濤沙，九曲黃河萬(wàn)里沙……”背到了烏衣巷。我硬著(zhù)頭皮往下背。同學(xué)們一陣哄笑。我心想這下壞了，讓老師失望了。丁老師嚴肅地說(shuō)：“誰(shuí)都有不會(huì )背的時(shí)候。請大家不要笑了�！焙苊黠@丁老師帶照顧我的面子。。我很感激丁老師，又同時(shí)為自己不會(huì )背書(shū)而感到慚愧。
下課后老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“不要小看這一次背書(shū)。這說(shuō)明你沒(méi)有完成作業(yè)。敷衍了事。這一次是個(gè)深刻的教訓�！睂�，這不只是一次深刻的教訓，在我看來(lái)這還是一節難忘的課。
難忘的經(jīng)歷作文 篇9
那一次地震了，是我經(jīng)歷過(guò)最大的一次！
那個(gè)時(shí)候的我才讀一年級，我們正在認真地聽(tīng)老師講課。突然，課桌在搖，書(shū)像跳舞似的.本想桌子邊緣，前面的黑板在抖，粉筆，擦子掉了一地，一片狼藉。我以為是學(xué)校周?chē)谧龉こ�，就還是在認真地聽(tīng)課。直到搖晃得越來(lái)越厲害，才得知地震了。
我在書(shū)包里急忙地找鑰匙，不然今天回不去了。我一手抱著(zhù)頭，一手不停地在書(shū)包里翻找，可非要找到時(shí)偏偏找不到。我急得滿(mǎn)頭大汗，而老師也在外面叫我不要找了，那時(shí)候的我很固執，并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà)。
房子搖晃得更厲害了，窗戶(hù)的邊緣也裂開(kāi)了一條縫，我見(jiàn)情況不妙不得不放棄。
我雙手抱著(zhù)頭，彎下腰，一路狂跑著(zhù)奔向操場(chǎng)。我跑得太急，腳下一滑，摔了一跤。"��！"那一跤可把我摔慘了，額頭上頓時(shí)都腫起了個(gè)大包，我艱難地站起來(lái)，一瘸一拐地走向操場(chǎng)，還好房子沒(méi)倒下來(lái)。
我整個(gè)人暈乎乎的，幸好我走出來(lái)了，因為——教學(xué)樓裂了一條縫，地震要是再多持續一段時(shí)間就分成了兩半，真可怕呀！
經(jīng)過(guò)那一次地震后，我更加小心了。而且也知道了改如何保護自己。
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