經(jīng)歷的作文【精品7篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文 篇1
照片上，雪花從天而降，美麗極了，看著(zhù)看著(zhù)，我入迷了，照片上的雪花仿佛長(cháng)出來(lái)兩只眼睛，戴著(zhù)一幅眼鏡，長(cháng)出了四肢，還扎著(zhù)一條馬尾辮，那片雪花就是我，我變成了一朵雪花。
北風(fēng)呼嘯，氣溫驟降，寒冬來(lái)了，在天上聚集了很久的我們――雪，早就等的不耐煩了，迫不及待地要下來(lái)見(jiàn)見(jiàn)世界，伴著(zhù)北風(fēng)激烈的奏樂(lè )聲，我們一個(gè)接一個(gè)地用力向外一躍，輕盈地轉動(dòng)身體，情不自禁地跳起舞來(lái)，我們歡呼著(zhù)、飛翔著(zhù)、跳躍者，這是多么美妙的生活啊。
你瞧，樓房上、草坪上、橋梁上、公路上、樹(shù)枝上都是白皚皚的一片，那些都是我的伙伴，我落在了一棵大樹(shù)上，舒舒服服地靠在大樹(shù)的樹(shù)枝寶座上，我專(zhuān)心地眺望著(zhù)遠處美麗的風(fēng)景。高樓下有幾個(gè)孩子出來(lái)了，他們來(lái)玩雪了嗎？我猜想著(zhù)，卻不料，從樹(shù)枝寶座上掉了下來(lái)，落在一個(gè)紅色的世界里，接著(zhù)，我看見(jiàn)一只帶著(zhù)毛茸茸手套的手，把我和其他雪花伙伴們拎了起來(lái)，噢，我明白了，那是孩子們帶著(zhù)水桶玩雪來(lái)了，然后，我被抓起來(lái)搭在其它姐妹的'身上，我們互相擁擠著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)奇妙的經(jīng)歷。
隨著(zhù)北風(fēng)猛烈地偷襲，我們都被吹散了，我只覺(jué)得自己伴著(zhù)北風(fēng)呼嘯聲，飛出去了，我閉著(zhù)眼睛享受著(zhù)飛翔的快樂(lè )，終于，我停下來(lái)了�！把┗ń憬恪�，從我身下傳出嬌弱的聲音，“哦，麥苗妹妹”，我和她聊天直到很晚，然后我躺在她的身上，為她蓋上棉被。接著(zhù)，我們一起入睡。
不知哪一天，我醒了，太陽(yáng)趕走了西北風(fēng)，天氣溫暖了，一定是春天來(lái)了，我們在太陽(yáng)的照射下，慢慢變成水珠、水蒸氣、最后又回到天空，期盼著(zhù)下一個(gè)冬。
經(jīng)歷的作文 篇2
這個(gè)星期我們鏡湖小學(xué)真熱鬧，因為我們的爸爸媽媽都來(lái)到了校園。他們是來(lái)了解我們在學(xué)校的學(xué)習、生活情況的。
星期一早上上課時(shí)，爸爸媽媽們早早的就來(lái)到我們的班級一（4）班，看到我們在課堂上認真聽(tīng)課，舉手發(fā)言，他們可開(kāi)心了。不過(guò)我呀，就更開(kāi)心了，因為我被選上要和媽媽一起代表我們一（4）班參加學(xué)校數學(xué)教具學(xué)具的現場(chǎng)制作比賽呢。接到任務(wù)我又高興又緊張，趕緊把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d，要我別緊張，只要好好動(dòng)腦筋，她一定會(huì )幫助我，我們一定會(huì )取得好成績(jì)的。
到底做什么好呢？既簡(jiǎn)單又好看還能幫助我們很好的學(xué)數學(xué)知識呢？于是我和媽媽一起打開(kāi)我們的數學(xué)書(shū)，仔細的看仔細的研究，我想做一個(gè)數字的大轉盤(pán)，可媽媽說(shuō)太簡(jiǎn)單，沒(méi)什么用處，媽媽想做一個(gè)難點(diǎn)的，可是又想不出好主意，于是媽媽帶著(zhù)我去請我們的數學(xué)程老師幫我們出出好主意，程老師告訴我們在一年級的數學(xué)中最重要的就是數字的分合練習和加減的口算練習，如果能設計一個(gè)既好看又方便制作的口算練習教具就好了。我和媽媽聽(tīng)了高興極了。
回到家，我們立刻開(kāi)動(dòng)腦筋，還查資料，我還向爺爺、哥哥他們打電話(huà)，問(wèn)他們有沒(méi)有好主意，最后媽媽想出了一個(gè)好主意，就是用廢舊的瓶子做一個(gè)可以隨意旋轉的數字筒，一共做三個(gè)，并把它們連起來(lái)，做成分合式的樣子。有一點(diǎn)像麥當勞里的玩具，我聽(tīng)了高興極了，于是我們動(dòng)手開(kāi)始試著(zhù)做一做，可是在做的時(shí)候，我們發(fā)現很麻煩，因為數字筒旋轉不起來(lái)，好不容易用管子穿起來(lái)可以轉了，但是三個(gè)數字筒又連不起來(lái)，最后我們放棄了這個(gè)好主意，因為媽媽說(shuō)：教具就是應該制作很容易的`，如果太麻煩了，就沒(méi)意義了。怎么辦？我都急死了，媽媽安慰我不要著(zhù)急，我們再重新想辦法，我想呀想，突然想起我用來(lái)做環(huán)保衣服的紙杯子了，我可以用它來(lái)做數字轉盤(pán)呀，媽媽聽(tīng)了直夸我想得好，于是我們用三個(gè)紙杯子做下面的底座，上面用漂亮的卡紙做數字轉盤(pán)。
到了比賽的那天，我和媽媽拿著(zhù)材料來(lái)到階梯教室，一看，哇！大家都帶了好多漂亮的材料，我們會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢？我對自己說(shuō)：不要緊張，不要緊張，一定會(huì )贏(yíng)的！我和媽媽趕緊拿出材料，媽媽畫(huà)樣子，我用剪刀剪，媽媽打洞，我用膠水粘，哈哈！我們合作得特別好，而且我們都很小心，一定要作出最漂亮的教具，我們剪呀、貼呀，忙得不得了，最后終于做好了，我覺(jué)得做得簡(jiǎn)直太漂亮了。
最后，評委宣布說(shuō)我們的教具得了一等獎，我太高興了！媽媽也很高興，她說(shuō)學(xué)校這個(gè)活動(dòng)真好！既能看到我們是怎么學(xué)習的，又能培養我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還能讓她也參加活動(dòng)，真是太棒了！下次開(kāi)放周活動(dòng)，我還要讓媽媽和我一起參加。
經(jīng)歷的作文 篇3
在3班的教室里，有著(zhù)團結的光芒，在3班的教室里，有著(zhù)面對困難的勇氣，在3班的教室里，有著(zhù)陽(yáng)光的氣息，在3班的教室里，有著(zhù)非凡的毅力，.........
我們一同經(jīng)歷過(guò)，老師的批評，我們一同感受過(guò)，得獎的喜悅，我們一同欣賞過(guò)，花兒的.綻放......
有的老師說(shuō)，我們班亂，我想，或許亂就是我們集體的象征吧，或許亂才能給老師留下印象吧，
有的老師說(shuō)，我們班聰明，我想，
或許聰明就是我們集體的象征吧，
或許聰明才能給老師留下印象吧，
不管是好，還是壞，這都是我們，是我們54個(gè)人在一起的結果，是我們54個(gè)人共同經(jīng)歷過(guò)的歲月，
我只要這些，就很滿(mǎn)足了，什么榮譽(yù)，什么名次，這些并不重要，重要的是，這是由我們54人的努力形成的，這里面有我們的影子，
轉眼間，我們即將分開(kāi)，不知以后的以后，還有沒(méi)有機會(huì )，讓我們繼續坐在一起，繼續認真的聽(tīng)課，繼續開(kāi)心地打鬧，繼續無(wú)厘頭的開(kāi)玩笑，不知道過(guò)了這兩個(gè)多月，還有沒(méi)有機會(huì )？
經(jīng)歷的作文 篇4
寒假生活豐富多彩，寒假里我到炎熱的三亞游泳，到寒冷的哈爾濱看冰燈，但寒假里最使我難忘的，還是第一次滑單板的經(jīng)歷。
我從二年級起，每年冬天都會(huì )滑雪，但都是滑雙板，這次我來(lái)到了怪坡滑雪場(chǎng)嘗試單板。
那是一場(chǎng)多么嚴峻的考驗哪！從雪坡最高點(diǎn)往下看，一眼望不到底，我不禁哆嗦起來(lái)，生怕掉下去摔個(gè)大跟頭。我心里象有兩個(gè)人在斗爭，一個(gè)想讓我勇敢往下滑，一個(gè)想讓我放棄，還是去穩當滑雙板，這使我糾結萬(wàn)分。無(wú)意間，我低頭看見(jiàn)了印在雪板上的那位炫酷的勇士，他好像在對我說(shuō)：“主人，你為何不去嘗試呢？相信我，我們會(huì )配合得很好的！”我心里想：是啊，教練已經(jīng)帶我滑了幾次啦，要點(diǎn)我已經(jīng)清楚，我應該可以的。這時(shí)勇士又對我說(shuō)：“送你一句話(huà)吧，在有人努力過(guò)的地方一定會(huì )留下努力過(guò)的人的腳印，而不會(huì )留下弱者的腳印。如果你不肯下滑，那你就不配做我的主人！”我鼓起勇氣，堅定地穩健地向下滑去，中間有一段速度突然加快時(shí)，我的耳畔再次響起勇士的'話(huà)，我堅信他一定會(huì )保護我，于是我一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕，結果，不知不覺(jué)，我以完美姿態(tài)滑過(guò)了U型池，滑過(guò)了助力板，抓板道，順利完成了全套動(dòng)作。我，笑了；那告訴我哲理，給我幫助的“勇士”，服了！
通過(guò)這次滑單板的經(jīng)歷，我不但為自己的成功而開(kāi)心，更多是感受到信任的力量，而且懂得了一個(gè)道理：有志者事竟成。
經(jīng)歷的作文 篇5
大家都知道，在小學(xué)時(shí)期，小學(xué)生年齡越增加，考試內容就越難。五年級的我考一次滿(mǎn)分已經(jīng)很不容易了，總會(huì )在哪個(gè)地方出錯，但那次考試卻出乎意料……
就在昨天，語(yǔ)文老師告訴我們：下午第一節課和第二節課要進(jìn)行月考。當時(shí)，我們都驚訝地張開(kāi)嘴，小剛的眉頭皺得像苦瓜一樣。以前考試都只有一節課的時(shí)間，而這次是兩節課，這張試卷一定很難吧。果然，不出我所料……下午第一節課前，預備鈴已經(jīng)打過(guò)，而教室里竟然安安靜靜。原來(lái)，同學(xué)們也料到了試卷一定很難，都在認真地復習，以前的課間，同學(xué)們都是打打鬧鬧，教室里就像一個(gè)熱鬧的超市�！翱炜�！老師來(lái)了！”大家馬上合上書(shū)本，老師拿著(zhù)一沓卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天下午，我們來(lái)進(jìn)行月考，看看大家學(xué)得怎么樣�！闭f(shuō)完，老師就開(kāi)始發(fā)卷子，有的'同學(xué)一拿到卷子，就開(kāi)始看題，找找有沒(méi)有自己不會(huì )的，我的懷里像揣了一只兔子似的撲通撲通跳得非�？�。一會(huì )兒，大家都在奮筆疾書(shū)，教室里充滿(mǎn)“沙沙沙……”的聲音�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙钡谝还澱n下課了，部分同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。
第二節課過(guò)了一半時(shí)，同學(xué)們都在認真地檢查，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第二節課也飛快地溜走了。同學(xué)們交了卷子，急忙翻開(kāi)書(shū)，小明那雙轉得飛快的眼睛像雷達一樣，在書(shū)上搜尋著(zhù)�！耙�！寫(xiě)對了！”小明手舞足蹈地叫著(zhù)，再看看其他同學(xué)，小剛垂頭喪氣，像打了敗仗似的。
第二天，考試成績(jì)出來(lái)了，老師在講臺上公布成績(jì)，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。只聽(tīng)見(jiàn)老師念出了我的成績(jì)——100分！當時(shí)我高興得都快跳起來(lái)了！我恨不得立刻長(cháng)出一雙翅膀，趕緊飛回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)∵@都是我努力學(xué)習換來(lái)的！
一分耕耘，一分收獲！成功是需要用汗水澆灌的，哪有天上掉餡餅兒的好事兒��！我在心里默默地想：太好了！這次考試證明我徹底地學(xué)會(huì )了那些知識，以后我要認真學(xué)習，爭取再考幾次滿(mǎn)分，讓爸爸媽媽為我感到自豪！
經(jīng)歷的作文 篇6
我們身邊有著(zhù)許多趣事，和同學(xué)、好朋友去爬山是一件很有趣的事，每年的春游和秋游也十分有趣。但那一次“農莊歷險記”，才是最讓我覺(jué)得“有趣至極”的事件！
那一次我們在一個(gè)景色優(yōu)美的小農村游玩，村莊的四面都有小山，只能在一家飯店邊上的一條“泥濘小道”上來(lái)讓汽車(chē)通行。小山上全是高大挺拔的毛竹。還有許多清澈見(jiàn)底的小溪里有成群結隊的魚(yú)蟲(chóng)蝦蟹，竹林深處還有零零星星的幾個(gè)小潭。地上鋪滿(mǎn)了竹葉，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒小草，也看不見(jiàn)黃黃的'泥巴。
因為這兒的車(chē)輛并不多，并且大人們要去準備野炊的食材，準備好燒烤的架子，所以給我畫(huà)了一個(gè)“遼闊”的活動(dòng)圈，讓我在那兒“盡情”的嬉戲。
等大人們都忙開(kāi)了的時(shí)候，我開(kāi)心的大笑了起來(lái)：“這次的活動(dòng)圈真遼闊，有山有水的，還有成群的動(dòng)物！這下可以讓我‘大干一場(chǎng)’了！”
說(shuō)完，我就一陣“大步流星”跑到了一個(gè)池塘的岸邊，一個(gè)彎腰就抓起一塊石頭打起了水漂。
打著(zhù)打著(zhù)，我慢慢地失去了起初時(shí)的熱情，開(kāi)始漫不經(jīng)心的邊扔石頭邊看風(fēng)景。
“鵝——”隨著(zhù)一塊石頭噗的一聲，一陣怪叫充滿(mǎn)了我的耳朵，一下就把我的目光從山上拉了回來(lái)。
“我的媽——呀——”我望了一望，不由得被嚇得大喊出來(lái)。
只見(jiàn)十來(lái)只大公鵝伸長(cháng)著(zhù)脖子、齊刷刷的怒視著(zhù)我并向我撲來(lái)，好像要吃了我一樣�？磥�(lái)是我不小心用石頭砸中了一只鵝。
“救命啊——”我大叫著(zhù)開(kāi)始繞著(zhù)池塘跑了起來(lái)，但卻被從天而降的兩只天鵝擋住了去路，我立刻跑向了右邊，卻被五六只天鵝圍了起來(lái)。慢慢地就被這一群天鵝包圍了！
恐懼一下子就占滿(mǎn)了我的心頭，我想著(zhù)我“遍體鱗傷”的樣子，一屁股軟了下來(lái)，哭又哭不出來(lái)，看來(lái)我只好“犧牲”了！想到這兒，我不由得緊緊地閉上了雙眼。
“鵝——”隨著(zhù)沖天的慘叫聲，我感到了一陣大風(fēng)刮著(zhù)我，我疑惑地睜開(kāi)了眼睛。
��！原來(lái)是老媽聽(tīng)到了我的呼救聲，帶著(zhù)我們的午餐來(lái)救我了！
只見(jiàn)地上全是蔬菜和魚(yú)、蝦、雞翅。一旁居然還有一個(gè)菜籃子！
看著(zhù)我這個(gè)小泥人，媽媽不禁噗嗤一聲笑了，而我卻嚇得哭了出來(lái)……
這真是一次有趣的“農莊歷險記”呀！
經(jīng)歷的作文 篇7
記得第一次坐船是在去年暑假去富陽(yáng)新沙島游玩的事。
烈日當空，爸爸帶領(lǐng)我們全家去新沙島玩。剛坐上船，我就覺(jué)得有些頭暈目眩，爸爸告訴我那是應為初次坐船的原因，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )好的.。記得那是一艘鐵制的小船，一陣波浪襲來(lái)，它就會(huì )搖搖晃晃，弄得我十分害怕，只抱著(zhù)媽媽的腿大叫——不，那是爸爸這是我最記憶猶新的。
不久，船就到了島頭，我如釋重負直奔岸上。我們徒步來(lái)到島上一條不是很大的池塘邊，塘邊停泊著(zhù)一只用幾根毛竹串起來(lái)的竹筏，爸爸說(shuō)讓我們們體驗一下自己劃船的滋味。由于有了來(lái)時(shí)的經(jīng)歷，我也不覺(jué)得那么害怕了。竹筏駛在水上，就好像一片綠葉漂在水面，隨風(fēng)而動(dòng)—-不，那是爸爸用汗水推動(dòng)的。
回想起那次有趣的經(jīng)歷，真應該謝謝爸爸長(cháng)大后我也應該讓爸爸媽媽感覺(jué)一下那隨風(fēng)舞動(dòng)的滋味。
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