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難忘的一次經(jīng)歷作文

時(shí)間:2023-12-20 17:07:42 經(jīng)歷 我要投稿

難忘的一次經(jīng)歷作文【精品】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的難忘的一次經(jīng)歷作文,歡迎大家分享。

難忘的一次經(jīng)歷作文【精品】

難忘的一次經(jīng)歷作文1

  “我坐1路車(chē)回來(lái)的,一下車(chē)就到家了!币惶,我走在回家的路上,忽然想起媽媽說(shuō)的話(huà)。于是我就想坐坐試試。

  坐上1路車(chē),我心中難免有一些小緊張,想:“我該在哪一站下車(chē)呢?如果坐過(guò)站了就完了!”于是我目不轉睛的.盯著(zhù)車(chē)窗外的景色,車(chē)里的“報站阿姨”是不是說(shuō)著(zhù):“站,到了……”“站,到了,下車(chē)的……”就當我感到坐過(guò)站時(shí),窗外現出熟悉的景色,我心中抹過(guò)一絲喜悅,但又心想:“媽媽不是說(shuō)離家特別近嗎?這離家還遠呢,再坐會(huì )兒吧!钡腋有⌒钠饋(lái),站到了車(chē)門(mén)口,在車(chē)窗外尋找熟悉的景色。耳朵也認真聽(tīng)著(zhù)站名。

  天漸漸暗了下來(lái),車(chē)里的人漸漸變少,窗外的街景越來(lái)越陌生,連我的心,也越來(lái)越恐懼。

  最后,原來(lái)我預想到的事,還是發(fā)生了……

  “站,到了……”隨著(zhù)一聲聲廣播,我下了車(chē),忘了路上毫無(wú)熟悉感的景色,掏掏口袋,什么也沒(méi)有。我感到從未有過(guò)的無(wú)助,哭了起來(lái)。

  跟隨記憶,我向車(chē)行駛的反方向跑去,直到再也想不起來(lái)該往哪走。我想“要不然向周?chē)娜饲笾!可是他要是不幫我怎么辦?嚴重的話(huà),把我拐走了又怎么辦?”最后實(shí)在沒(méi)辦法,我還是問(wèn)了一個(gè)阿姨,她竟和我在一個(gè)小區,便把我送回了家。

  媽媽非常感謝她,我也對這位素不相識的阿姨感激不盡。

  這次經(jīng)歷使我非常難忘。

難忘的一次經(jīng)歷作文2

  “帥哥----加油---!卑嗌系耐瑢W(xué)氣喘如牛的跑進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。大聲的為我加油,卻使我忘記了講稿的第一段……..。

  我全身直冒冷汗,一抬頭彷佛看見(jiàn)三位評審像是惡魔一般對著(zhù)我奸笑,對我說(shuō):“你這次肯定是最后一名---!庇忠晦D頭,看見(jiàn)其它演講者像是魔鬼一般騷 擾著(zhù)我,諂媚的誘惑我,對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,趕快下臺吧─”,使我無(wú)法專(zhuān)心思考,眼睛一轉,又赫然發(fā)現觀(guān)眾席上的同學(xué)們,好像在一瞬間,全部變成獅子了,虎視眈眈的怒視著(zhù)我,用眼神對我說(shuō):“等你下臺你就死定了─”。

  我簡(jiǎn)直快嚇暈了,都怪剛剛那位同學(xué)不好,就算崇拜我,仰慕我,也不必這樣大叫吧!現在可好了,我什么也想不出來(lái),準備要下臺了,我心中的天使輕聲的安慰我:“待會(huì )兒可別責怪那位同學(xué),它也是一番好意來(lái)為你加油!蔽倚闹械膼耗н@時(shí)卻大聲的反駁回去:“他明明就是存心害你丟臉,待會(huì )兒下臺一定要給他一點(diǎn) 顏色瞧瞧!

  過(guò)了良久,天使戰勝了惡魔,我接納了天使的建議,心存感激的下臺一鞠躬,結束了這一場(chǎng)驚險的演講記,這時(shí)我抬頭一看,剛才的惡魔評審消失了,其它惡魔般的`演講者也消失了,獅子般的同學(xué)們也面帶笑容的迎接我,最后,那位替我加油的同學(xué)也露出笑容,這大概就是所謂的“一個(gè)人的想法,能改變整個(gè)世界”的道理 吧!

難忘的一次經(jīng)歷作文3

  今年春天的一個(gè)星期六,我和爸爸去雪原公園玩,在那里,我還看見(jiàn)了我的同學(xué)牟健源和王松源。

  牟健源和他的朋友都在滑大滑梯,我也想去嘗試一下,但是當我滑到下邊的時(shí)候突然摔了一跤,那一跤摔得非常狠,我疼得坐在地上哭了起來(lái)。爸爸看到我哭了,連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我抽泣著(zhù)說(shuō):“爸爸,我的腿疼!卑职旨泵Υ螂娫(huà)讓媽媽過(guò)來(lái),當媽媽看到躺在地上的我時(shí),就快速地跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣。我知道,爸爸媽媽都非常著(zhù)急,當媽媽急的'快哭了的時(shí)候,我安慰道:“媽媽?zhuān)覜](méi)事的,你不用擔心!甭(tīng)了我的話(huà),媽媽冷靜了不少,但是媽媽那焦急的神情卻深深地印在了我的腦海里。

  這時(shí)爸爸已經(jīng)叫救護車(chē)來(lái)了,救護人員拿著(zhù)擔架來(lái)抬我了,爸爸和媽媽都緊緊地跟著(zhù)我,生怕我有什么事。

  到了醫院,經(jīng)過(guò)檢查,醫生斷定我是骨斷,而且還錯位了,只有手術(shù)才能治好。當我要進(jìn)入手術(shù)室的時(shí)候,媽媽哭了,我知道媽媽是因為心疼我才哭的,此時(shí)此刻,我也流下了眼淚。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了,但是通過(guò)這件事,讓我知道了父母的愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài),它能讓你感受到親情的溫暖。

難忘的一次經(jīng)歷作文4

  我經(jīng)常在路邊看見(jiàn)一些小伙伴騎自行車(chē),心里羨慕極了。于是嚷嚷著(zhù)叫媽媽買(mǎi)自行車(chē),媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,買(mǎi)了一輛自行車(chē)并答應教我騎。太棒了!我一蹦三尺高。

  我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng),手中扶著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)。我坐在自行車(chē)上,準備好騎。媽媽心平氣和地對我說(shuō):“騎自行車(chē)先要保持平衡,你可以用腳蹬,不要心急!笨晌沂莻(gè)急性子,不等媽媽說(shuō)完,就開(kāi)始騎,心里想:“這有什么難的,不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?”我剛騎了一會(huì )兒,就因為重心不穩,而摔了個(gè)狗啃泥。之前的自信減了一半。

  媽媽走過(guò)來(lái),邊笑邊說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”我不服氣,不過(guò)也沒(méi)辦法,只能按照媽媽的`辦法練習。

  練了一會(huì )兒,媽媽見(jiàn)我有長(cháng)進(jìn),便說(shuō):“你可以練習騎了!庇谑,我開(kāi)始騎了,腳像是灌了鉛似的,動(dòng)也動(dòng)不了。媽媽又說(shuō):“剛才不是很會(huì )騎嗎?現在不會(huì )了嗎?”我氣沖沖地踩上了踏板,車(chē)控制不了,往一側翻了過(guò)去!我重重地又摔了一跤。這一跤可不輕,頭上摔了一大包,一輛自行車(chē)狠狠地壓在身上。我用力地把自行車(chē)一摔,生氣地說(shuō):“我不是騎自行車(chē)的料,我不學(xué)了!辈粻帤獾难蹨I在眼眶中滾出來(lái)。

  媽媽跑過(guò)來(lái),說(shuō):“做事不能半途而廢,要持之以恒才有收獲!蔽矣眯渥幽ㄏ铝藴I水,挽起袖子,再次站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的摔跤,我終于會(huì )騎自行車(chē)了!

  我從這次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷中,悟出了一個(gè)道理:如果你要勝利,就必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

難忘的一次經(jīng)歷作文5

  每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事,有的回味無(wú)窮,有的苦澀難咽;有的早已忘卻,有的記憶猶新。

  那是上2年級時(shí)的一次經(jīng)歷。有一天,我忘了帶作業(yè)本,因為我忘了帶作業(yè)本,全班同學(xué)都要多做一些作業(yè)。上課的我一聲不響在坐在座位上寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)下課鈴響了,我突然覺(jué)得這鈴聲是那么的美妙,望著(zhù)別人快快樂(lè )樂(lè )的樣子,我感到非常孤單。因為我一個(gè)人連累了全班同學(xué),我恨不得這件事情不要發(fā)生。這時(shí),一些同學(xué)的罵聲、抱怨聲、吵鬧聲一起擠進(jìn)我的耳朵里。霎時(shí)間教間里亂成一片,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌地爭吵著(zhù)。有的人瞪著(zhù)我,惡狠狠地說(shuō):“你記性太差了,是不是得了健忘癥呀!!边有的人無(wú)可奈何地嘆了口氣:“唉!怎么天天都有不做作業(yè)的,害得我們每天都要多做作業(yè)!边@時(shí)有一個(gè)走進(jìn)教室,看到很多人圍在我的座位旁,就猜到這些人是為作業(yè)的'事指責我。就當我情緒不好的時(shí)候,他就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)沒(méi)是的就當是復習啊。

  我一定要記住這個(gè)教訓,徹底改掉丟三落四的毛病。

難忘的一次經(jīng)歷作文6

  媽媽帶著(zhù)我和她的學(xué)生去了塘沽岷江里智障學(xué)校。我們乘公交車(chē)行了很長(cháng)一段路,才到那里,一路之上我在想:智障的孩子什么樣呢? 他們和正常人有什么區別呢?想著(zhù)想著(zhù),忽然聽(tīng)有人說(shuō):到了,下車(chē)吧。除了我們還有很多叔叔阿姨,大家一起進(jìn)了門(mén)。一進(jìn)門(mén),就是樓道,兩邊就是休息室,看上 去床鋪很整潔,沿樓道走著(zhù)就聞到了一股奇怪的味道,我猜是因為他們大概不會(huì )沖廁所的緣故或許是空氣濁不通風(fēng),還是......我趕緊捂鼻子。

  進(jìn)了大客廳, 聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲很大,原來(lái)是那些智障兒童說(shuō)奇怪的話(huà),人人面目不同,有俊的,有丑的,反正看上去就不正常,我和媽媽教的那個(gè)學(xué)生都很害怕,不敢和他們交流。但 是媽媽和叔叔阿姨都不害怕,還和他們握手說(shuō)話(huà)。突然有人跟我倆說(shuō)話(huà),我倆不禁嚇了一跳。我雖然害怕,但是看到他們這么可憐,我害怕的心情漸漸沒(méi)有了,反而 很同情他們。我也和他們拉手,和他們照相,感到他們很需要和人交往。這些不幸的'孩子多數人是得了自閉癥,大多數都是男孩子,女孩子很少?吹剿麄冞@樣,覺(jué) 得自己是多么幸運,多么幸福。我真心愿他們快點(diǎn)好起來(lái),過(guò)上快樂(lè )幸福的日子!

難忘的一次經(jīng)歷作文7

  什么是讓我覺(jué)得最當頭棒喝的時(shí)候呢?我想,最讓我當頭棒喝的或許就是師長(cháng)的鼓勵吧!

  現在還深深的記得,曾有過(guò)那么一個(gè)月,我是運氣非常的不好的,考試考不好,校內舉辦的運動(dòng)會(huì )鉛球也推的.不好,也有時(shí)惹朋友不開(kāi)心,當時(shí),我深深的懷疑老天爺是不是在考驗著(zhù)我,讓我在這個(gè)挫折中更進(jìn)一步,讓我往更高更遠的地方去翱翔天際,忽然有一天,我的班班主任,找我過(guò)去說(shuō)了一些讓我非常感動(dòng)鼓勵我的話(huà),因此,我把這些化為我進(jìn)步的動(dòng)力一直不斷的向前走,從不退縮!也不辜負老師的期望,雖然目標還很遙遠,但我相信,等到我到達目標的那一天,將是我人生中最高興的一天吧!

  由于我是學(xué)校的校隊,經(jīng)常很多動(dòng)作都做的不標準,但是教練不厭其煩的持續著(zhù)的教我們,而教練都不覺(jué)得煩了,我們怎么可以就這樣放棄呢?我們不斷一而再再而三的反復加緊練習,終于把動(dòng)作都做的非常標準了,那時(shí),教練也跟我們說(shuō)了做什么事情都不要急,欲速則不達,把動(dòng)作做好來(lái)再去把成績(jì)展現出來(lái),也從來(lái)不會(huì )說(shuō)我們很不好,之后,我們終于在比賽中有了名次,我們都非常的感謝教練的諄諄教誨,至少沒(méi)有讓教練失望了!

  每個(gè)人都有挫折低潮的時(shí)候,而那時(shí)絕對不能想自己多不好多爛,而要想為什么會(huì )做不好?而哪些有需要改變的呢?師長(cháng)以及朋友是你人生中不可或缺的東西,她們會(huì )給予你許多的鼓勵,讓你更加的進(jìn)步,記住了,失敗為成功之母,沒(méi)有失敗,那又有哪來(lái)的成功呢?讓自己更加進(jìn)步吧!

難忘的一次經(jīng)歷作文8

  今天媽媽破天荒地給錢(qián)讓我自己去買(mǎi)書(shū)。我高興得一蹦三尺高。媽媽囑咐我:“路上一定要注意安全!薄爸懒,知道了!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)了一句,就關(guān)上門(mén),蹦蹦跳跳地買(mǎi)書(shū)去了。

  我走在買(mǎi)書(shū)的路上,仿佛一切事物都變可愛(ài)了。你看小鳥(niǎo)在盡情歌唱、小樹(shù)在為它伴舞、風(fēng)伯伯也在演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )……

  好不容易來(lái)到了書(shū)店。哇,里的圖書(shū)真是數不勝數!有使人捧腹大笑的漫畫(huà)、令人絞盡腦汁的習題、讓人百看不厭的故事書(shū)……

  “這么多書(shū),到底該選哪一種呢?”正在我為難的時(shí)候,突然我發(fā)現了一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)——《老夫子》。就在我迫不及待地拿起書(shū)準備結賬的時(shí)候,“不行,快該期中考試了,你應該抓緊復習!蔽倚睦镯懫鹨魂嚶曇!皠e管它,今天你做主,想買(mǎi)什么書(shū),就買(mǎi)什么書(shū)!蔽倚睦锪硪魂嚶曇繇懫!翱赡悻F在是個(gè)學(xué)生,好好學(xué)習才是第一位!薄霸趺戳,怎么了,難道學(xué)生就不該買(mǎi)自己愛(ài)看的書(shū)嗎?”“你可不要辜負父母的期望!”……

  就這樣,我放下了手中的《老夫子》,重新開(kāi)始了找書(shū)之旅,最后買(mǎi)了一本具有教育意義的`書(shū)——《愛(ài)的教育》。

  通過(guò)這次的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷,我覺(jué)得我長(cháng)大了。

難忘的一次經(jīng)歷作文9

  新學(xué)期的體檢又開(kāi)始了,班主任尹老師告訴我們要抽血,同學(xué)們一聽(tīng)紛紛議論起來(lái),有的驕傲地說(shuō):“我才不拍抽血呢,跟螞蟻叮了一樣!庇械哪懶〉卣f(shuō):“我才不要抽血呢,抽血可是很疼的!

  我一開(kāi)始以為抽血很疼,看到小小的針管就像看到了吸血蝙蝠一樣。老師笑著(zhù)對我們說(shuō):“抽血就像被蚊子叮一樣,被蚊子叮過(guò)的小朋友不會(huì )害怕抽血的!笨粗(zhù)老師溫暖的笑容,我鼓起勇氣,按照學(xué)號的順序排隊抽血,我是7號,和8號黃善嶠一塊抽血,我們倆面對面笑起來(lái),用笑聲來(lái)趕走內心的恐懼。其實(shí)抽血的時(shí)候一點(diǎn)都不疼,真的`就像老師說(shuō)的一樣,像被蚊子叮了一口。

  很快到了14號樂(lè )樂(lè ),他怎么都不肯抽血,嗚嗚地哭了起來(lái)。最后,全班只剩下他一個(gè)人還沒(méi)有抽血,老師和同學(xué)們一塊圍著(zhù)他,不段地鼓勵他,在大家的鼓勵下,他終于完成了抽血。

  抽血后我們上了音樂(lè )課,音樂(lè )劉老師是二年(5)班的副班主任,她跟我們講了二年(5)班有個(gè)同學(xué)最終還是不肯抽血,最后只好給爸媽打電話(huà),讓爸媽帶著(zhù)他去醫院抽血了。老師看到我們班的同學(xué)都很勇敢,互相鼓勵完成了抽血,非常開(kāi)心。

難忘的一次經(jīng)歷作文10

  一天早上,我帶著(zhù)我買(mǎi)的燒餅走回家。天陰沉沉的,好像要發(fā)生什么可怕的事情。我來(lái)到一棵光禿禿的樹(shù)前,突然發(fā)現一只高大的德國牧羊犬正盯著(zhù)我。我天生害怕狗,更不用說(shuō)是德國牧羊犬了,這讓我更加害怕。我不知道德國牧羊犬是否聞到了燒餅的味道,或者我是否“入侵”了它的.領(lǐng)地。它憤怒地抬起頭,大叫“汪汪”,向我沖來(lái)。它嚇死我了,那時(shí)它沒(méi)有辦法處理它。

  慌亂中,我爬上了一米多高的石桌。這時(shí),狼狗已經(jīng)沖到了我的腳下,它看到了我居高臨下,又想上上下下,只好在下面走來(lái)走去,看著(zhù)我在它的監督下,我筆直地站在石桌上,想也不敢想焦慮了15分鐘后,我跳下石桌,飛快地跑回家,而德國牧羊犬卻背對著(zhù)我。

  誰(shuí)知道我這一跑,又引來(lái)了狼狗的追跳我一邊跑,一邊向他求饒:“狼狗,放開(kāi)我!我沒(méi)碰你,沒(méi)惹你,街上這么多人,你為什么要追我?”我說(shuō)了這么多好話(huà),它對狼狗沒(méi)有影響,它似乎跑得越來(lái)越快。唉,一個(gè)兩條腿的人終究跑不了一條四條腿的狗。我終于被它咬了我揮著(zhù)手,跺著(zhù)腳,掙扎著(zhù)走向死亡,但我心里卻在暗暗盤(pán)算著(zhù)如何對付他。

  突然,我以為我手里還拿著(zhù)兩個(gè)燒餅,于是我迅速從其中一個(gè)燒餅上撕下一塊,扔向遠處。果然,正如我所料,德國牧羊犬離開(kāi)了我去追逐燒餅。我抓住機會(huì )甩掉狗,抓著(zhù)我破爛的衣服跑回家。被狗襲擊的危險經(jīng)歷令我難忘。它告訴我,當我遇到壞人或兇猛動(dòng)物的“攻擊”時(shí),不要害怕。另一方面,我必須靠智慧取勝。

難忘的一次經(jīng)歷作文11

  在我的記憶中,那一次的經(jīng)歷時(shí)常出現在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

  那是一個(gè)星期天的下午,媽媽才回來(lái),顯得十分疲勞,便去床上睡覺(jué),我看到媽媽這么累,想做一頓飯給媽媽吃。

  我到廚房里找了兩個(gè)番茄切塊,并拿了一些雞蛋來(lái)打到碗里,蛋打好后,我的手有點(diǎn)累的發(fā)麻,但是我還是堅持了下來(lái)。我先把煤氣灶打開(kāi),把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了,我就把剛洗過(guò)的`番茄扔進(jìn)油鍋里,沒(méi)想到油炸開(kāi)了,濺到我身上,我趕緊胡亂翻了翻,就倒水進(jìn)去蓋上鍋蓋。等過(guò)了一會(huì )兒,我又把打好的雞蛋放進(jìn)去,等熟了以后,便把湯盛到碗里去了。

  然后我把鍋洗了一下,又倒了點(diǎn)油,打了幾個(gè)雞蛋翻炒了幾下,把帶冷飯倒了進(jìn)去,本以為很容易,可沒(méi)想到冷飯這么硬,我費了九牛二虎之力,終于把冷飯弄散了,炒了起來(lái),炒好后,我便拿了兩個(gè)碗把份把飯盛起來(lái),并把煤氣灶關(guān)掉。

  這時(shí)媽媽也醒了,看見(jiàn)我便說(shuō):“餓了吧,我給你去做飯!钡綇N房一看,飯都做好了,她感到奇怪,看了看我那似笑非笑的表情,頓時(shí)明白了什么。她沒(méi)和我說(shuō)什么,但在吃飯時(shí),我看見(jiàn)一滴晶瑩的淚珠悄悄地從她的臉頰滑落……

難忘的一次經(jīng)歷作文12

  打開(kāi)記憶的匣子,那一次次美好的經(jīng)歷猶如五彩繽紛的貝殼,點(diǎn)綴著(zhù)我童年的夢(mèng),那最閃耀的一顆時(shí)常在我眼前跳躍,璀璨奪目。那就是我第一次到深海潛水。

  去年暑假,在我的再三央求下,媽媽終于同意帶我去海南玩。出發(fā)的前一天晚上我激動(dòng)的睡不著(zhù)。第二天早晨,媽媽帶我坐上了去往海南的飛機。

  根據行程安排,第一天的目的地是三亞分界洲島。我們坐在游輪上,一邊吹著(zhù)海風(fēng)一邊聽(tīng)著(zhù)導游介紹,不知不覺(jué)就到了。島上人山人海,好不容易擠到了游客中心,電子屏幕上的“深海潛水”幾個(gè)大字吸引了我的注意力,我心潮澎湃特別想去嘗試。媽媽仿佛看出了我的心思,歡喜著(zhù)給我買(mǎi)了票并鼓勵我盡情去玩。

  在嘗試這項體驗之前,教練給我們進(jìn)行了最基礎的潛水培訓。之后我穿上潛水服坐上快艇到了小島上,教練指導我背上氧氣瓶,一切準備就序,我和教練慢慢地潛向海底。

  漸潛漸深,哇,好漂亮的海底世界!各種各樣的魚(yú)、五顏六色的珊瑚,幸運的是我們還看到了古代建筑群。最有趣的是熱帶魚(yú)。一群群的熱帶魚(yú)在我身邊游來(lái)游去,我拿出提前準備好的魚(yú)食撒出去喂它們吃,越來(lái)越多的.魚(yú)圍著(zhù)我,讓我體驗了一把眾星捧月的待遇。

  這是一次挑戰自我的經(jīng)歷,是我一生難忘的體驗,也將激勵我在人生道路上不斷嘗試,不斷前進(jìn),遇見(jiàn)更好的自己。

難忘的一次經(jīng)歷作文13

  從四歲開(kāi)端接觸鋼琴,到現在現已六年了,可是歷來(lái)不曾在世人面前扮演。本年四月在鋼琴獨奏班舉行音樂(lè )發(fā)表會(huì ),苦練有成的結果是我最難忘的經(jīng)歷。

  這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )咱們將獨奏“米老鼠進(jìn)行曲”,這首曲子共分為四部,教師將同學(xué)分紅四組,我擔任第一部。開(kāi)端操練的時(shí)分,咱們只管把自己的聲部彈好,完全忽視聲部間的協(xié)調,看著(zhù)教師緊皺眉頭、捂住耳朵,就知道咱們的扮演有多恐懼了!跟著(zhù)扮演日期愈來(lái)愈接近,咱們的心情也愈來(lái)愈沉重。

  身為獨奏班的班長(cháng),我請同學(xué)們使用假期加緊操練。在操練的過(guò)程中,不但有爭論、有沖突,更錯誤百出,可是咱們不斷批改,總算有了默契。對獨奏扮演來(lái)說(shuō),默契的培育是十分重要的事,不僅要把自己的部分練好,同時(shí)也要留意配合其他的聲部,這是它跟獨奏很不相同的.當地。

  正式扮演的那一天,咱們都懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到會(huì )場(chǎng),雖然會(huì )場(chǎng)安置的美輪美奐,但咱們的心依舊是七上八下。扮演開(kāi)端前,教師不斷的為咱們鼓舞、加油?偹爿喌皆蹅兩蠄(chǎng)了,咱們靠著(zhù)連日來(lái)培育出的絕佳默契,將素日苦練的成果展現在咱們面前。扮演完畢后,臺下響起如雷的掌聲,一切的辛苦在這一刻都化為心中的感動(dòng)。

  扮演完畢后,教師看著(zhù)咱們笑了,咱們自己也笑了,這樣的笑臉使我感動(dòng)良久,由于在當下我體會(huì )到協(xié)作是多么夸姣的一件事。

難忘的一次經(jīng)歷作文14

  生活中你一定有很多經(jīng)歷吧?生活中的經(jīng)歷有酸有甜有苦有辣,大家看看我的這段經(jīng)歷吧!

  今天上午,楊老師讓我們當一個(gè)殘疾人或盲人或聾啞人,我選擇的'是殘疾人,我選我的左手沒(méi)有,于是我們便開(kāi)始這段經(jīng)歷了。

  第三節課下課后,張安收作業(yè),我問(wèn)她了一句話(huà),她卻指著(zhù)她的嘴搖了搖手,我這才明白,她是啞巴。然后,我和張邵凱都是殘疾人,所以我們追逐打鬧著(zhù)玩。結果,上開(kāi)了第四節課了,我們去上信息,結果我看見(jiàn)了好幾個(gè)女生扶著(zhù)一個(gè)女生走,那個(gè)女生就是韓鳳琪,原來(lái)她扮演的是盲人,到了之后,上課就沒(méi)有什么事,下課之后。到了吃飯課了,我們吃飯的 時(shí)候,王奕權把楊海龍的盤(pán)子挪過(guò)來(lái)挪過(guò)去,楊海龍就用嘴吸著(zhù)吃,結果吃不著(zhù)。吃完飯之后,我才知道楊海龍扮演的是雙手錯位的人,就是左手長(cháng)在右手那里了,右手長(cháng)在左手的地方了。就這樣我們就這樣玩,連上課都要扮演著(zhù)這個(gè)角色。終于到了完事的時(shí)候了,我們說(shuō)完感受之后就下課了。

  經(jīng)過(guò)這次殘疾人的經(jīng)歷,我知道了殘疾人是多么的痛苦,只能用一只手寫(xiě)字、吃飯,所以,我要好好珍惜身體!

難忘的一次經(jīng)歷作文15

  我去過(guò)很多次街頭,但那次是我最難忘的一次。

  那天,我到街頭去走走,看到了高大的樓房、挺拔的大樹(shù)和站崗的紅綠燈……街上的行人可多了,有上特長(cháng)的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包匆匆而過(guò),有年輕的叔叔騎著(zhù)自行車(chē)橫穿馬路,有牽著(zhù)小狗的阿姨在悠閑地散步。

  再看那三輪拉著(zhù)乘客緩緩的行駛,大轎子公交車(chē)不卑不亢地展示著(zhù)自己的威風(fēng),面的、臥車(chē)也不甘示弱,嘶叫著(zhù)競相追逐。這時(shí)候,紅綠燈突然亮了,它氣得睜著(zhù)熬紅的的眼,瞪著(zhù)那些不守規則的車(chē),那些車(chē)下的連大氣都不敢出了。

  這時(shí),一位老奶奶來(lái)到路邊,正準備過(guò)人行道,她弓著(zhù)彎彎的背,矮小的身子像棵小樹(shù),她左手提著(zhù)一個(gè)菜籃子,肩上挎著(zhù)一個(gè)布袋子,袋子里裝滿(mǎn)了水果和青菜?菔莸挠沂种糁(zhù)拐杖,右腿緩緩地抬起剛邁出了一小步,只見(jiàn)拐杖一滑,身子一個(gè)趔趄,膝蓋一彎,跪在地上,手中的菜籃子和肩上的布袋子都掉在地上。袋子里的菜都跑了出來(lái),土豆、蘋(píng)果、像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃,蹦跳著(zhù)、翻滾著(zhù)在馬路上嬉戲玩耍。她疼的.抱著(zhù)膝蓋,低聲呻吟著(zhù)。

  街頭的行人停下了腳步。有的表示同情,有的表示驚訝,有的議論紛紛,有的搖搖頭,嘆口氣走開(kāi)了。

  看到這樣的情景,我心想,一定要幫助她!想到這兒,我快步走到老奶奶身邊將她扶起,又幫她把地上的水果和青菜撿起來(lái)。老奶奶高興地夸我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!

  聽(tīng)著(zhù)老奶奶的夸獎,我開(kāi)心地笑了。

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