成長(cháng)經(jīng)歷作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)經(jīng)歷作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)經(jīng)歷作文1
在我成長(cháng)的過(guò)程中，曾發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，它們深深地刻在我的心中，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
記得那是四年級的一天下午，放學(xué)了，我在家門(mén)口玩。我看見(jiàn)幾個(gè)好友無(wú)聊地坐著(zhù)，便提議讓他們一起玩朦眼捉人的游戲。游戲開(kāi)始后，我們四處逃竄，只剩下一個(gè)比我小一歲的小伙伴朦著(zhù)眼在到處尋找我們。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛自行車(chē)飛快地從旁邊騎過(guò)，“砰”的一聲，撞倒了那個(gè)小伙伴。只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，我們回頭一看，發(fā)現他的頭上流出了鮮紅的血，他還用兩只手一直捂著(zhù)自己的額頭。
我們幾個(gè)人都嚇懵了，生怕小伙伴的爸爸過(guò)來(lái)罵我們，便立刻逃回了家。但是，回到家后，我就開(kāi)始后悔了：為什么那時(shí)候不去安慰他，還把他一個(gè)人丟在原地。我越想越覺(jué)得愧疚，便找到其他幾個(gè)人，一起跑去了那個(gè)受傷的小伙伴家里，去向他道歉。
我們敲開(kāi)了大門(mén)，迎面來(lái)了是一位差不多三十多歲的叔叔，那是他的爸爸，我們異口同聲地說(shuō)：“對不起，我們不該丟下他不管的！”我們都懷著(zhù)忐忑的心情等待著(zhù)被罵，誰(shuí)知，他說(shuō)：“算了，這件事已經(jīng)過(guò)去了，不用追究了�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，我們如釋重負。
回家路上，我心里感覺(jué)特別的輕松，心想：有錯，就要承擔，這才是真正的男子漢。
成長(cháng)經(jīng)歷作文2
回想起我的成長(cháng)經(jīng)歷常常使我忍俊不禁。小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話(huà)。
還未上幼兒園，我跟著(zhù)媽媽到處去玩，(.)一次，我誤打誤撞撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是西瓜，不是皮球�！蔽艺f(shuō)：“媽媽壞，這就是皮球�！闭f(shuō)完，我拿起“皮球”來(lái)，往地上一“拍”，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說(shuō)：“皮球破了�！卑职趾蛬寢屄�(tīng)了都哈哈笑，說(shuō)：“這哪是皮球��！這是西瓜！”我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來(lái)了，說(shuō)：“��！這不是皮球呀，氣死我啦！”
上了幼兒園了，我還是如此，經(jīng)常鬧笑話(huà)，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯了好幾回，老師不耐煩了，便說(shuō)：“聽(tīng)清楚再念�！边@一次，我聽(tīng)清楚了，就念道：“聽(tīng)清楚再念�！崩蠋煙o(wú)可奈何，只好再教一遍了。
而上了小學(xué)，我可不敢再調皮了，因為我一調皮學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降，所以我只好改了。
成長(cháng)經(jīng)歷作文3
成長(cháng)中總會(huì )有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級時(shí)，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個(gè)國家的人總會(huì )發(fā)生小小的“戰斗”和麻煩。在我的班上，多數人都會(huì )法語(yǔ)和中文�？晌抑粫�(huì )中文和英語(yǔ)，還有個(gè)別人只會(huì )法語(yǔ)。一件小事讓我意識到多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言的重要性。
一次吃午飯，我想動(dòng)一動(dòng)自己的椅子�？梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋�(gè)男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動(dòng)一動(dòng)，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說(shuō)的英文，他根本就沒(méi)理解。一句話(huà)重復了好幾遍，最后連我這個(gè)半個(gè)法語(yǔ)字母都不識的中國小姑娘都聽(tīng)懂了他的話(huà)�？伤�不懂我說(shuō)的意思，這讓我很著(zhù)急，把本來(lái)想說(shuō)的“why”變了個(gè)音成了“we”，這樣兩個(gè)詞的意思就截然不同了。一個(gè)是英文中的“為什么”，一個(gè)是法語(yǔ)中的“謝謝”。懂法語(yǔ)的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。后來(lái)同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強行動(dòng)了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽(tīng)起來(lái)就是個(gè)笑話(huà)，但是它在我成長(cháng)中留下了深深的印記。它讓我明白了一個(gè)道理：求人不如求己，自己多會(huì )一些東西永遠要比用時(shí)問(wèn)別人強。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個(gè)道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習的動(dòng)力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長(cháng)經(jīng)歷作文4
成長(cháng)的道路中，我留下了許多深的、淺的腳印，那些淺的已經(jīng)被時(shí)光和記憶抹去，而深的卻永遠放在了心中。
還記得那是今年春季，正是南山竹海的竹子破土而出的季節，媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日，所以我也跟去了，挑戰海拔1200米的山峰。
到了山腳，我便登臺階，跟著(zhù)大人們往山頂出發(fā)。開(kāi)始的感覺(jué)很好，也很輕松，可是，才到了不過(guò)100米時(shí)，我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭，真美��！我覺(jué)得輕松了許多，便繼續往上爬。到達200米的高點(diǎn)，爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消，紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒(méi)有放棄。接下來(lái)的1000米，階梯越來(lái)越陡，我們每爬一段就必須停下來(lái)休息。路上竹林綠意盎然，當我們距離山頂還有200米時(shí)，我們停下來(lái)休息，準備做最后沖刺。這時(shí)，我大吃一驚，我竟然爬了這么高了！爬到了山頂時(shí)，感覺(jué)整個(gè)世界盡收眼底。我大叫一聲，“啊……”回音四處揚起。那一刻，我的心里感到非常自豪。
從那以后，我明白了：無(wú)限風(fēng)光在高峰，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路！
成長(cháng)經(jīng)歷作文5
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有豐富多彩的往事，豐富多彩的回憶，無(wú)數的悲歡離合。我來(lái)給大家介紹一下我的一些成長(cháng)經(jīng)歷。
小時(shí)候，我是家里的歡樂(lè )。有一次，我給媽媽和我做了雞肉。他殺雞的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，公雞在洗澡�！边^(guò)了一會(huì )兒，爸爸開(kāi)始燒雞，我又對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)u跳進(jìn)鍋里吃面條了�！边@一次，他們被惹得哭笑不得。
還有一次我發(fā)高燒，我媽急得給我拿了濕巾冷敷，還給我打了退燒藥。到了晚上12點(diǎn)，我的燒退了，媽媽也可以安心睡覺(jué)了。第二天，得知此事，我感動(dòng)得熱淚盈眶。我母親用愛(ài)來(lái)幫助我戰勝疾病。
還有一次我拿筆姿勢不對，氣得我媽連連教訓我，批評我。我知道我媽把我養到這么大年紀有多難，但只有我自己能感覺(jué)到。我媽教了我一遍又一遍，讓我覺(jué)得父母養我有多難。這是一個(gè)讓我終生難忘的警鐘。他會(huì )激勵我在以后的學(xué)習中有頑強的毅力，攀登知識的高峰！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的成長(cháng)經(jīng)歷，你們會(huì )覺(jué)得你們的父母深?lèi)?ài)著(zhù)我們。
成長(cháng)經(jīng)歷作文6
成長(cháng)的道路是坎坷的，如果一個(gè)人的成長(cháng)道路都是一帆風(fēng)順的話(huà)，那他這個(gè)人只要受到一點(diǎn)挫折，就會(huì )被擊潰。
在我的人生成長(cháng)道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級的時(shí)候，王麗老師帶我們做的一個(gè)游戲：《愛(ài)的抉擇》。
這一個(gè)游戲，當天中午一下課，讓我們全班都在哭，哭到第一課結束才停了。
事情是這樣的，那天中午老師對我們說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲�！蔽覀兇蠹叶际值暮闷�，也都十分的想玩，老師說(shuō)了一下規則，在紙上寫(xiě)下你最?lèi)?ài)的五個(gè)人，寫(xiě)好之后，你從五個(gè)人中劃掉一個(gè)。
剛開(kāi)始，同學(xué)們還十分容易地劃掉了，到了第二個(gè)的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始有點(diǎn)思索了。
到了第三個(gè)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，嘗試著(zhù)劃掉一個(gè)；有的在絞盡腦汁的思考；有人在那使勁地拍腦袋……
當老師又說(shuō)：“再劃掉一個(gè)的時(shí)候�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了，有些同學(xué)雖然沒(méi)有哭出來(lái)，其實(shí)他內心已經(jīng)哭了，表面上其實(shí)在忍著(zhù)，當老師讓我們花掉最后一個(gè)劃掉的時(shí)候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎么勸我們都沒(méi)有用。
我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時(shí)候，來(lái)我們班看看情況，等他們來(lái)的時(shí)候，我們把門(mén)窗都緊緊地關(guān)上了，躲起來(lái)哭。
伴隨著(zhù)這個(gè)游戲，我們慢慢成長(cháng)了。雖然這個(gè)游戲讓我們全班都放聲大哭，但是它卻在我的人生中，留下了深刻的印象。
成長(cháng)經(jīng)歷作文7
成長(cháng)，是年齡、身體上的成長(cháng)，更是心靈上的成長(cháng)。從生活中一些微不足道的事情中，就能看出我們的成長(cháng)軌跡。然而在成長(cháng)的道路上，不免會(huì )經(jīng)歷各種各樣的挫折和磨難。我也一樣。
四年級的時(shí)候，有一次單元考試，我的數學(xué)考的很差，只有八十七分�；丶視r(shí)走在路上就想：該怎么跟媽媽交代呢？唉！怎么會(huì )考成這樣呢？不過(guò)這次只是單元考，應該沒(méi)什么大事吧？……就在我一籌莫展之際，腦瓜里突然蹦出來(lái)一個(gè)“好”辦法：“我就說(shuō)考了九十七分吧！反正還有一個(gè)附加題的十分呢�！�
于是我回到家，媽媽就樂(lè )呵呵地問(wèn)我：“昕妍，單元考試多少分��？”“那個(gè)……九十七分！”“呀！真的呀！我就說(shuō)我們家大寶最棒！快，快點(diǎn)讓我看看大寶的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，心頓時(shí)涼了一半，但是看著(zhù)媽媽那如此燦爛的笑容，我只能拿出卷子慢吞吞地遞給了媽媽。媽媽一看，臉色立刻就變了。
“哎喲，我的寶貝呀！”不過(guò)令我出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆�！罢\實(shí)是每個(gè)人都必須有的。并且你一定要知道，你是為自己學(xué)習的，不是為任何一個(gè)旁人學(xué)習了。你連自己的分數都不敢說(shuō)或者是說(shuō)謊耍耍小聰明，以后怎么辦呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的鼻子酸酸的，最終還是哭了。之后也向媽媽承認了錯誤。
后來(lái)媽媽又告訴了我一個(gè)令我終身難忘的道理：言不信者，行不果。誠實(shí)是人之本，無(wú)論做什么事都要誠實(shí)。
成長(cháng)經(jīng)歷作文8
我們在成長(cháng)，在這些歲月中，有快樂(lè )，有悲哀；有成功，有失��；有順利，也有挫折。但是，沒(méi)有悲哀，哪有快樂(lè )？沒(méi)有失敗，哪有成功？沒(méi)有挫折，那有順利……
這天要發(fā)數學(xué)考試卷，當我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時(shí)一向考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎樣向媽媽交代��？
怎樣辦？怎樣辦？當我震驚的同時(shí)，我想：怎樣考這么差？我要好好分析分析！于是我冷靜下來(lái)，細細的看過(guò)卷子后，一股慚愧之情涌上了心頭，后面難的題目都沒(méi)錯，可前面抄錯數字和算錯竟令我連扣11分。我到底怎樣了？難道是我考上了中學(xué)太過(guò)驕傲而導致粗心嗎？唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過(guò)卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來(lái)，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過(guò)后，她為我分析錯誤，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你振作不起來(lái)我相信透過(guò)這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而只有繼續努力，你才會(huì )重新站起來(lái)！”帶著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神，我回了房，重新努力起來(lái)。
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功？因為有了失敗，我才懂得了成功的來(lái)之不易！
也許這只是成長(cháng)中的一個(gè)小插曲，而應對生活，我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么？我見(jiàn)現自己，只要勤奮刻苦，我也必須能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍天中自由飛翔！
在失敗中成長(cháng)，在成長(cháng)中進(jìn)步！
成長(cháng)經(jīng)歷作文9
伴隨著(zhù)聲聲“哇哇”啼哭聲，我出生了。我吮吸著(zhù)母親的乳汁，茁壯成長(cháng)。
四季變換，寒暑交替，周而復始。我也伴隨著(zhù)歲月在不斷成長(cháng)。而家門(mén)前的稻田就見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程。眨眼之間，我由一個(gè)只知啼哭的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)懵懂的少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事，正在走向成熟，正在幻想著(zhù)自己的未來(lái)，正在想方設法去實(shí)現自己的目標。今天，我已經(jīng)歷了十數個(gè)冬去春來(lái)。我家門(mén)前的稻田里又是一片新綠，望著(zhù)田野，我不禁想起了我的成長(cháng)歷程：兒時(shí)與伙伴一起在田野捉泥鰍，玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的浮現在我眼前。我感嘆著(zhù)，正如人所說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢？少時(shí)的事宛如發(fā)生在昨天清晰可見(jiàn)，往事如煙，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去，我不曾懂得珍惜，后悔晚矣。但未來(lái)的路更漫長(cháng)，我應放眼未來(lái)，把握時(shí)間，把握行為，向著(zhù)自己的目標，笑迎挫折，到達希望的彼岸。
家門(mén)前的稻田又綠了，這是信號，是希望，是曙光，是黎明。我會(huì )應著(zhù)信號，面對曙光，撲向希望，擁抱成功。
經(jīng)歷了許多，我在成長(cháng)，在長(cháng)成！
成長(cháng)經(jīng)歷作文10
我今年11歲，以前發(fā)生過(guò)多少故事？還記得什么？翻閱專(zhuān)輯，看到記錄我成長(cháng)的照片，好像是回來(lái)了，是時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)了。我的成長(cháng)故事從專(zhuān)輯開(kāi)始吧！
這是我剛出生的時(shí)候媽媽拍的，是我的第一張照片。這是我躺在溫箱里，媽媽說(shuō)我是早產(chǎn)兒�？吹竭@張親切陌生的照片，瞇著(zhù)紅撲撲撲的臉眼睛，認為這是剛出生時(shí)的國家。第二個(gè)是我的周歲生日，戴著(zhù)生日帽子，牽著(zhù)一只奶油用嘴吃，不知道我小時(shí)候是不是零食。
看這張照片，時(shí)間過(guò)得真快��！我上幼兒園，額頭上貼了一朵小紅花。我記得上幼兒園的時(shí)候，我住在外婆家，有一次放學(xué)回家，讓我帶外婆出去玩，而不是把走廊的門(mén)上樓�，F在想想，外婆真的。太累了！轉眼間，我上了小學(xué)，成為了小學(xué)生，認識了很多新同學(xué)，也交了很多好朋友，有些現在還在一起 。還有我最?lèi)?ài)的班主任孫老師，她像媽媽一樣向我傳授知識，珍惜我�，F在我是四年級的學(xué)生。努力學(xué)習，不會(huì )辜負父母、外婆和老師的期望。
在我的成長(cháng)道路上可能會(huì )遇到困難和挫折，但我會(huì )勇敢面對一切繼續前進(jìn)。
成長(cháng)經(jīng)歷作文11
人是世界萬(wàn)物中的一環(huán)，我們都是從孩童漸漸成長(cháng)成大人，再至老人...而在我們的成長(cháng)之路上總會(huì )有一些坎坷和障礙，我們或多或少會(huì )覺(jué)得困惑、煩惱。
而我們沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有煩惱的。我們也不能避免這些成長(cháng)的煩惱，隨著(zhù)年齡的劇增，我們已經(jīng)離那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬰兒時(shí)代越來(lái)越遠了，我們不要去渴望回到，也不該去渴望回到那個(gè)無(wú)知的時(shí)代，要知道煩惱是成熟的標志，因為會(huì )思考，所以會(huì )煩惱�？粗�(zhù)鏡中的自己，已經(jīng)不再是以前的那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了，而是一個(gè)正處大好年華的“少女” 。我已不是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童了，在我的身邊就有許多大大小小的煩惱，它們一直圍繞著(zhù)我，即使在夢(mèng)中也不會(huì )松懈的那一根壓力的神經(jīng)......在我的家庭里有6個(gè)各具特色的小人物：善變的老爸、嘮叨的老媽、同樣嘮叨的奶奶、大道理不離口的爺爺和活潑卻又有些神經(jīng)大條的我這就是我的一家，我們組成了幸福的一家。
在這個(gè)大家庭中也有不少的煩惱，所以成長(cháng)的煩惱是無(wú)所不在的，我們要正視它，在戰勝他！
成長(cháng)經(jīng)歷作文12
我出生于1995年秋天。我剛剛出生，卻白白胖胖的，耳朵清亮誘人。十三年后，我已經(jīng)成為一個(gè)皮膚略白的.年輕人。此刻和其他同學(xué)一樣，我應該上一年級，但是現在上六年級了，落下了一個(gè)年級。因為我經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
小學(xué)三年級的時(shí)候，一個(gè)周五下午放學(xué)回家，出了車(chē)禍。我被送到了人民醫院。我媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出事了差點(diǎn)暈倒，而我爸在銀川出差聽(tīng)說(shuō)我出事了。我開(kāi)著(zhù)警車(chē)拉著(zhù)警笛趕緊回去，車(chē)差點(diǎn)飛了。就這樣，我眼睛下面縫了20多針，住院一周。直到現在，左眼下還有一道疤痕。
五年級的時(shí)候得了急性闌尾炎，住院一周。去過(guò)一次手術(shù)臺很爽，肚子右下方挨了一刀。
我不相信我媽說(shuō)我有麻煩，但這次我有。
六年級的時(shí)候得了過(guò)敏性紫癜，在古城醫院耽誤了，變成了過(guò)敏性紫癜腎炎。就是沒(méi)完沒(méi)了的住院。第一次去人民醫院治療的時(shí)候沒(méi)效果。轉到銀川附屬醫院治療了兩個(gè)月。我媽媽帶我去xi交通大學(xué)第一附屬醫院住了兩個(gè)月。后來(lái)去找了爺爺羅星當，當地有名的醫生。喝了一年中藥，終于見(jiàn)效了�，F在我的情況得到了控制。這是我全家。
聽(tīng)完我的故事，你愿意和我交什么朋友？
成長(cháng)經(jīng)歷作文13
20xx年，因為家境貧窮，上小學(xué)了都沒(méi)有零用錢(qián)，每次看到同學(xué)在我面前炫耀，我心里都有一種說(shuō)不出的滋味……羨慕使我沖昏了頭腦，當時(shí)還小又不懂事，我就去偷家里唯一的生活費……紙終究包不住火，我被發(fā)現了……
從此以后，我沒(méi)有干過(guò)一件虧心事，好好學(xué)習天天向上，從學(xué)渣變成了學(xué)霸。20xx年，我金榜題名，第一次考全年級第一名，出乎了家人的意料，我十分開(kāi)心，笑的特別燦爛，因為我第一次受人尊重……
20xx年，爸媽離婚了，我想，我因該還有個(gè)同父異母的弟弟吧……
20xx年，我在世上“唯一”一個(gè)親人外婆，唯一一個(gè)眷戀，她走了，再也不會(huì )回來(lái)了……記得她走的前一天，我還在學(xué)校里上學(xué)，她用那烏紫的嘴唇困難的說(shuō)：“傾國[我的名字]呢？”媽媽回答道：“在學(xué)校讀書(shū)呀�！彼咧�，最牽掛的還是我，她在時(shí)，我卻沒(méi)有好好珍惜我倆的時(shí)光，人總是這樣，只有失卻了才知道珍惜……
20xx年，我參加了象棋比賽，一舉奪冠，是當時(shí)最大的一匹黑馬，于是我在學(xué)校的名聲便越來(lái)越大……
成長(cháng)經(jīng)歷作文14
時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個(gè)男孩，穿著(zhù)一件咖啡色的衣服，站在話(huà)筒前，對著(zhù)話(huà)筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué)，每個(gè)同學(xué)，都拿著(zhù)一束束鮮花，也搖擺著(zhù)頭，有的搖過(guò)左邊，有的搖過(guò)右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會(huì )。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué)，黃老師經(jīng)過(guò)多次排練，決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶�！弧乃囃頃�(huì )”這條橫幅。許多觀(guān)眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì )開(kāi)始了，上來(lái)表演的是小班，它們表演得可好了，觀(guān)眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來(lái)似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮靜下來(lái)，走上臺階，我拉開(kāi)嗓門(mén)，引吭高歌。這時(shí)，攝影師撥弄快門(mén)，“咔嚓”一聲，把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了，贏(yíng)得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時(shí)的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
成長(cháng)經(jīng)歷作文15
20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來(lái)到了北京，來(lái)北京之前，我一直在家里，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，其實(shí)也算上過(guò)2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園，我開(kāi)始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒(méi)有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業(yè)，（因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了）。我在國防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的快樂(lè )的3年時(shí)光，到現在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過(guò)的很快樂(lè )。
20xx年9月1日，我來(lái)到昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我們院里的小朋友的家長(cháng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗小學(xué)來(lái)面試，只有我們三個(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當時(shí)覺(jué)得很驕傲。
在昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習成績(jì)還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績(jì)一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優(yōu)秀少先隊員。
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