【實(shí)用】小學(xué)經(jīng)歷作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
四歲，我第一次做紙船。我找來(lái)爸爸幫忙，我便拙手拙腳地學(xué)起來(lái)，疊上這兒，剪去那兒，貼上這兒，當勝利馬上就要來(lái)到時(shí)，“哎呦喂”我忙手忙腳地撕壞了船的前攻擊部分，我眼睛瞪得大大的，嘴巴微微張開(kāi)，眼淚直在眼眶了打轉，無(wú)比失望的將這費了九牛二虎之力疊成的又被撕壞了的“失望號”收在了床頭柜子里。
七歲，在我原來(lái)疊紙船的陰影上，我決定添上一絲光亮。我開(kāi)始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上，我先把紙撕成了一個(gè)正方形，把四角一起向內彎曲，“咔咔咔”幾下，最后一翻，一個(gè)立體而有完美的小紙船。
我把這個(gè)紙船和“失望號”一起放在床上，把完美而又立體的紙船起名“夢(mèng)想號”，把“失望號”改成“成長(cháng)號”�！皦�(mèng)想號”寄托著(zhù)我的夢(mèng)想，“成長(cháng)號”一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
那是幾年前，我們一家三口由旅順乘船去蓬萊。在這之前我就聽(tīng)說(shuō)大海的奇妙，于是懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到旅順港，映入眼簾的是那停泊在港口的龐然大物――客貨混裝船，它有四層樓那么高，船上到處彩旗飄揚，一輛輛車(chē)由船尾開(kāi)進(jìn)船的最下層，我簡(jiǎn)單的數了數，能有好幾十輛，我在心里暗自稱(chēng)贊“這輪船真了不起”。
我們也隨著(zhù)排隊的人流依次登上船梯，船梯很窄，只能容一人走，左轉，右轉，走了很長(cháng)時(shí)間，我們才來(lái)到船頭的豪華坐席。這里有一間教室大小，有三十幾個(gè)舒適的座椅，透過(guò)前面的大玻璃窗，就能看到船頭的甲板。我們上層就是駕駛室。由于登船時(shí)比較勞累，大家都坐在自己的位置上休息。
不知不覺(jué)，船已駛出港口。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情迫不及待的讓爸爸帶我來(lái)到甲板上。迎面而來(lái)的海風(fēng)把我吹得直發(fā)抖，爸爸連忙拿外衣給我穿上。憑欄遠眺，只見(jiàn)海面上籠罩著(zhù)薄薄的霧，越遠越深，使天空與海水渾然一體，分不出哪是天，哪是海。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)許許多多漂亮的小船，但它們都不是屬于我的，所以我一直想要自己親手制作一只小船。
一天，老師讓我們自己做一只小船，所以我在家里東找西找，翻來(lái)翻去,把家里弄得亂七八糟。即使有一些東西被藏在了好幾捆書(shū)的后面，那也逃不出我的法眼。一兩分鐘過(guò)去了我終于把要準備制作船的東西一個(gè)一個(gè)都給翻了出來(lái)。有一個(gè)泡沫板，兩張紙，還有一塊木板�，F在東西齊全，開(kāi)工!
我先拿出了一張白紙把它豎著(zhù)對折一下,在橫著(zhù)對折一下,翻開(kāi)對著(zhù)剛才折出來(lái)的折痕分別折出兩個(gè)三角形,再把三角形下面的長(cháng)方形折上來(lái).然后把里面的口往外拉一下成一個(gè)菱形,再把那個(gè)能張開(kāi)的兩個(gè)口往上折成一個(gè)三角形,然后把三角形的口往外拉一下又成了一個(gè)菱形,最后把菱形的左右兩個(gè)三角形往外拉一下,一個(gè)小紙船就折出來(lái)了。突然我用力一拉這個(gè)紙船破了一個(gè)大洞。沒(méi)辦法，只能在重新做一個(gè)了，但還是跟剛才的那個(gè)紙船一樣破了一個(gè)洞。我心想：這只紙船怎么就這么容易破了呢？我惱羞成怒，把這只紙船給揉成紙團，生氣地坐在床上。
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“如果你什么事都要毛毛躁躁的，那你什么都干不成功！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又重新折出了一只小船，這回我沒(méi)有使出那么大的力來(lái)拽紙船的兩邊，一只漂亮的小船就做成功。我把木板貼在了船的底部，把泡沫板切成兩半貼在船的兩邊，船就做好了。我看著(zhù)它，想起了現在的世界有那么多的地方在發(fā)生著(zhù)戰爭，有那么多的兒童上不成學(xué)，那么多的人在顛沛流離。我就為它起名是“和平號”吧！讓它去將現在和以后所要發(fā)生的戰爭都不要有。去讓世界和平，人人都安居樂(lè )業(yè)。
每當我看見(jiàn)那只船時(shí)，爸爸的話(huà)就在我的耳邊回蕩著(zhù)“干什么事都要認真對待，事情才能成功�！蔽乙苍甘澜鐩](méi)有戰爭！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
8月25日，我要準備鋼琴考級了，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水---七上八下。
在候場(chǎng)的時(shí)候我的心怦怦直跳。我的鋼琴老師見(jiàn)我很緊張的樣子，連忙安慰我說(shuō)：別緊張，盡量放松，來(lái)，一起做深呼吸！做了深呼吸，我真的感覺(jué)沒(méi)那么緊張了�！皬埿南摇蔽彝蝗宦�(tīng)到有人喊我的名字，我連忙回應說(shuō)“到！來(lái)了來(lái)了！”我心想里想，哎呀，這么快就到我啦。
由于考場(chǎng)在二樓，家長(cháng)們都不允許上去，我只能獨自走上去。外婆對我說(shuō)“加油啊心弦！”，我向她做了個(gè)苦笑的表情。在考場(chǎng)我看到來(lái)考級的人可真多啊，有考小提琴的、吹號的、唱歌的......有些考生一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，有些考生一副滿(mǎn)不在乎的樣子，還有些考生都還沒(méi)開(kāi)始考就已經(jīng)是一副垂頭喪氣的樣子。在這里我等了好一段時(shí)間，終于要輪到我上場(chǎng)了。在我前面還有兩人，其中一位大姐姐非常自信，她演奏得非常流利。在她后面的小妹妹，可能有些忐忑不安，顯得慌里慌張的，她的演奏斷斷續續，考級評委對小妹妹說(shuō)“下次別那么緊張，不然你會(huì )很棒的”。
終于輪到我了，我首先禮貌地向評委鞠躬，然后坐上鋼琴椅，這時(shí)原本膽戰心驚的我卻突然變得淡定下來(lái)。我開(kāi)始自如地演奏起一首首歡快優(yōu)美的曲子，慢慢地我仿佛走進(jìn)了音樂(lè )的世界，在音符的海洋里暢游，在五線(xiàn)譜上跳舞......所有曲子都演奏完了，我對自己的表現感到滿(mǎn)意。果然評委表?yè)P我說(shuō)“非常好！”我高興地飛奔下樓，向我的老師和外婆報喜。
這是我暑假里最難忘的一次經(jīng)歷！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
今天傍晚，吃過(guò)晚飯爸爸帶我到公園的操場(chǎng)去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就到草叢邊的石凳上休息，過(guò)了一會(huì )我就睡著(zhù)了。爸爸看見(jiàn)了，就背著(zhù)我往家里走去，在路上我醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)爸爸的背影，我想對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您”。
因為在我心里感覺(jué)爸爸是個(gè)嚴肅的人，對我也比較嚴格。所以我覺(jué)得這一天很難忘。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
暑假，如同珍珠般華美的時(shí)光，為我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。在我記憶的沙灘上面，有一枚珍珠格外耀眼，那是我去姥姥家的時(shí)候去田野探險的事。
我和鄰居家的幾個(gè)小朋友組成了一個(gè)“無(wú)敵探險隊”，決定晚上去田野上探險。
如風(fēng)卷殘云般吃完晚飯后，向姥姥打了一聲招呼后我便出門(mén)了。我們在路上不停地加油打氣，來(lái)驅走大家的恐懼。轉過(guò)燈光閃爍的街角，我們便來(lái)到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上，遠處不時(shí)傳來(lái)一聲貓頭鷹的叫聲、飛過(guò)的蝙蝠、風(fēng)吹過(guò)草叢傳出的“沙沙”聲讓我們個(gè)個(gè)都毛骨悚然，讓這夜色更加地詭異。
我們緊緊地靠在一起，通過(guò)彼此的溫度讓自己安下心來(lái)�？粗�(zhù)水渠里那一只只可愛(ài)的“自然的小精靈”，它們不時(shí)碰碰頭，讓我們大家都忍俊不禁。突然，不知是誰(shuí)提議，說(shuō)：“我們來(lái)捉魚(yú)吧，網(wǎng)子就拿一個(gè)塑料袋扎上洞就好了�！蔽覀兟�(tīng)了，立刻找來(lái)一扎塑料袋，分給了眾人，準備好后就開(kāi)始捉魚(yú)了。
我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。小谷拿著(zhù)袋子，輕手輕腳地把“漁網(wǎng)”放進(jìn)水里，有兩只“瞎”了的魚(yú)拼命往里面游，“嗖”地一下就鉆了進(jìn)去。
當然還有許多“戰績(jì)”很好的人。這次田野冒險活動(dòng)，我宣布：圓滿(mǎn)結束！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
還記得二年級的的.時(shí)候，我的成績(jì)名列前茅。爸媽為了鼓勵我，決定帶我到理想大地渡假村度假，可別小看它，它可是全球百大飯店名單之一。我知道之后，每天都雀躍不已，真希望時(shí)間有如白駒過(guò)隙，趕快到來(lái)。
那是個(gè)遠近馳名的旅游勝地，想要順利訂到花蓮的來(lái)回火車(chē)票得排除萬(wàn)難呢！媽媽十點(diǎn)準時(shí)在電腦桌前上網(wǎng)訂票，沒(méi)想到電腦一再當機，我們急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，陷入一場(chǎng)進(jìn)退兩難的局面。正在我們要打退堂鼓的時(shí)候，阿姨帶來(lái)歡天喜地的好消息，她的朋友在鐵路局上班，可以幫我們訂到票。真不敢相信，老天爺真的聽(tīng)到我們的祈禱。
出發(fā)前夕，我興奮的睡不著(zhù)呢！隔天我們踏著(zhù)愉快的腳步，來(lái)到火車(chē)站，眼看搭火車(chē)的時(shí)間即將到來(lái)。要進(jìn)月臺時(shí)翻遍皮包，竟然找不到皮夾，皮夾內有火車(chē)票、重要證件……等。最后的確認是媽媽的皮夾被偷了，為了防止證件被盜用，所以被迫取消旅行。我的心情頓時(shí)掉到谷底，我很生氣，小偷為什么那么可惡，如果不是他，我們已經(jīng)玩得不亦樂(lè )乎了。
事后，爸爸安慰我，希望我不再難過(guò)。經(jīng)過(guò)這件事，讓我知道出門(mén)在外，一定要小心隨身物品，不讓小偷有機可趁，也才不會(huì )破壞了一次美好的旅程。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
人生就好比一條鄉間小道，有時(shí)平坦、有時(shí)卻十分坎坷。在學(xué)習中遇到困難和生活中對待逆境是一樣的。
學(xué)習中要走的路遠遠看去是平坦的，但是當自己真正走上去才知道：道路其實(shí)并不平坦。眼前的平坦也會(huì )化為坎坷。我在學(xué)習中體會(huì )最深還是成績(jì)的變化。我的成績(jì)時(shí)起時(shí)落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會(huì )使人變得驕傲自滿(mǎn)，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會(huì )落入陷阱。古人說(shuō)：飛的越高，摔的越痛。同樣成績(jì)越好，只要一驕傲就會(huì )一落千丈。父母就是在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教育我，將我引回學(xué)習的正確道路上。當自己的成績(jì)下降時(shí)，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來(lái)，將陰霾驅散。為我加油、鼓勁。希望用他們的關(guān)切的語(yǔ)言為我點(diǎn)亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀(guān)地看著(zhù)一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會(huì )遇到無(wú)數坎坷和挫折，只有經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說(shuō)的：大海里沒(méi)有礁石激不起浪花、人生中沒(méi)有了挫折，也就成就不了強者。
父母只能幫助我們人生中短暫的時(shí)間，但是他們對我們的愛(ài)將永無(wú)止境。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8
每個(gè)人的生活中都有好多美好的、快樂(lè )的事，那些事就像五彩斑斕的石子在我們記憶的長(cháng)河里閃閃發(fā)光。去年寒假里我就有一次難忘的經(jīng)歷。
大年初七大家都還沉浸在節日的歡樂(lè )氣氛中時(shí)，爸爸就給我網(wǎng)上報名參加了“放飛”戶(hù)外俱樂(lè )部組織的為期三天的“小鬼當家”戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。據說(shuō)這可是魔鬼式訓練，三天盤(pán)纏100元，自己支配，中途不允許家長(cháng)陪同，還要團隊合作完成教練交給的任務(wù)。這對于二年級的我還蠻有挑戰性的。
第一天一大早，我懷著(zhù)無(wú)比期待的心情被送到俱樂(lè )部，一看那已經(jīng)有大朋友小朋友十幾個(gè)了，都是小學(xué)生�；顒�(dòng)之前，我們要自薦當隊長(cháng)，我是第一個(gè)毛遂自薦的，雖然教練夸我勇氣可嘉，可我年齡小個(gè)頭又小，所以支持者很少，落選了。最后舉手表決產(chǎn)生了5個(gè)小隊長(cháng)，再由隊長(cháng)選隊員，我被一個(gè)六年級女隊長(cháng)選了去，她還給我們隊取名“麒麟隊”，挺有氣勢的名字吧！隊長(cháng)們手持對講機別提多神氣了，我還被隊長(cháng)任命為副隊長(cháng)專(zhuān)門(mén)負責扛隊旗和清點(diǎn)人數，其實(shí)我們隊也就三個(gè)人。
在教練的帶領(lǐng)下，我們背著(zhù)行囊帶著(zhù)指南針出發(fā)了。三天中我們十幾個(gè)“小鬼”一起尋寶、問(wèn)路、對付“壞人“的誘騙、吃飯、購物------不知不覺(jué)中，我們從意見(jiàn)不統一學(xué)會(huì )了有事大家商量，從男女對立互相埋怨到后來(lái)的互相體諒。
我印象最深的是教練讓我們行動(dòng)時(shí)每人身上帶個(gè)雞蛋（超市aa制買(mǎi)的），這雞蛋就像是我們的寶寶，我們必須用自己的方式保護好它不能碎掉。一開(kāi)始我們隊是各自保護自己的蛋，但隊長(cháng)發(fā)現隊里成員各有分工比較好，于是她幫我扛隊旗，由細心的我來(lái)負責保管大家的雞蛋，一路上我是小心翼翼生怕害死”小寶寶“們，為了確保萬(wàn)無(wú)一失，其他任務(wù)我則是只獻計不行動(dòng)，可終究因為勝利沖昏頭腦，我還是不小心打碎了大家的蛋，大家不但沒(méi)有責怪我還安慰了愛(ài)哭的我，讓我很感動(dòng)。
通過(guò)這次的活動(dòng)我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，如果有機會(huì )，我還要參加這樣的活動(dòng)。
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