書(shū)的經(jīng)歷作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)的經(jīng)歷作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇1
下午,我和爸爸到讀者書(shū)社去借書(shū)。借什么書(shū)呢?這里書(shū)山書(shū)海,我的眼睛都花了。
我找到幾個(gè)書(shū)架,卻找不到一本稱(chēng)心如意的好書(shū)。于是靜下心慢慢地找著(zhù),找了很長(cháng)時(shí)間,終于找到一本書(shū)名有趣的書(shū)。我翻開(kāi)一看,見(jiàn)第一頁(yè)上印滿(mǎn)了廣告,第二、三頁(yè)也一樣。一看就不好,我才不看這種書(shū)呢!
接著(zhù),我又在書(shū)叢中仔細查找起來(lái)。突然,我發(fā)現了《孫子兵法》這本書(shū),但爸爸說(shuō)這本書(shū)大深奧了,讓我借自己能看懂的書(shū)。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》,我沒(méi)同意,因為我剛好發(fā)現一本《科幻作文大全》。我一翻開(kāi)這本書(shū),就讓我著(zhù)迷了,什么《未來(lái)的地球》、《科幻太空》等等,它們都是好作文。我趕快抱著(zhù)書(shū)到管理臺登記,然后興沖沖地跑回家細細品讀起來(lái)。
原來(lái)找一本稱(chēng)心如意的好書(shū)還真不容易呢!
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇2
風(fēng)和日麗、秋高氣爽的早晨,媽媽帶我去西大街少兒圖書(shū)館去借書(shū)。走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),我和媽媽上了二樓,走進(jìn)二樓兒童閱覽室門(mén)口,就看見(jiàn)好多小朋友在認真地看書(shū),非常安靜,靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)不見(jiàn)。
我精心的挑選故事書(shū),我看見(jiàn)書(shū)架有《二年級的小朵朵》的書(shū),我迅速的跑了過(guò)去,拿了這本書(shū),走到座位上準備看書(shū)。我看見(jiàn)旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書(shū),我也想讓媽媽給我講,便對媽媽說(shuō):“媽媽你能給我講嗎?”媽媽俯下身子溫柔的對我說(shuō):“孩子你已經(jīng)長(cháng)大了,該自己讀書(shū)了!蔽衣(tīng)了這話(huà),一看有些哥哥姐姐也再一個(gè)人讀書(shū),我心想:“我已經(jīng)認識了很多字了,不用媽媽講了,還是我自己看吧!庇谑,我就對媽媽說(shuō):“媽媽我就自己看書(shū)!庇谑俏医蚪蛴形兜淖x了起來(lái),我正看著(zhù)認真呢,媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書(shū),我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊,拿起《二年級的小豆豆》看了起來(lái),書(shū)中的故事非常好玩有趣,我深深地被可愛(ài)的小豆豆吸引住了,越看越喜歡,看的都入迷了。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我看的越來(lái)越起勁,當媽媽來(lái)叫我走的時(shí)候,我不想走,還想看書(shū),媽媽對我說(shuō):“我去三樓少兒閱覽室看看書(shū)!蔽腋吲d的說(shuō):“好的!眿寢屪呱先龢侨タ磿(shū)了。又過(guò)了一會(huì ),媽媽下來(lái)叫我回家,我不情愿的說(shuō):“我還沒(méi)看《二年級的小朵朵》呢!眿寢尳o我拿了本腦筋急轉彎的書(shū),我高興的一蹦三尺高,我對媽媽說(shuō):“媽媽回家我來(lái)說(shuō)題,你來(lái)答,好嗎?”媽媽同意了。
我和媽媽借了四本書(shū),高高興興的回家了。
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇3
最近,媽媽給我出了一道益智游戲題以后,我就對益智游戲題感興趣了。我天天纏著(zhù)媽媽問(wèn),可家里又沒(méi)有這方面的書(shū),媽媽看著(zhù)我對這種題著(zhù)迷,決定去借一本有關(guān)益智游戲的書(shū)。
一到圖書(shū)館一樓,這里鴉雀無(wú)聲,人們都靜悄悄的。我們先去辦了借書(shū)卡,辦完了就去二樓找書(shū)去了。二樓的書(shū)都一排排的擺放的井井有條,我在二樓東找西找,半天也沒(méi)有找到,我突然明白不可以這樣找,于是我問(wèn)了一個(gè)阿姨:“少兒書(shū)柜在那?”阿姨告訴我在那邊。我到了阿姨所說(shuō)的地方,又開(kāi)始找,可是還是沒(méi)找著(zhù)。我正發(fā)愁,突然,我看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)少兒書(shū)柜。哇,找到了,這里真是書(shū)的海洋,我精心挑選了一本,坐在椅子上津津有味地看了起來(lái),我正看得入迷,突然聽(tīng)到一位工作人員說(shuō):“再有一個(gè)小時(shí)就閉館了!眿寢屪屛姨魞杀窘杌丶胰タ。我覺(jué)得每本書(shū)都很好看,一時(shí)拿不定主意,不知該借那本。這是,媽媽幫我挑了兩本,我一看,不錯。我們正要去出口,突然看到了一臺電腦找書(shū)的機子。媽媽讓我去試一下,我將書(shū)名輸進(jìn)了電腦,電腦就顯示出書(shū)的編號,原來(lái)它可以讓我更快地找到書(shū)。我到一樓借書(shū)處按照電腦提示的去操作,成功了。我們就開(kāi)開(kāi)心心地帶著(zhù)書(shū)回家了。
我真高興我學(xué)會(huì )了借書(shū),下次我還來(lái)這借書(shū)。
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇4
是書(shū)讓我慢慢的認識世界,是書(shū)使我懂得做人的道理,是書(shū)令我開(kāi)闊視野,是書(shū)教給我很多知識。每一本書(shū)都是知識海洋里一朵小小的浪花,每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書(shū),因此我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。
有一天,我最近新買(mǎi)的書(shū)看完了。我就讓媽媽再給我買(mǎi)一本書(shū),可媽媽卻說(shuō):“寶貝,你老是買(mǎi)書(shū),當你看完之后就放在那里不看了,要不然你拿上我給你辦的借書(shū)卡去借書(shū)看吧!”我想了想就笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“好!那我就借書(shū)看吧!”然后媽媽告訴我說(shuō)書(shū)卡是“席殊書(shū)屋”的。于是我就開(kāi)始了我的借書(shū)經(jīng)歷。
我一口氣跑下了樓,一路上我把手中的借書(shū)卡拿的緊緊的,生怕掉了。在過(guò)馬路的時(shí)候,忽然有一輛車(chē)從馬路上開(kāi)過(guò),嚇得我趕快停了下來(lái)。等車(chē)開(kāi)過(guò)去了,我才趕快跑到了馬路的對面。走進(jìn)超市,來(lái)到了“席殊”書(shū)店。我直奔標有“兒童讀物”的那幾個(gè)書(shū)架旁,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)我都不知道借那本書(shū)好了?纯催@本書(shū),翻翻那本書(shū),真是愛(ài)不釋手,突然我在書(shū)架上看到了我最近想看的書(shū)《流浪狗和流浪貓》,我趕快把書(shū)拿了起來(lái),心想:呀!這么快就找到了這本書(shū),太幸運了!我拿著(zhù)這本書(shū)來(lái)到了圖書(shū)管理員阿姨那里,對阿姨說(shuō):“阿姨,我要借這本書(shū)!卑⒁绦χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”于是阿姨拿著(zhù)我給她的卡在機器上刷了一下,就把書(shū)卡和書(shū)給了我。然后對我說(shuō):“好了”。我拿著(zhù)書(shū)開(kāi)心的走出了書(shū)店。
回到家,爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了!我開(kāi)心的笑了!
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇5
書(shū)是人了進(jìn)步的階梯,所以我很喜歡讀書(shū),因為我可以在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買(mǎi)書(shū)給我看,我想這樣下去的'話(huà),肯定不是個(gè)好辦法,我就想到去借書(shū)。
于是,我就跑到我的好朋友家里,向他說(shuō)明了來(lái)意。他高興地帶著(zhù)我來(lái)到他的書(shū)柜旁,讓我隨便挑選。我看到他的書(shū)柜里擺放著(zhù)各種各樣的書(shū),真讓眼花繚亂,我目不暇接。經(jīng)過(guò)一番查找,最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時(shí)候他對我說(shuō):“下個(gè)星期天還我!蔽艺f(shuō):“一定,一定”。我就高高興興的帶著(zhù)書(shū)回家了。
我回到家就津津有味的看了起來(lái),幾次媽媽催我吃飯,我都舍不得放下。不到一個(gè)星期我就看完了。從書(shū)中我學(xué)到了許多新知識。按照約定時(shí)間去他家還書(shū)。他高興地對我說(shuō);“你很講信用,以后還來(lái)我家借書(shū)吧,我喜歡愛(ài)讀書(shū)的朋友”。
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇6
我喜歡讀書(shū),特別喜歡借書(shū)來(lái)看,其中一次借書(shū)的經(jīng)歷我至今難忘。
那是星期二下午,我看見(jiàn)我的同桌汪志高有本:,故事可是我的最?lèi)?ài)啊,我打算向他借那本書(shū)。
我對汪志高說(shuō):“汪志高,你能不能把你那本借給我看呀?”他毫不猶豫的說(shuō)了聲:“不行!”“為什么呢?”我忙問(wèn)。他說(shuō):“不為什么!薄澳!蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人?沒(méi)理由就說(shuō)不行,我看他根本就不是人,是小氣鬼!”可我不會(huì )善罷甘休。
得想方設法把書(shū)借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜歡看我的。我對汪志高說(shuō):“汪志高,要不然我用我的和你的換一下!”他還是說(shuō):“不行!”唉!又失敗了一次。
但我仍不放棄。我又對他說(shuō):“我家里有個(gè)好玩的東西,叫‘指尖冒煙’,你要不要?如果要,我免費送給你!”他又說(shuō):“不要!
軟的不行,只好來(lái)硬的了。我威脅他說(shuō):“如果你不借給我,那我就把你上英語(yǔ)課不認真聽(tīng)講,我拍你肩膀,提醒你做好,你還反過(guò)來(lái)打我的事說(shuō)給蘇老師聽(tīng)!”“那你就說(shuō)唄!”他毫不在乎地說(shuō)。
“怎么辦?我已經(jīng)沒(méi)有辦法了,我千方百計地設計他,可他卻軟硬不吃 ……唉!”我徹底地死心了。
現在,我才知道,借書(shū)難,借好書(shū)難上加難。還是讀自己家里的書(shū)比較實(shí)在,想什么時(shí)候看,就什么時(shí)間看,借書(shū)還得限時(shí)還書(shū),誰(shuí)說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”!
書(shū)的經(jīng)歷作文 篇7
今天,媽媽帶我去借書(shū)。
到了圖書(shū)館,書(shū)一排排的放在書(shū)架上,像我們的隊列一樣整齊!斑@么多書(shū),我怎么才能找到我想要的書(shū)呢?”媽媽說(shuō):“要先看作者是哪個(gè)國家的,在到那個(gè)地區去找。你看,這個(gè)書(shū)單上的作者是韓國的,你要到亞洲地區去找。這個(gè)作者是美國的,你要到美洲地區去找。中國,日本的都屬于亞洲地區!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我在書(shū)架上先看地區,找到了地區,我再一本本的仔細找過(guò)去,可是書(shū)真是太多了,找了很久,終于找到了一本,在仔細對對出版社,哦!這本就是我要的。按照這個(gè)方法,我找到了好幾本書(shū)。
我把要借的書(shū)放到自動(dòng)借書(shū)機上的圖書(shū)放置區,點(diǎn)了下屏幕上的借書(shū),刷了下市民卡,點(diǎn)要借幾本書(shū),借書(shū)成功了。
我學(xué)會(huì )了借書(shū),非常高興!
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