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小學(xué)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-01-16 10:24:13 經(jīng)歷 我要投稿

【精選】小學(xué)經(jīng)歷作文9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)經(jīng)歷作文9篇

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1

  今天,我干了一件家務(wù)活——拖地。

  我先把拖把放到桶里涮干凈,然后把拖把放到甩干桶里,用腳踩桶下邊的踏板,那個(gè)甩干桶就帶著(zhù)拖把轉啊轉,就把拖把甩干了。

  我先拖客廳的地板,然后是大臥室和我的小臥室。在拖地的時(shí)候,有時(shí)會(huì )遇到障礙物,這時(shí),你就要挪開(kāi)它或者繞開(kāi)它。還有,不能光拖能看見(jiàn)的地方,桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意,拖把要及時(shí)涮干凈,拖完一塊地方就要去涮一次拖把。

  以前,我覺(jué)得拖地是很簡(jiǎn)單的事,通過(guò)今天的體驗,我知道了拖地是一件很累人的工作,很辛苦,我才拖了客廳、兩個(gè)臥室就累得趴下了。以后,我要多幫助爸爸媽媽做些家務(wù),讓他們少一些疲勞,F在,我要給媽媽捶捶背了,再見(jiàn)!

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2

  記親身經(jīng)歷的一件事 ————女生宿舍鬧“鬼”記

  靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美;而童年的美則來(lái)自于一朵五色的云彩,一個(gè)美妙的夢(mèng),一件有趣的事。

  還記得二年級舉行的那次東陽(yáng)橫店之旅的第二天,我和云、瑩、涵分在同一間房間—— “好了,時(shí)間不早了,我們也得睡覺(jué)了!蓖媪撕芫弥,云下了命令,我們各自回床,躺下就寢。燈關(guān)了,銀灰色的月光透過(guò)薄薄的窗簾輕輕地灑在宿舍地板上,讓人覺(jué)得恬靜而又安寧。好冷啊!我縮了縮脖子,鉆進(jìn)被窩,在這月光的撫摸下沉沉地睡去了。

  過(guò)了X時(shí)X秒—— 只聽(tīng)“啪”一聲,我用手搓搓地朦朧的雙眼,咦?怎么有個(gè)白白的東西?難不成是...我的腦袋一下子清醒了過(guò)來(lái),仔細一看,!Oh my good!這個(gè)不知名的“鬼”還在往廁所走去。我見(jiàn)那“鬼”已經(jīng)進(jìn)了廁所連忙輕手輕腳地叫醒身旁的云!安粫(huì )吧!”云驚訝地瞪大眼睛!罢娴,我親眼看到的!薄皣u,來(lái)了!蔽液驮瓶s在一個(gè)被子里,睜一只眼閉一只眼地在那兒裝睡,銀灰色的月光使房間顯得格外詭異,一個(gè)白色影子再一次晃悠晃悠地走了過(guò)來(lái),“!”“啊~!”我和云害怕地叫起來(lái),同時(shí)那個(gè)白色的“鬼”一聽(tīng)到叫聲也驚慌地喊叫起來(lái)。 “出什么事了?”涵打開(kāi)電燈!肮戆!”我們指著(zhù)白色“鬼”說(shuō)道!拔!小子,你在說(shuō)誰(shuí)是鬼?”白色“鬼”兩手插腰說(shuō)道!熬褪悄阊!”我和云異口同聲地說(shuō)道。等等,這個(gè)聲音我好像在那里聽(tīng)過(guò),扼,這不是瑩的聲音嗎?難道...“真得嗎?”瑩氣得牙齒“咯咯”地響著(zhù)“厲佳敏!徐冉云!”“呵.....呵!”我和云苦笑著(zhù)!皼](méi)想到瑩只是披了一件白外套,她們就把你當鬼了,哈哈!”涵笑著(zhù)說(shuō)!昂呛!”

  世界上并沒(méi)有鬼,有的只是心中的害怕。二年級的那次有趣而又驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,讓我終生難忘!

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3

  我是一棵柳樹(shù),是一些環(huán)衛工人把我種在這個(gè)堤岸上的,我非常感激他們,正因為有了他們,才讓我體驗了一些有趣的經(jīng)歷,每次回想起來(lái)這件事,我就很高興。

  陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了,我的孩子們伸出懶腰,吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,為這里的春天增添了生機,小鳥(niǎo)妹妹說(shuō):“柳樹(shù)姐姐,我學(xué)會(huì )了一首新歌,我來(lái)唱給你聽(tīng)啊!眱(yōu)美的聲音在我耳邊響起,很快招來(lái)了小狗哥哥、小松鼠弟弟……它們和我一樣隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。

  酷暑難耐的夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公猛烈地照射著(zhù)廣闊無(wú)垠的.大地,孩子們手上紛紛拿起解暑的冰淇淋,小狗哥哥熱的都吐出了舌頭,它好像在對孩子們說(shuō):“求求你們行行好吧,給我一個(gè)冰激凌,再這樣下去我就要變成烤肉,我的皮膚也會(huì )曬黑的!”

  秋姑娘來(lái)了,她把我的頭發(fā)染成了金黃色,全國上下都在熱火朝天的開(kāi)始了大豐收,唯有我的頭發(fā)都快脫落光了,成了一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的丑八怪。

  冬爺爺來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。雪停了,孩子們在我腳下打雪仗、堆雪人,雖不是陪我玩,但在這寒風(fēng)中看到新生命讓我很欣慰!

  冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?我——小柳樹(shù)期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)!

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4

  上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來(lái)上課!鞍舌舌泵脶樲D了兩圈后,老師還沒(méi)有來(lái),我是班長(cháng),要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì )就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū),陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著(zhù)剛剛判完的卷子來(lái)到了教室,問(wèn):“誰(shuí)是班長(cháng)?”

  我聽(tīng)了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來(lái),“你是怎么當的班長(cháng)?見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問(wèn)道,“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言,臉像個(gè)蘋(píng)果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評過(guò)的,可今天......隨后,老師又批評了班委會(huì )的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話(huà),像有一把鋼針在刺痛著(zhù)我的心,真是難受極了。

  我知道作為一名班長(cháng),我做的不對,耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應該批評?衫蠋煯斨(zhù)十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當了幾年的班長(cháng)的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機會(huì ),這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著(zhù),“作為一名班長(cháng),竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間,就應該撤他的職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費了我們那么多時(shí)間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長(cháng)威風(fēng)!”……我聽(tīng)了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著(zhù),難受極了!這不禁使我想到了以前:擔任班長(cháng)的我常常受到老師的表?yè)P,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,更是那些學(xué)習較差的同學(xué)的羨慕對象……

  而現在,我丟掉了班長(cháng)的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對象,而是同學(xué)們責怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P的我了,成績(jì)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現后,鼓勵我說(shuō):“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來(lái)!,我聽(tīng)了,似乎知道自己應該怎么做了,于是便又開(kāi)始積極學(xué)習了。

  經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來(lái)如何,至少,我現在可以自豪地說(shuō):“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了,我學(xué)會(huì )了如何去面對挫折!”

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5

  天陰沉沉,細雨綿綿,可是同學(xué)們的心情比陽(yáng)光還要燦爛,因為一年一度的科技節就要開(kāi)始了。我來(lái)到船模比賽場(chǎng)地。比賽還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)上早已人聲鼎沸,熱鬧非凡。裁判老師早都各就各位,清點(diǎn)人數,在做準備;參加比賽的同學(xué)抓緊比賽前的這一空隙時(shí)間,“臨陣磨槍”忙著(zhù)為小船加足動(dòng)力;觀(guān)看比賽的同學(xué)也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,激動(dòng)萬(wàn)分。我暗暗的為我班同學(xué)加油,我們可以,我們能行。

  終于輪到我們班了,我心里像懸掛著(zhù)一塊石頭始終沒(méi)有落地,在比賽中,朱香玉小心翼翼地把船放入水中,她雙手合十,默默地祈禱著(zhù),一定要到達終點(diǎn),一定不能走歪了。那一葉輕舟面上悠悠駛開(kāi),劃一道美麗的漣漪。雨依舊下著(zhù)沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬靜,沒(méi)有貝多芬交響樂(lè )的的歡躍,只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著(zhù)溫柔,潤濕中含著(zhù)熱情,小雨在水面上綻開(kāi)一朵一朵水花,那樣可愛(ài)、純潔、清澈。小船在雨中朦朦朧朧,是那樣令人心曠神怡。我們的小船逐漸慢了下來(lái),失去了動(dòng)力,由于慣性,它向著(zhù)終點(diǎn)艱難地爬去,好像是要拼盡最后一點(diǎn)力量。終于,它徹徹底底地停了下來(lái),可惜未能達到終點(diǎn)。雖然在比賽中未能取得優(yōu)異的成績(jì),但是重在參與,我相信明年的船模比賽,我們會(huì )進(jìn)步。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6

  又是一個(gè)大晴天,我們一家來(lái)到了茶花園拍照游玩。

  太陽(yáng)火辣辣地炙考著(zhù)大地,熱得我們頭頂直冒汗。剛下車(chē)來(lái)到茶花園不久,天公卻不作美了,太陽(yáng)似乎已用盡了它所有的精力,變得疲憊不堪,被身旁的烏云團團包圍了……

  看到天氣突然轉涼,我們不知該喜還是該怒。喜的是天氣涼了,游玩起來(lái)當然更舒服、快樂(lè )一些,怒的是生怕會(huì )下雨,也就游玩不成了?墒,不盡人意的事還是發(fā)生了,沒(méi)過(guò)多久,老天爺便偷偷地開(kāi)始掉眼淚了,哭得越來(lái)越起勁。 “老天爺是不是看我們都放長(cháng)假了,它卻不能放假,所以要掉幾滴眼淚呢?”我邊想邊跟大家一起跑進(jìn)了涼亭里避雨。

  原本清靜的涼亭頓時(shí)變得非常受人們歡迎,它心里一定美滋滋的吧!來(lái)到?jīng)鐾だ,一陣陣風(fēng)吹過(guò),像是一塊細手帕幫人們拭去了額頭上的汗珠。表哥拿出照相機開(kāi)始擺弄他的攝像天分,硬要小妹妹讓他拍照,結果一不小心把她給得罪了,小妹妹的大小姐脾氣上來(lái)了,對著(zhù)表哥大哭大鬧,弄的表哥像是熱鍋上的螞蟻團團轉。

  涼亭里,游人們各自圍成一堆,有說(shuō)有笑,好不愉快。我還驚奇地發(fā)現,到這里來(lái)游玩的小孩子還都是女孩呢,男孩子連個(gè)影子都沒(méi)瞧見(jiàn),想必,茶花茶花,說(shuō)的就是小女孩吧,只有女孩會(huì )靜下心來(lái)慢慢觀(guān)賞茶花,男孩子才不會(huì )有這份閑情逸致呢。涼亭的對面是一個(gè)小湖,密密的小雨斜織著(zhù),灑落在湖面之上,蕩起了陣陣漣漪,又猶如千萬(wàn)根細花針插入水面。湖面上,還泛著(zhù)幾只小舟,上面乘坐著(zhù)幾個(gè)調皮的男孩子,在風(fēng)雨中,他們不但沒(méi)有低頭,反而在小舟上興奮地大喊大叫,倒是把岸上的父母急壞了,一個(gè)勁地沖他們喊:“別玩了別玩了,都下雨了,快回來(lái)……”看著(zhù)涼亭里這一幅又一幅有趣的畫(huà)面,我不禁覺(jué)的這比賞茶花更加有味道,觀(guān)雨中的茶花園更有一翻情調,難道不是嗎?

  雨漸漸地小了,停了。游人們陸續走出了涼亭。我們也劃著(zhù)船,在水面上蕩漾,天際邊仿佛出現了一條彩虹,顯得十分美麗。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7

  我從小就開(kāi)始學(xué)習古箏,小時(shí)候,我對古箏還沒(méi)有太大的興趣,可是到了后來(lái),我就對古箏有興趣了。不像當初那樣,死活不肯學(xué)。特別是在考級后,才能顯出我對音樂(lè )的熱愛(ài)。頭開(kāi)始,我練琴的聲音十分難聽(tīng),到了后來(lái),自己也會(huì )主動(dòng)練琴了,我的古箏成績(jì)漸漸好了起來(lái),從不喜歡到喜歡,這是一段艱苦的路程。

  真正愛(ài)上彈古箏是從寒假開(kāi)始的,最初的動(dòng)力是被逼無(wú)奈,可學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù),我就從內心深處愛(ài)上了指甲和古箏。愛(ài)上了思緒在手指流淌,再變成文字出現在屏幕上的感覺(jué)。在這里,我可以把煩惱和思緒全部?jì)A吐在古箏的身上;在這里,我可以向古箏傾訴自己的心聲,盡情歡笑;在這里,我可以和同學(xué)們勁情的玩耍,談?wù)撘恍┯腥さ氖虑。而不怕耽誤了課堂上寶貴的一分一秒。

  古箏是我國最古老的彈撥樂(lè )器之一。據考證,箏在春秋、戰果時(shí)期及廣泛流傳,至今已有兩千五百多年的歷史。

  箏,通常又被人們叫做古箏,和琴之被稱(chēng)為古古琴一樣。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色,以及豐富的傳統箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關(guān)。在古代,箏還被稱(chēng)為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。

  現在,我的古箏水平已經(jīng)達到了七級,再有三級就圓滿(mǎn)達級了。我有一點(diǎn)悲痛,又有一點(diǎn)開(kāi)心。我也不知道為什么。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8

  “小鑫,幫我扔下垃圾!”媽媽那獅吼般的大嗓門(mén)又在我耳畔響起。

  “哦,知道啦!”我故意也學(xué)著(zhù)媽媽的大嗓音吼回去。來(lái)到客廳,見(jiàn)桌子上靜靜地躺著(zhù)個(gè)香蕉皮,原來(lái)媽媽說(shuō)的垃圾是這個(gè)啊。于是雙膝下屈,手成爪形抓向香蕉皮,然后猛的一轉身將香蕉皮扔向垃圾桶,拍了拍手,任務(wù)完成了。

  半晌,一聲“驚天地,泣鬼神”的尖叫聲傳來(lái)。我聞聲過(guò)去,看到媽媽摔倒在地上,腳旁有個(gè)香蕉皮。我霎那間明白,原來(lái)我剛才沒(méi)有把香蕉皮丟進(jìn)垃圾桶,而是丟在了旁邊,媽媽經(jīng)過(guò)時(shí)不小心踩到才滑倒了?粗(zhù)媽媽狼狽的樣子,我很不地道的笑了。媽媽惱羞成怒:“你笑什么笑!要不是你粗心大意,我能摔倒嗎?”聽(tīng)她這么說(shuō),我心里有點(diǎn)過(guò)意不去了。

  我靈機一動(dòng),想到個(gè)好辦法:“媽媽?zhuān)覀儼严憬镀ぷ儚U為寶吧!”“好呀!”就這樣,在我們倆不懈努力下,那黃澄澄的香蕉皮被我涂成紅色,頭頂戴了個(gè)圓圓的帽子,可不正是一個(gè)調皮可愛(ài)的小章魚(yú)嗎?與之前討厭的樣子相比,明顯順眼多啦。

  變廢為寶,這是很多環(huán)保人士所追求的,廢物利用,造福人類(lèi)。但由此可見(jiàn),香蕉皮的經(jīng)歷不可謂不慘呀!

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9

  今天,我們家里發(fā)生了一件十分特殊的事。你猜猜這是什么?猜不到吧,那就是和媽媽一起做壽司。

  在做之前,我和媽媽準備了黃瓜、肉松、香腸、米飯、海苔和沙拉醬就開(kāi)始做了。首先,我把海苔放在竹簾上,再把米飯平鋪在海苔上,但千萬(wàn)不要鋪滿(mǎn),還要空著(zhù)兩排,接著(zhù)我把黃瓜切成一片一片,放在米飯上,后來(lái)把香腸和肉松放在米飯上,順便吧沙拉醬涂在米飯上,而且那空著(zhù)的兩排也要涂,我又把壽司卷起來(lái),最后,那最重要的一個(gè)步驟,也來(lái)到了,那就是切壽司,所以我心里很緊張,生怕弄錯一點(diǎn),于是我鼓起勇氣,拿起刀用力一切,這時(shí)我身前出現了一個(gè)滾圓的壽司,我開(kāi)心極了,立刻放下刀,迫不及待地拿起那片輕輕地咬了一口,一種美味的味道在我的嘴里,讓我好想吃第二片,我就讓媽媽幫我切,媽媽切好后,我們母子兩人津津有味地吃起壽司來(lái)。

  這一次做壽司讓我明白,只要你遇到困難勇敢的面對,那你就能克服這個(gè)困難。

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