特殊的經(jīng)歷作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的特殊的經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的經(jīng)歷作文 篇1
想翻開(kāi)這本書(shū)，對四肢健全的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無(wú)手翻書(shū)”。
老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進(jìn)去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著(zhù)沒(méi)有穿過(guò)去，程皓軒想了一個(gè)好辦法，就用頭頂著(zhù)把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒(méi)有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來(lái)體驗“無(wú)手翻書(shū)”。規則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁(yè)碼。聽(tīng)完這個(gè)消息，我覺(jué)得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書(shū)，后來(lái)我們就一起先用嘴。
這時(shí)，我低下頭，臉貼著(zhù)書(shū)本和課本來(lái)了個(gè)親密擁抱，咬著(zhù)書(shū)，用力舔，小心翼翼地把書(shū)抬起來(lái)，終于翻了一面。書(shū)又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來(lái)，但是沒(méi)有成功。
這時(shí)，我想到了“震撼人心的千手觀(guān)音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會(huì )打球、會(huì )游泳、還會(huì )跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過(guò)馬路，我就會(huì )扶著(zhù)他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個(gè)時(shí)候彌補的話(huà)，那就晚了。老師告訴我們，每個(gè)人都要愛(ài)惜自己的身體，一定要健康。
我們還學(xué)了一個(gè)啞語(yǔ)“新年快樂(lè )！”如果我看見(jiàn)殘疾人的話(huà)，我一定把這個(gè)手勢做給他看，祝福他天天快樂(lè )，為殘疾人送上一份愛(ài)心！
特殊的經(jīng)歷作文 篇2
上午，陳老師浪漫的說(shuō)：“同學(xué)們，下午兩點(diǎn)半，我們準時(shí)在桂花樹(shù)下集合！向華中師范大學(xué)進(jìn)發(fā)！”話(huà)音還未落，同學(xué)們就開(kāi)始歡呼起來(lái)。
回到家，吃完飯躺在我柔軟的小床上胡思亂想著(zhù)：太好了！今天下午可以去圖書(shū)館！可不可以看書(shū)呢？有沒(méi)有電腦玩呀！最高的那一層可不可以看到我們的學(xué)校呢？……這一連串的問(wèn)題全部圍繞在我的身邊，讓我久久不能入睡。
“ 叮鈴鈴”，悅耳的上課鈴在校園中回蕩著(zhù)。
此時(shí)此刻的上課鈴，對于我們這群小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，不僅僅是以前那個(gè)枯燥乏味的上課鈴了，而且這還是召集全班同學(xué)集合的號角，于是，同學(xué)們奔下樓，如約到了那顆散發(fā)著(zhù)香氣的桂花樹(shù)下。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，陳老師也背著(zhù)包下來(lái)了，發(fā)現人已到齊，我們這個(gè)隊伍就浩浩蕩蕩地踏上了去圖書(shū)館的“旅途”。
我們共同走在校園的林蔭大道上。路邊的行人，紛紛向我們望來(lái)。
圖書(shū)館離我們學(xué)校很近，三分鐘就到了。
剛走到門(mén)前，一部分同學(xué)都驚叫了起來(lái)。
我抬起頭向上望去，好高呀，有9層樓的樣子。
我們走了進(jìn)去，地上用大理石鋪成的地板讓人覺(jué)得帶一點(diǎn)歐式風(fēng)格。大廳的兩邊有許多先進(jìn)的設備，例如：電子報紙啊，自助借還系統啊，等等。這些東西都讓我們大開(kāi)眼界。
伴著(zhù)我們的歡呼聲上了四樓，映入眼簾的是一臺臺的電腦，這屬于自主學(xué)習區，是給哥哥姐姐查資料用的。我們看到了這誘人的機器，就忍不住想要試試看，可當我們得知這些電腦只有獲得自己的大學(xué)證才能進(jìn)入圖書(shū)館時(shí)，我們的臉上都很明顯的寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：沮喪。
我們跟著(zhù)講解的阿姨到了8樓。
剛一下電梯就聞到一股很濃的樟木的香味，繼續往前走，我們看到了一個(gè)個(gè)大書(shū)柜，里面裝的全是一些頁(yè)面微微發(fā)黃的書(shū)。這樟木的香味和書(shū)中散發(fā)的香氣混搭在一起，真是一種“不尋�！钡奈兜�。
最后，我們到了樓，我們先進(jìn)了一個(gè)“中文圖書(shū)閱覽室”，里面什么類(lèi)型的書(shū)都有。每當同學(xué)們發(fā)現了自己熟悉的一本時(shí)，就會(huì )和自己的好朋友熱火朝天地探討起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師帶我們進(jìn)了一個(gè)名叫“香桂閣”的學(xué)習交流區，讓我們討論著(zhù)這個(gè)圖書(shū)館的特別之處。
大概過(guò)了分鐘，陳老師說(shuō)：“該走了！”我們就分兩批下到了一樓。
我們的隊伍準備回學(xué)校，臨走時(shí)，我最后看了幾眼圖書(shū)館，心里暗暗發(fā)誓：我以后一定要努力考上好學(xué)校，獲得自己的讀書(shū)借閱卡！
特殊的經(jīng)歷作文 篇3
晚上，爸爸媽媽要出去散步，他們囑咐我要乖乖在家，不要偷看電視，我欣然地答應了。等他們走后，我正津津有味地看著(zhù)課外書(shū)，突然覺(jué)得窗外一直“知了，知了”叫的蟬似乎不叫了。
正當我疑惑的時(shí)候，忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。突然，一道利劍似的閃電劃破天空，接著(zhù)就是一陣可怕的雷聲，然后下起了瀑布似的大雨，可比飛流直下三千尺還壯觀(guān)�！芭尽钡囊宦�，停電了，我嚇得趕快躲在了桌子下。窗外風(fēng)雨交加，閃電雷鳴。我孤獨地蜷縮在角落里不敢抬頭看天空。這架勢，似乎找人尋仇來(lái)了。想到這里，我更害怕了。
幸好沒(méi)過(guò)多久，爸媽就回家了，我將剛剛經(jīng)歷的事情告訴了他們。爸爸說(shuō)，現在我已經(jīng)是大孩子了，要敢于面對這些挑戰。所以，以后當我再遇到這樣的事情時(shí)，我一定會(huì )勇敢面對它們！戰勝它們！
特殊的經(jīng)歷作文 篇4
夏天的一個(gè)夜晚，我在客廳里看電視。突然，一只大蝎子，竟然晃晃悠悠地跑了進(jìn)來(lái)。
那一刻，我看電視正看得正入迷，因為尿急，所以才暫時(shí)離開(kāi)了精彩無(wú)比的電視劇�？删驮谖业皖^找鞋時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現了那只看起來(lái)十分嚇人的大蝎子。
面對這么大的一只蝎子，我被嚇得愣住了，瞪大眼睛看著(zhù)它。只見(jiàn)它頂著(zhù)一顆葡萄那么大的頭顱，心里不由膽怯地想：這下我可要死定了，我可要死定了��！可就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現了放在旁邊弟弟的鞋子，于是想到了第一個(gè)妙計：用鞋子拍打蝎子。
猛然發(fā)現自己竟然這么聰明，我不禁自豪起來(lái)。趕緊開(kāi)始實(shí)施妙計：奮力拍打蝎子�！芭九九尽�..”弟弟的鞋子拍在地上發(fā)很大的聲音。我努力拍了幾下，再看那蝎子竟然還沒(méi)死！“你的命真大呀！哎！看來(lái)第一招妙計失敗了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道�？吹健皵橙恕边@么頑固，就只好又用椅子砸了幾下，“終于死了！”我高興地喊道。
這次，我面臨危險可沒(méi)驚動(dòng)別人，而是I can make it!
佩服我吧！哈哈……
特殊的經(jīng)歷作文 篇5
轉眼間，童年的大門(mén)已向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有悲傷……但那次特別的經(jīng)歷卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
清晨，爸爸早早起了床，二話(huà)不說(shuō)，拉起熟睡的我就要去散步。走到街上，我們找到一家早餐店，坐了下來(lái)，準備先吃早飯。
“今天真冷！”我有意無(wú)意地埋怨著(zhù)。爸爸沒(méi)有理睬我，他示意我往外看。順著(zhù)他示意的方向，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在路邊掃地。這時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)有什么值得看的。突然，他腳下一滑，摔進(jìn)了路邊的水灘里�！班邸笨粗�(zhù)他狼狽地從水里爬起來(lái)的樣子，我笑出了聲。但坐在一旁的爸爸狠狠地瞪了我一眼，嚇得我趕緊縮了縮脖子，不敢再說(shuō)什么。但爸爸的眉頭卻一直緊皺著(zhù)。
吃完早飯我們也沒(méi)有去散步，于是悻悻地回了家。到家后，爸爸急匆匆的地上了樓。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他拿下來(lái)一塊手表，坐在沙發(fā)上，不知道在鼓搗什么。
“你知道這個(gè)表是由什么東西組成的嗎？”突然，他把我叫了過(guò)去�！叭羔�，一個(gè)表盤(pán)……應該沒(méi)了吧�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道�！拔揖椭滥銜�(huì )這么說(shuō)�！彼D了頓，仿佛在吊我胃口一般：“其實(shí)，這里面還有許多不起眼但是卻不可缺少的螺絲。沒(méi)了它們，這個(gè)表就轉不起來(lái)了�！彼诸D了一下，神情嚴肅起來(lái)：“這些螺絲就像那些許許多多的環(huán)衛工人。他們或許不起眼，但是沒(méi)了他們，這個(gè)城市就會(huì )一片狼藉，陷入癱瘓！”
那天，爸爸沒(méi)有批評我，但是他的每一句話(huà)都在鞭打我的無(wú)知與麻木。這個(gè)經(jīng)歷刻在我的心里，它讓我懂得每個(gè)人的存在都有他的價(jià)值，應該平等地對待他人；它提醒我去關(guān)注平常不曾留意、容易被忽視的角落。這些，讓我受益終生。
特殊的經(jīng)歷作文 篇6
一早，媽媽爸爸說(shuō)：“我們去上班了，在家不要看電視哦�！闭f(shuō)完，他們就關(guān)上門(mén)走了。我聽(tīng)著(zhù)他們的腳步聲沒(méi)有了，我才放心跑進(jìn)房間。
我跑進(jìn)房間看起了電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，我聽(tīng)到外面的門(mén)發(fā)出“咚咚咚”的聲音。我一下慌了，是誰(shuí)在外面使勁敲門(mén)呢？我害怕地躲進(jìn)了被窩里，等聲音停止了之后，我才跳出來(lái)。但是我發(fā)現原本開(kāi)著(zhù)的電視關(guān)了，原本陽(yáng)光明媚的天氣慢慢地變得陰暗起來(lái)，漸漸地下起了雨。我家的小狗影子豎在窗戶(hù)上，忽然一個(gè)閃電打過(guò)來(lái)，小狗影子一下子亮起來(lái)，我被嚇得魂都要飛了。
更恐怖的還在后面呢，家里黑漆漆一片，因為停電，只能用手電筒照亮。樓上的小妹妹因為停電害怕，但是我知道，以前她只要彈鋼琴就不害怕了。她不管彈什么都可以，但她今天居然彈了一首恐怖的曲子。我不知道她為什么別的不彈，非要在這種時(shí)候彈這個(gè)音樂(lè )。伴隨著(zhù)恐怖的音樂(lè )，我拿著(zhù)手電筒走在走廊里，心臟好像連我都能聽(tīng)到它“撲通！撲通！”的聲音。好像后面一直跟著(zhù)一個(gè)人。我走著(zhù)的時(shí)候，地板會(huì )時(shí)不時(shí)發(fā)出聲音。
忽然！我家的狗在后面“汪”的一聲，我的心好像都要蹦出來(lái)了。我才剛把心情緩解過(guò)來(lái)，外面的風(fēng)又大了起來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音。這時(shí)我想，一定要趕緊出去，逃到同學(xué)家，可我剛走到門(mén)口，正要開(kāi)門(mén)，門(mén)自己居然開(kāi)了，我被嚇得尿出來(lái)了，原來(lái)是媽媽爸爸回來(lái)了呀。
媽媽似乎看出了什么說(shuō)：“怎么了，怎么了！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)什么�！比缓缶突氐椒块g睡覺(jué)了。
這一覺(jué)睡得可真沉呀！
特殊的經(jīng)歷作文 篇7
你體驗過(guò)單手系鞋帶嗎？我體驗過(guò)，那可真是情況多變��！
說(shuō)到系鞋帶，大家肯定都不陌生，可是如果我們只能用一只手來(lái)系鞋帶，這樣的話(huà)，大家肯定會(huì )說(shuō)：“我只會(huì )用兩只手系鞋帶，從來(lái)都不會(huì )用一只手去系鞋帶呀！”當然我也不是一開(kāi)始就會(huì )用一只手系鞋帶的，而是經(jīng)過(guò)反復練習才學(xué)會(huì )單手系鞋帶的。
一開(kāi)始，我不緊不慢地穿上了鞋，從洗手池下拿了一張黃色的小椅子坐上去，便開(kāi)始嘗試用右手單手系鞋帶。我先把兩根鞋帶交叉，慢慢地推緊，然后捏起一個(gè)小小的環(huán)，用小拇指和食指夾住，然后慢慢地拿起另外一根鞋帶，在那個(gè)環(huán)上繞了一個(gè)圈兒。此時(shí)的我緊張急了，特別擔心環(huán)會(huì )松掉。接著(zhù)我把這根鞋帶小心翼翼地從下面的洞里傳出來(lái)，眼看就要成功了，不料用力過(guò)度拉壞了！我的心直接碎了，就像玻璃杯摔到了地上，但是我并沒(méi)有輕易放棄，我又嘗試了好幾次，最后眼看離成功越來(lái)越近了，我的心“嘣”一聲跳到了嗓子眼兒，我停頓了幾秒鐘，用力地深呼吸了幾下，繼續下一步。我把上面的鞋帶繞了一個(gè)環(huán)，推緊，捏起，再捏起另一個(gè)大一點(diǎn)兒的環(huán)，接著(zhù)用兩個(gè)手指輕輕夾住，用另一條鞋帶在環(huán)的上半部分繞了一個(gè)小圈，最后把鞋帶從下面的洞里穿出來(lái)，慢慢地、輕輕地拉緊�！疤袅�！我成功了！”看著(zhù)被我單手成功系好的鞋帶，我情不自禁地歡呼了起來(lái)。
通過(guò)這次單手系鞋帶，我明白了做事不要輕易放棄，要堅持不懈，努力多嘗試幾次就會(huì )成功。
特殊的經(jīng)歷作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )有一些與眾不同的經(jīng)歷，也許是“孔雀東南飛”的相送悲凄，也許是“臨行密密縫”的深切擔憂(yōu)，亦或是“坐看云起時(shí)”的寧靜致遠。于我而言，神圣而又特別的入團儀式是一次特殊的經(jīng)歷，至今令我難忘。
金紅的朝陽(yáng)照在宛平城滄桑的城墻上，身后的盧溝橋正靜靜地臥在那里。遠處一面五星紅旗迎風(fēng)招展，仿佛在向我們招手。這一切是那么奇特，那么富有歷史感。
走在青石板路上，耳旁晨風(fēng)呼呼吹過(guò)，我搓了搓凍得通紅的耳朵，看著(zhù)猶如畫(huà)卷一般緩緩展開(kāi)的宛平城，一時(shí)間，無(wú)數贊美的詞藻涌到嘴邊，卻仍覺(jué)得難以描繪出這幅美景，只能在心里感嘆：晨光照耀下的宛平城真美！也許“不以物喜，不以己悲”的范仲淹見(jiàn)到此景也會(huì )觸發(fā)情感吧�？粗�(zhù)遠處飄搖的紅旗，我的心情難以抑制地激動(dòng)起來(lái)，手緊張地揉搓著(zhù)衣角，呼吸不自主地加快，步伐也開(kāi)始凌亂起來(lái)，揚起陣陣塵土，我盼望已久的神圣的入團儀式就要在這個(gè)美得無(wú)與倫比的早上來(lái)了嗎？
猶記得那個(gè)充滿(mǎn)金色陽(yáng)光的午后，在陽(yáng)光的照耀下，我?jiàn)^筆疾書(shū)入團申請書(shū)的時(shí)候，當時(shí)心中充滿(mǎn)了希翼；猶記得三個(gè)月的考察期里，我每天都心懷不安與期待，那一幕幕的等候，在今天馬上就要實(shí)現了。
站在廣闊寧靜的廣場(chǎng)上，朝陽(yáng)打在我的臉上。遠處抗日戰爭紀念館仿佛一位老者注視著(zhù)我們�！俺銎�！”老師干脆地說(shuō)道，目光注視著(zhù)遠處的旗手�？犊ぐ旱臉�(lè )聲響起，旗手們邁著(zhù)整齊的步伐，簇擁著(zhù)團旗走進(jìn)場(chǎng)來(lái)。那一刻，迎風(fēng)招展的五星紅旗仿佛一位長(cháng)者看著(zhù)一個(gè)正值青春年華的少年一般，與團旗交相輝映，好似要把晨光染紅�！靶�！”老師一聲令下，幾十只拳頭齊齊舉起，“我宣誓，我志愿加入共產(chǎn)主義青年團……”幾十道聲音齊齊響起，那聲音雖然稚嫩，但十分堅定：“……吃苦在前，享受在后……”“宣誓畢�！崩蠋煹难壑虚W著(zhù)淚花，似乎是為我們驕傲，又似乎是一種欣慰。那眼神好像是在提醒我們，我們肩負著(zhù)重要的責任，又好像是在鼓勵我們要繼往開(kāi)來(lái)。那一刻，神圣和自豪的感覺(jué)在心底油然而生。
微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉作響，樹(shù)葉飄落在我的心湖上蕩起圈圈漣漪。每當我低下頭時(shí)，總能看見(jiàn)團徽在胸前閃閃發(fā)光。吃苦在前，享受在后，繼承先輩遺志，時(shí)時(shí)處處以身作則，高標準嚴格要求自己。入團儀式是我人生中一段特殊的經(jīng)歷，它僅僅個(gè)開(kāi)始，以后的路還很漫長(cháng)，只有不忘初心，方能最終圓滿(mǎn)。
特殊的經(jīng)歷作文 篇9
我有一個(gè)特殊的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷到現在都是記憶猶新，就像老天爺給我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能想到他，無(wú)時(shí)無(wú)刻都忘不了他。
那是一次郊游，而我居然迷路了!!!
早晨天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我想這么怡人的天氣鐵定不會(huì )下雨，于是出發(fā)前果斷地沒(méi)帶傘。并激動(dòng)萬(wàn)分地催促爸媽。去的路上我的爸爸也再三叮囑我不要亂跑，而我呢?只是隨便說(shuō)了幾句“嗯�！薄鞍��！薄爸懒��！蔽覍@次郊游期待了許久，如今早已迫不及待。
剛到風(fēng)景區我就立馬跑下車(chē)，眼前的一切都是美好的，我陶醉其中。而爸爸媽媽的步伐怎么也跟不上我。此時(shí)我玩得正高興，也沒(méi)有想到天有不測風(fēng)云，這時(shí)的天氣，卻漸漸昏暗下來(lái)了。
不知過(guò)了多久，我忽然意識到自己跑遠了，下意識地回頭看了一下，爸爸媽媽早已沒(méi)有了蹤影，于是我心一慌趕緊往回走，邊走邊喊：“爸爸，媽媽!你們在哪里?”可是我走了沒(méi)多久，又回到了原來(lái)的位置，這下我更慌亂了，因為我知道，我迷路了。
我無(wú)助地站在郊外，突然幾滴水滴在了我的手上，我這才抬頭看了看天空，這時(shí)的天空已經(jīng)完全暗了下來(lái)，因為這次郊游是野外郊游，地上樹(shù)葉的影子顯得格外陰森、恐怖，失去了往日的可愛(ài)。
一股寒風(fēng)吹來(lái)，我禁不住顫抖了一下，又一滴雨水滴在了我手上，接著(zhù)是手臂上，肩膀上，臉頰上，我這才反應過(guò)來(lái)找地方避雨，可惜晚了，雨越下越大，越下越狂，以至于我全身都淋濕了。
雨下得很大，土地變得濕滑，盡管我再怎么小心翼翼地跑，也難逃一次摔倒的命運。我想站起來(lái)，可之前看似輕薄的衣服到現在卻像一頭幾噸重的大象一樣，壓著(zhù)我，直到把我壓垮，壓扁。我起不來(lái)，雨水像利刃般刺著(zhù)我，刺進(jìn)我的心里。這下好了，腳和手都受傷了，衣服也濕了，我猶如困獸般蜷縮一隅。我很后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)，天上的雷聲打鼓般的刺激著(zhù)我。
枯萎的小草，凋零的花，就像我這毫無(wú)生機的心，可一聲熟悉的聲音傳來(lái)——是爸爸!看著(zhù)他急沖沖地朝我奔來(lái)，我的內心驟然溫暖起來(lái)……
經(jīng)過(guò)這次郊游經(jīng)歷，我深深地明白了父母是我們人生路上了保護傘，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。而我們應謹記父母的教誨。因為他們是最?lèi)?ài)我們，也是最牽掛我們的人。
特殊的經(jīng)歷作文 篇10
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我們早在幼時(shí)就已耳熟能詳，然而直到一個(gè)炎熱的夏日，我才真正體會(huì )到農民耕種的辛苦。
那是學(xué)農的第一節課，我們站在果園外，懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情聽(tīng)老師講我們接下來(lái)要使用的農具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡(jiǎn)單交代幾句后就讓我們開(kāi)始了體驗。
我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農具搬到指定位置后，我把一個(gè)帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運動(dòng)員預備時(shí)一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍的天空下，兩排翠綠的果樹(shù)間，棕色的泥土正等著(zhù)犁的來(lái)到。在聽(tīng)到身后傳來(lái)“可以開(kāi)始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著(zhù)肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡(jiǎn)單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來(lái)。
就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用手指著(zhù)犁說(shuō)：“你剛才的姿勢不對，犁和地面只能有30°的夾角，還有要勻速，不然就會(huì )很費力，就像這樣�！闭f(shuō)完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導后，我們又重新開(kāi)始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個(gè)特殊的經(jīng)歷可不同于在學(xué)校做題，我的雙腳伴隨著(zhù)同伴的加油聲在土地上留下一個(gè)一個(gè)腳印。在我身旁，一棵棵果樹(shù)向后退去；在我身后，鋒利的犁鏵開(kāi)出了一道深深的溝。陽(yáng)光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達終點(diǎn)放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。
方法和體力——這特殊的經(jīng)歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會(huì )。
特殊的經(jīng)歷作文 篇11
在去盲校的路上，我以為進(jìn)了盲童的教室，迎面而來(lái)的會(huì )是濃重的悲哀的氣氛，可是，到了那里，我才發(fā)現，這里的盲童們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑地在聊天，十分陽(yáng)光，在他們身上找不到一點(diǎn)悲哀的影子。
活動(dòng)開(kāi)始了，我找了個(gè)盲童小伙伴，在她旁邊坐了下來(lái)，便開(kāi)始了我的自我介紹。我介紹完了，便去問(wèn)她一些問(wèn)題。無(wú)論問(wèn)什么，字里行間她的回答都透出濃厚的快樂(lè )氣息，她對生活很滿(mǎn)意，從不感到煩惱，非常開(kāi)朗。這大大出乎了我的意料。但是們他們身體上困難畢竟還是有的，看著(zhù)他們蹣跚的步伐，我心頭還是覺(jué)得酸酸的。
接下來(lái)，在主持人問(wèn)問(wèn)題和做游戲的時(shí)候，盲童小伙伴都大方地舉手和參加，笑著(zhù)回答。在整個(gè)的活動(dòng)過(guò)程中，他們沒(méi)有一個(gè)人表現得任性，反而顯得彬彬有禮。這引起了我的反思。我們能做到的，盲童也做到了；而盲童做得很好的，我們甚至有些比不上他們。照理說(shuō)，盲童學(xué)習和我們相比有一定的障礙，但他們能做得這么好，為什么我們卻不行呢？他們有可能要一個(gè)星期才能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)覀兲焯煸诩蚁硎馨职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，卻老是和爸爸媽媽吵鬧，讓他們操心，真是生在福中不知福��！
盲童雖然心態(tài)非常好，但是生活上的不便也是不可避免的。我們這些身心健康的健全人，應該多和他們溝通交流，多去幫助他們才對！
特殊的經(jīng)歷作文 篇12
每次放學(xué)回家，昏暗的夜色讓人覺(jué)得有些恐怖，而一直溫暖著(zhù)我的，是爸爸點(diǎn)的燈，燈光灑在我的臉上，照亮我回家的路。
爸爸，在我心中一直是位蓋世英雄，他雖然有黝黑的皮膚，粗糙的手，但他那顆勇敢的心，一直讓我在父愛(ài)的`光輝下成長(cháng)。
爸爸的歲數年近半百，在那條幽靜的小巷子里，他已為我點(diǎn)燃了十年的燈光。在我還小的時(shí)候，爸爸總是不放心我，一下班就趕到學(xué)校接我回來(lái)，而每次進(jìn)巷子之前，他都不忘給怕黑的我點(diǎn)上一盞燈，爸爸笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭：“不怕，家里的燈一直為你亮著(zhù)呢�！彼请p粗糙的大手就那樣牽著(zhù)我的小手，在幸福的港灣里，一直這么走下去。
就在幾天前，爸爸的手上又多了一個(gè)明顯的傷口。盡管他努力遮掩著(zhù)，卻還是被我看見(jiàn)了。爸爸年紀大了，而他為了點(diǎn)燈，一不小心，就會(huì )被溫度極高的燈火燙傷，我心疼地扶著(zhù)爸爸，看著(zhù)爸爸的傷口。爸爸拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，滿(mǎn)是欣慰地看著(zhù)我：“爸爸老了，頭發(fā)白了，眼睛花了，受傷是難免的。你只要好好學(xué)，爸爸就很滿(mǎn)意了�！蔽业难劭舯粶I水濕潤了，我哽咽著(zhù)說(shuō)：“爸爸，我陪你去換燈，你就別親自動(dòng)手了�！蔽覕v著(zhù)爸爸的手，就這樣在燈光下慢慢地走，就像小時(shí)候爸爸牽著(zhù)我一樣。我仿佛回到了小時(shí)候，爸爸站在我前面，為我驅趕黑暗，然后轉過(guò)頭，攙著(zhù)我，走向幸福的港灣……
爸爸，你點(diǎn)的燈一直不會(huì )熄滅，它會(huì )永遠點(diǎn)在我的心中。
特殊的經(jīng)歷作文 篇13
那是一個(gè)下雨天，我從補習班的教室走出，從包里拿出雨傘，默默地走向車(chē)站。
萬(wàn)物因雨水的滋潤，顯得生機勃勃。雨水滴滴答答啊的響聲交織成美妙的音樂(lè )。樹(shù)葉颯颯作響，也在幫忙伴奏，柳葉隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，花兒隨著(zhù)音樂(lè )點(diǎn)頭……一派和諧景象。
天有不測風(fēng)云，這和諧的景象一下被打破了。雨越下越大，周?chē)娜艘不呕艔垙埖嘏芟蜍?chē)站。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我隨著(zhù)人流涌向了車(chē)。
還有幾站才能到家，我無(wú)聊地看著(zhù)窗外，清脆的硬幣聲拉回了我的思緒。一個(gè)俊朗的青年艱難地走上車(chē)階，我不禁疑惑起來(lái)。就在這時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)男孩子的驚呼：“媽媽?zhuān)炜�，他只有一條腿！”周?chē)娜俗h論紛紛，有同情的，有諷刺的，當然，嘲諷一方的人明顯多。青年的眼中一閃即過(guò)的悲傷是我讀不懂的，但被我捕捉到了。我心想：現在的人，在別人有困難還不幫助還偏偏喜歡在別人傷口上鹽，或許你是無(wú)心的，但帶給別人的傷害是真實(shí)的。這個(gè)哥哥有困難，不方便，你們不應該讓座給他嗎？即使你不讓?zhuān)悄阋矝](méi)有權利去評價(jià)別人。
我越想越生氣，真準備為青年抱不平。一個(gè)沙啞的聲音快我一步：“小伙子，來(lái)，坐我這，我要下車(chē)了�！蔽覍ふ疫@聲音的主人，竟然是一位老奶奶。這時(shí)，車(chē)停了，老奶奶和我一起下了車(chē)。雨還在下，但卻不是很大。我正準備往前走，老奶奶叫住我，“小朋友，你知道xx路坐哪站車(chē)嗎？”我很疑惑，說(shuō)到“剛剛那站車(chē)，往前兩站就是了，您為什么要提前下車(chē)？”老奶奶慈祥地回答我：“小姑娘，你也看到了，那個(gè)小伙子也不容易。我就想起了自己的孩子，心里難受，于是啊我想幫他，但又怕傷了他自尊，就騙他說(shuō)我到站了�！蔽艺×�，一個(gè)偉大的母親形象在我心中油然而生。車(chē)來(lái)了，我扶著(zhù)老奶奶上了車(chē)。
這時(shí)雨停了，竟然出現了彩虹，很美！
當然更美的是那助人的老奶奶，她將永遠珍藏在我的心靈深處！
特殊的經(jīng)歷作文 篇14
在我十幾年記憶中，那段特殊的經(jīng)歷，好比那漫漫“浮萍”中的一朵“白蓮”！
打小我就體質(zhì)羸弱，皮膚病更是在整個(gè)夏日像瘟疫似的襲卷著(zhù)我。我瞅著(zhù)身上“星羅棋布”的紅疹，實(shí)在是觸目驚心，我心中便充滿(mǎn)了陰霾。
“哎，一切還好，只不過(guò)要多鍛煉，才會(huì )有所好轉。妹，為了你的病，咱們一起去跑步吧！”
只見(jiàn)那粉綠的運動(dòng)衫，將順直長(cháng)發(fā)高高扎起的粉嫩發(fā)圈，耳邊的耳機隨意地搭了下來(lái)，美好開(kāi)朗的面龐上飛揚的朝氣蓬勃的笑臉，青春眷顧著(zhù)著(zhù)可人兒。她是我表姐。
太陽(yáng)的熱烈征服了大地，令人煩躁不已。林中鳥(niǎo)兒不安分地嘰喳著(zhù)，行人就像打了蔫的菜葉般�！昂暨辍暨辍遗懿粍�(dòng)了！我遭什么罪要來(lái)跑步啊……”“喂——再不跑就告訴你媽?zhuān) 贝藭r(shí)，似乎有無(wú)數顆流星在我的眼前打著(zhù)轉，“撲通”一聲，我最終摔倒在地。驚見(jiàn)膝蓋處鮮血狂流，壓抑的情緒攪拌著(zhù)脆弱的神經(jīng)，我失聲痛哭。
一張紙巾遞了過(guò)來(lái)，“別哭了，擦擦�！蔽姨ь^一看：燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙打在表姐臉上，落在肩膀上，形成一種耀眼的金橙色。此時(shí)的她，就像一位天使。咦？她不正是一位天使嗎？來(lái)到我身邊，又陪著(zhù)我，與我共度難關(guān)。對！她正是天使！
“你現在就像一只小野貓！”表姐嘴角微微一咧，寵愛(ài)地捏了捏我的臉，我還她一個(gè)感激的微笑。青春的可人兒，像一朵美麗的鮮花，像一把遮蔽烈陽(yáng)的保護傘
驀然回首，那段往事已站在三年的分界線(xiàn)邊。天使表姐給予我的特殊的經(jīng)歷是我心中最美的記憶。
特殊的經(jīng)歷作文 篇15
今天我媽媽把我送到了舅媽家，因為今天她要和舅媽、舅舅一起出去辦事情，要把一歲的小表弟交給我照顧。
他們走了之后，我先把小弟弟抱在懷里。我輕聲細語(yǔ)地對他說(shuō)：“睡吧睡吧，趕緊睡吧�！笨伤褪侵皇恰鞍““ 钡拇蠼兄�(zhù)。聽(tīng)著(zhù)他的叫聲真是煩死了，可又沒(méi)辦法，他只有一歲呀！我抱著(zhù)他像搖籃一樣晃著(zhù)，嘴里不停的說(shuō)：“睡吧，快點(diǎn)睡吧，你睡醒了，我給你一根棒棒糖�！蔽业淖焐像R上就磨出泡來(lái)了，又是拍，又是哄，他終于睡覺(jué)了。我就像放炸彈一樣，輕輕的把他放在床上。這是我真是感覺(jué)腰酸背痛，真想呼他兩巴掌。
我趕緊來(lái)到書(shū)桌旁寫(xiě)起了作業(yè)。我剛寫(xiě)了一會(huì )，忽然一陣“哇哇”的大哭傳來(lái)。哎！真是不讓人省心呀！我把筆扔在桌子上，就趕快把他給抱了起來(lái)。我想：他一定是拉屎。我把他的尿不濕給脫了，一陣臭味撲鼻而來(lái)，我趕緊捏住鼻子。我忍著(zhù)臭味給他換了一個(gè)新的尿不濕。他也完全沒(méi)有睡意了，我又抱著(zhù)他滿(mǎn)屋子的跑，我的胳膊都快要斷了。這才不到兩個(gè)小時(shí)，我就累成這樣子了。
媽媽終于回來(lái)了，我一下把懷里的弟弟塞給了媽媽?zhuān)艿苓�不要媽媽?zhuān)只氐搅宋业膽牙铩?/p>
今天我終于體會(huì )到了媽媽照顧我們到底有多么辛苦。今后我一定不讓媽媽操心，并幫媽媽做一些力所能及的事。
特殊的經(jīng)歷作文 篇16
最近爸爸和他的好友開(kāi)了一個(gè)圍棋班，正在招生。爸爸拿回來(lái)厚厚一摞花花綠綠的宣傳單，親戚朋友幫助他發(fā)了一大部分，還剩下200余張。我自告奮勇地請求去發(fā)宣傳單。爸爸同意了，說(shuō)如果我把這些單子全發(fā)完，就給我10元錢(qián)作為報酬。
下午4點(diǎn)，我穿好衣服，戴好手套，在媽媽的陪同下，拿著(zhù)宣傳單走出家門(mén)。我一邊走一邊想：怎么發(fā)呢？我從來(lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事情。萬(wàn)一遭到別人的拒絕，或者受到諷刺，怎么辦呢？還有可能遇到熟人，會(huì )不會(huì )很丟面子呢？待我思前想后，終于決定發(fā)傳單。
我來(lái)到家附近的大街上，天非常冷，街上行人稀少。我左手托著(zhù)宣傳單，右手拿著(zhù)一張單子，為了方便，我只戴了一只手套，不一會(huì )兒工夫，右手就凍紅了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。我四處張望，盼望有領(lǐng)著(zhù)孩子的家長(cháng)走過(guò)來(lái)。有幾個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò)，我卻沒(méi)有勇氣發(fā)給他們。媽媽在身后催促我趕快行動(dòng)。迎面來(lái)了一個(gè)背書(shū)包的小姑娘，我鼓起勇氣，向前走了兩步，把宣傳單遞到她的手中。這是我發(fā)出的第一張傳單，心情頓時(shí)輕松了許多，好像一塊石頭落了地。后來(lái)，我越來(lái)越有信心，在房產(chǎn)處大樓前，遇到幾位領(lǐng)著(zhù)孩子的家長(cháng)，我便面帶微笑把宣傳單遞給他們。有一位叔叔領(lǐng)著(zhù)他的女兒，他問(wèn)自己的孩子：這是教什么的呀？在哪里教？小女孩答道：“教圍棋��！在晨安小區�！彼陌职謫�(wèn)“想學(xué)嗎？”“想學(xué)！”聽(tīng)了他們的對話(huà)，我心里真高興，爸爸的圍棋班終于有一線(xiàn)希望了！
我沿著(zhù)冰雪覆蓋的道路，向劍橋英語(yǔ)學(xué)校走去。路上，看到了我們學(xué)校里三班的齊恩浩同學(xué)，他見(jiàn)到我很吃驚，我說(shuō)：我爸爸教圍棋，來(lái)學(xué)��！順手遞給他一張宣傳單。陸陸續續地，我又把傳單發(fā)給了幾個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生、年輕的阿姨，還有幾個(gè)中年人。半個(gè)多小時(shí)，我發(fā)出了近20張傳單。有的人接過(guò)來(lái)，匆匆掃視了幾眼，覺(jué)得沒(méi)意思，就隨隨便便丟到地上，還有三個(gè)人根本就不接宣傳單。不過(guò)我相信接的總比不接的多。
天色漸暗，我的手凍得像貓咬一樣。望著(zhù)手中厚厚的一沓傳單，我真想趕緊回到溫暖的家中。我體會(huì )到做好一件事真不容易。我正打算回家，突然看見(jiàn)前方有一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)，我便拿起一張傳單，要遞給他，可走近一看，竟然是我的鄰居大偉，他一直跟我爸爸學(xué)圍棋呢！我不禁哈哈大笑。
媽媽在遠處揮手讓我回家，我結束了第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；氐郊�，爸爸聽(tīng)了我的“戰績(jì)”，表?yè)P了我，他說(shuō)：孩子，雖然你發(fā)出的傳單不多，但是你已經(jīng)成功了，你勇敢走出了第一步，克服了心理的障礙，戰勝了膽怯，爸爸為你高興！我暗暗下決心，明天一定幫爸爸把剩下的宣傳單都發(fā)出去！
這次經(jīng)歷，令我難忘。我收獲了勇氣，還獲得了與人交往的經(jīng)驗。我覺(jué)得自己長(cháng)大了。我要把今天的故事講給同學(xué)們聽(tīng)。
特殊的經(jīng)歷作文 篇17
今天，我經(jīng)歷了一次終生難忘的上課之路。為何說(shuō)是終生難忘呢？因為，路上堵車(chē)，我在車(chē)上，左等右等，眼看就要上課了，不能再等了。沒(méi)辦法，只能走路去了。
一下車(chē)，我心里就開(kāi)始打退堂鼓了。在我眼前的，是一條車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路，我要橫跨過(guò)去，可是路上沒(méi)有斑馬線(xiàn)，只有川流不息的車(chē)輛接二連三地向我駛來(lái)，又從我身邊離去。我心想：是走，還是不走？走的話(huà)固然有危險，不走必定會(huì )遲到。怎么辦？這時(shí)，我想到了媽媽常鼓勵所說(shuō)的一句話(huà)：“相信自己，一定能行！"于是，我小心翼翼地向對面走去，不時(shí)地左瞧瞧，右看看，頭搖得像一個(gè)波浪鼓。車(chē)子一輛一輛從我身邊駛過(guò)，那一陣陣風(fēng)，令我感到幾分害怕。終于，我穿過(guò)了馬路，來(lái)到了小路上。
我向前走去，心里不再那么害怕�？墒�，我不斷地轉過(guò)頭去，往后面張望�？词裁茨�？看媽媽有沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。我多么希望她能來(lái)呀！這樣我就可以坐車(chē)去上課了。這時(shí)，一輛貨車(chē)突然從我身后出現，并向我疾速駛來(lái)，還向我鳴了喇叭。我回頭一看，還真是，迅速向路邊一跳，躲開(kāi)了。還真是有驚無(wú)險呀？以后，一定要多加小心。
我向小路的的盡頭走去，有了上一次的經(jīng)驗，我謹慎多了！一直沿著(zhù)路肩走，走到一個(gè)路口時(shí)，我看了又看，再三確認沒(méi)車(chē)后，正想走呢，一輛紅色小汽車(chē)從路口以子彈一般的速度殺了出來(lái)。我嚇了一跳，立即止住腳步，要不是我反應快，早就撞上了。
我來(lái)到大馬路上，當看到目的地時(shí)，比哥倫布發(fā)現新大陸還要高興！當時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)。我快速地向目的地奔去。
最終，我來(lái)到了教室，雖然遲到了一會(huì )兒，但我也十分自豪，開(kāi)心與快樂(lè )。因為我面對了困難，并成功了！我又想起了那句話(huà)：“相信自己，一定能行�！睕](méi)錯，只要你相信自己，勇往直前，一定會(huì )成功！
特殊的經(jīng)歷作文 篇18
星期二的下午，我很榮幸地被同學(xué)們選去代表班級參加江都特殊學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)。
當我開(kāi)開(kāi)心心踏入特殊學(xué)校的大會(huì )堂時(shí)，我看見(jiàn)好多小朋友的動(dòng)作、表情和說(shuō)話(huà)方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時(shí)被堵住了，快不能呼吸了。
這時(shí)，老師安排我們坐下來(lái)，旁邊還有一個(gè)特殊學(xué)校的孩子。剛開(kāi)始老師讓我們交流，我正困惑怎么開(kāi)口時(shí)，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的話(huà)傳入我耳中。我趕緊回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫黃昊�！毙〉艿茱@得十分熱情一直在和我說(shuō)話(huà)，我似懂非懂地回應著(zhù)。就在這時(shí)我要上臺表演了，我剛準備離開(kāi)，小弟弟著(zhù)急地抓著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說(shuō)：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺(jué)得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌�！彼B連點(diǎn)頭放開(kāi)了我。到了舞臺的中央，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跳起舞，臺下傳來(lái)一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著(zhù)：“姐姐真棒！”我覺(jué)得我的動(dòng)作都快不聽(tīng)使喚了，眼淚在眼眶里打轉。
結束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著(zhù)，我與他一起畫(huà)畫(huà)，幫他系紅領(lǐng)巾，送了準備的禮物，他別提多開(kāi)心了。我感覺(jué)到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠的心。
雖然我們離開(kāi)了特殊學(xué)校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜現有的生活、不珍惜時(shí)間，好好學(xué)習呢？
特殊的經(jīng)歷作文 篇19
艷陽(yáng)高照，汗流浹背，食之無(wú)味，這三個(gè)成語(yǔ)都用在了今天這個(gè)特殊的日子里。
將近十二點(diǎn)左右，艷陽(yáng)高照，天氣是熱的受不了，我正在屋里面享受著(zhù)涼爽的空調風(fēng)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然“嘀”的一聲空調停下來(lái)了，我抬頭一看空調燈滅了，我立即感覺(jué)不妙，肯定是停電了，我急忙跑出屋，走到外面抬頭望著(zhù)火辣辣的又刺眼的太陽(yáng)，太陽(yáng)好像知道發(fā)生的這一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么辦？”我以十萬(wàn)火急的速度跑到廚房，著(zhù)急的對媽媽說(shuō)：“媽媽停電了？”“停電了，是不是怕熱，你自己想辦法降溫吧，相信你會(huì )有辦法的�！眿寢屨f(shuō)完又在熱火朝天的忙著(zhù)做飯。我聽(tīng)到后一溜煙跑開(kāi)了，我左翻右找，找到了在我床下靜靜躺著(zhù)的扇子，我像抓住了救命稻草一樣，跳了起來(lái)，我趕緊跑去給熱火朝天做著(zhù)飯的媽媽扇風(fēng)，媽媽已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，我倆一起感受著(zhù)微弱的扇子風(fēng)。
吃飯的時(shí)候，更熱了，我剛剛端上飯碗已經(jīng)是汗流浹背了，吃飯的時(shí)候也是食之無(wú)味，汗珠滴下來(lái)，我感覺(jué)背上也布滿(mǎn)了小汗珠往下淌，媽媽讓我脫掉上衣，可對我來(lái)說(shuō)還是毫無(wú)功效，熱，熱，熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上，好了一些，媽媽拿起扇子給扇風(fēng)說(shuō)：“我給你扇風(fēng)，你先吃飯�！币粫�(huì )我又拿起給媽媽扇著(zhù)風(fēng)，我們就這樣互相扇風(fēng)涼快著(zhù)。
酷熱的盛夏，經(jīng)歷了特殊的熱，讓我真切的感受的媽媽的愛(ài)，同時(shí)體會(huì )到了高溫的盛夏——停電，這真是一次特殊的經(jīng)歷。
特殊的經(jīng)歷作文 篇20
今天，媽媽準備出去辦事，擔心我一人在家吃不上飯，決定讓我到爸爸公司呆著(zhù)。
因為爸爸一早就去公司了，所以需要我獨自去，幸好媽媽辦事能和我同行一段，我看了看表，該出發(fā)了，于是我嚼了一個(gè)口香糖，推開(kāi)門(mén)，出發(fā)了。
在距離爸爸公司兩站的時(shí)候，媽媽下車(chē)了，讓我獨自前往。
這可是我第一次自己坐公交車(chē)啊，我摸了摸自己的心，我的心跳得像汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機；又像戰場(chǎng)上的機關(guān)槍?zhuān)鴤�(gè)不停。我想：要是爸爸忘了沒(méi)來(lái)接我怎么辦……
我豎起耳朵，聽(tīng)著(zhù)每一站是什么站�？斓秸玖�，我緊張地不敢在座位上，提前站到了公交車(chē)的門(mén)口。
終于到站了，我下了車(chē)，本來(lái)媽媽和爸爸說(shuō)好了，讓爸爸來(lái)接我，可是我左等等不來(lái)，右等也等不來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
��！終于來(lái)了！短短幾分鐘時(shí)間，我卻覺(jué)得很長(cháng)。終于見(jiàn)到爸爸了，我高興地跳了起來(lái)！
經(jīng)過(guò)這次事情，我發(fā)現自己又長(cháng)大了許多。這真是一次特殊的經(jīng)歷呀!
特殊的經(jīng)歷作文 篇21
相信每個(gè)人都有自己獨特的體驗。生活是多姿多彩的，但需要我們用心體驗。在奮斗之后享受成功，是快樂(lè )的體驗；在挫折之后品味失敗，是苦澀的體驗。今天，我就來(lái)講講關(guān)于我的獨特體驗。
每天緊張繁忙的學(xué)習生活，終于迎來(lái)了期待已久的五一小長(cháng)假。我決心要過(guò)一個(gè)與眾不同的假期。怎么過(guò)好呢？我陷入了沉思……對了，和朋友一起去山里玩好啦！
既然要出去玩，那肯定要準備東西。我和爸媽商量：“小長(cháng)假我想到一個(gè)心儀的地方去旅游�！眿寢寙�(wèn)：“去哪兒旅游啊，太遠了我可不去�！蔽艺f(shuō)：“不是啦，我的意思是不跟家長(cháng)，和朋友們去旅行�！薄澳强刹恍�，外面那么危險，你們幾個(gè)小孩，走丟了怎么辦？我們得多擔心啊�！蔽揖椭缷寢寱�(huì )這么說(shuō)，我急忙答道：“沒(méi)關(guān)系的，我們又不是小孩子了，可以照顧好自己，我到了后會(huì )給您打電話(huà)報平安的�！卑职忠哺胶偷剑骸斑@也是一個(gè)鍛煉孩子的機會(huì )，讓孩子們出去放松放松也沒(méi)什么不好�！彪S后他們開(kāi)始了激烈的爭論，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，他們終于做出了決定�！昂⒆�，你去吧。不過(guò)你可要確定好具體的地點(diǎn)和路線(xiàn)，建議你研究一下目的地……”于是，我開(kāi)始了行動(dòng)。
第二天一早，我們便出發(fā)了。到達目的地后，我環(huán)顧了一下四周。淡藍色的天空潔凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，恬靜得如一面明鏡，仿佛可以照映出整個(gè)大地；鳥(niǎo)兒不時(shí)從天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)；耀眼的陽(yáng)光灑在墨綠色的樹(shù)葉上，使樹(shù)葉也變得熠熠生輝……我們漫步在山林里，山里的空氣是那么清新，頭頂上的陽(yáng)光稀稀疏疏地從樹(shù)葉間投下。我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，貪婪地吸吮著(zhù)大自然的氣息。我們繼續向前走，腳下土壤越來(lái)越濕潤，我正看著(zhù)一棵樹(shù)上新生的嫩芽發(fā)呆，便聽(tīng)朋友們在那邊嚷到：“快來(lái)看呀，這里有一條瀑布！”我馬上跑去看。這哪里是什么瀑布？不過(guò)一條很小很小的溪，墊起了一塊大石頭，水從上面淌下來(lái)，濺起了些晶瑩的水花。我不禁笑了，如果我變成一只小小的螞蟻，這景色一定很壯觀(guān)……正當太陽(yáng)快西落時(shí)，一片火燒云出現在遠處的天空，紅的像火。在這令人陶醉的美景中，我們的旅行也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
這次特殊的經(jīng)歷我永遠也不會(huì )忘記。
特殊的經(jīng)歷作文 篇22
有時(shí)候，生命真的比想象的強大!---題記
周末，我無(wú)力地看著(zhù)桌前的一堆作業(yè)，窗外即使陽(yáng)光明媚燦爛，天空湛藍明亮，也不能使我有絲毫愉悅之情。
此時(shí)，妹妹端了一盆枯菊過(guò)來(lái)，那盆菊花因忘了澆水而枯竭，只留下幾片花瓣，妹妹問(wèn)我：“姐，這盆放哪兒?”那是我從外面帶回來(lái)的，初見(jiàn)它時(shí)，它花開(kāi)得正好，花瓣鮮艷舒展，充滿(mǎn)活力。雖然它現在不好看，但我還是不忍扔掉，于是指了指園中的一個(gè)角落，對妹妹說(shuō)：“放那兒吧�！�
幾天后，暴雨不期而至，大顆大顆的雨珠奔向大地，帶起陣陣狂風(fēng)，隨之而來(lái)的是雷鳴與閃電，我在巷中奔跑，濺起片片水花�！翱偹闶强斓郊伊恕蔽倚闹邢氲�，沖進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有猶豫，立刻沖了個(gè)熱水澡以防感冒，擦著(zhù)頭發(fā)上的水，我站在房間窗前，無(wú)意掃了一眼院子，忽然看見(jiàn)那盆被隨意放在院子角落的殘菊，花瓣幾乎已看不到了，只有莖上還剩幾片綠葉，在暴雨的摧殘下?lián)u搖欲墜，顯得柔弱可憐。希望它能挺過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨，我想到。不過(guò)，不知是不是我的錯覺(jué)，那獨留的幾片綠葉，在經(jīng)歷暴雨的沖擊后，似乎要明亮了些。
讓我沒(méi)想到的是，這場(chǎng)雨竟然持續下了兩周，開(kāi)始幾天，我還會(huì )偶爾看看那盆花，到后來(lái)我便不再關(guān)注，可是，變化正在悄然發(fā)生。
這一天，天空終于放晴，陽(yáng)光又重新灑滿(mǎn)大地，妹妹興奮地在院子里踩著(zhù)水，我奉母命看著(zhù)她，坐了一會(huì )兒，我便有些無(wú)聊，于是在院子里到處走，走著(zhù)走著(zhù)，遠處一個(gè)陽(yáng)光充足的角落吸引了我的注意，從我這個(gè)角度，只能看見(jiàn)花盆的一小部分，不過(guò)，看那盆上的花紋，我知道它就是之前的那盆殘菊。我忽然想去看看，便快步走過(guò)去，當我看到它的全貌時(shí)，我不由得震撼了。
陽(yáng)光下，枯敗的菊花重新盛開(kāi);綠葉上，細長(cháng)的花瓣盡情舒展。經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的特殊洗禮，它在陽(yáng)光中勾畫(huà)出了最美的色彩——生命的色彩，我忽然明白：生命比我想象的要強大!
特殊的經(jīng)歷作文 篇23
20xx年寒假，一場(chǎng)病毒席卷全國，進(jìn)而導致全國各行各業(yè)都受到了沖擊，全國大、中、小學(xué)生開(kāi)學(xué)的時(shí)間正無(wú)期限地延長(cháng)。
無(wú)期限地延長(cháng)開(kāi)學(xué)時(shí)間，祖國的花朵們著(zhù)急，辛勤的園丁們著(zhù)急，教委領(lǐng)導著(zhù)急，家長(cháng)們也著(zhù)急。各位老師更是竭盡所能，絞盡腦汁地備課、錄視頻……在疫情期間學(xué)校還想方設法地將課本送到我們的手中，使我們每一個(gè)學(xué)生更方便地在家通過(guò)視頻、網(wǎng)絡(luò )更好地開(kāi)展學(xué)習。就這樣，開(kāi)學(xué)班會(huì )、開(kāi)學(xué)第一課、語(yǔ)文課、數學(xué)課……我們的學(xué)習以特殊的方式拉開(kāi)了序幕。雖然我們無(wú)法面對面聽(tīng)到語(yǔ)文老師的耐心講解，無(wú)法面對面聽(tīng)到數學(xué)老師的親切指導，無(wú)法面對面聽(tīng)到英語(yǔ)老師純正的發(fā)音，無(wú)法現場(chǎng)做大家喜歡的科學(xué)小實(shí)驗，無(wú)法面對面看到體育老師給我們標準的動(dòng)作示范……但是我們該學(xué)的知識一點(diǎn)也沒(méi)有落下，我們在家，真正地停課不停學(xué)。我們學(xué)習知識之余，還和家人一起在家做運動(dòng)、做游戲、看課外書(shū)、做美食……我們收獲了不一樣的多姿多彩的生活。
這樣特殊的學(xué)習已經(jīng)持續了近兩個(gè)月！我想念我的同學(xué)，想念我的老師，想念學(xué)校的操場(chǎng)，想念學(xué)校的一花一草……討厭的病毒在白衣天使的攻打和全國人民的努力下，開(kāi)始逐漸遠離中國。我想，我們復學(xué)的日子應該也不遠了！
讓我們一起堅持，一起努力，早日結束這特殊的學(xué)習之旅。等到春暖花開(kāi)，我們一起漫步校園，大聲地和病毒說(shuō)：“拜拜！”，高興地對老師和同學(xué)說(shuō)：“老師您好！同學(xué)你好！好久不見(jiàn)！”
特殊的經(jīng)歷作文 篇24
在我的生命中，總有那么幾件特殊的事情。它們或是讓我歡呼雀躍，或是讓我悲痛不已，或是讓我暴跳如雷，或是讓我膽戰心驚。但這次特殊的經(jīng)歷，卻讓我心里百感交集。
那是上小學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我校舉辦了一場(chǎng)演講會(huì )。在這之前學(xué)校就在各班之間選出一位代表，老師在班里選了幾位同學(xué)進(jìn)行篩選。我一絲不茍地準備稿子，然后勤加練習，在班中脫穎而出，代表班級參加學(xué)校的演講。我本以為能夠去學(xué)校參賽說(shuō)明我有能力，可是在我看到其他班的代表后，我對我能力的肯定有了一絲動(dòng)搖。他們能代表他們班去參賽肯定也和我一樣是有實(shí)力的嘛。我在心里自我安慰。于是我們通過(guò)抓鬮的方式，決定了參賽順序，我排到第四�？墒钱斘铱吹角懊娴难葜v者都講的生動(dòng)形象，并且落落大方，連我都忍不住想為他們喝彩。于是，我的心里都有些惴惴不安，生怕辜負了老師和同學(xué)的期望。
在我旁邊的同學(xué)好像看出了我的異常，她對我燦爛一笑說(shuō)：“你好像有些緊張哦。不要怕！這只是一次演講比賽，放松心情，盡自己最大的努力去演講，就足夠了！”說(shuō)罷，還為我比了個(gè)加油的手勢。我心里的緊張頓時(shí)減輕了一半�？墒钱斘衣�(tīng)到學(xué)校念到我的名字時(shí)，又情不自禁地緊張起來(lái)。
我努力用深呼吸調整了自己的狀態(tài)，強迫自己鎮定下來(lái)。雖然腳步有些微微發(fā)顫，但總體看上去不拘謹，行為還算自然大方。站在演講臺上，拿起話(huà)筒，深深鞠了一躬。起身后，看到下面全校師生，緊張又蔓延到我的心頭。
我重新鎮定下來(lái)，清了清嗓子，開(kāi)始我的演講：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家下午好！……講到一半，我忽然忘詞了。全校師生都在望著(zhù)我，在如此多目光的注視下，我更緊張了，拿著(zhù)話(huà)筒的手都微微發(fā)抖。由于是脫稿演講，所以我只能臨場(chǎng)發(fā)揮，現場(chǎng)又編了稿子。我看到場(chǎng)下的班主任有些微微皺眉，知道他肯定是發(fā)現我篡改了稿子�？晌乙矝](méi)辦法呀，我總不能說(shuō)我忘稿子了吧。那樣說(shuō)不定連一分都沒(méi)有呢。我硬著(zhù)頭皮完成了我的演講，走下臺去垂頭喪氣的，內心五味雜陳。我知道這次肯定拿不了獎了，于是等待結果的每一分、每一秒，都讓我焦灼不安。
可結果卻出乎意料，我竟然拿了演講比賽的第一名。我心頭的陰霾被一束陽(yáng)光驅散了。校長(cháng)親自為每個(gè)年級的獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品，望著(zhù)手上的獎品，我喜上眉梢。不管怎么樣，我沒(méi)有辜負老師、同學(xué)的期望。我做到了！我真的做到了！
這次特殊的經(jīng)歷，讓我心里百感交集。它讓我體會(huì )到了成長(cháng)的滋味，那種可以讓人大失所望，卻又可以讓人笑逐顏開(kāi)的滋味。這次特殊的經(jīng)歷，促使我成長(cháng)。
特殊的經(jīng)歷作文 篇25
暑假將至，教室里開(kāi)始有些騷動(dòng)不安，同學(xué)們都在議論著(zhù)假期的安排。悶熱的氣氛仿佛活躍得要爆炸開(kāi)來(lái)。偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)女生更在議論考慮打工的事情，我的思緒便也飄了過(guò)去，自己心中也有了一點(diǎn)小小的想法…… 嘻嘻，鍛煉鍛煉嘛!
終于在朋友的鼓勵下，我決定要去打工了。
從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗的我，卻不知從何開(kāi)始。在同學(xué)聯(lián)系下，我來(lái)到一個(gè)小飯店工作。說(shuō)是工作，其實(shí)也就是端茶送水，或者點(diǎn)菜上菜而已。與老板協(xié)商之后，確定了每天的一結算，我便開(kāi)始了一天的工作。
先從迎接客人開(kāi)始，招呼他們坐下之后，拿著(zhù)菜單，開(kāi)始等著(zhù)他們點(diǎn)菜。
我本以為，只是記下來(lái)告訴廚房就萬(wàn)事大吉了，可沒(méi)想到他們問(wèn)我各種菜是什么，我當時(shí)不知所措，竟然蹦出一句：“我不知道……”我感到臉上一陣燥熱，自己不了解竟然還給別人介紹。我忙招呼其它人幫忙，才可以解圍。心里沮喪又失望，不知道自己還能做好什么事�？墒且幌�，這人生地不熟的地方，誰(shuí)能幫助我呢?還是自己解決吧。沒(méi)辦法，只能抬頭微微一笑，繼續工作。
接下來(lái)的事可沒(méi)那么好辦了。臨近中餐時(shí)間，小飯店的生意火起來(lái)，人也絡(luò )繹不絕地進(jìn)進(jìn)出出。我開(kāi)始忙起來(lái)，有些應接不暇，也愈發(fā)疲憊……真想快點(diǎn)結束。突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，心里萬(wàn)分沮喪……“啪擦”一聲，突然打斷了我的思緒。顯然，盤(pán)子碎了。周?chē)哪抗饩奂饋?lái)，尷尬的氣氛仿佛要把我呼吸屏住……我像個(gè)不知情的小孩子般不知所措。意料之中的，我被扣錢(qián)了。
第一天打工，闖這么多禍，自己都瞧不起自己�？墒鞘虑檫�沒(méi)結束，在自己已經(jīng)筋疲力盡的時(shí)候，腦袋一迷糊，給客人上錯了菜。當自己發(fā)現已經(jīng)放錯桌的時(shí)候，客人已經(jīng)開(kāi)始吃了。我要求客人加飯錢(qián)，站長(cháng)天空可是他們卻蠻不講理，得理不饒人。自己的錯，自己理虧，我該怎么辦?
外面下起雨，悲傷的氣氛化作濃墨重彩，恍然間，眼淚滑落。
一天的打工結束了，算一算，只有不到10塊的薪水�？墒强吹阶约骸笆斋@”的一切，倒也覺(jué)得很值。
一次特殊的打工經(jīng)歷，其中有沮喪，有哭泣，有委屈，但是也有在家里和在學(xué)校所得不到的東西，苦中有甜，苦中有樂(lè )，那種經(jīng)歷和感受，更是彌足珍貴。
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