寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文1
不知道大家敢不敢走夜路呢？反正我是不敢。特別是就我獨自一人走在黑漆漆的小巷里，那簡(jiǎn)直是一件膽戰心驚的事。
記得有一次去朋友家玩，結果玩得忘記了時(shí)間，直到媽媽打電話(huà)來(lái)問(wèn)我是不是還在朋友家玩，我才依依不舍地離開(kāi)。為了早點(diǎn)回家，我選擇了走小路。才走進(jìn)小路一會(huì )兒，我就開(kāi)始后悔害怕了。小巷里漆黑一片，路燈微弱的光不停地閃爍著(zhù)，路上沒(méi)有一個(gè)人，靜得可怕。我想往回走，可回頭一看，之前走的本只有一墻之隔的路，現在卻仿佛如天涯般遙遠，我又只好硬著(zhù)頭皮往前走。
月光刺進(jìn)小巷，整個(gè)小巷顯得更加冷清，周?chē)钢?zhù)令人恐懼的靜。遠處傳來(lái)貓頭鷹的咕咕聲和青蛙的呱呱聲，雖然和平常聽(tīng)到的沒(méi)什么兩樣，但在我聽(tīng)來(lái)卻是鬼哭狼嚎的嘶吼，不禁讓我聯(lián)想到有一個(gè)人，背對著(zhù)我，望著(zhù)月亮，忽然面目猙獰，身體變得強壯，身上開(kāi)始長(cháng)出深灰色的毛，最后全身長(cháng)滿(mǎn)狼毛，變成一個(gè)狼人，發(fā)出令人恐慌的狼嗷，接著(zhù)轉過(guò)身來(lái)，對我張開(kāi)血盆大口，尖銳的利齒向我咬來(lái)，我忍不住毛骨悚然。為了快點(diǎn)逃離這可怕的境地，我開(kāi)始加快腳步。小巷里的一切熟悉而又陌生，看不清是什么，只能看見(jiàn)一些模糊的輪廓。
走著(zhù)走著(zhù)，我忽然注意到一條正在迅速移動(dòng)的影子，閃來(lái)閃去，突然就消失在陰影里。我加快腳步，又感覺(jué)一個(gè)影子跟在我身后，我連忙回頭，卻什么也沒(méi)有。走了幾步感覺(jué)那個(gè)影子又跟在了我身后。我想也沒(méi)想開(kāi)始拔腿就跑，我一跑那影子居然也跟著(zhù)跑�？赡苁俏业呐懿铰曮@動(dòng)了附近人家的狗，開(kāi)始叫起來(lái)了。冷風(fēng)在我臉上劃過(guò)，如同有人在我臉上刻了一刀，再用鋒利無(wú)比的爪子狠狠地撕開(kāi)。我感覺(jué)風(fēng)聲呼呼地從我耳邊掠過(guò)，那影子越來(lái)越快，像飛了起來(lái)，我害怕極了，甚至有了一絲絕望，我感覺(jué)眼前的景物變得混亂，扭曲起來(lái)，我一邊在心中吶喊：誰(shuí)來(lái)救救我��？一邊拼命揮動(dòng)雙臂。終于我看到了明亮的燈光，如同希望之光一樣明亮，我趕緊沖過(guò)去。那時(shí)我才發(fā)現，跟著(zhù)我的原來(lái)是一只黑色的小野貓。
那一次心驚肉跳的經(jīng)歷我到現在還記著(zhù)，也讓我以后寧可走大路、走遠路，也不愿走小路。
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文2
我的父親從小生活在農村，是90年代才移居到城市里來(lái)的。去年的清明節，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到他兒時(shí)生活過(guò)的地方來(lái)緬懷已逝的親人。
那里的路坑坑洼洼，家禽隨處可見(jiàn)，茂密的灌木叢林拔地而長(cháng)，山峰連綿起伏，地勢忽高忽低，起伏不定，唯一可以感到慶幸的是那里空氣清新，自然資源豐富。那里的人，物質(zhì)上并不富有，但精神上是富有的。盡管他們窮得很，但是他們從來(lái)不爭吵，到處都是和諧之音。他們不羨慕什么金銀珠寶，只希望全家人都平平安安的，所以他們每天都過(guò)得很充足。他們遠離城市的喧鬧，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福安逸的日子。
我和爸爸在那里度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有喧鬧的夜晚。汽車(chē)的鳴笛聲，摩托車(chē)的馬達聲等蕩然無(wú)存。早上，我們匆匆地吃了當地的小吃后，便開(kāi)始“進(jìn)軍”大山深處。那時(shí)，我穿著(zhù)一雙不合腳的鞋去“行軍”，更何況這幾天陰雨綿綿，使原本泥濘的的山路變得寸步難行。更為嚴重的是我出現了所謂的高原反應，身體虛弱，十分不適。這無(wú)疑是雪上加霜。
聽(tīng)同行的人說(shuō)要走至少兩三小時(shí)的山路才能到達目的地，我頓時(shí)心涼了一大截。我鼓起勇氣向困難發(fā)起挑戰，可是一看這路——坡度大，路面坑坑洼洼，簡(jiǎn)直趕上萬(wàn)里長(cháng)征了。我不禁想打退堂鼓，但是我總不能當“逃兵”吧，盡管每走一步都困難重重，但我依然咬牙堅持著(zhù)。既然踏上了征程，就絕不能返航!今天無(wú)論如何，我就算爬也要爬上去!
我每走一步都用盡全身的力氣，在這過(guò)程中，由于淤泥太深，腳一旦陷進(jìn)去，想拔出來(lái)就很費勁了。我的體力已經(jīng)完全透支了，可是我離目的地還差那么十幾米，但我已經(jīng)沒(méi)有力氣在走下去了，整個(gè)身子就像散架了一樣。我回頭一望，我竟然走了這么遠的路程，現在快到了可以“一覽眾山小”的位置了。之前的這么難走的路我都挺過(guò)來(lái)了，我還在乎那十幾米的路嗎?我一步一步地走向了目的地。
終于爬上了目的地，我氣喘吁吁地看著(zhù)這泥濘的路，欣賞著(zhù)山上的美景，我有點(diǎn)不敢相信我真的靠著(zhù)自己的毅力一步一個(gè)腳印地爬上來(lái)了，真是匪夷所思。
這次經(jīng)歷讓我想起了我們學(xué)的那篇課文《走一步，再走一步》。我在想：如果我當初不去想目的地是在哪里，而是只著(zhù)眼于眼前的每一步，走了這一步，在走下一步，也許我不會(huì )像現在那樣狼狽不堪。
當一個(gè)人只著(zhù)眼于現在，腳踏實(shí)地地做好每一件事，打好基礎，不憧憬未來(lái)，我想在不懈的追求后，終究會(huì )有所回報!
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文3
窗前的牽�；ㄩ_(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)�；ㄩ_(kāi)花謝幾時(shí)許，每當回憶起此事，心中不免蕩漾起層層漣漪，令我后悔不已。
二年級的暑假，我們一家人去泰國旅行。期間，我們跟團來(lái)到騎大象的'場(chǎng)地。通過(guò)旋轉的木樓梯，站在一間二層小木屋的樓上，便可從玻璃窗里看到人們騎在大象的背上，樂(lè )滋滋地環(huán)游在林間小徑，給大象投喂芭蕉的景象。終于輪到我們了，我十分期待地走下旋轉樓梯，前去騎大象。我和媽媽坐在了大象的背上。大象身上的坐墊是紅色的，上面繡著(zhù)各式泰式花紋，四個(gè)角掛著(zhù)彩色的綴子。我伸出小手摸了摸，大象的脊背粗糙極了，硬硬的。深深的皺紋顯示出它歷經(jīng)歲月的磨練。沒(méi)什么彈性的皮膚，坐上去很有安全感。坐在我們身前的象奴用鞭子打在了大象的肚子邊，大象邁開(kāi)了它粗壯的腿，穩穩地往前走，兩旁是高大挺拔的樹(shù)，腳下是大象踩扁了的果皮和樹(shù)葉。我的心情好極了，從袋子里掏出一串芭蕉，塞進(jìn)了大象的嘴里，看著(zhù)它有滋有味地把這串芭蕉咽了下去。
大象馱著(zhù)我們走到一塊空地上，腳下是碎石堆成的路，媽媽想在這里拍照留念，跟象奴比劃了一番，他讓大象停下來(lái)，給我們到那片空地上拍了幾張照片。上了大象，象奴卻不肯讓大象走了，向我們比劃了半天，由于我們語(yǔ)言不通，沒(méi)有理解他的意思，他就十分不高興，背過(guò)身子，拿出一把鐵錘樣的東西，先往大象背上敲了兩下，隨后猛地往上一舉，狠狠地砸在了大象的腦門(mén)兒上，大象悲慘地哀嚎了一聲，又在象奴的鞭子下繼續向前走了。我和媽媽十分不解，也很可憐這頭大象。下了大象，我們沒(méi)有一絲快意，從導游那里得知，是我們沒(méi)有把拍照片的小費給象奴，大象才落得如此下場(chǎng)。爸爸告訴我：“大象的前額是很致命的地方，也是非常脆弱的�！蔽衣�(tīng)了十分后悔。那頭大象的慘叫聲時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔。要是我們沒(méi)去騎大象，或者理解了象奴要小費的意思，大象該不會(huì )遭到如此待遇。
回去以后，我通過(guò)查閱資料得知，大象一次乘載多名游客，會(huì )導致它們的脊椎嚴重變形，這種情況下還要每天至少工作四小時(shí)以上。更讓人意想不到的是這些看起來(lái)性格溫和的大象是人類(lèi)通過(guò)非常殘忍的手段馴化的。
日后，我再度去游覽動(dòng)物園，總會(huì )買(mǎi)一籃子果蔬去喂大象。因為我好后悔，后悔不該去騎大象。我想如果全世界的人都不騎大象了，大象就不會(huì )再遭受如此待遇，可以自由自在的生活，那多好！所以我呼吁：大家都不要騎大象，要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護動(dòng)物，和動(dòng)物和平相處。
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文4
數學(xué)單元測試正緊張地進(jìn)行著(zhù)，我正集中精力攻克著(zhù)考卷上的附加題�！吧蛴緝�，考試結束后去參加學(xué)校大隊委員改選�！薄笆裁�?考試結束后?”這個(gè)消息雖比不上晴天霹靂，但也給了我當頭一棒：有誰(shuí)提前通知過(guò)我?我連才藝表演的小提琴都沒(méi)有帶!我沒(méi)了心思做考卷，急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉!考試一結束，我馬上撥通了媽媽的電話(huà)，讓她把小提琴送來(lái)，還千叮嚀萬(wàn)囑咐：十萬(wàn)火急!
“呼——”打好了電話(huà)的我長(cháng)舒了一口氣，但接下來(lái)迎接我的才是真正的難題：緊張。一年前，我也曾經(jīng)參加大隊委的競選，但因為我的緊張與害羞，沒(méi)能在老師與同學(xué)面前充分展現自己，與成為一名大隊委員的機會(huì )擦肩而過(guò)。而我也深知，我并不是班級里最好的，有些地方還不如其他的同學(xué)······想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了競選的多媒體教室，隨便坐了下來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)競選者們正摩拳擦掌，躍躍欲試，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，而我呢，在他們中間，好像是一只毫無(wú)殺傷力、微不足道的丑小鴨，每個(gè)班的投票人員也已就坐。正當我焦急的尋找我的同學(xué)時(shí)，突然有人從我的背后走來(lái)拍了拍我的肩，輕輕地說(shuō)：“加油啊!”等我反應過(guò)來(lái)，下意識地回過(guò)頭看時(shí)，才發(fā)現教室的角落里，我的同學(xué)正微笑著(zhù)看著(zhù)我，還對我做了一個(gè)“加油”的手勢。我停頓了一兩秒。
在這短短的一瞬間，我從那笑容，那眼神，那句“加油”，那個(gè)寓意“加油”的手勢中，體會(huì )到了許多不一樣的感覺(jué)，是甜甜的、暖暖的，甜入了我的心頭，溫暖了我的心房，使那自信，那勇氣，源源不斷地充滿(mǎn)了我的身心······而正當我競選演講結束以后，媽媽提著(zhù)我那沉重的小提琴出現在了教室外，我忙跑過(guò)去，接過(guò)媽媽手中的琴，一抬頭才發(fā)現氣喘吁吁的她嘴唇發(fā)白，顯然是為我送琴，跑得太急的緣故，而媽媽依然笑著(zhù)說(shuō)：“快進(jìn)去!安心競選!別緊張!我先走了�！笨粗�(zhù)媽媽的背影，再低頭看看我手中的琴，我的鼻尖一酸，但強忍著(zhù)沒(méi)讓淚流出來(lái)······
這次競選，其實(shí)不管結局如何，都會(huì )令我終生難忘，因為它讓我品嘗到了一些別樣的感覺(jué)：老師、同學(xué)、父母對我的信任、鼓勵、關(guān)心，與愛(ài)。
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文5
清晨起床，就看見(jiàn)窗戶(hù)外邊是一層厚厚的白雪，太美了。簡(jiǎn)直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的響。一出大門(mén)，就看見(jiàn)小區外邊的樹(shù)都被雪壓彎了腰。在小區門(mén)外，不知道哪些人用鐵鍬挖出了一條路。旁邊的雪很厚，我估計最深的雪有三十厘米高呢!
一去學(xué)，就看見(jiàn)王校長(cháng)領(lǐng)導著(zhù)許多老師在挖雪。校園內有三天路，這可以看出校長(cháng)和老師是多么早得來(lái)學(xué)啊。一到教室，老師說(shuō)：“第三節課去院區掃出一條道路�！蔽覀兲吲d了。
不一會(huì )兒，第三節課來(lái)臨了。老師選了十幾個(gè)人是：我、郭輝、朱坤、趙靖國、李毅、潘莖沛、高原、李博、張寧、郭亞洲、姚文斌、高森、郭一峰(有幾個(gè)人是老師沒(méi)選他們他們自己來(lái)的)。我們要用採灰斗要採雪採灰斗不夠，便去一、二年級借。我借了兩個(gè)都不好，哎!不一會(huì )，雪都被我們採完了，在採玩雪之前我們打了一會(huì )雪仗，老師說(shuō)：“現在趕緊採雪採完可以打一會(huì )雪仗�！蔽覀兞⒖涕_(kāi)始認真起來(lái)。採完以后，我們跑到另一角開(kāi)始的“戰斗”。我滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球打了一下姚文斌，他發(fā)起火來(lái)，滾了一個(gè)比我大的雪球，照著(zhù)我打，我又拿了幾個(gè)小的雪球打姚文斌。我們開(kāi)始亂打起來(lái)，我滾了一個(gè)超大的雪球準備打別人，可是老師說(shuō)好了，不準在打了，哎!我超倒霉的。
回到教室，我們歇息了一會(huì )，老師說(shuō)：“下午還要去路上掃雪�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)異口同聲的叫起來(lái)�！暗挛缫描F鍬”老師又說(shuō)。
下午，我拿了一個(gè)新鐵鍬來(lái)學(xué)。老師不知了一下，便站隊出去挖雪。我們班被分到了幼兒園至家屬樓我們第四大組被分到了第二棵樹(shù)到第三棵樹(shù)之間，我們就三個(gè)人那鐵鍬。便掃起來(lái)。中間袁安琪和武臣在打雪仗，老師說(shuō)了他們，這叫惡人有惡報，把我們剛挖干凈的雪又弄亂了，哼!我們再掃路上的時(shí)候，有水流下來(lái)，我們邊挖雪，邊被水弄濕鞋。一小時(shí)左右，我們回學(xué)校，到院區時(shí)，學(xué)很多，我們便挖起雪來(lái)。不一會(huì )，全班同學(xué)的鞋都濕透了，還不如不挖。老師要叫我們去國旗臺邊挖雪。我們邊挖雪，邊做雪人，最后我們做了一個(gè)小孩子坐在牛上的景象。
回到教室，累死了，全班同學(xué)似乎有約定似的趴在桌子上。不一會(huì )老師來(lái)了，我們坐好聽(tīng)老師講課。
這次挖雪發(fā)生了種種難忘的事，所以，我對這次挖雪的記憶一定會(huì )記得很清楚。不說(shuō)了該睡覺(jué)了。
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文6
生活如流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。日月如梭，時(shí)光匆匆，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多事人們都會(huì )漸漸淡忘了，但一次難忘的經(jīng)歷，讓我受益匪淺，記憶猶新。
五年級上學(xué)期，我參加了濮陽(yáng)市舉辦的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，在培訓學(xué)漢字的這段時(shí)間里，讓我學(xué)到了許多知識，還讓我懂得了許多道理。我去漢字聽(tīng)寫(xiě)培訓班可是有驚無(wú)險，經(jīng)過(guò)一輪的比賽與測驗，要選出前九名參加培訓。我是幸運的，最后一名正好到我這里截止。我是這九人中考分最低的一個(gè)，也就是說(shuō)我的識字量沒(méi)他們多，我為此要付出比別人更多的努力，更多的時(shí)間，更多的汗水。我并沒(méi)有氣餒，而是打起十二分精神，好好學(xué)，多讀多記多練，我要比他們學(xué)得更好。我堅信，我一定能做到。
從這以后，我的作息時(shí)間表發(fā)生了巨大的變化。在學(xué)校記字，我比別人抄記得更多，我全部抄完后再一個(gè)字一個(gè)字地記，遇到難字后在本上不停地練。別人在記完時(shí)，我還在一遍遍復習。我認為付出就一定有收獲。每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我都認真思考，從大腦里快速搜索出這個(gè)詞的意思和寫(xiě)法，工整地寫(xiě)下來(lái)。每次成績(jì)不理想時(shí)，我不會(huì )灰心，而是找出錯字，在本子上認真改錯，直到記牢為止�；氐郊�，我繼續認真學(xué)習，讓爸爸媽媽為我聽(tīng)寫(xiě)和批改。一絲不茍，仔仔細細，每天都學(xué)到十一點(diǎn)多才休息。
終于，我的辛苦與付出沒(méi)有白費。整個(gè)資料學(xué)完一遍后，老師決定要給大家來(lái)一次小考試，看看大家學(xué)得怎么樣。就在考試前一天晚上，我還“臨時(shí)抱佛腳”，好好復習了一番�？荚囘@天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校，像往常一樣，拿出本子開(kāi)始記字復習。簡(jiǎn)單看完一遍后，我們開(kāi)始考試了�！百栽�、罄竹難書(shū)、歃血為盟……”老師大聲地讀著(zhù)。這可難不倒我，我自信認真地把一個(gè)個(gè)漢字寫(xiě)到紙上。隨著(zhù)老師越讀越快，同學(xué)們有點(diǎn)跟不上了，而我不慌不忙，從容淡定。聽(tīng)寫(xiě)完畢，老師批改后宣布成績(jì)，我并沒(méi)有很緊張，而是相信自己一定能考好。老師宣布到我的名字，我攥緊拳頭，豎起耳朵仔細聽(tīng)：“郭嘉儀，98分，第一名�！币宦�(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，但我并沒(méi)有驕傲，而是感慨萬(wàn)千。
付出就有收獲，努力就有回報。漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽讓我懂得更加努力，付出更多，不灰心不氣餒，做好自己，擁有自信，就會(huì )成功。參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的經(jīng)歷，讓我成長(cháng)了許多……
寫(xiě)難忘的經(jīng)歷作文7
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。是啊，我們童年的記憶就像天上的星星，然后數也數不清。天上的星星點(diǎn)綴著(zhù)黑夜，使黑夜變得更加美麗！而我們的記憶點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年，使童年更加多姿多彩！
記得在我讀三年級的時(shí)候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。當我們玩得正要起勁的時(shí)候，然后一個(gè)聲音高吼著(zhù)：“幾個(gè)小鬼頭，沒(méi)交保護費就像在我大爺的地盤(pán)上撒野！”我抬頭一看，然后只見(jiàn)三個(gè)穿著(zhù)短T恤的，然后高高壯壯的初中生。一個(gè)叉著(zhù)腰，歪這頭表情很不爽；一個(gè)是比較瘦的，站在那個(gè)然后叉著(zhù)腰的初中生身后，好像是他的跟班；還有一個(gè)是三個(gè)里面最壯的，他也是站在那個(gè)初中生身后，然后但看他那個(gè)兇惡的雙眼，我就感到背上一涼，有些害怕了。我不敢直視他們，低著(zhù)頭支支吾吾地問(wèn)：“要交什么保護費？”那個(gè)最強壯的用他那高昂的聲音叫道：“就是錢(qián)，你不懂嗎！沒(méi)錢(qián)，識相的就給我滾！”我聽(tīng)了是又氣憤又害怕，心想：“什么交保護費，分明就是要趕我們走嘛！不行！我得想個(gè)辦法……”就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿西裝，手里拿著(zhù)一份文件的大人走在我前面，我想：“對了！有辦法了，這還得看看那個(gè)大人明不明白我的意思了！”我臉上露出喜色，高興地大叫：“爸爸！”那個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)了，愣了一下，轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我們旁邊有三個(gè)氣勢洶洶的初中生，還有聽(tīng)見(jiàn)我叫他爸爸，然后他頓時(shí)就明白了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，原先你在那里玩��！然后”我聽(tīng)見(jiàn)了大喜，瞬間又假裝哭了起來(lái)：“爸爸，那三個(gè)大哥哥欺負我
們！”“爸爸”聽(tīng)了，裝得威嚴起來(lái)，問(wèn)道：“你們這些家伙，然后這么小就會(huì )欺負小孩子了！長(cháng)大了該怎樣辦��！你們的家在哪里？我要告訴你們家長(cháng)去，讓你們家長(cháng)好好教育一下你們！”那三個(gè)初中生聽(tīng)了，一下子臉色發(fā)青，然后嚇得落荒而逃了！“爸爸”趕走了那幾個(gè)壞蛋之后，對我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高興地玩耍了起來(lái)！
這件事雖然過(guò)了很久，但是卻深深地印在我的心里，成了我最難忘的經(jīng)歷！
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