難忘的經(jīng)歷初中作文11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的難忘的經(jīng)歷初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的經(jīng)歷初中作文1
今天早晨陽(yáng)光明媚，空氣清新，我高高興興地和父母一起去收油菜。
我覺(jué)得世界上有許多花桃花，菊花，荷花。我最喜歡的卻是最不起眼的油菜花，我最喜歡豐收的季節，每當這個(gè)時(shí)候就有許多人都在地里，而我和父母也不例外，姐姐也會(huì )回來(lái)幫忙。每當這時(shí)，家里就會(huì )非常熱鬧，像過(guò)年一樣吃吃喝喝，忙著(zhù)干活，干這干那。
每當干活的時(shí)候，我都是最積極的一個(gè)，可是干了一會(huì )兒，就又不想干了。不知怎么了，去地里我跑得最快，回家最早的還是我。這次，我依舊那樣最想早點(diǎn)回來(lái)，我這次沒(méi)有說(shuō)出口，我一直堅持著(zhù)因為我看到了那油菜花拼命的在長(cháng)。我不能坐視不管，我也忙著(zhù)干因為這次有許多人在干我不能那樣做，我開(kāi)始的時(shí)候不大會(huì )，后來(lái)慢慢的我知道怎么辦了我干的還行。干著(zhù)干著(zhù)，剎那間已經(jīng)賞午了回到家，吃過(guò)飯休息十分鐘左右吧，我們又來(lái)到了地里，那時(shí)太陽(yáng)正照射著(zhù)我，我有些難受了，我在大樹(shù)底下乘了會(huì )涼，我沒(méi)過(guò)多久后就又開(kāi)始了干活模式了，干著(zhù)干著(zhù)就不覺(jué)得那么熱了，反而有一些涼快，在后來(lái)我回到了家因為父母不讓我干了，我回到家后就去寫(xiě)作業(yè)了，學(xué)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我感嘆道時(shí)間過(guò)的真好。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，傍晚了，我心想父母干了一天的或了，我做點(diǎn)米湯吧，沒(méi)過(guò)多久父母回來(lái)了，吃過(guò)晚飯我回到屋里開(kāi)始了寫(xiě)日記的形式，我把我今天所經(jīng)歷的事跡寫(xiě)了下來(lái)我覺(jué)得我是喜愛(ài)油菜花的。
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難忘的經(jīng)歷初中作文2
今年夏天，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請全校師生參加并觀(guān)看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書(shū)包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門(mén)，走上了路。走著(zhù)走著(zhù)，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話(huà)一邊用手擺弄著(zhù)胸前的胸卡。我們手拉手走著(zhù)，不久到了學(xué)校門(mén)口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)半空中有幾個(gè)紅色氣球，原來(lái)是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“今天都演些什么節目呀？”她說(shuō)：“今天的節目多著(zhù)呢！一會(huì )兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我非常興奮。典禮開(kāi)始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
接著(zhù)，各班被選擇的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著(zhù)。終于輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認真地聽(tīng)著(zhù)她的演講，一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊揮動(dòng)著(zhù)胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當她精彩的演講結束后，我熱烈地為她鼓掌，觀(guān)眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。接著(zhù)，我和小梅繼續觀(guān)看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時(shí)間到了，我和小梅一起走在回家的路上。我們不停地談笑著(zhù)，我不時(shí)對她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷，永遠令我難以忘懷。
難忘的經(jīng)歷初中作文3
你的人生一定有很多經(jīng)歷。人生的經(jīng)歷有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。來(lái)看看我的經(jīng)歷。
今天早上，楊老師要求我們要么殘疾，要么失明，要么失聰。我選擇了殘疾人，但我選擇了左手。于是我們開(kāi)始了這段經(jīng)歷。
第三節課后，xx收到了她的作業(yè)。我問(wèn)了她一句話(huà)，她卻指著(zhù)嘴和我握了握手。我意識到她是個(gè)啞巴。然后，我和張都殘廢了，我們就追著(zhù)玩。結果第四節課開(kāi)始了，我們去上信息課。結果看到幾個(gè)女生和一個(gè)女生走在一起，那個(gè)女生是xxx，本來(lái)玩瞎的。她到的時(shí)候，班里什么都沒(méi)有。該上晚餐課了。我們吃飯時(shí)，xxx一遍又一遍地移動(dòng)xxx的盤(pán)子，xxx用嘴吮吸著(zhù)，但他吃不下。吃完飯，我才知道xxx演了一個(gè)手放錯地方的人，就是左手長(cháng)在右手，右手長(cháng)在左手。就這樣，我們就這樣玩，甚至在課堂上扮演這個(gè)角色。終于，該完成工作了。我們談完感情后，下課。
經(jīng)歷了這段殘疾人的經(jīng)歷，我知道殘疾人有多痛苦。他們只能單手寫(xiě)字吃飯，我要愛(ài)惜身體！
難忘的經(jīng)歷初中作文4
在我們生活中，有很多數字的戰爭，像是媽媽與菜價(jià)之爭，爸爸與股價(jià)之戰，妹妹則是在跟糖果數量做戰爭。每個(gè)人都在跟不同的數字戰爭，那身為學(xué)生的我呢?讓你猜猜。我的數字之戰是考試分數嗎?如果你這樣想，那你就大錯特錯了！我是在跟磅秤上的數字──體重──做戰爭。
根據調查，我們這里的兒童肥胖率在國內竟是數一數二的，所以我們學(xué)校和附近的醫院合作開(kāi)了一個(gè)“體重控制班”，目的是讓體重過(guò)重的小朋友能健康的瘦下來(lái)，而向來(lái)在肥字輩里小有名氣的我，當然也是體重控制班里的靈魂人物啦！
教導我們的老師是吳俊生主任和陳令勛組長(cháng)。第一堂課時(shí)，前菜是跳繩兩百下，主餐是操場(chǎng)跑四圈，跑完時(shí)，大家都氣喘如牛，沒(méi)有一個(gè)能幸免。在呵、呵、呵的氣喘聲中，那美妙的下課鐘聲宛如天籟之音，頓時(shí)解救了大家。之后的幾堂課也是一樣的。不過(guò)，幸運的話(huà)，偶爾會(huì )有甜點(diǎn)可吃──打躲避球。讓我印象最深刻的是陳令勛組長(cháng)教我們最近超流行的“冰原飄移舞”,因為這個(gè)舞蹈的動(dòng)作很滑稽又很可愛(ài)，所以深深的烙印在我的心底。
經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)禮拜的訓練，雖然我與數字的戰爭尚未分出勝負，但在這里我很感謝老師們和學(xué)校的用心，可以讓沒(méi)時(shí)間運動(dòng)和不想動(dòng)一動(dòng)的人，養成良好的運動(dòng)習慣，甩掉身上多余的脂肪，愉快地和贅肉說(shuō)拜拜！
難忘的經(jīng)歷初中作文5
今天我跟著(zhù)爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢(qián)，回頭想找爸爸媽媽?zhuān)�？怎么不�?jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！我急忙開(kāi)始尋找他們，我沿著(zhù)來(lái)時(shí)路往回走，越走心里越慌亂，此時(shí)眼淚就不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)。
我告訴自己一定要鎮定，回想起以前爸爸媽媽曾經(jīng)告訴我，萬(wàn)一不小心跟家人走失時(shí)，記得要找警察或是服務(wù)臺。我收拾起緊張的心情，開(kāi)始尋找協(xié)助，最后我走到了公交站里，我告訴服務(wù)臺里的人，我是如何跟家里的人走丟的，并請他們幫忙，很快的我就聽(tīng)到公交內的廣播，雖然有一些難為情，但是我還是只能乖乖地坐在服務(wù)臺里，像等著(zhù)失物要被招領(lǐng)一樣的呆坐在里面，等著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)。
我不哭也不鬧，因為我知道現在的我是安全的，只要靜靜地等待，就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了。服務(wù)臺里的阿姨稱(chēng)贊我，說(shuō)我很厲害，可以想到可以到服務(wù)臺尋求協(xié)助，真是個(gè)聰明的小孩，他們一直跟我聊天，讓我緊繃的心情頓時(shí)消除了不少呢！
沒(méi)有多久，我看見(jiàn)爸爸媽媽緊張地朝我奔來(lái)，我知道我的走失嚇壞他們了，媽媽趕緊蹲下來(lái)抱住我，親著(zhù)我的臉頰，而一向嚴肅的爸爸不但沒(méi)有責備我也沒(méi)有罵我，只是摸摸我的頭，說(shuō)我很勇敢，可是我一見(jiàn)到他們，不知是不是太興奮了，我的眼淚又開(kāi)始嘩啦嘩啦地流了下來(lái)，我告訴自己下次一定要跟緊大人，不然就會(huì )像今天一樣出糗。
難忘的經(jīng)歷初中作文6
難忘的經(jīng)歷人的一生都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無(wú)窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。在成長(cháng)的`道路上，有一件事，讓我難以忘懷，那是一次電子琴比賽，我清楚的記得，比賽前，我設置好了音色，可到我上場(chǎng)時(shí)，剛儲存的音色，似乎與我玩起了游戲，突然之間竟然失靈了。我頓時(shí)臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很糾結，到底是放下還是堅持呢？這兩個(gè)想法在我心中回旋跳動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番情感的糾結之后，我依然選取了繼續比賽，我緊緊的咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。比賽結果很快就揭曉了，我獲得了二等獎，當時(shí)的我真是由衷的感到高興。我高興，我堅持了，我拼搏了，我?jiàn)^斗了。雖然比不上一等獎，但這份榮譽(yù)在我心中卻是最為光輝的、完美的。我欣慰，我長(cháng)大了。我能挺起胸脯應對困難，我懂得了在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )負重前行。。一次挫折同樣來(lái)之不易，就讓它化為前進(jìn)的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽(yáng)光也總在風(fēng)雨之后。錯過(guò)了這次機會(huì )，就永遠不可能重新開(kāi)始，眼前的還在，就不能眼前的事說(shuō)“不”，要用心去堅持，用自我的力量去爭取、拼搏。還是那句，經(jīng)歷了不必須能見(jiàn)到彩虹，可不經(jīng)歷就永遠見(jiàn)不到彩虹。我堅信，這次難忘的經(jīng)歷，它能永駐在我的
心中，成為我人生道路上成長(cháng)的路標
難忘的經(jīng)歷初中作文7
在六年的小學(xué)生活中，有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻是發(fā)生——在乘公共汽車(chē)時(shí)發(fā)生的。
那是在一個(gè)晴朗的星期六的早上，原本以為作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了就能開(kāi)心地去玩耍了，但是媽媽叫我把新買(mǎi)的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的被子，慢吞吞地向公共汽車(chē)站走去。上了車(chē)后，我的目光正在尋找著(zhù)空位。但是，座位全都滿(mǎn)了，我只好站著(zhù)，過(guò)了兩個(gè)站后，最后有一個(gè)空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候，有一位老奶奶上車(chē)了，見(jiàn)沒(méi)有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不是要站著(zhù)？但是外婆家離這還有五個(gè)站啊，站著(zhù)多累��！我于是把頭轉向車(chē)窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然，坐在我前面的一個(gè)好象只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐，老奶奶對小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝，這是我們少先隊員就應做的。我聽(tīng)了這句話(huà)，我后悔莫及。
是啊，我作為一位老隊員都沒(méi)有給老人讓座，而這個(gè)小隊員讓了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了外婆家了，我對外婆講了這件事，外婆對我說(shuō)：“婷婷，讓座原本是一件樂(lè )于助人的事，而你只想著(zhù)自我的利益卻這樣做。如果社會(huì )上的人都這樣做，那么，社會(huì )上已經(jīng)亂了。婷婷，以后做事要為別人多著(zhù)想，不要只顧著(zhù)自我。答應外婆好嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“好。外婆，我會(huì )的”。
這次的經(jīng)歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的！
難忘的經(jīng)歷初中作文8
想起今年的情人節，呵！那天晚上的經(jīng)歷可真難忘啊。你們知道是什么經(jīng)歷嗎？嘻嘻！當然是“賣(mài)玫瑰”嘍！聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
情人節前天，我就和羅凱、陳明商量好情人節晚上體驗一下“賣(mài)玫瑰”的樂(lè )趣，順便過(guò)一把賺錢(qián)癮。第二天，我們便到附近的鮮花批發(fā)店買(mǎi)了15枝包裝好的紅玫瑰，一枝4元，再買(mǎi)了6枝“藍色妖姬”，一枝10元。
情人節晚上，吃完晚餐，我們三人會(huì )合后，找了個(gè)比較熱鬧的地方――中華新城步行街�？晌覀兠鎸χ�(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，卻有點(diǎn)不知所措了。該怎么辦呢？直接走過(guò)去問(wèn)人家要不要買(mǎi)花？可是他們要是不買(mǎi)呢，那豈不是……怎么辦？本以為“賣(mài)玫瑰”這事挺簡(jiǎn)單的。我們三個(gè)人站在路邊推來(lái)推去，都對對方說(shuō)：“你先去！”這樣下去也不是辦法呀！唉！“賣(mài)玫瑰”也是我出的主意，算了，我豁出去了！我鼓起勇氣，抱起幾枝玫瑰，向熱鬧的人群中走去�？墒俏艺玖撕靡粫�(huì )兒，也沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，要不要走上去問(wèn)一問(wèn)呢？我抱著(zhù)玫瑰，看中了一對手牽手的年輕人，走了過(guò)去，說(shuō)：“哥哥、姐姐情人節快樂(lè )，買(mǎi)枝玫瑰花吧！”我看著(zhù)大哥哥，心想：他會(huì )說(shuō)什么呢？可千萬(wàn)別是“我不買(mǎi)”呀！也許是我滿(mǎn)臉的期待打動(dòng)了他。大哥哥終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“好啊，買(mǎi)一枝紅玫瑰！”我說(shuō)：“哥哥，一枝10元！”那個(gè)大哥哥也沒(méi)再討價(jià)還價(jià)，爽快地付了錢(qián)。這時(shí)，我的心中又激動(dòng)又興奮，我賺了6元錢(qián)，我竟然賺到了6元錢(qián)。太棒了！我終于賣(mài)出了第一朵玫瑰！
我永遠忘不了這一天。
難忘的經(jīng)歷初中作文9
打開(kāi)記憶的大門(mén)，無(wú)數記憶的珍珠爭先恐后的涌了出來(lái)。這些珍珠大多都是璀璨無(wú)暇的，但唯獨有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經(jīng)歷。
那是小學(xué)二年級的時(shí)候，我剛剛考好了數學(xué)單元測驗。最后一節課朱老師發(fā)下了試卷，我考了90分，我自認為不錯了，但是朱老師卻在班上大聲批評我一頓，說(shuō)我只考了90分，試卷如此的簡(jiǎn)單，我的分數時(shí)全班倒數第五名。當時(shí)，我哭了。上課時(shí)，我不僅僅沒(méi)聽(tīng)老師講試卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的資料是對媽媽怎樣撒謊這天數學(xué)考試沒(méi)考。因為我事先已經(jīng)告訴我媽媽這天要考試。
一路上我心怦怦直跳�；氐郊�，媽媽滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我：“寶貝女兒，這天數學(xué)考試你考了多少？”我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，心想：不要緊張，否則會(huì )被看透的。我便故裝開(kāi)心地說(shuō)：“什么呀！老師這天說(shuō)試卷沒(méi)有運來(lái)，所以沒(méi)考�！薄芭丁眿寢寬吲d地答了聲。在樓上，我沒(méi)有反省，為什么呢？因為我正在模仿爸爸的筆跡簽名。
第二天，我把試卷給老師，老師看了一下，耐心地教導我要認真仔細，我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。但是“躲得過(guò)初一躲但是十五�！庇诌^(guò)了，放學(xué)時(shí)正好下雨，媽媽來(lái)接我，朱老師想和媽媽交談一下我的狀況，便把我考試的事情告訴了媽媽�；氐郊覌寢屇闷鹨桓窀途屯疑砩洗�，我哭了，媽媽也哭了，我向媽媽保證我再也不這樣了。
此刻想想我真想打自我一巴掌。假如時(shí)光能倒流我必須不會(huì )這樣。記憶的大門(mén)慢慢關(guān)上了，這就是深深烙印在我心靈最深處的那難忘的記憶。
難忘的經(jīng)歷初中作文10
連日的高溫，城市仿佛蒸籠一般，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛空氣中的每一個(gè)“分子”都是熾熱的。
我也經(jīng)受不住“烈日的考驗”，吵著(zhù)嚷著(zhù)要去郊外。爸爸見(jiàn)我苦苦央求，便答應我去華山。
來(lái)到華山腳下，一股清風(fēng)徐來(lái)。望著(zhù)一望無(wú)際的山峰，心中不由得感嘆，果然是“天下第一”山哪！
本可坐纜車(chē)上去，爸爸卻說(shuō)；“坐纜車(chē)上去，多沒(méi)意思，爬上去，正好減減肥，看你胖的樣子�！蔽艺f(shuō)；“爬就爬�！�
我們開(kāi)始爬山了。一開(kāi)始，我的勁頭還很大，可不到一半，額頭上的汗，大滴大滴往下流。再看看一旁的爸爸，他也是揮汗如雨。大概到一半時(shí)，我再也堅持不下去了，在旁邊的石頭下坐下。紅軍兩萬(wàn)五長(cháng)征不過(guò)如此吧，我心里想。爸爸見(jiàn)我累了，他也坐下了，休息了一會(huì )兒。望望高不見(jiàn)頂的山峰，我流露出歇歇要下去的念頭，一旁的爸爸看出了我的心思：“來(lái)都來(lái)了，不能放棄，爬！”
終于，我們經(jīng)過(guò)“九九八十一難”，爬上了上去。站在華山最高處，真有一覽群峰小的感覺(jué)。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我感到心曠神怡。一旁的松木也沙沙作響，好像在為我們祝賀。
回來(lái)的路上，我想道：人生的道路正如爬山。我們只要沿著(zhù)一個(gè)正確的方向有恒心，有耐力，就能到達頂峰。而中途放棄就一定到達不了山頂，更不會(huì )成功。
難忘的經(jīng)歷初中作文11
今年夏天，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦一次活動(dòng)，邀請全校師生參加并觀(guān)看。我的心里激動(dòng)極了，一晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。第二天清晨，我穿上校服，背上書(shū)包，戴上學(xué)生胸卡高高興興地走出了家門(mén)，走上了路。走著(zhù)走著(zhù)，在半路上碰到了我的一個(gè)同班同學(xué)小梅，我急忙跑過(guò)去和她閑聊了起來(lái)。我們邊走邊聊，我一邊和她說(shuō)話(huà)一邊用手擺弄著(zhù)胸前的胸卡。我們手拉手走著(zhù)，不久到了學(xué)校門(mén)口。走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)半空中有幾個(gè)紅色氣球，原先是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。我問(wèn)我的同學(xué)：“這天都演些什么節目呀？”她說(shuō)：“這天的節目多著(zhù)呢！一會(huì )兒我還要登場(chǎng)作一篇演講呢！”我十分興奮。典禮開(kāi)始時(shí)，先由老師上場(chǎng)。
之后，各班被選取的學(xué)生都一一登場(chǎng)。我焦急地等著(zhù)。最后輪到小梅上場(chǎng)了。我一陣歡呼。我認真地聽(tīng)著(zhù)她的演講，一邊聽(tīng)著(zhù)，一邊揮動(dòng)著(zhù)胸前的胸卡，來(lái)為她加油。當她精彩的演講結束后，我熱烈地為她鼓掌，觀(guān)眾們也爆發(fā)出熱烈的掌聲。之后，我和小梅繼續觀(guān)看了許多節目，他們表演得都很精彩。放學(xué)的時(shí)間到了，我和小梅一齊走在回家的路上。我們不停地談笑著(zhù)，我不時(shí)對她的演講表示贊賞。感謝這次活動(dòng)，它使我和同學(xué)的關(guān)系更親密了。這次經(jīng)歷，永遠令我難以忘懷。
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