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讀書(shū)經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2021-09-24 17:40:10 經(jīng)歷 我要投稿

讀書(shū)經(jīng)歷的作文15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)經(jīng)歷的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文15篇

讀書(shū)經(jīng)歷的作文1

  人為什么要讀書(shū)?為什么要多讀書(shū)?古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)果然不假。我們現在讀書(shū)就是為了能讀上大學(xué),上了大學(xué)就有很多的知識,有了這些知識就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money!古人還說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話(huà)就是讀的書(shū)越多我們老袋里的知識就越多,我們可以從書(shū)中了解很多身邊不知道的事物!

  讀書(shū)在生活十有用的,比如說(shuō)在同學(xué)之間一位同學(xué)來(lái)問(wèn)你,你知道××本書(shū)嗎?如果是我,我就會(huì )打腫臉沖胖子說(shuō)“知道,知道”。如果問(wèn)道一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人他一定會(huì )說(shuō)道“哦!這本書(shū),我看過(guò),這本書(shū)還可以,我還蠻喜歡的!

  我覺(jué)得喜歡讀書(shū)的人的學(xué)習80%的成績(jì)都很好。說(shuō)實(shí)話(huà)我的成績(jì)不好,我很羨慕那些成績(jì)好的同學(xué)。他們不僅學(xué)習成績(jì)好,而且老師也很喜歡他們,家長(cháng)也很牽就他們。

  我相信吃得苦中苦,方為人上人。

  總之讀書(shū)好讀書(shū)妙讀書(shū)讓人呱呱叫!

讀書(shū)經(jīng)歷的作文2

  說(shuō)到讀書(shū),我的話(huà)就多了。我非常喜歡讀書(shū),不管是什么書(shū),我都會(huì )讀的津津有味。

  我八歲開(kāi)始讀三國演義,三國演義里有許多兵法。我最喜歡蜀國的五虎大將,有關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將威風(fēng)凜凜。趙云舍身救阿斗。馬超英勇善戰。黃老將軍箭法高超。好看極樂(lè ),特別刺激,諸葛亮與司馬懿的才智過(guò)人。讀到分久必合時(shí),我感受很深。

  十一二歲開(kāi)始讀福爾摩斯和名偵探柯南,里面有驚險刺激的情節,他們的推理都很準確,每一個(gè)案件都順利破解。我也想成為大名鼎鼎的名偵探,就可以將壞人繩之以法,把他們送進(jìn)監獄,幫助大家。

  現在我慢慢開(kāi)始讀一些比較深刻的書(shū),比如讀周易、三字經(jīng)和弟子規,里面有許多讓人一輩子忘不掉的道理。

  大家一定要多多讀書(shū),書(shū)可以帶我們去浩瀚的天地,還能領(lǐng)略認識的真諦。在人生的道路上,我們要與書(shū)為伴。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

讀書(shū)經(jīng)歷的作文3

  我愛(ài)看書(shū)!

  有一次,在暑假時(shí),老師然我們買(mǎi)課外書(shū)來(lái)看。我去的是新華書(shū)店,我是和弟弟、弟弟的媽媽、媽媽和我去的。

  我們進(jìn)了新華書(shū)店,我們大家在找書(shū)時(shí)。我發(fā)現了一本書(shū)《哈利·波特與混血王子》。我便坐在地上看,過(guò)了一會(huì ),我津津有味地讀著(zhù)。有時(shí)候,別人覺(jué)得這段不搞笑,我卻會(huì )開(kāi)懷大笑。有時(shí)候,別人覺(jué)得這段很普通時(shí),我卻替主人公提心吊膽。

  讀著(zhù)讀著(zhù),才發(fā)現媽媽他們不見(jiàn)了。我便放下手中的書(shū),急忙地找著(zhù)。過(guò)了很久,還是沒(méi)找到他們。我著(zhù)急地快哭了,我還問(wèn)了柜臺前面的阿姨,阿姨都沒(méi)有看見(jiàn)。我還跑到一樓和三樓去找。

  找著(zhù)找著(zhù),我想到了一個(gè)好辦法。我去問(wèn)了柜臺的阿姨廣播室在哪?阿姨跟我說(shuō)了。不久后,廣播響了起來(lái)。媽媽他們聽(tīng)到了,就去去廣播室找到了我。

  回家時(shí),我要求媽媽媽《哈利·波特與混血王子》買(mǎi)來(lái)。媽媽同意了。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文4

  我有一次讀書(shū)的經(jīng)歷,在那個(gè)時(shí)候,我學(xué)到了許多的知識。

  在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一些字卡。比如說(shuō)是吃飯,正面畫(huà)的是一個(gè)小朋友在吃飯,背后寫(xiě)的是“吃飯”。媽媽教我,媽媽指著(zhù)說(shuō):“這兒有一個(gè)桌子,有一個(gè)碗,這是什么?”我是:“吃飯!眿寢尠炎挚ǚ诉^(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“你真棒,答對了!

  上了小學(xué),媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。我以前不喜歡讀書(shū),識字量有差,從小學(xué)一年級開(kāi)始媽媽陪著(zhù)我一塊兒讀。漸漸的,我喜歡上了書(shū),我的識字量也不斷的上升。我的識字量每次升高,媽媽都會(huì )表?yè)P我的。來(lái)到了英華,每年都有雜志,我在英華多了不少書(shū)。

  我要多看點(diǎn)書(shū),多書(shū)可以讓提高效率,還可以認識學(xué)的字詞,理解能力也變得很好。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文5

  我從小就愛(ài)讀書(shū),暢游在奇妙的書(shū)海,也總因看書(shū)誤了事情,一次讀書(shū)經(jīng)歷至今難忘。

  那天,吃完午飯,我便坐在沙發(fā)上,看我最喜歡的《水滸傳》?吹轿渌纱蚧⑦@段,我不禁佩服武松的武藝高強。突然,我想出個(gè)點(diǎn)子:,何不嘗試當一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當成老虎,念叨著(zhù):“去死吧,武爺爺來(lái)也!

  一個(gè)健步?jīng)_上去,我沒(méi)注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個(gè)狗啃泥!皻馑牢伊,你別得意,我會(huì )報仇的!”就在再次發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候,電話(huà)鈴響了,哼,哪個(gè)不識好歹的家伙打電話(huà)來(lái):“喂,你是誰(shuí)?”

  “你還好意思問(wèn),我還是不是你的好朋友!今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎?”“對啊,我怎么把這事給忘了,對不起!”“說(shuō)對不起就有用了嗎?拜拜!”

  經(jīng)歷了這次事情,并沒(méi)有改變我看書(shū)的興趣。從此,我更愛(ài)讀書(shū)。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱(chēng)號。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文6

  我從幼兒園就讀書(shū)了。

  我在幼兒園讀的是卡片,是教我們aoe……等。我跟老師學(xué)的時(shí)候,我常常因為發(fā)音不準確而煩惱,我讀e的時(shí)候,被老師批評的最多,還有貼在墻上的小紙片,教我們蘋(píng)果、香蕉、梨……,還有教我們爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……。

  我上了一年級就開(kāi)始讀生字書(shū),里面教我們生字,上面標著(zhù)拼音,我上一年級還讀故事書(shū),一本故事書(shū)有20或35頁(yè),我讀過(guò)這樣的書(shū)有七八本。

  我上三年級就開(kāi)始讀書(shū)了,我看里面的怎樣寫(xiě),有什么好詞好句和一些優(yōu)美的句子,我上三年級還讀兒童文學(xué)這本書(shū)有一些比較好看的文章。

  讀書(shū)給我一些感悟:多讀書(shū)可以增加的分數,要寫(xiě)真情實(shí)感,要在書(shū)中找出一些優(yōu)美的句子畫(huà)下來(lái),記下來(lái)。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文7

  同學(xué)們,我們都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,想知道我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!

  我從小就喜歡看書(shū),看書(shū)已成了我每天所需要的“早點(diǎn)”有一天,我早早的起了床,來(lái)到書(shū)桌旁,津津有味地看《豬八戒新傳》,這本書(shū)可搞笑了,小的我肚子都疼了。

  媽媽來(lái)到我身邊說(shuō):“你怎么了呀!笑成這樣?”

  我笑了笑說(shuō):“你看你看……”媽媽好奇的看了看也開(kāi)懷大笑。這下我們的笑聲大了,把爸爸姐姐吵醒了。他們問(wèn)我們笑什么。我說(shuō)“著(zhù)書(shū)既好看有好笑!”

  “你看書(shū)從來(lái)借的都不怎么樣!苯憬阏f(shuō)

  “哼!你不相信?”

  “好看就看有什么了不起的!”

  姐姐和爸爸走了過(guò)來(lái)看,都笑得透不過(guò)氣來(lái)了!

  我的笑聲回蕩在我家的上空--這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文8

  在我記憶的長(cháng)河里,讓我最喜歡的不是玩具,不是衣服,不是新奇的小玩意,而是書(shū)。

  一本有趣的書(shū),能讓我安靜好幾個(gè)小時(shí);一本有趣的書(shū),能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜;一本有趣的書(shū),能讓我不理會(huì )周?chē)缘某臭[。

  記得有一次,我看一本有趣的書(shū)——木偶奇遇記。我被故事里的情節所吸引,我看著(zhù)看著(zhù),就入了迷。等我看了一半,剛把書(shū)放下,喝了一口茶后。就聽(tīng)到媽媽在房外叫著(zhù)我的名字。我走出房門(mén),問(wèn)她:“媽媽?zhuān)阏椅矣惺裁词聠?”她說(shuō):“你這孩子,真是的,還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了?磿(shū)都看迷了!蔽覍λf(shuō):“我馬上就去吃飯,你們先吃吧!”我又拿起那本書(shū),繼續看了起來(lái)。沒(méi)多久,又聽(tīng)到媽媽的`聲音:“你還吃不吃飯,已經(jīng)7點(diǎn)了,你不吃飯,就別想吃飯了!蔽沂懿涣藡寢尩膰Z叨。只好放下書(shū),去客廳吃飯。雖然我在吃飯,但是我不時(shí)望書(shū)房,惦記著(zhù)我的書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),我的讀書(shū)經(jīng)歷也是豐富而有趣的。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文9

  每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,我也有我的讀書(shū)經(jīng)歷,在小時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)了,我非常的喜愛(ài)讀書(shū)。

  在小的時(shí)候,沒(méi)有上幼兒園,我就開(kāi)始讀書(shū)了,在上幼兒園之前,我讀的就是掛圖,我的媽媽從超市里買(mǎi)了好幾張掛圖,有數字的,有水果的,有人名的。我讓媽媽把買(mǎi)來(lái)的掛圖都掛在我的臥室里,每天媽媽就教我讀掛圖。再長(cháng)大些,上了幼兒園,我就開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的故事和古詩(shī)。學(xué)會(huì )以后,媽媽就每天晚上就讓我個(gè)她讀一篇古詩(shī)和古詩(shī)。上了小學(xué),我就開(kāi)始讀帶有拼音的稍微長(cháng)一點(diǎn)的故事了。上了三年級,我就開(kāi)始讀一些文學(xué)一類(lèi)的書(shū),媽媽還帶著(zhù)我上圖書(shū)光呢,直到現在,我一直都在讀書(shū),我非常愛(ài)讀書(shū)。

  這就是我的生活經(jīng)歷。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文10

  書(shū)是人生的一部分,每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)。

  在我小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)書(shū),我每天晚上,都要讓媽媽給我講故事,七歲時(shí),我上一年級,我開(kāi)始讀成語(yǔ)故事書(shū),全部都是帶拼音的。

  到了八九歲,我開(kāi)始讀四大名著(zhù),最讓我難忘的是:【西游記】和【三國演義】?jì)杀緯?shū)就像吸鐵石一樣吸引著(zhù)我,讓我無(wú)法脫身。

  11歲時(shí),我已上五年紀。每讀一篇文章,我都會(huì )細細的思考,當有不會(huì )時(shí),我會(huì )向同學(xué)請教,我獲得收獲時(shí),我會(huì )向別人提問(wèn)。

  讀書(shū)讓我的作文有了很大的進(jìn)步,每寫(xiě)一個(gè)人物都活靈活現的,下筆如有神,我只要一下筆就有的寫(xiě)。

  可知道讀書(shū)對我有多大好處,現在你是否也想讀書(shū),快來(lái)吧!進(jìn)入書(shū)的王國!

讀書(shū)經(jīng)歷的作文11

  夜幕降臨,一輪明月高掛在高高的夜空。每當這時(shí),我正在看書(shū)。

  好書(shū)好似一位好友,在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我猶豫的時(shí)候給需要的答案。閱讀好像細嚼慢咽的宴席,有著(zhù)酸甜苦辣的味道,給我帶來(lái)了深刻的印象。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),是曹文軒的,叫《青銅葵花》,小說(shuō)里有一名男孩,因一次意外事件使他失去了說(shuō)話(huà)的功能,但,他并沒(méi)放棄生活,反而堅強地活了下來(lái)。他有一個(gè)領(lǐng)養來(lái)的妹妹,叫葵花,媽媽在她很小的時(shí)候死了,爸爸帶她來(lái)到鄉村,爸爸熱愛(ài)向日葵,但有一次去觀(guān)察向日葵失蹤了,于是葵花被帶到了青銅家。

  漸漸地,兄妹倆產(chǎn)生了深厚的感情,可是,不幸還是降臨到了他們身上。

  一次,葵花被城里人接走了,青銅悲痛欲絕,他從喉嚨里喊出兩個(gè)含糊不清的字“葵花”!周?chē)娜硕急贿@個(gè)意外地事情嚇呆了。

  我喜歡讀書(shū),因為書(shū)是我們的朋友,以后我要閱讀別的書(shū)籍,養成良好的閱讀習慣,走進(jìn)書(shū)。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文12

  記得在小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),我愛(ài)不釋手。從此,我的讀書(shū)經(jīng)歷便開(kāi)始了。

  三四歲時(shí),我經(jīng)?垂适聲(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片,充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的故事,使我興趣盎然。

  五六歲時(shí),我接觸了科技類(lèi)圖書(shū)。由于有圖片,我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí),我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》?赐晟厦娼榻B的生活常識、科學(xué)知識,我都會(huì )驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí),我是多么自豪!

  上小學(xué)后,我接觸了作文。家中的作文書(shū)便一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現在我面前,讓我大飽眼福。也使我愛(ài)上了寫(xiě)作,F在,我的讀書(shū)范圍已十分廣闊,有科學(xué)、小說(shuō)、作文、名著(zhù)等等。每個(gè)周末,我都在知識的海洋里遨游著(zhù)。我愛(ài)讀書(shū),我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續著(zhù)……

讀書(shū)經(jīng)歷的作文13

  我第一次接觸書(shū)的時(shí)候,還是在上幼兒園,那時(shí)候,我看的是連環(huán)畫(huà),那時(shí)候的我還不認識字,只能從圖畫(huà)中看懂意思。

  隨著(zhù)我的年齡逐漸變大,我慢慢地從原先的看圖話(huà)到可以看那些注音的那些故事書(shū)了。

  一次,媽媽帶我去臨海的圖書(shū)館,首先被我看中的是《木偶奇遇記》和《格林童話(huà)》,哇!這是我做夢(mèng)都想要的!我毫不猶豫地選擇了這兩本書(shū),讓媽媽給我買(mǎi)下,媽媽答應了,我開(kāi)心極了,喜滋滋地走在回家的路上,恨不得馬上就把書(shū)看完。

  漸漸地加拼音一類(lèi)的小說(shuō)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了,我又發(fā)現一個(gè)書(shū)庫一一一學(xué)校圖書(shū)館。那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我,我把所有的課余時(shí)間都放在了借書(shū)上,熱愛(ài)閱讀使我養成了做筆記的習慣:記書(shū)中優(yōu)美的詞句,記描寫(xiě)的精彩段落。漸漸的,我的也寫(xiě)得越來(lái)越好了。

  請大家愛(ài)護書(shū)吧!它就是我們的朋友。

讀書(shū)經(jīng)歷的作文14

  每個(gè)人或多或小都會(huì )讀書(shū),都有一個(gè)讀書(shū)經(jīng)歷,我也不例外。

  小時(shí)候,我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)且老記住玩的小孩子。有一天,我要出去玩,可奶奶卻叫我回來(lái),說(shuō):“如果你讀2分鐘書(shū),就馬上給你出去玩!蔽衣(tīng)了,把臉都繃成好像苦瓜似的。不過(guò),那時(shí)我因為想快點(diǎn)去玩,我只能硬著(zhù)頭皮拿起書(shū)本去讀書(shū),可是我讀了不夠2分鐘,就已經(jīng)被書(shū)中的知識吸引了,讀了不只2分鐘,而是讀到吃中午飯。慢慢地,慢慢地,我喜歡上讀書(shū)了,F在,我手上一拿起書(shū),就會(huì )猶如磁吸鐵一樣,恨不得讀上7、8個(gè)小時(shí)?上棠滩唤o,因為我現在已經(jīng)被同學(xué)稱(chēng)為“四眼婆”了,我已戴上差不多400度的近視眼鏡,可是我不甘心,要是無(wú)人在的話(huà),我就讀上幾個(gè)小時(shí)。

  現在,我已經(jīng)讀了不少書(shū)了,《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《城南舊事》、《紅巖》、《童年》……

讀書(shū)經(jīng)歷的作文15

  沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是世界最高級的補養品,每當我坐在書(shū)柜前,手里捧著(zhù)一本書(shū)時(shí),我就覺(jué)得自己是世上最富有的人!弊x一本好書(shū),就等于和一位高尚的人談話(huà)。每當我遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì )請教不會(huì )說(shuō)話(huà)的小老師——書(shū)。

  上一年級時(shí),我迷上了精彩的連環(huán)畫(huà),上面的內容生動(dòng)簡(jiǎn)略,圖畫(huà)和文字融為一體。后來(lái),我便嘗試讀一些經(jīng)典名著(zhù),其中,《假如給我三天光明》這本書(shū)深深地吸引了我。它主要講了海倫凱勒,一個(gè)又聾又啞又瞎的女孩,她艱難地從絕望中走了出來(lái),并順利地考進(jìn)哈佛大學(xué),真是讓人難以置信!于是,我便更加努力地去讀書(shū)。我好像一只被埋在書(shū)堆里的螞蟻,又好像一棵新生的小禾苗貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)里的知識。就這樣日積月累,我的知識越來(lái)越豐富,有人還給我起了個(gè)外號——“小書(shū)迷”。

  讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野、豐富閱歷、益于人生。書(shū)籍是望遠鏡,書(shū)籍就是一盞明燈,讓我們看得更遠,更清晰!讓我們一起去讀書(shū)吧!

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