經(jīng)歷殘酷感受溫暖初二作文
不知為何，在這心煩意亂時(shí)，心中感覺(jué)突發(fā)靈感。其實(shí)，很早的時(shí)候，我就想要創(chuàng )作一篇屬于自己的文章，但由于沒(méi)有時(shí)間，所以無(wú)法實(shí)現，也一直沒(méi)有嘗試。但沒(méi)想到在這嘈雜的環(huán)境之中，竟然生出一絲創(chuàng )作的念頭，想到便做。剛剛寫(xiě)完一小段，一位同學(xué)經(jīng)過(guò)，站在我身邊，可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧，那位同學(xué)站了一小會(huì )兒，便被我發(fā)覺(jué)了，隨即用手去遮擋，那位同學(xué)可能是因為好奇吧，執意想要看，我便一邊用手遮擋一邊口中說(shuō)道：“私人筆記，禁止觀(guān)看�！蹦俏煌瑢W(xué)無(wú)奈走開(kāi)。
被打攪得沒(méi)有了繼續寫(xiě)的心情，便邀了一個(gè)朋友到校園內散心。吃過(guò)飯，趴在教室門(mén)口的欄桿上，感到無(wú)聊，便回到自己座位。拿出了英語(yǔ)練習冊，卻只是盯著(zhù)潔凈的.頁(yè)面發(fā)呆，發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)，這與往常是不同的。以往這個(gè)時(shí)候，只要一有空閑，我便會(huì )在座位上寫(xiě)作業(yè)，預習功課。只有實(shí)在無(wú)事可做時(shí)，才離開(kāi)座位�？涩F在，我卻身感乏力，就連拿起筆都似乎感到是在嚴重耗費僅剩的分毫體力。但如果我不表達出自己此時(shí)此刻自己的心情，又感到實(shí)在可惜。所以，我應將自己此時(shí)此刻的心情印在這上面�；叵�，剛剛從小學(xué)升入初中，那時(shí)的自己，在老師眼中絕對是一流的差生，曾被老師多次罰寫(xiě)檢討。那時(shí)的自己，感到所謂的友情是重要的，所以，在友情與學(xué)習之間，我毫不猶豫地選擇了友情。那時(shí)，我覺(jué)得自己成功了，覺(jué)得在學(xué)校在同學(xué)面前很抬地起頭。
在被老師批評時(shí)，不但不覺(jué)得慚愧，反而還覺(jué)得是自己有能力的體現。只是，當我拿起了電話(huà)，撥通了我父親的電話(huà)號碼，不知怎的，那往常熟悉的電話(huà)按鍵，此時(shí)卻是那么的陌生，此時(shí)此刻，那往常靈巧的手，此時(shí)卻是那么的沉重。就像有一支管子，從我的胸膛只插入我的心臟，隨著(zhù)我每按一下，都仿佛抽走了我的血，使我喘不過(guò)起來(lái)。當電話(huà)那邊傳來(lái)父親那熟悉卻又充滿(mǎn)關(guān)懷的聲音時(shí)，平時(shí)我與父親交談時(shí)的輕松不知哪里去了，就連說(shuō)話(huà)時(shí)嘴唇都在不由自主地顫抖。因為我為我以前的所作所為，為以前的幼稚，而感到后悔。
我后悔沒(méi)有聽(tīng)父親的話(huà)；我后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的悉心教導；我后悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后，我決定改變自己。因為我要為自己負責任；我要為父親分擔憂(yōu)愁；我要讓老師重視與我；我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒(méi)有白費。
現在的我，已厭倦了那些所謂稱(chēng)兄道弟的生活，所以我決定要刷新自己，但我并不否認曾經(jīng)所犯的過(guò)錯�，F在的我，已決定走入現實(shí)中，接受現實(shí)的洗禮，體會(huì )現實(shí)的殘酷，因為只有經(jīng)歷過(guò)了殘酷，才會(huì )感受到生活中的點(diǎn)滴溫暖。
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