小學(xué)經(jīng)歷作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)經(jīng)歷作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
一天晚上,我坐在學(xué)習桌前,伸了個(gè)大大的懶腰,“耶,作業(yè)終于做完嘍!接下來(lái)該干什么呢?”我推開(kāi)房門(mén),走進(jìn)了客廳。此時(shí)家里空無(wú)一人,奶奶和爺爺都不在家。我的目光四處掃視了一圈:電視機,不想看;布娃娃沒(méi)意思……目光在客廳里轉了一圈,最后又回到了書(shū)桌上。我無(wú)聊地往沙發(fā)上一坐,突然覺(jué)得身子底下硬硬的,我一不小心坐上了家里的平板電腦!我連忙把它從身下拿出,還好沒(méi)事。突然,一種突如其來(lái)的力量讓我打開(kāi)了電腦:眼前赫然出現的是上次還沒(méi)結束的電子游戲。這時(shí),心里仿佛有兩個(gè)小人兒在吵架:“玩吧,就玩一下,又沒(méi)關(guān)系!”“不行不行,玩游戲會(huì )上癮的!”“哎呀,就玩一下嘛!”最后,我還是打開(kāi)了游戲!肮,贏(yíng)了贏(yíng)了!”“哎呀,要輸了!”玩著(zhù)玩著(zhù),世界上的一切幾乎都與我無(wú)關(guān)了。我甚至連奶奶的鑰匙在鎖孔里轉動(dòng)的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……
三十秒后,平板已經(jīng)被奶奶的大手利落地關(guān)上,隨后,我垂頭喪氣地躺在床上。我躺在床上,越想越氣:“我不是已經(jīng)把作業(yè)全部做完了嗎?憑什么關(guān)掉我的游戲!”最后,因為實(shí)在太累了才進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上,奶奶把我拉進(jìn)廚房,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你自己也知道,玩游戲會(huì )上癮,這樣是要不得的。但是,人有時(shí)候也會(huì )控制不住自己。所以,昨天的事奶奶不怪你!”說(shuō)完,她就把我緊緊地摟在了懷中。就在這時(shí),我頃刻間明白了奶奶的良苦用心,以及她對我濃濃的愛(ài)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
說(shuō)到難忘的經(jīng)歷,我的大腦里就充滿(mǎn)了活生生的例子,想知道嗎?走!我們一起看下去吧。
話(huà)說(shuō)有一天,我在學(xué)校附近的空地的池塘邊玩。我發(fā)現了一個(gè)秘密的地方,它位于火車(chē)鐵軌和公園的交會(huì )處,因為知道那里的人很少,所以它的環(huán)境非常優(yōu)美,自然生態(tài)也保持的很好,你在那里可以看到各式各樣的昆蟲(chóng)、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō):
一、有一次我在叢林里玩,我打算要在那里休息睡個(gè)午覺(jué),正當眼皮要閉上的時(shí)候,突然一大堆的毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái),爬的我滿(mǎn)身都是嚇得我邊跑邊叫救命,結果回家以后我全身都起紅斑,直到現在我一想到那種感覺(jué),都會(huì )想吐。
二、還有一次也是在秘密地方玩,我在那里摘龍眼,沒(méi)想到才摘到一半,我就在樹(shù)上看到一對大大的眼睛看著(zhù)我,我伸出手想把它抓起來(lái)一探究竟,不過(guò)我才伸手它就非常靈敏的跑掉了。隔天我還是很好奇,于是我做了一個(gè)陷阱,先在一個(gè)籠子里放一些花生引誘它,在道旁邊的樹(shù)叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)以后,那位不知名的動(dòng)物先生中了陷阱,原來(lái)它是一只小松鼠,我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生,它吃花生的模樣真的好可愛(ài)喔!
如果大家也有難忘的經(jīng)歷不妨跟我分享分享,原來(lái)楊梅還有很多好玩的地方,好比我說(shuō)的地方,里面竟然有松鼠﹍﹍好玩又有趣的動(dòng)物喔!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
穿過(guò)馬路,聞見(jiàn)了事物的香味,聽(tīng)到了叫賣(mài)的聲音,我放慢了腳步,一點(diǎn)多時(shí)我叫上弟弟,急匆匆的趕到這里,目的地可不是這里,而是緊鄰這里的新華書(shū)店。
上到二樓我和弟弟便一起找書(shū)看,找著(zhù)找著(zhù)我和弟弟就厭倦了,新華書(shū)店里的書(shū)那么多,怎沒(méi)能找到一本稱(chēng)心如意的書(shū)看呢?我們只好隨便看看了。
我隨便翻著(zhù)《非法智慧》這本書(shū),覺(jué)著(zhù)很有趣,就向弟弟推薦了這本書(shū),弟弟一看也愛(ài)上了這本書(shū),便問(wèn):“哥哥一共有幾本?”“三本!”我看了看書(shū)皮答道。
“以咱們的速度能看完嗎?”
“應該能把這本書(shū)看完!蔽铱戳丝磯ι系.表。
說(shuō)完我們就囫圇吞棗的讀起來(lái)……
“!我讀完了,你讀到幾本了?”“第三本!”弟弟從牙縫中吐出了幾個(gè)字,“你快點(diǎn),馬上就下班了!”“嗯,知道了!”弟弟停了一會(huì )兒,又說(shuō)道:“我都讀了一大半了,就剩了幾頁(yè)了!
突然我發(fā)現人群開(kāi)始向外走,然后又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音“下班了,走吧!”每回來(lái)書(shū)店都會(huì )聽(tīng)到這句話(huà),“怎么辦,我這本書(shū)還沒(méi)讀完呢!”“廢話(huà),當然是上那去看了!”因為我每回都到這個(gè)時(shí)候走,我當然知道上哪讀了!
回家的路上,我們高興的回了家,我們還不是的笑,心想:“誰(shuí)說(shuō)姜還是老的辣,我看那姜還是小的辣。呵呵——!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,人的一生中有很多個(gè)明日,有很多種可能,也有很多次的機會(huì )。但要看你是否能將可能變?yōu)楝F實(shí),將機會(huì )握在手中,一切的主宰這就是你自己。有一位名人說(shuō)過(guò),我們要扼住命運的喉嚨。這一點(diǎn),我深有感觸。
那是初中開(kāi)學(xué)第一天,萬(wàn)里無(wú)云,清風(fēng)拂面,我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到新校園、、、開(kāi)始選班干了,老師實(shí)行民主制,學(xué)生可以毛遂自薦,我坐在座位上扭捏不安,我也想當班干,可當班干要演講,可我從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前說(shuō)過(guò)一句話(huà),更別說(shuō)是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了。
我終于鼓起勇氣走上臺,雖然我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,有點(diǎn)惴惴不安,當然我也有臉紅,也有結巴,當我看到同學(xué)期待的目光,我有鼓起了勇氣。漸漸地,我不緊張了,而且還很大方,流利的演講完了,當然也收獲了我的勞動(dòng)果實(shí)——掌聲和職位。
下午我就走馬上任了,俗話(huà)說(shuō)新官上任三把火,我也不能落后呀!
我頒布了一些班規,而后便開(kāi)始管理起班級來(lái)了,雖然是第一天,但到了放學(xué)時(shí)間,老師還單獨叫我去表?yè)P了一番,我的那個(gè)開(kāi)心!
假如我沒(méi)有上講臺演講,倘若我沒(méi)有放下緊張的心理,如果我沒(méi)有用心研究,就不會(huì )受到表?yè)P,就不會(huì )管理班級,就不會(huì )、、、、
所以我要說(shuō),那一天,我對自己最滿(mǎn)意。因為我戰勝了為自己,因為我學(xué)會(huì )了勇敢,因為我懂得了抓住機遇。在以后的日子里,我將要天天如今日,抓住人生道路上的機會(huì ),傲視人生。
我要每天都沒(méi)有遺憾的度過(guò),每天都讓自己滿(mǎn)意、、、
人力是有限的,但我們的潛力是無(wú)限的。
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