經(jīng)歷_初二作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的經(jīng)歷_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷_初二作文1
何謂生活？生活是痛苦與幸福的交織，是快樂(lè )與苦難的混合。生活就像一個(gè)五味瓶，裝滿(mǎn)了不同的味道。痛苦不是生活的全部，卻是生活必不可少的調味劑！享受不是生活的主導，卻是生活的要素。學(xué)會(huì )在痛苦中享受生活，痛并快樂(lè )著(zhù)，詮釋生活的真諦。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！鄙畹穆吠局胁豢赡芤环L(fēng)順，面對生活中的痛苦，我們要樂(lè )觀(guān)對待，不拋棄，不放棄，把痛苦化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在痛苦中享受生活，詮釋生活。當邰麗華用手“說(shuō)”出“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”時(shí)，生活的美好也就由此詮釋?zhuān)梦璧缚朔藲埣驳耐纯�，享受�?zhù)舞蹈帶給她的快樂(lè )生活。在痛苦中享受生活，學(xué)會(huì )把痛苦轉化轉化為享受的資本。學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )痛苦中享受生活。
鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。風(fēng)雨過(guò)后，會(huì )是鷗翔魚(yú)游的水天一色；荊棘過(guò)后，會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；爬上頂峰，會(huì )是滿(mǎn)眼翠綠的空濛山色。生活，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮才會(huì )變得更加充實(shí)。痛苦，是體驗生活的階梯，沒(méi)有痛苦的生活，是難以到達頂峰的生活，是不完整的生活。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔風(fēng)凜冽，蘇軾在寒冷的胡地以冷月為伴，守著(zhù)那異國的羊群，吃著(zhù)那難以下咽的野草，堅守著(zhù)“生是大漢人，死是大漢臣”的氣節，在痛苦中生活著(zhù)，享受著(zhù)。享受這終有一天會(huì )被接回大漢的美夢(mèng)。夢(mèng)境終究變成了現實(shí)。在痛苦中享受生活，即使環(huán)境非常惡劣；在痛苦中享受生活，即使現實(shí)非常殘酷；在痛苦中享受生活，即使自己早已身心具疲。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！鄙钜彩沁@樣，只有經(jīng)歷了痛苦，才能完美，才能有意義�！肮耪吒毁F而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉�！被仡櫄v史，這些文學(xué)巨匠無(wú)不是在痛苦中享受著(zhù)生活，享受著(zhù)人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。痛苦，是生活的催化劑，學(xué)會(huì )在痛苦中體驗生活，享受生活。
經(jīng)歷_初二作文2
如果你想擁有你從未有過(guò)的東西，那你必須經(jīng)歷你從未做過(guò)的事。不斷的經(jīng)歷使得自己擁有的更多。慢慢的，才發(fā)現自己已經(jīng)具備一切，是自己獨自的走向這個(gè)社會(huì )。
只有經(jīng)歷，才會(huì )懂得自己所擁有的實(shí)在太少太少。一次次的經(jīng)歷著(zhù)未知，才發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界也是如此的美妙，才會(huì )收獲到一份新的感悟與勇氣。
這次，我盯上了家中的自行車(chē)，它也將陪伴我經(jīng)歷這段“探險”。自從多年不騎自行車(chē)以來(lái)，當初的那輛小車(chē)也已進(jìn)入了“墳場(chǎng)”。而最近卻有了一輛嶄新的自行車(chē)，至少要比以前的更加高端大氣上檔次，然而也正是這輛新車(chē)，是我經(jīng)歷了我從未做過(guò)的事。
一日，又看見(jiàn)爸爸已燒了水，卻又無(wú)品茶之跡象，但與往常相比更為反常的，是又多燒了近一倍的水，帶著(zhù)疑惑，心中不免又感到了一絲不安，害怕老爸又要刷什么花招。飯后，我的疑惑卻成為了現實(shí)，誰(shuí)知又天公作美，老爸的一句話(huà)卻成了我的晴天霹靂，是我怎么也高興不起來(lái)�！案胰ヲT車(chē)吧”深知老爸的我也已無(wú)奈，這可是一趟渾水，更何況我從來(lái)沒(méi)有騎自行車(chē)上路的經(jīng)驗。只得帶上手套，懷揣著(zhù)一份忐忑與不安，就此上路。經(jīng)歷了長(cháng)期的蹲窩之后，才真正的發(fā)現原來(lái)世界原來(lái)也在悄悄的改變。樹(shù)已飽經(jīng)盛夏的折磨，雖仍青蔥，卻又像是其最后的一點(diǎn)青綠，在秋天到來(lái)之際將不斷變得暗淡，直至成為那最不起眼的一抹墨綠，但這并不算什么，真正的挑戰是路口。正如初上馬路的車(chē)主面對交通燈的忐忑，我的心也不免生出那么一絲的擔憂(yōu)，真怕有個(gè)三長(cháng)兩短。但看著(zhù)老爸在前方為我闖刀山、火海，便是緊跟起來(lái)，每一腳下去都變得更加小心�；馃岬尿滉�(yáng)雖已消失于眼簾，然而高溫使得汗液不斷地滴下，更使得路邊的我又吃了一驚。索性，這驚魂數秒還是讓我平安度過(guò)，而這滴滴汗液確已成了一把。
經(jīng)歷從未做過(guò)的事，我已能夠擁有足夠的膽量與勇氣騎車(chē)上路。這便已使我獲得了從未擁有的東西。然而這不過(guò)是自己新的探索歷程的冰山一角，經(jīng)歷將使得我走向未來(lái)與成熟。
經(jīng)歷_初二作文3
我無(wú)比愧疚。
一次，看見(jiàn)她正想交一份投稿作文，就用幫她修正的理由，半騙半搶地拿回座位上欣賞起來(lái)了。題目是《那一刻，我明白了什么最珍貴》是一篇考場(chǎng)作文。
第一段，她寫(xiě)道：“那夜，我徘徊在教室里，望著(zhù)她，發(fā)呆似的樣子，讓我不知所措�！彪y道她要等誰(shuí)嗎？
“隨著(zhù)一聲的邀請，她毅然地從我的眼前與她人離開(kāi)，我心里一潮一落，我很茫然，便孤獨步行在回宿舍的道路上�！笔钦l(shuí)那么沒(méi)有良心？人家等她，她卻和別人一起走了。突然，我的心猛地一跳，那不正是我嗎？除了失落時(shí)和她聊聊之外，很少主動(dòng)和她在一起。
原來(lái)她是在等我一起回去的，而我卻不顧她，經(jīng)常和別人在一起，遺忘了她。
我真的不敢再往下看了，我怕我會(huì )將她傷害�？墒堑谌沃械拿恳粋�(gè)字又深深地射入我的心房，讓我感覺(jué)到被針刺般的沉痛……
“微雨在路燈下顯得特別晶瑩飄逸，一絲涼風(fēng)拂過(guò)我那憔悴的臉，不知道為什么我的心很重……”
我又一次不敢往下看了，我真的很難想象她當時(shí)那種孤單的感覺(jué)，那種被朋友遺忘的心情，總之我就知道一定很不好受，且令人痛不欲生。
此時(shí)的我更是難過(guò)，不知何時(shí)臉上多了兩條“小溪流”。我忍著(zhù)沉痛的心再往下看。
她把我當時(shí)講她是我的好朋友的話(huà)當真了，其實(shí)那只是我當時(shí)的一種敷衍，想不到她竟感動(dòng)了，說(shuō)真的，當時(shí)的我并沒(méi)有注意到這些。
她還說(shuō)每當我寫(xiě)信給她時(shí)，即使是一句話(huà)都會(huì )讓她很感動(dòng)。其實(shí)那只是由于她常寫(xiě)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)給我，我才隨便禮尚往來(lái)一下而已，她竟又是如此看重。
頓時(shí)的我像做錯事的小孩，將頭垂得低低的。結尾她寫(xiě)道：“那一刻，我明白了什么最珍貴�！�
這一刻，我便明白什么最可貴，那就是純真的友誼。
十七歲的我，經(jīng)歷也不少了，可就是這短短的一段思想經(jīng)歷最令我難忘，更讓我明白純真友誼的可貴。
經(jīng)歷_初二作文4
一個(gè)失憶的人，總之所有尋找失去的記憶，一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人是不完整的。以往的經(jīng)歷，是每個(gè)人不可或缺的一部分。正是因為它們造就了現在的自己，而又將作為前世之師引領(lǐng)著(zhù)我們向前。
經(jīng)歷，是一個(gè)復雜而保羅萬(wàn)象的詞匯，它象征著(zhù)酸甜苦辣，代表著(zhù)人生的起落浮沉。甜蜜的經(jīng)歷，固然值得珍藏，而苦難也不失是一種財富。年至古稀的老人的眼中總能泛出柔和而睿智的光芒，這便是經(jīng)歷的沉淀；飽經(jīng)滄桑的旅人身上除卻風(fēng)塵與疲憊，總透著(zhù)一股堅定剛毅和處變不驚的沉靜，這便是經(jīng)歷的淬煉。每一個(gè)人身上，都或多或少、或大或小有著(zhù)經(jīng)歷的影子。它可以是一條傷疤，一個(gè)身姿，一抹眼神。這些匯聚在一起，便在我們身上烙下了獨屬自己的烙印，打磨我們的心性，開(kāi)拓我們的眼界，濯清我們的靈魂。
而一個(gè)富于經(jīng)歷的人更會(huì )站在往事上，以更高的姿態(tài)活在當下、創(chuàng )造未來(lái)。飽受尿毒癥折磨的史鐵生正是經(jīng)歷了母親的嘔血離世，才懂得了怨天尤人、自暴自棄只會(huì )令親者痛，與其抱怨上蒼，不如樂(lè )觀(guān)地面對世界的不公，在病痛中感受當下一點(diǎn)一滴的美好，并把這份善意記錄下來(lái)傳遞給更多的人�？嚯y的經(jīng)歷，如若沒(méi)有將人打倒，那么鳳凰終將浴火重生。而世界聞名的喬布斯、馬云等諸多商業(yè)大亨，都不乏有令人唏噓的過(guò)往。他們或許貧困，或許失意，或許如累累喪家之犬般遭人驅逐。但“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”，沒(méi)有以往的經(jīng)歷，他們如何能面對風(fēng)云變幻的世界而作出正確的抉擇？如何能夠面對接踵而來(lái)的刁難而如磐石般巋然不動(dòng)？正是經(jīng)歷，使他們變得強大，變得堅不可摧。所以沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷就不會(huì )有現在的成就，更不會(huì )有未來(lái)的發(fā)展。
經(jīng)歷，是一筆財富，更是我們前行的錦囊與動(dòng)力。讓經(jīng)歷成為那砥礪心性的磨刀石，讓我們在酸甜苦辣中收獲成長(cháng)。
經(jīng)歷_初二作文5
童年的記憶，就像一串串珍珠，每一顆珍珠都是一個(gè)美好的回憶，其中最明亮、最耀眼的那顆珍珠上，記載著(zhù)我第一次潛水的經(jīng)歷。
暑假里，我們一家去海南旅游，在西島，爸爸帶我嘗試了以前從沒(méi)玩過(guò)的項目—潛水，我高興地一蹦三尺高。我們來(lái)到更衣室，套上潛水衣，這潛水衣摸上去滑滑的，濕濕的，可穿在身上卻又厚又重，再背上氧氣瓶，整個(gè)人笨重得像頭熊。一切穿戴整齊后，我們便坐上汽艇來(lái)到了潛水碼頭，一場(chǎng)奇妙之旅即將開(kāi)始！
教練帶我下了海，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，心砰砰直跳，之前的向往和興奮也消失了，海里會(huì )不會(huì )有大鯊魚(yú)？我很忐忑。剛潛入海中，我就嗆了一口海水，把我可咸得夠嗆，轉眼間只覺(jué)得眼前一片黑，我嚇得趕緊閉上眼睛，等到了深處，我試著(zhù)慢慢睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)幾條小魚(yú)穿著(zhù)五顏六色的衣裳在我眼前穿梭，我正想捉它們，可由于我在水里的速度太慢了，還沒(méi)抓著(zhù)，它們就從我的視線(xiàn)中消失了。這時(shí)已經(jīng)到海底了，我居然看見(jiàn)了大貝殼和大海螺，教練用手勢告訴我，可以和它們一起拍照，我嘗試著(zhù)靠近它們，“咔嚓”一聲，留下了美好的瞬間，這時(shí)，我 還 發(fā)現了一片色彩斑斕的珊瑚，有的像扇子，有的像鹿角，還有的像一棵棵小樹(shù)，千奇百怪，美不勝收。我這才發(fā)現，潛水并不可怕，反而充滿(mǎn)樂(lè )趣呢！只可惜時(shí)間過(guò)的真快，教練示意我要潛出水面了，我戀戀不舍的又一次環(huán)顧了四周，我一定不會(huì )忘記這次奇妙的潛水，也永遠不會(huì )忘記大海深處的奧妙……
這時(shí)夕陽(yáng)已掛在天邊，暮色中的西海像一位美麗的少女，我們走在夕陽(yáng)下的沙灘上，海水正慢慢退潮，各種形狀五顔六色的貝殼正乖乖的躺在沙灘上，靜靜的等著(zhù)我們去撿呢！我們一邊唱著(zhù)“晚風(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘，唯有椰林醉斜陽(yáng)，只是一片海藍藍……”一邊享受著(zhù)夕陽(yáng)下海邊的美景. 那清新的空氣、和煦的陽(yáng)光、湛藍的海水、柔軟的`沙灘……將永遠珍藏在我的記憶深處！
經(jīng)歷_初二作文6
每一個(gè)人都擁有不同的人生 自然也有不同的人生經(jīng)歷。下面是小編整理的成長(cháng)的經(jīng)歷(3篇)，供大家參考! 成長(cháng)的經(jīng)歷(3篇) 成長(cháng)的經(jīng)歷1
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(cháng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )知道苦盡甘來(lái)的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì )堵住，可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒馬桶被堵注了……
當時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。
當時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，可是現在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責罵起我來(lái)：
“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊!
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災難又躲不過(guò)了，當時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門(mén)，指著(zhù)我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當時(shí)我只哭，哪還容我回答?后來(lái)，情緒漸漸平穩下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了!”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(cháng)!
經(jīng)歷_初二作文7
每到夏天，我最喜歡做的事就是去游泳了。當你什么都不干還汗流浹背的時(shí)候，換上泳衣，跳進(jìn)清涼的水里，在淡藍色的水世界里盡情玩耍，這是多么美好的事情��？每當那時(shí)候，我就會(huì )想起自己當初學(xué)游泳的情景。
記得那時(shí)候，我站在游泳池旁，看著(zhù)小伙伴一個(gè)個(gè)跳下水去，在里面笑嘻嘻地努力練習。而我，卻怎么也不敢下去了。教練一次又一次地耐心對我說(shuō)：“快下來(lái)，沒(méi)什么可怕的！”可我聽(tīng)完教練的話(huà)卻覺(jué)得更恐怖了。因為我覺(jué)得教練這么急著(zhù)叫我下水，肯定有問(wèn)題……
我在岸上站著(zhù)，心里一個(gè)勁兒地想：“到底下不下去��？如果不下，別人一定會(huì )笑話(huà)我。不行不行！可是，如果下去的話(huà)，會(huì )嗆到我嗎？嗯，還是算了吧！……”正當我猶豫不決的時(shí)候，教練拉住了我的手說(shuō)：“你不下來(lái)，我可就把你拽下來(lái)了，別怪我不客氣！”“不要��！”我聲音未落，已經(jīng)被教練猛地拽下水了。我只好緊緊地抱住教練，生怕自己掉下去。沒(méi)想到，教練居然又在水里動(dòng)了起來(lái)。雖然他只是稍微走了幾步，可這么一嚇，我“哇”地一聲就哭了起來(lái)�！澳氵�想不想上岸了？”教練說(shuō)�！跋�！”我趕緊說(shuō)�！叭绻肷先�，稍微松開(kāi)一點(diǎn)兒，我都動(dòng)不了了！”“不！我害怕！”我還是緊緊抱著(zhù)教練，就是不撒手。最后，教練沒(méi)辦法，叫旁邊的家長(cháng)幫忙拿了個(gè)游泳圈，套在我身上。叫我自己去玩兒。有了游泳圈，我就放心地去玩兒了。
后來(lái)，我漸漸不那么害怕了。教練就教我游泳時(shí)的呼吸方法，還告訴我盡量用嘴呼吸。那樣即使嗆了水，也不會(huì )嗆到鼻子。那次回家后，我就在家里的浴池里放好水，然后小心翼翼地讓臉慢慢地接觸水，再一點(diǎn)一點(diǎn)試著(zhù)用嘴呼吸。就這樣，我每天都練習，過(guò)了四、五天，就不再那么怕水了。
可當我再次來(lái)到游泳池，看著(zhù)那一蕩一蕩的水，心里的恐懼就又來(lái)了。這時(shí)教練鼓勵我說(shuō)：“別害怕！你把游泳池當成浴池想不就行了嗎？”我猶豫了一下，說(shuō)：“嗯……那我試試吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，我就可以撲通一下跳進(jìn)水里了。我想：“其實(shí)沒(méi)什么可怕的！”就這樣，游泳的障礙消除了。后來(lái)，我進(jìn)步得越來(lái)越快了。
現在，每當想起這事，我還禁不住地傻笑呢！我想，2008年奧運會(huì )就快到了，作為舉辦城市中的小學(xué)生，我更要積極參與、努力鍛煉，健健康康迎奧運！
經(jīng)歷_初二作文8
金秋時(shí)節，我們學(xué)校組織五六年級的學(xué)生，進(jìn)行為期5天的軍訓。這次軍訓也學(xué)到了很多，令我難忘。
我印象最深刻的是第三天晚上，那是個(gè)寧靜的夜晚，月亮高高地掛在漆黑的夜幕里，微弱的月光給夜空下的一切都蒙上了一層紗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”的響，草叢里不時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)子的鳴叫聲。在燈光的照耀下，周?chē)囊磺惺悄：�，我們只能依稀看�?jiàn)教官的輪廓，只有那炯炯有神的眼睛如星光在閃爍，我們一個(gè)個(gè)都很興奮。
在教官的帶領(lǐng)下，我們準備玩一個(gè)有趣的游戲——心靈的掌聲�；顒�(dòng)規則：根據教官的指令做出動(dòng)作，比如只拍不喊、只喊不拍、又喊又拍或不喊不拍。宣布完規則后，教官便開(kāi)始做示范動(dòng)作，只見(jiàn)教官把手放在胸前，原先同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲一下子消失了，只剩下教官那清脆而有力的拍手聲。我心想：這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單，我們肯定能一次過(guò)。
我回頭看了看同學(xué)，發(fā)現大家都聚精會(huì )神盯著(zhù)教官，生怕漏掉任何一個(gè)拍手細節。大家都這么認真，我也要認真觀(guān)察，不拖大家的后腿。第一輪，我們班挑戰失敗了，原因是拍手節奏不整齊，掌聲不夠響亮。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲并不簡(jiǎn)單，考驗的是我們大家的默契程度。
雖然第一輪“心靈的掌聲”失敗了，但是我們并沒(méi)有氣餒，總結經(jīng)驗，找出漏洞。跟著(zhù)教官的節奏，不怕苦不怕累，很認真地練習了不知道多少次。大家充滿(mǎn)信心，堅持不懈，身為連長(cháng)我更不能退縮，心理暗暗想：下一輪，我們一定要成功。
這一輪，大家更專(zhuān)心了，目不轉睛地盯著(zhù)教官的嘴巴，而且還要感知身邊人的動(dòng)作，最終我們挑戰成功，掌聲如一首充滿(mǎn)力量的軍歌，節奏整齊，聲音響亮。只見(jiàn)大家的臉上都露出了勝利的笑容。
這個(gè)活動(dòng)令我難忘，我也明白了一個(gè)道理：團隊只有心意相通，不怕困難，堅韌不拔，才有獲得成功的機會(huì )。
經(jīng)歷_初二作文9
長(cháng)大了，認真了，經(jīng)歷了，明白了。成長(cháng)的旅途上，親自經(jīng)歷的事都記憶猶新，可能不在意別人的感受，可能不理解父母的心情，成長(cháng)便是如此：從天真到懂事，從幼稚到成熟，當一件件事正在把記憶的倉庫填滿(mǎn)，心中也在漸漸明白生活的緣由。
迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮清爽的空氣，看著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的追逐打鬧，臉上還掛著(zhù)絲絲涼風(fēng)，好久沒(méi)有這樣早起了！當我正盡情地享受著(zhù)此刻的純凈，又拾起了一件往事。
那天中午，我正在鬧氣——沒(méi)有喜歡吃的菜，不愿吃飯，便沖著(zhù)奶奶說(shuō)：“爸爸媽媽都給了你錢(qián)去買(mǎi)菜，也不買(mǎi)一些好吃的！”是的，當時(shí)我的大腦在怒火的燃燒下，竟沒(méi)有考慮半點(diǎn)奶奶的感受。于是，她便說(shuō)讓我明天同她一起去買(mǎi)菜，才知道我喜歡吃什么。我一口答應了，雖然她先跟我講過(guò)早上是那么冷，要從床上起來(lái)是多么困難。
第二天，我睡過(guò)頭了，鬧鐘的鈴聲在這樣早的時(shí)候是打攪不了我的美夢(mèng)的——或許是被寒風(fēng)冰凍住了。奶奶來(lái)叫我，說(shuō)我是不是又要耍賴(lài)了，我想起昨天的事，猛地從床上蹦起來(lái)，在空中都是發(fā)抖的。我有幾分不想去了。但我還是硬著(zhù)頭皮和奶奶出去買(mǎi)菜了，我心中忽然閃出了一個(gè)想法：真累人！
天灰蒙蒙地亮著(zhù)，我終于體會(huì )到了“寒風(fēng)刺骨”的感覺(jué)了。于是，到菜市場(chǎng)后我并沒(méi)有想著(zhù)東挑細選，只是草草買(mǎi)了幾樣菜就急匆匆地趕回了家。
到家了，我像鳥(niǎo)兒又回到了溫暖的巢一樣十分快樂(lè )，在我抱怨許多不滿(mǎn)時(shí)，奶奶已經(jīng)默默地把菜提進(jìn)廚房，為我們招呼著(zhù)早餐了。我好想恍然大悟似的：奶奶每天都辛辛苦苦地為我們做飯，她也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我又有什么理由說(shuō)這飯菜不好吃呢？
當我吃著(zhù)那熱氣騰騰的早餐時(shí)，一份永恒的溫暖已經(jīng)融入了我的心中，而我也不再抱怨飯菜的不合口，因為它是用心做成的，用一天天的辛苦做成的。
今天早晨，天氣已經(jīng)晴朗，我和奶奶又一同出去買(mǎi)菜……
經(jīng)歷_初二作文10
我是一粒小雨滴，我在云上飄了好久，看到許多小河，大海。
那些河清澈見(jiàn)底，那些海湛藍無(wú)比，我十分向往到那些大海小河里，特別是大海，聽(tīng)說(shuō)那里有許多小伙伴，海底有美麗的珊瑚，五彩的魚(yú)群，還有那些漂亮的海星，哇，海底世界真是絢爛無(wú)比��！終于，我等到了這一天，我終于落到了一條小溪里，可是看到的，卻與我想象的截然不同……
我同伙伴們融在一起，快樂(lè )地奔跑著(zhù)，這里好像是一個(gè)美麗的村莊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我很快樂(lè )�？墒�，當我走進(jìn)城市的一條水溝時(shí)，我失望了……
這條水溝里全是些白色垃圾，工廠(chǎng)的污水全部都排到我的身邊，我惡心地左躲右藏，可還是被污水弄臟了身體，傷心極了，現在，我全身上下都是臭的，水里漂著(zhù)雞蛋……
當我沉到溝底時(shí)，我驚呆了，溝底的魚(yú)，全部死了，有些眼珠暴出來(lái)了，有些肚翻得老高，還有些，只剩下了白白的魚(yú)骨頭……
我默默地走著(zhù)，沒(méi)了以往的熱情，那一幕，我無(wú)法忘懷，那些活蹦亂跳的小魚(yú)呢？我曾看著(zhù)他們快樂(lè )地跳出水面，朝我開(kāi)心地打招呼，我的心碎了。
“轟呯呯”，路邊一聲巨大的震動(dòng)引起了我的注意，我扭頭看去，一臺巨大的挖土機鏟掉了一顆顆大樹(shù)，大樹(shù)哥哥們痛苦地呻吟著(zhù)，看著(zhù)自己被截成一段段的身體，大樹(shù)哥哥們閉上了絕望的雙眼。上面的人類(lèi)無(wú)情地議論著(zhù)：“這顆樹(shù)不錯，可以成大器；“這塊地也很好，可以蓋成大樓�！薄衣剞D身，慢慢地走向大海，我還留有一絲奢望在大海，希望那里能給我這次的游程一個(gè)美滿(mǎn)的結局。
前面就是大海了，我全部的希望都凝聚在這里了，我祈禱著(zhù)，走向了大海。
人類(lèi)們，我在祈禱，希望大海依舊湛藍，魚(yú)兒依舊自由，珊瑚依舊美麗。我祈禱著(zhù)，我不知道結果，我不知道大海是什么樣的，因為我沒(méi)這個(gè)勇氣了，我怕失望會(huì )再一次襲來(lái)，所以，我沒(méi)邁出這一步，沒(méi)走進(jìn)那曾經(jīng)令我向往的那片大海，我怕，我真的怕！
人類(lèi)們，醒悟吧，別再污染水源，別再砍伐樹(shù)木，你們聽(tīng)見(jiàn)了他們的呻吟嗎？聽(tīng)見(jiàn)了他們的呼喚嗎？聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲嗎？
你們，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？人類(lèi)們，醒悟吧！在我的游程還沒(méi)結束之前，現在海來(lái)得及。
人類(lèi)們，我希望，當我踏進(jìn)大海的那一瞬間，不再失望。
經(jīng)歷_初二作文11
五月的這天，太陽(yáng)光照的有些刺眼，略帶悶熱的天氣還是抵不住同學(xué)們熱情高漲的氣氛。這天就是我們一直盼望的第五屆校園文化節。
我們的文化節，活動(dòng)內容豐富不說(shuō)，氛圍也甚為壯觀(guān)。
先從各班精心設計，準備的文化墻說(shuō)起吧。文化墻可謂是我們花盡心思準備的作品。最開(kāi)始是設計版面，我們班一起九個(gè)小組，每個(gè)組都是積極思考�？戳丝磩e的小組，組員們激勵的討論，謹慎的繪圖也讓我充滿(mǎn)干勁。忙在自己的小組里討論起設計的樣式等。果然，一個(gè)人的智慧想法是比不上一個(gè)組的思維結晶，而九個(gè)組的心血結晶結合起來(lái)，便是一個(gè)班級團結的力量。班級里的分工十分明確喜愛(ài)攝影的李雪晴把同學(xué)們在一起生活的美好瞬間展現在我們眼前，有我們軍訓時(shí)的認真，社會(huì )實(shí)踐時(shí)的團結，無(wú)處不體現著(zhù)我們五班的精神文化。還有字寫(xiě)得好的同學(xué)，也人人寫(xiě)了一張具有文學(xué)風(fēng)采的摘抄。我也寫(xiě)了一副，也許我的字并不是最好的，但是為了班級，我可是很認真的在寫(xiě)。為了一字不錯，我放慢了速度寫(xiě)得很晚，但是看到我們班獲得二等獎的文化墻時(shí)還是很開(kāi)心的。不管結果如何，我也經(jīng)歷過(guò)，體驗到，享受了文化節的過(guò)程。
還有各個(gè)班的勞技作品展示，每個(gè)班的精品也都是凝結著(zhù)大家心血的作品。其中也有我刻的橡皮章，那是凝集了我心血的作品，也為我們班爭得了榮譽(yù)。它一刀一刀在我手下成形，此時(shí)充滿(mǎn)了我的干勁，在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)柔和又濃烈的光芒。
美術(shù)比賽是在室外進(jìn)行的，從初一到初二，每個(gè)人的精力都全神投入在筆下的畫(huà)紙上，頭頂上烈日的籠罩也遮蓋不住此時(shí)的文化節。同學(xué)們熱血充滿(mǎn)干勁，在校園里揮灑青春的年輕氣息。我也拿起畫(huà)筆，在筆尖上劃過(guò)的，是我“華一”校園文化節的美麗。
除了這些，文化節里還包括了舞蹈，歌唱，表演等項目。甚至還有圍棋比賽，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖的思考模樣，我更是覺(jué)得經(jīng)歷的這文化節，是匯聚智慧和才能的地方。
這就是我所經(jīng)歷的文化節，滿(mǎn)是人間煙火，又不失萬(wàn)般柔情美麗。
經(jīng)歷_初二作文12
“終于可以名正言順地整日都捧著(zhù)我夢(mèng)寐以求的手機了!”我暗自得意。
一場(chǎng)疫情打亂了我們的生活，使我們開(kāi)學(xué)時(shí)間一推再推，于是教育部決定以網(wǎng)課的形式為我們上課，用網(wǎng)絡(luò )當然要用手機咯!看著(zhù)媽媽無(wú)奈地奉獻出她的手機，并乖乖地交到我的手里，別提我心里有多高興了。
原本以為可以乘機玩個(gè)游戲啦、刷個(gè)抖音啦……但是我的“妙計”好像早就被媽媽識破了，我怎么也想不到，媽媽是如何在一夜之間就想出了一整套對付我和姐姐上網(wǎng)課的措施來(lái)的!一大早，她就把弟弟送去了姥姥家，然后回來(lái)為我們準備早餐。飯后，媽媽端坐在桌子前，準備陪我上網(wǎng)課，明顯是要一直陪到底的節奏。
開(kāi)始上課了，一個(gè)女老師為我們上語(yǔ)文，這個(gè)老師的普通話(huà)發(fā)音有些靠后，方言和普通話(huà)的詞匯夾雜著(zhù)，聽(tīng)上去讓人覺(jué)得怪怪的，不過(guò)她的課講得可真好!那些詞匯、句子、篇段，我都是一聽(tīng)就懂了。
漸漸的，我有點(diǎn)兒不耐煩了，趁媽媽出去買(mǎi)菜的機會(huì )，我偷偷在屏幕上扒拉了幾下，沒(méi)想到竟然發(fā)現有許多同學(xué)在后臺聊天，我也馬上加入其中。
正聊得起勁兒，只覺(jué)得后腦勺鉆心一疼，原來(lái)是被媽媽狠狠地彈了一指，接著(zhù)就是一頓暴風(fēng)雨般的吼聲，差點(diǎn)沒(méi)把我的耳鼓膜震破。從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)這么大的火!真是嚇死我了!以后上課時(shí)，我可再也不敢胡亂刷手機了。
之后的日子里，你一定無(wú)法想象媽媽是怎樣監督我們的。她每天都穿梭在我和姐姐的房間，一會(huì )兒提醒姐姐別打瞌睡，一會(huì )兒叮囑我抬起頭來(lái)，離手機遠點(diǎn)，別看壞了眼睛……就連上個(gè)廁所，都是一路小跑;做飯時(shí)也放不下心來(lái)，時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭望望我們，生怕我們有什么不法舉動(dòng)。
這一天天下來(lái)，即使被我戲稱(chēng)能量無(wú)限的媽媽?zhuān)矟u漸感覺(jué)有點(diǎn)兒力不從心了�？粗�(zhù)媽媽疲憊的眼神、凌亂的頭發(fā)、顧不上換洗的衣服，我再也不忍心讓媽媽這樣辛苦地盯著(zhù)我了，我暗自下決心：以后一定規規矩矩上網(wǎng)課，認認真真寫(xiě)作業(yè)，再也不讓媽媽為我操心了。
這就是我的網(wǎng)課生活，雖然上課的是我和姐姐，最受累的卻是媽媽。
真希望疫情能早早結束，讓我們盡快回到校園里，讓我們的生活一切恢復如初。
經(jīng)歷_初二作文13
我記得在暑假還沒(méi)有結束的時(shí)候，發(fā)生了一件很糟糕的事情。
那一天，我正在家里看電視，這時(shí)，有一個(gè)小伙伴來(lái)找我玩。我答應了她，便趕快把電視關(guān)了，換了鞋子跟她一起出了門(mén)。我們一起來(lái)到了那個(gè)玩游戲的地方，看見(jiàn)表姐也在，于是我們也加入了那個(gè)游戲。
我們所玩的游戲叫做“撕名牌大戰”。第一局剛開(kāi)始，我就變得很緊張，生怕自己被對手撕掉了名牌。于是我便躲到了一間房子里，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)機器的聲音。是什么東西？原來(lái)是我們這里的拉鏈廠(chǎng)。
這時(shí)，誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)了一個(gè)對方的對手，想要撕掉我的名牌。幸好我一轉頭就看見(jiàn)了她。我們在門(mén)口“大戰”起來(lái)�？伤牧獗任掖蠖嗔�，不到一分鐘就把我身上的名牌撕掉了，而且，我還被她推倒在地，感覺(jué)腿有點(diǎn)痛。仔細一看，我的腿摔開(kāi)了一個(gè)大口子。很疼很想哭。我堅持著(zhù)劇痛慢慢挪回了家。
剛到家門(mén)口，媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我怎么回事？我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s忙帶我去了診所。醫生給我的腿消了毒，然后給傷口打了繃帶。我聽(tīng)見(jiàn)醫生對媽媽說(shuō)：“你女兒的腿過(guò)段時(shí)間就可以好了，但是好了也會(huì )留有傷疤”。瞬間覺(jué)得很難過(guò)，眼淚奪眶而出。
回到家，我把自己反鎖在房間里，看著(zhù)受傷的腿難過(guò)的想著(zhù)：我的腿真的會(huì )留下疤痕嗎？那多難看��？以后我還怎么穿漂亮的裙子呢？……越想就越覺(jué)得心里痛苦極了。再也忍不住的大哭起來(lái)。
一直到了吃晚飯的時(shí)間媽媽才來(lái)敲我房間門(mén)，我覺(jué)得很委屈，為什么媽媽都不關(guān)心我呢？我都受了傷，媽媽在我哭泣的時(shí)候也不來(lái)安慰我。想到這里我沒(méi)好氣的沖著(zhù)門(mén)口喊著(zhù)：“我不吃了”。媽媽似乎聽(tīng)出了我的不滿(mǎn)，她讓我開(kāi)門(mén)，有話(huà)跟我說(shuō)。語(yǔ)氣很堅定。我只好開(kāi)了門(mén)。媽媽說(shuō)：“孩子，你受了傷我也很難過(guò)，但是事情已經(jīng)這樣了為什么不坦然接受？一味地難過(guò)傷口就會(huì )復原嗎？何不接受現實(shí)，這點(diǎn)小挫折算什么？誰(shuí)的一生又可以平平安安、順順利利呢？”
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這些話(huà)，我恍然大悟，對��！這點(diǎn)小挫折算得了什么？我不可以就此被打倒了。凡事要往好的方向想。此刻，我的心里再也不憂(yōu)傷難過(guò)了，謝謝我的好媽媽。
經(jīng)歷_初二作文14
童年是充滿(mǎn)幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話(huà)世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點(diǎn)點(diǎn)留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個(gè)值得回憶的童話(huà)。
我的童年無(wú)非就是與自然作伴，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風(fēng)景引起了我的好奇心。我一人順著(zhù)小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹(shù)木打招呼，與鳥(niǎo)兒聊天。我不知不覺(jué)走到了山頂。
山上的風(fēng)景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿(mǎn)了整個(gè)山頂。再往山下看去，半個(gè)村子映入了我的眼簾，背過(guò)身去，便是壯麗的群山。當時(shí)的我看到這些景色，不免有些激動(dòng)和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來(lái)的是一陣陣陰冷的怪風(fēng)。我想奶奶一定在著(zhù)急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹(shù)木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀(guān)的景象。山的那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個(gè)童話(huà)世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個(gè)信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著(zhù)我在成長(cháng)道路上不斷前行。
我如今由一個(gè)幼稚的孩童長(cháng)成青少年，我在成長(cháng)這條路上漸行漸遠，煩惱和憂(yōu)愁也多了起來(lái)。八年級的我是多么的狼狽，驕傲的我成績(jì)一落千丈。面對期末的成績(jì)單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時(shí)代的自己。面對無(wú)盡的群山，充滿(mǎn)了好奇心。
探索！此時(shí)的我恍然大悟：學(xué)習就是要不斷探索。早期的成績(jì)讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學(xué)習是沒(méi)有止境的，需要有的就是探索的精神。直到后來(lái)，我懂事些了，我的不懈努力讓成績(jì)有了回升。
童年是我們成長(cháng)道路的起點(diǎn)，憂(yōu)愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅定的信念。在成長(cháng)的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風(fēng)景！
經(jīng)歷_初二作文15
兒時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，猶如原野上飛翔著(zhù)的蒲公英，隨風(fēng)飄揚，現在的我，卻像時(shí)鐘上的秒針一樣，每時(shí)每刻不能停息，煩惱隨著(zhù)歲月的變化而滋長(cháng)，我不需要，它總是跟著(zhù)我，讓我沒(méi)了自由，可我并不想向它投降。
現在面臨的苦，會(huì )是今后的甜；現在面臨的阻礙，會(huì )是日后的動(dòng)力；現在面臨的道路彎曲，會(huì )是日后坦途的基石；現在面臨的煩惱，會(huì )是成長(cháng)的存志。
一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的美夢(mèng)，我此時(shí)多想把它拋棄，別纏著(zhù)我，騷擾外星人去，我又緊了緊捂住的枕頭，可是沒(méi)用，與其做這些事，不如關(guān)了鬧鐘。
不是“一年之計在于春，一日之計在于晨”嗎？所謂清晨的美好在哪里？我為什么就如此煎熬呢？刺耳的鬧鐘聲啊，嘈雜的人聲啊，車(chē)發(fā)出的喇叭聲啊，我每次都“滾來(lái)滾去，滾來(lái)滾去”，真想到另一個(gè)星球睡上一覺(jué)。
沒(méi)完，媽媽大步流星闖進(jìn)來(lái)火冒三丈對我說(shuō)：“看看你，天天都這樣，還不快快起床�！班亍钡囊幌�，我身旁出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)身披黑紫外套，手拿著(zhù)叉子對我說(shuō)道：“這么累，多睡會(huì )怎么啦，精神不好，什么都干不好�！�
另一個(gè)身穿白衣裙，頭上頂著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小光環(huán)，溫和地說(shuō)道：“你不能再相信他的了，多睡會(huì )，會(huì )遲到的，今早還有一大堆事等著(zhù)你做呢！”他們兩個(gè)你一言，我一語(yǔ)，敷衍了媽媽一聲，又繼續睡我的“回籠覺(jué)”了，做著(zhù)青天白日夢(mèng)了。
媽媽打破我的美夢(mèng)，把我拖了起來(lái)，勒立我立下“軍令狀”——早起，不如任母親大人處置。我又望了那鐘，快遲到了，飛快地奔出大門(mén)。
路上陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，我循著(zhù)花香，不禁停下腳步，天哪，快遲到了，你還有心情賞花？我瞬間醒悟，腳踩風(fēng)火輪，像離弦的箭似地飛奔出學(xué)校。路人驚嘆，身畔怎有一陣風(fēng)閃過(guò)？
因此��！我每天都會(huì )拖著(zhù)“超級無(wú)敵限量版VIP的困意小背景”到學(xué)校，我尋思著(zhù)，什么時(shí)候鬧鐘能“不盡職”些，小精靈什么時(shí)候再出現啊，沒(méi)辦法，每次清晨，我起床氣都會(huì )定律“上線(xiàn)”，何時(shí)能夠“下線(xiàn)”哇！
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