【精選】小學(xué)的經(jīng)歷作文500字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1
只有經(jīng)歷過(guò)，我們才懂得，唯有經(jīng)歷過(guò)，我們才會(huì )從幼稚中走向成熟的道路。
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)下，那群天真的身影留給我的，是渴望，而現在，望著(zhù)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑顏，我的心頭，只剩下哀傷……
年幼的我，也曾擁有過(guò)美好的友誼，純真的靈魂，固執地認為這會(huì )是天長(cháng)地久，無(wú)堅不摧的感情。像信徒般膜拜、珍惜，視若珍寶。認為這友誼，會(huì )是我的一切，我的勇氣。于是一次次，會(huì )低聲下氣得求和，會(huì )面紅耳赤的為她出頭，會(huì )不顧一切的和她在一起……孩子氣的固執，只為了心中那份純凈的美好……
然而現實(shí)的殘酷，一次又一次在我素白旅程中留下傷痕，心中不分彼此的她會(huì )為了卷子上的幾分對我念念不忘，心中善解人意的她會(huì )對著(zhù)流淚的`我冷嘲熱諷，心中患難與共的她會(huì )在雨天棄我而去……一次又一次，我不解。為什么生活會(huì )這樣、真心付出的，只有天地明白吧……漸漸的，厭倦了鉤心斗角的日子，而她，也終在一次決裂中，隱出了我的人生，從此，成為最熟悉的陌生人……
而這一切的一切，不過(guò)是三個(gè)生日的長(cháng)度：第一次，和她一起吹滅蠟燭；第二次，裝作和睦，送上禮物；第三次，流著(zhù)眼淚向著(zhù)窗外，尋找昔日的影子……我想，我們都厭倦了吧……
于是，在柳枝泛青的季節，我們得到，在雪花紛飛的午后，我們相向而行……丟在身后的，除了過(guò)去，還有我那份天真的執著(zhù)……
終于，這場(chǎng)華麗的劇目散場(chǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)，我不再流淚，得到了，就微笑著(zhù)感激，失去了，也平淡的送行，不再如那個(gè)午后般哭喊，是長(cháng)大了吧……生活，真的能改變好多好多……
人生，沒(méi)有十全之如意，也沒(méi)有一路的順風(fēng)，坎坷中，讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對，因為逃避總是解決不了問(wèn)題的，所以，唯有面對現實(shí)，才能走向未來(lái)的風(fēng)波。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2
記得在一年級的時(shí)候，有一次教藝術(shù)的高老師找我談話(huà)，讓我參加課本劇《哪吒鬧�！返谋硌�，在其中扮演孩童甲。
回到家里，我把這件事告訴了爺爺奶奶、爸爸媽媽。爺爺奶奶認為這樣會(huì )耽誤學(xué)習，最好還是不參加演出，還有演出時(shí)衣服穿的少，容易感冒，還是不參加為好。爸爸媽媽觀(guān)點(diǎn)不明朗，沒(méi)說(shuō)同意，也沒(méi)說(shuō)不同意，最后他們說(shuō)：“你自己看著(zhù)辦，給你一次自己做決定的權利�！蔽蚁胨麄冋f(shuō)的也對，說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)不太想參加。因為這樣會(huì )耽誤我的課時(shí)，并且我也沒(méi)有參加演出的經(jīng)驗，心里有點(diǎn)害怕，怕一時(shí)半會(huì )掌握不了老師教的動(dòng)作要領(lǐng)。
后來(lái)，班主任潘老師找我談話(huà)，她鼓勵我說(shuō)：“戴廣昊，你不用害怕，這不但不會(huì )影響你的學(xué)習，而且會(huì )經(jīng)受平時(shí)課堂上無(wú)法得到的鍛煉。不要怕學(xué)不上，自己對自己要有信心。失敗乃成功之母。只要你去努力，一定會(huì )出色地把你所扮演的角色表演好�！甭�(tīng)了潘老師一番鼓勵的話(huà)，堅定了我的信心，我決定參加節目排練。
排練中，我在老師手把手的指導下，盡管經(jīng)歷了一次又一次失敗，一個(gè)動(dòng)作往往要重復做很多次，但我沒(méi)有氣餒。我想既然來(lái)參加排練了，就一定要把自己的角色演好。有一次，在排練中我把腿跌破了，流了血，我也忍著(zhù)疼，沒(méi)有怕苦怕累，認真地學(xué)，努力把每一個(gè)動(dòng)作做得完美。
我們這個(gè)節目在后來(lái)市里比賽時(shí)獲得了二等獎。盡管我在戲中是配角，但我的心里甭提多高興了。還記得那天在市一小希望劇場(chǎng)演出時(shí)，爸爸媽媽在第一時(shí)間就到了演出現場(chǎng)，在臺下為我加油鼓勁，這樣我的表演就更加收放自如。
經(jīng)歷了這次節目排演，我深深覺(jué)得，今后不管做什么事，自己對自己要充滿(mǎn)信心，這樣就取得了成功的一半。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3
當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書(shū)就進(jìn)入了我的生活。
最初，我讀的書(shū)都是識字書(shū)。爸爸念一個(gè)字，我就念一個(gè)字。一邊念，一邊看識字書(shū)上的插圖。從而，我認識了好多東西，并能寫(xiě)出它們的名字，還能說(shuō)出它們的樣子，顏色。
當我到四五歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習唐詩(shī)。爸爸我讀幼兒版的《唐詩(shī)三百首》教我認里面的拼音。認識拼音了，就讓我讀帶有拼音的唐詩(shī)，我讀熟了，就學(xué)著(zhù)背唐詩(shī)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我當時(shí)還會(huì )背二三十首唐詩(shī)呢！
在我一二年級的時(shí)候，我喜歡上讀故事書(shū)，《一千零一夜》令我浮想聯(lián)翩；《伊索寓言》令我愛(ài)不釋手；《安徒生童話(huà)》令我如癡如醉……
不知何時(shí)，我被一本本厚厚的漫畫(huà)書(shū)迷住了，什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有時(shí)間，我就讀這類(lèi)書(shū)，別的書(shū)，都被拋到九霄云外了。慢慢地，我發(fā)現這種書(shū)并不適合我，適合我的是有關(guān)學(xué)習類(lèi)的書(shū)。我恍然大悟，立刻遠離了這類(lèi)書(shū)籍。
當我逐步升入高年級時(shí)，我喜歡上了作文書(shū)。只要有時(shí)間，我就與作文書(shū)為伴，和文字為侶，海闊天空地讀上半天。慢慢地，書(shū)讀的多了，我發(fā)現讀書(shū)最大的要領(lǐng)還是掌握書(shū)中的寫(xiě)作方式，學(xué)習書(shū)中的寫(xiě)作方法，積累書(shū)里的好詞佳句，并且能靈活地運用到自己的寫(xiě)作里去，才是讀書(shū)的收獲。我把這種“收獲”運用到我寫(xiě)的寫(xiě)作里去，我的寫(xiě)作水平大有提高。這時(shí)，我突發(fā)奇想：讀普通的書(shū)都有這么大的收獲，那讀比普通的書(shū)更高一級的書(shū)——中外名著(zhù)，會(huì )怎樣呢？我開(kāi)始試著(zhù)讀一些中外名著(zhù)：《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《三國演義》、《水滸傳》……
我愛(ài)書(shū)，它會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，永遠，永遠……
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