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記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字

時(shí)間:2022-07-28 13:21:04 經(jīng)歷 我要投稿

記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字(通用52篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字,歡迎閱讀與收藏。

記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字(通用52篇)

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇1

  星期六上午,我寫(xiě)完作業(yè),拿上借書(shū)證和小伙伴們一起去啟明書(shū)店借書(shū)。

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑地走著(zhù),不一會(huì )兒,就來(lái)到了書(shū)店。只見(jiàn)書(shū)店里人山人海,大家有的在選書(shū),有的在看書(shū),還有的在付錢(qián)買(mǎi)書(shū)……

  小伙伴們急忙跑到書(shū)柜前,拿起自己喜歡的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我來(lái)到課外讀物書(shū)柜旁,里面的書(shū)玲瑯滿(mǎn)目,有故事類(lèi)的,神話(huà)類(lèi)的,科教類(lèi)的……真讓我目不暇接。突然,我眼前一亮,發(fā)現了我夢(mèng)寐以求的《一分鐘破案》,我拿起書(shū)聚精會(huì )神地看了起來(lái),我一下子投入到故事情景當中。書(shū)中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書(shū),接著(zhù)又看了其它幾本書(shū)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)天慢慢黑了下來(lái)。我們拿著(zhù)選好的幾本書(shū)來(lái)到書(shū)店門(mén)口去辦借書(shū)手續。好不容易,才輪到我。我用手摸了摸口袋,借書(shū)證怎么不見(jiàn)了?我翻遍了整個(gè)口袋還是沒(méi)有找到。阿姨問(wèn)我:“小朋友,你帶借書(shū)證了嗎?”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我仔細回想著(zhù)我去過(guò)的地方,終于,我想起來(lái)了,借書(shū)證一定掉在閱覽室里。

  我急忙跑進(jìn)閱覽室,果然,在閱覽室的地上我找到了借書(shū)證。望著(zhù)失而復得的借書(shū)證,我興奮地蹦了起來(lái)!我辦完借書(shū)手續,拿著(zhù)書(shū)高高興興地回家了。

  書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀書(shū),多和書(shū)交朋友。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇2

  “ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是!書(shū)是知識的海洋,我們就像一只只活潑的小魚(yú)在知識的海洋中嬉戲。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,也常常去圖書(shū)館借書(shū)。一個(gè)星期二中午,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中,校園里的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,花兒競相開(kāi)放。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的閱覽室門(mén)口。

  當我來(lái)到閱覽室的門(mén)前,只覺(jué)得這安靜得出奇,一開(kāi)始我還以為閱覽室里沒(méi)人,當我推開(kāi)圖書(shū)館綠色的大門(mén)一看,原來(lái)這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì )神地看書(shū)。我環(huán)視了一下四周,只見(jiàn)閱覽室里有一排排整潔漂亮的書(shū)架,上面整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)圖書(shū),有軍事類(lèi)、有科學(xué)類(lèi)、有名著(zhù)類(lèi)、還有童話(huà)類(lèi)……在這其中我驚奇地發(fā)現了楊紅櫻阿姨的作品專(zhuān)題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺(jué)得都很好,一時(shí)不知該選哪一本好,這時(shí)一本叫《神秘的女老師》的書(shū)印入我的眼簾,我覺(jué)得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個(gè)究竟,于是我從書(shū)架中輕輕取下這本書(shū),來(lái)到圖書(shū)管理員南老師的桌前,辦理了圖書(shū)借閱手續。

  我捧著(zhù)這本心愛(ài)的書(shū),高高興興地回班了,只見(jiàn)天空中的太陽(yáng)在向我微笑,鳥(niǎo)兒也在為我唱歌。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,書(shū)是知識的海洋,讀書(shū)能使人增長(cháng)知識,獲得快樂(lè ),我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘。下面,我就給大家講講我的一次借書(shū)經(jīng)歷吧!

  自從媽媽給我辦了借書(shū)卡,我就愛(ài)上了看書(shū),每次都是媽媽帶我去借書(shū),可是有一次,媽媽說(shuō):“月月,從今天開(kāi)始,自己去換書(shū)吧!”我聽(tīng)了 雖然有些不樂(lè )意,但是一想到自己已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,就對媽媽說(shuō):“您放心吧!保證完成任務(wù)!闭f(shuō)完,我便拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳的向書(shū)店跑去。

  到了書(shū)店,我仔細的尋找一位同學(xué)給我推薦的《稀奇古怪樂(lè )小米》?烧伊税胩煲矝](méi)有找到,我只好去問(wèn)售貨員阿姨了。我對阿姨說(shuō):“阿姨,我想借《稀奇古怪樂(lè )小米》,可是找不到!卑⒁绦χ(zhù)對我說(shuō):“那本書(shū)昨天被別人借走了,你下午來(lái)吧!”我心里有幾絲失望,但一想到下午就能看到自己喜愛(ài)的書(shū),心里馬上又熱乎乎的。

  下午,我早早的寫(xiě)完作業(yè)奔向書(shū)店。阿姨見(jiàn)我來(lái)了,便對我說(shuō):“小朋友,我把書(shū)給你留著(zhù)呢!”說(shuō)完便把書(shū)遞給了我。我小心翼翼的接住書(shū)高興地說(shuō):“謝謝阿姨!卑⒁毯芸旖o我辦好了借書(shū)手續,我捧著(zhù)書(shū)高高興興的回家了。

  通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,我更喜歡讀書(shū)了。我想:功夫不負有心人,以后我要天天和書(shū)做朋友。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇4

  星期五,孫老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——雙休日去借書(shū)。

  星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里,坐上14路去陜西省圖書(shū)館。車(chē)上人很多,我們好不容易在長(cháng)安立交下了車(chē),過(guò)了馬路,就到了圖書(shū)館前面的廣場(chǎng),我抬頭一看,圖書(shū)館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過(guò),有的坐在臺階上看書(shū)、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。

  我和爸爸經(jīng)過(guò)旁邊彎彎曲曲的通道來(lái)到辦證處,爸爸填了一張表,辦了讀者證,進(jìn)入了閱覽室。

  閱覽室里靜悄悄的,人們走路、說(shuō)話(huà)都小心翼翼,生怕影響了別人。高高大大的書(shū)架邊有標簽提醒人們這是哪一類(lèi)書(shū)籍。我和爸爸來(lái)到了文學(xué)類(lèi)圖書(shū)哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無(wú)人的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸拿了幾本書(shū)讓我選擇:有“奧秘——學(xué)好數學(xué)”、“中國成語(yǔ)故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現——神話(huà)里的怪獸”。我選擇了最后一本,它主要描寫(xiě)的是古老的怪獸是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的寵物,都是想象加工的,有時(shí)候也會(huì )成為藝術(shù)的表現和想象的源泉。

  這次借書(shū)我發(fā)現了很多人都喜歡讀書(shū)。并能從中汲取知識和能量,從而充實(shí)自己,我會(huì )努力的!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇5

  一天中午,肖老師在書(shū)箱里放了一套新書(shū),書(shū)名叫《非常小子馬鳴加》。同學(xué)們見(jiàn)了都議論紛紛,有的說(shuō):“這套書(shū)好不好看?”有的說(shuō):“等會(huì )兒我去拿一本試試!薄乙灿悬c(diǎn)好奇,便拿了一本回到了座位。

  我一字一句地認真閱讀著(zhù),當我看到馬鳴加是個(gè)既調皮又可愛(ài)的孩子時(shí),我想這書(shū)肯定很好看,于是,我轉過(guò)身對后面的同學(xué)說(shuō):“這書(shū)很好看!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,說(shuō):“真的嗎?我也去拿來(lái)看看!闭f(shuō)完,她就去拿了一本。我們都津津有味地讀著(zhù),忽然,她忍不住對我說(shuō):“這本書(shū)真的很好看!”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà),立馬一擁而上,你拿一本,我拿一本。不一會(huì )兒,書(shū)就只剩下一本了,突然,許銘揚從人群里探出了頭,他搶到了最后一本。只見(jiàn)他把書(shū)緊緊地抱在胸前,就像抱著(zhù)什么寶貝似的,好像死也不會(huì )放開(kāi)。因為人太多,許銘揚一下子被同學(xué)們撞倒了,跌坐在書(shū)箱上。同學(xué)們見(jiàn)到他手里的書(shū),都用手使勁地打那本書(shū),都想把書(shū)搶到自己手上來(lái),但他抱得實(shí)在太緊了,大家拿他根本沒(méi)辦法。機靈的他趁大家不注意,用雙肘撥開(kāi)人群,鉆了出去。張紫璇說(shuō):“許銘揚,你從一大組繞回座位吧!”許銘揚可能感覺(jué)到有些不對勁兒,就小心翼翼地往前走,果然,馮晨妤突然伸出了左腳,許銘揚眼疾手快,一下子跳了過(guò)去,一溜煙跑回了自己的座位。

  眼前的這一幕,讓我禁不住哈哈大笑起來(lái)。你看,小許此時(shí)那揚起的嘴角,專(zhuān)注的神情,如獲至寶的樣子,真是太可愛(ài)了!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇6

  五月一日早晨,我和媽媽正在飛速奔向北京的火車(chē)上。七點(diǎn)半,我怎么也睡不著(zhù)了,便起床打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

  我剛下床,媽媽就捧著(zhù)一本書(shū)高興地說(shuō):“你也去借本小人書(shū)吧!”我奇怪地問(wèn)“火車(chē)上哪兒有圖書(shū)館?”這時(shí),媽媽對面的一位叔叔興高采烈地拿起一個(gè)大袋子:“在我的小圖書(shū)館,隨便拿!”

  我穿上鞋就跑向叔叔,心想:“叔叔會(huì )借我書(shū)嗎?”我還未開(kāi)口,叔叔就笑容滿(mǎn)面對我說(shuō):“我說(shuō)了,隨便借!”我立刻從袋子里摸出一套《平原槍聲》翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。叔叔的袋子很快被“搶購一空”,大家開(kāi)心地笑了,天色也更亮了。

  我看著(zhù)書(shū),媽媽說(shuō):“像這位叔叔一樣助人為樂(lè )的人有很多很多,而回報則是別人開(kāi)心的笑容!蔽蚁耄骸斑@次借書(shū),我不僅僅收獲了生動(dòng)的故事,更重要的是我收獲了一種高貴的品德!

  這次借書(shū)的經(jīng)歷,令我終身難忘。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇7

  書(shū)是人了進(jìn)步的階梯,所以我很喜歡讀書(shū),因為我可以在書(shū)林中挖掘到無(wú)窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買(mǎi)書(shū)給我看,我想這樣下去的話(huà),肯定不是個(gè)好辦法,我就想到去借書(shū)。

  于是,我就跑到我的好朋友家里,向他說(shuō)明了來(lái)意。他高興地帶著(zhù)我來(lái)到他的書(shū)柜旁,讓我隨便挑選。我看到他的書(shū)柜里擺放著(zhù)各種各樣的書(shū),真讓眼花繚亂,我目不暇接。經(jīng)過(guò)一番查找,最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時(shí)候他對我說(shuō):“下個(gè)星期天還我!蔽艺f(shuō):“一定,一定”。我就高高興興的帶著(zhù)書(shū)回家了。

  我回到家就津津有味的看了起來(lái),幾次媽媽催我吃飯,我都舍不得放下。不到一個(gè)星期我就看完了。從書(shū)中我學(xué)到了許多新知識。按照約定時(shí)間去他家還書(shū)。他高興地對我說(shuō);“你很講信用,以后還來(lái)我家借書(shū)吧,我喜歡愛(ài)讀書(shū)的朋友”。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇8

  一個(gè)星期天的早晨,太陽(yáng)已經(jīng)老高了,我立刻起來(lái)找我的寶貝作文選,沒(méi)了!唉,怎么仿寫(xiě)作文呢?

  我無(wú)精打采地來(lái)到小弟家,看見(jiàn)他有《故事書(shū)》、《小學(xué)生作文選》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》……我拿起《小學(xué)生作文選》看了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可是我還沒(méi)看完呢,怎么辦呢?我想借這本書(shū)拿家去看,但小弟是愛(ài)書(shū)的人,他一定很喜歡這本新作文選,一定不會(huì )借給我的。我還是試一試,我紅著(zhù)臉走到小弟面前,我小聲對他說(shuō):“這本書(shū)能不能借我看幾天?”他嚴肅地說(shuō):“我可以借給你,但你不能把它弄壞了!”我高興地蹦了起來(lái),大聲的說(shuō):“你真是我的好弟弟!”

  我把書(shū)拿回家,認真地看完了,很快就還給了小弟,我還給這本書(shū)包裝了一下。

  這次借書(shū)的經(jīng)歷真有趣!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇9

  今天,我寫(xiě)完作業(yè),突然發(fā)現我妹妹手里有一本我從未看過(guò)的書(shū),名字叫《魯賓遜漂流記》,瞧她看得津津有味,一定很有趣,我也很想看。

  一開(kāi)始,我怎么求她,她也不借,因為我是姐姐,所以不跟她搶了,可是我的心里還是癢癢的。突然,我想起一件事:妹妹還有一本沒(méi)看完的書(shū)在握者,我可以跟他換!我飛快的把那本書(shū)從書(shū)包里取出來(lái),走到妹妹身邊說(shuō):好妹妹,我用這本書(shū)跟你換,好嗎?“妹妹一看是自己想看但沒(méi)找到的書(shū),就想拿回去,可是又舍不得自己手里的書(shū)。正在她左右為難的時(shí)候,我大方的說(shuō):”你先看完我手里的書(shū),再還給我,我也把那本書(shū)還給你怎么樣?“妹妹一聽(tīng),爽快地答應了,并跟我換了書(shū)。

  我得到了自己想看的書(shū),飛快的跑回座位上,也開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇10

  今天上午,我和媽媽、姐姐去了陜西省圖書(shū)館。進(jìn)了圖書(shū)館,我們沒(méi)有借書(shū)證,媽媽在電腦上查辦借書(shū)的程序,結果沒(méi)查到。我看到別人辦借書(shū)證,我就教給了媽媽怎么辦。媽媽拿著(zhù)身份證到自助辦證機前,在它上面刷了一下,媽媽給里面放了一百元,借書(shū)證從自助辦證機里出來(lái)了。這時(shí)候我在一樓上了個(gè)廁所后和媽媽、姐姐一起上到二樓四區的兒童看書(shū)區。

  書(shū)架有五層,我看了好幾本百科全書(shū),姐姐看了好幾本漫畫(huà)書(shū)。到了兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽說(shuō)你們趕緊挑幾本書(shū),我挑了《兒童百科百問(wèn)百答科技卷》、《他們是怎么來(lái)的》《兒童百科百問(wèn)百答宇宙卷》三本書(shū),姐姐挑了一本漫畫(huà)書(shū),然后我們走到了自動(dòng)取書(shū)機處,我們將卡掃描了一下,然后將書(shū)放到上面。完成后,我們將書(shū)拿起來(lái)出了圖書(shū)館。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇11

  一天上午,和煦的陽(yáng)光照著(zhù)大地,藍藍的天上飄著(zhù)白云,輕柔的微風(fēng)、歡快的鳥(niǎo)在晨風(fēng)中練嗓子了,我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到圖書(shū)館。

  圖書(shū)館是書(shū)的海洋,多種多樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,看得我煙花繚亂。那一排排整齊的書(shū),我三步并兩步走過(guò)去找我喜歡看的書(shū),那么多的書(shū)我怎么找呢?那里醒目大字的指示牌上寫(xiě)《漫畫(huà)類(lèi)》、《兒童類(lèi)》、《科普類(lèi)》、《文學(xué)類(lèi)》……我在《兒童類(lèi)》第三排第五行找到了《木偶奇遇記》,我津津有味地讀,可是這么厚的書(shū)怎么看得完呢?我心想,對了,我不是要來(lái)借書(shū)的嗎?于是我來(lái)到笑容滿(mǎn)面的阿姨面前問(wèn)道:“阿姨,我要借這一本書(shū),借一周可以嗎?”阿姨說(shuō):“可以,不過(guò)你要按時(shí)還,不要損壞,要愛(ài)惜書(shū),我連忙點(diǎn)頭,歡呼雀躍地拿回家看了,這本書(shū)里面的小木偶最后變成了一個(gè)既善良又聰明的小孩子。

  書(shū)是知識的海洋,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)讓我開(kāi)闊視野,書(shū)把我帶進(jìn)知識豐富的世界,讓我輕松愉快,讓我學(xué)到更多的知識。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇12

  我的陽(yáng)臺上養著(zhù)許多小花,它們給我帶來(lái)了生活的樂(lè )趣。

  可不知怎么的,我的花一天天開(kāi)始枯萎。媽媽說(shuō):“你沒(méi)有科學(xué)養花,明天和我一起去圖書(shū)館借一本養花的書(shū)吧!”

  第二天,我們來(lái)到圖書(shū)館。!這里真是書(shū)的海洋!周?chē)貼著(zhù)許多名人名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄盁釔(ài)書(shū)吧!——這是知識的源泉!”讀著(zhù)讀著(zhù),我懂得了書(shū)的重要性。

  我開(kāi)始找書(shū)了。我穿梭在一排排書(shū)架中間,瞪圓眼睛,伸長(cháng)脖子,找了半天也沒(méi)有找到我需要的書(shū),還轉得我頭昏腦漲。我蹲在書(shū)架旁,一時(shí)不知怎么辦?忽然,我看見(jiàn)書(shū)架上的標簽:歷史、自然、科技……我想:養花應該屬于科普類(lèi)的吧?終于,皇天不負有心人。我很快找到了那本我需要的書(shū),并辦好了借閱手續。

  一路上我喜滋滋的。不光是因為我找到了我需要的書(shū),還因為我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋,一切事情都辦得到!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇13

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,只要你好好讀書(shū),長(cháng)大一定會(huì )很有作為的。我就是懷著(zhù)這樣的想法才持之以恒的讀書(shū)的。我喜歡讀各種各樣的書(shū),除了認真讀好自己家里的書(shū),還經(jīng)常向好朋友借書(shū)來(lái)讀,其中有一次借書(shū)的經(jīng)歷讓我至今難忘。

  那是一個(gè)星期六的早上,我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的書(shū)叫《小故事大道理》,我迫不及待的跑到敏敏家,想馬上看到這本書(shū),到了敏敏家,我漲得滿(mǎn)臉通紅,急切的說(shuō):“你能把你的那本《小故事大道理》的書(shū)借我看一下嗎?”沒(méi)想到,敏敏毫不猶豫的說(shuō)“不行!”我問(wèn)她:“為什么?”她固執地說(shuō):“不為什么,就是不想借!笨晌艺娴奶肟茨潜緯(shū)了,就央求著(zhù)說(shuō):“我把我最喜歡的書(shū)與你交換怎么樣?”誰(shuí)知她仍然拒絕我了,我只好垂頭喪氣的回家了。

  回到家里,我并沒(méi)有生她的氣,因為我正好可以把我讀過(guò)的書(shū)再讀一遍,因為“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”嘛!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇14

  我的爸爸媽媽總是說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要多多看書(shū)啊!币郧,我總是把這句話(huà)當成耳旁風(fēng),覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么用書(shū),現在我才知道書(shū)的作用。書(shū)可以提高我們寫(xiě)作文的水平,提高語(yǔ)言表達能力等等。所以今天,我要去圖書(shū)館界一些書(shū)看。

  到了圖書(shū)館,啊,這里真是書(shū)的海洋!一排排書(shū)架上,整整齊齊地擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。

  開(kāi)始招數了,我慢悠悠地走在書(shū)架中間,瞪圓眼睛,伸長(cháng)脖子,找了半天也沒(méi)找到需要的書(shū),還轉得我頭暈腦脹。我蹲在書(shū)架旁,不知道該怎么辦。正在我為難的時(shí)候,突然看見(jiàn)了書(shū)架上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字,科普類(lèi),我恍然大悟,原來(lái)書(shū)是分類(lèi)擺放的!

  很快我就找到了要借的書(shū),來(lái)到服務(wù)臺,在服務(wù)言阿姨的幫助下,我順利地接到了書(shū)。

  今天真開(kāi)心!我不但借到了書(shū),還明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇15

  一次,我聽(tīng)說(shuō)《科學(xué)探索》這本書(shū)大家都愛(ài)看,今天,我決定到圖書(shū)館借書(shū)。媽媽問(wèn)我:“我跟你一起去吧!蔽艺f(shuō),“不用了,我自己能行”我戴上零錢(qián)就出門(mén)了。

  圖書(shū)館離我家只有一條街,走幾分鐘就到了,來(lái)到圖書(shū)館,這里靜悄悄,有許多人正埋頭默讀,偶爾有幾個(gè)人在小聲討論,但盡量壓低聲音,我也輕手輕腳地進(jìn)去尋找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多呀!高高的書(shū)架上整齊地擺列著(zhù)各種各樣的書(shū),這么多的書(shū),我上哪兒去找《科學(xué)探索》呢?仔細一看,我發(fā)現書(shū)架上方有一個(gè)個(gè)指示牌,表明書(shū)的類(lèi)別,這樣找就方便多了,我先找到兒童讀物區,最后終于找到了我想要的《科學(xué)探索》了。就是這本書(shū),我撫摸著(zhù)它五彩的頁(yè)面,心里高興極了,我又找到管理員阿姨,交了押金,小心地捧著(zhù)書(shū),高高興興地回家了。

  回到家,我迫不及待地翻閱起來(lái),這本書(shū)真的很好看,品讀著(zhù)那些奇妙的知識,欣賞著(zhù)那些精美的圖片,我懂得了世界的博大和精彩。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇16

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步,我們便每個(gè)星期都去少兒圖書(shū)館借書(shū),今天也不例外。

  我們剛到圖書(shū)館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個(gè)人去借書(shū)吧?”我一聽(tīng),滿(mǎn)臉興奮的答應。

  我手里緊緊地攥著(zhù)借書(shū)卡,先到前臺把書(shū)還了,然后便去了二樓的圖書(shū)室。圖書(shū)室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書(shū)林中尋找我要的《西游記》,可過(guò)了老半天,我不但沒(méi)有找到西游記,還把我急的滿(mǎn)頭大汗。

  真沒(méi)法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書(shū)的工作一直是爸爸擔任,他還說(shuō)找書(shū)有方法,小時(shí)候我還一直認為書(shū)會(huì )說(shuō)話(huà),所以才那么容易。

  剛準備下樓,突然,我看見(jiàn)了書(shū)架上貼著(zhù)的分類(lèi)標簽,頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái),爸爸說(shuō)的方法是這個(gè)呀!我覺(jué)得《西游記》應該是小說(shuō)類(lèi),我便在小說(shuō)類(lèi)書(shū)架上排查,很快就發(fā)現了一本《西游記》。

  回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要細致入微觀(guān)察,就能得到很多收獲。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇17

  在陽(yáng)光燦爛的早晨,輕柔的微風(fēng)徐徐吹來(lái),歡快的鳥(niǎo)兒正在一起練嗓子了。我拿著(zhù)借書(shū)卡,邁著(zhù)輕快的腳步,興致勃勃,眉開(kāi)眼笑地想著(zhù)圖書(shū)館跑去,像是要去挖掘無(wú)窮的寶藏。

  到了圖書(shū)館,我眼前一亮,這么多書(shū),像是書(shū)的海洋,琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)多種多樣,醒目大字的標示牌上種類(lèi)真多呀!有歷史類(lèi),科普類(lèi),文學(xué)類(lèi)等等,讓我看的眼花繚亂。整整齊齊的書(shū)本讓我恨不得全都看完。我看了許多書(shū)有些我看過(guò),我想借一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū),讓我的注意力轉向了一本歷險類(lèi)的書(shū),讓我三步并做兩步跑過(guò)去拿那本書(shū),那本書(shū)是《糖西幫歷險記》,我坐在古香古色的椅子上,津津有味的看著(zhù),可書(shū)太厚,我不能在很短的時(shí)間內看完,我猛然想到,我有借書(shū)卡,可以借書(shū)。我拿著(zhù)書(shū)去借書(shū)臺,對著(zhù)笑容滿(mǎn)面的阿姨說(shuō):“阿姨,我可以借這本書(shū)嗎?”阿姨說(shuō):“可以,但不要弄臟弄壞就可以!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著(zhù)書(shū)回家,一回家就如饑似渴的看著(zhù)這本書(shū),故事講糖西幫的歷險過(guò)程。

  書(shū)本讓我開(kāi)闊眼界,書(shū)本讓我輕松愉快,書(shū)本讓我的知識豐富,我愛(ài)看書(shū)!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇18

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e,書(shū)就是知識的海洋,我愛(ài)讀書(shū),我想在書(shū)籍的海洋里暢游,下面,我就講一講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!

  新學(xué)期開(kāi)始時(shí),老師發(fā)下來(lái)一張小學(xué)生必讀書(shū)單,我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》,那時(shí)我剛好手里有媽媽給我辦的借書(shū)證,于是,星期六我便拿著(zhù)借書(shū)證來(lái)到了新華書(shū)店。

  哇!新華書(shū)店里的書(shū)真多呀!有豐富知識的科普書(shū)、有優(yōu)美的文學(xué)書(shū)、有有趣的兒童書(shū)……可是我要借的《草房子》在哪兒呢?我努力尋找著(zhù),這時(shí),我忽然發(fā)現每個(gè)書(shū)架上面都有小牌子,刻著(zhù)小說(shuō)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……我要借的書(shū),應該是哪一類(lèi)呢?對了!文學(xué)類(lèi)!我連忙跑到文學(xué)類(lèi)書(shū)架,一排排地努力去尋找我要借的書(shū),這時(shí),一本黃色的書(shū)映入我的眼簾,封面上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字:《草房子》,!這不就是我要找的書(shū)嗎!我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來(lái),高興的去排隊辦理借書(shū)手續,然后便回家了。

  回到家后,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),在書(shū)的海洋中暢游,我感到無(wú)比的快樂(lè )。

  書(shū)帶給我們知識,書(shū)是無(wú)聲的老師,我愛(ài)看書(shū)。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇19

  今天是星期四,按照慣例中午是專(zhuān)門(mén)的看書(shū)時(shí)間?墒俏易约簬У臅(shū)早被我看了好幾遍了,于是我準備向同學(xué)借書(shū)。

  找誰(shuí)借?我心想:賴(lài)柯洲,不行,他一向很摳門(mén)。江培鈺?不行她一般只會(huì )帶一本書(shū)。哎,朱天行?也不行!他帶的書(shū)稀奇古怪,我不喜歡?磥(lái)只有找陳卓他們了。思來(lái)想去,我開(kāi)始出發(fā)借書(shū)了。

  轉過(guò)頭一看,旁邊的陳卓同學(xué)正在看一本《笑貓日記》?赡芨惺艿轿业哪抗,她抬起頭開(kāi)口說(shuō)道:“想借書(shū)是吧?”我連忙點(diǎn)頭!安唤,打死不借!”沒(méi)這么夸張吧。我想:不借總可以換一本來(lái)看吧。我揚了揚手中的書(shū)?墒顷愖亢孟駮(huì )讀心術(shù)一樣,說(shuō)道:“不換!不換!打死也不換!”沒(méi)辦法了,看來(lái)出師不利,首次借書(shū)宣告失敗。

  只有向前面的翁任杰求救了。我輕輕拍拍翁任杰的肩膀,小聲說(shuō):“翁任杰,能不能借我一本書(shū)看?我的書(shū)看完了!蔽倘谓軡M(mǎn)臉不愿意地說(shuō):“不行,不行,我只帶了一本書(shū)!薄澳俏覀儞Q著(zhù)看行嗎?”看著(zhù)我低三下氣的樣子,翁任杰猶豫了一下,終于把書(shū)遞給了我。

  唉,借書(shū)真難!看來(lái)做任何事情都要做和準備才能減少麻煩。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇20

  愛(ài),到處都有,無(wú)處不在,哪里都會(huì )發(fā)現他,一件小事情都可以有愛(ài),我講的愛(ài)就是在借書(shū)方面的。

  在一次語(yǔ)文讀書(shū)飯間的時(shí)候,我的書(shū)都看完,準備打算和別人換書(shū)來(lái)看,可又想到了以前借書(shū)的情況:別人把書(shū)借給了我,我高興無(wú)比,可就在第二天,他就來(lái)要書(shū)了,我連第一章還沒(méi)看完呢!氣死我了。就在我束手無(wú)策的時(shí)候,我想到了我的朋友:薛詔文······我想:沒(méi)有辦法了只有薛詔文和我親近了,試一下,應該沒(méi)問(wèn)題的。我只好向薛詔文的座位那里走去,他正在有說(shuō)有笑的看書(shū)呢!誰(shuí)知,我還沒(méi)到呢,他那兔子似的耳朵已經(jīng)決察到我了,他對我說(shuō)到:“石家華,干什么呢?有什么事呀?”

  “我想借你的《上學(xué)就看》來(lái)看,行不行呀?薛詔文!蔽覔牡膯(wèn)。

  “好呀!”薛詔文高興地說(shuō),“你有什么事都可以找我!”

  “太謝謝你了!”我充滿(mǎn)感激地對薛詔文說(shuō)。

  “還借不借書(shū)了?”薛詔文又問(wèn)。正是這句話(huà),讓我感覺(jué)到了愛(ài)。

  我看了好幾天了,終于把這本書(shū)全部看完了,薛詔文來(lái)要了,說(shuō):“看完了吧?可以讓我看了吧?”“看完了,給!”我說(shuō)!叭绻想看《上學(xué)就看》,就找我來(lái)!”薛詔文說(shuō)。我真感動(dòng),愛(ài)就在這里。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇21

  一個(gè)周末,我在老師推薦的書(shū)單中,找到一本中意的書(shū)。書(shū)店里找不到,就去校圖書(shū)館借一本吧。

  我和其他幾個(gè)小圖書(shū)管理員商量一番后,跑進(jìn)圖書(shū)館。這里面整齊的擺放這位一排排書(shū)架。一本本五顏六色的書(shū)本像一個(gè)個(gè)士兵們直立在書(shū)架上,沒(méi)有一個(gè)士兵偷懶,倒在后面士兵的身上。大家登記過(guò)后,就在兒童文學(xué)的書(shū)架中仔細搜尋著(zhù),很好過(guò)任何一本。過(guò)了一會(huì ),還是沒(méi)找到。這本書(shū)卻十分調皮,大家越努力找它就越不出現。大家頭上冒出了汗珠子,心里有些急了,到底在哪兒呢?其他幾個(gè)同學(xué)卻絲毫不放棄,似乎要聞出這本書(shū)的香氣。

  我愈加賣(mài)力了,終于《查理與巧克力工廠(chǎng)》幾個(gè)字引入眼簾。我高興極了,搬來(lái)一邊的凳子站上去,左手壓住其他書(shū),將他拿了下來(lái)。我捧著(zhù)書(shū)跳下來(lái),仔細端詳一番。這本書(shū)封面是黃色的,正中間擺著(zhù)“查理與巧克力工廠(chǎng)”幾個(gè)方方正正的字。底下是小查理一家的畫(huà)像。

  大家又挑選了幾本自身喜愛(ài)的書(shū)后,我懷里揣著(zhù)它,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了圖書(shū)館。

  我讀完了這本書(shū),里面果真有豐富多彩的常識和道理。將來(lái)我要多讀好書(shū),汲取更多常識。將來(lái),我會(huì )多去圖書(shū)館,看更多的書(shū)籍。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇22

  有一天下午,我的作業(yè)寫(xiě)完了。于是我趴在地上,津津有味的看著(zhù)我自己買(mǎi)的書(shū)本。唉,真無(wú)聊!我現在看的書(shū),我都是看膩了的舊書(shū),只是這幾本書(shū)翻來(lái)覆去的看,連新書(shū)都沒(méi)有。于是,我和媽媽去借書(shū)。

  我和媽媽去了書(shū)店,這里有十五六個(gè)棕色的、巨大的、閃閃發(fā)光的長(cháng)方形木質(zhì)書(shū)架,書(shū)架里的書(shū)本令郎滿(mǎn)目,擺放的整整齊齊:小說(shuō)、傳記、童話(huà)……可是,這些書(shū)本我都不喜歡。我找來(lái)找去,選中了一本名叫《獵犬霹靂虎》的動(dòng)物小說(shuō),,我喜笑顏開(kāi)的拿了起來(lái),又發(fā)現了《王妃黑葉猴》等等及本我十分感興趣的書(shū)本,我也拿了過(guò)來(lái)。于是,我拿著(zhù)書(shū),急匆匆的跑到一張木質(zhì)桌子旁,樂(lè )呵呵的對坐在哪里的工作人員阿姨說(shuō):“阿姨,我要借這幾本本書(shū)!卑⒁處臀业燃绷宋乙璧臅(shū)本,我蹦蹦跳跳的拿出了媽媽準備的定金,像見(jiàn)到寶貝的似的,拿著(zhù)書(shū)手舞足蹈的回家了。

  我一回家,就迫不及待地翻開(kāi)了那本名叫《獵犬霹靂虎》的書(shū)。書(shū)里講述著(zhù)一個(gè)跟獵犬有關(guān)的有趣的故事,我如饑似渴的讀著(zhù)書(shū)。很快,我懂得了書(shū)里的知識和道理。

  書(shū)本是我們的良師益友,我以后要讀更多的書(shū),豐富我的知識,開(kāi)拓我的視野。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇23

  今天早上學(xué)校組織春游,所以下午不用上學(xué)。于是,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。習習熱風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就隨風(fēng)搖擺,有的從樹(shù)上飄落下來(lái),像一個(gè)在空中舞蹈的舞蹈家。我就這樣坐在電動(dòng)車(chē)后座上一路欣賞著(zhù)路旁的風(fēng)景。

  到了圖書(shū)館后我便和媽媽分頭行動(dòng),挑選自己喜歡的書(shū)。我挑了一本《軍事奇才》,找了一個(gè)位子坐下來(lái),開(kāi)始遨游知識的海洋,體驗書(shū)中的樂(lè )趣。我津津有味地讀了一章又一章,咀嚼著(zhù)一字一句。就這樣,我認真地讀完了第一本書(shū)。

  這時(shí)才想起媽媽?zhuān)野l(fā)現媽媽正坐在角落的椅子上看一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。于是我又挑了另一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,書(shū)從日常生活的衣食住行出發(fā),對隱藏在生活中的百科小知識進(jìn)行解答。燈泡為什么做成梨形?為什么打針前要射掉一些藥水?為什么松花蛋上會(huì )有松花?原來(lái),幽默的故事中蘊含著(zhù)各種生活智慧!

  不知過(guò)了多久,媽媽走過(guò)來(lái)叫我回家,原來(lái)是因為要閉館了,我無(wú)可奈何,只好把書(shū)放回去,跟著(zhù)媽媽回家了。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇24

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e,書(shū)就是知識的海洋,我們就像快樂(lè )的魚(yú)兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!

  我愛(ài)養花,家里的陽(yáng)臺上被我用花草裝飾成植物園。其中我最喜歡的植物是文竹,我每天都給文竹澆5`6次水,可這幾天文竹有一點(diǎn)不正常,葉子變黃了,家里也沒(méi)有這樣的書(shū),我只好到圖書(shū)館借書(shū),媽媽給我辦了一年的借書(shū)卡去大時(shí)代借書(shū)。

  我走到圖書(shū)館,來(lái)到書(shū)架邊,左看右看,可是我還沒(méi)看到《植物大全》,我才知道書(shū)要分類(lèi)的。我來(lái)到植物類(lèi)書(shū)籍面前看到了《植物大全》,我拿下書(shū)跑到柜臺對叔叔說(shuō):“我要借這本書(shū)!笔迨逍Σ[瞇的說(shuō):“好呀!”叔叔拿著(zhù)書(shū)在電腦上一刷,電腦上就記錄下來(lái)了誰(shuí)借得書(shū),是那本書(shū)等,并對我說(shuō):“最晚兩個(gè)星期還,”我說(shuō):“好!

  我回到家一口氣把書(shū)給讀完了,從書(shū)里知道了文竹的葉子黃了的原因,是因為文竹喜歡陰暗和潮濕,我把文竹放到陰暗的地方,再往上澆幾滴水就行了。

  我喜歡看書(shū),看書(shū)可以給我智慧,還可以把平時(shí)生活中遇到的問(wèn)題,給予解決。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇25

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚人談話(huà)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)就會(huì )讓世界更美好。

  今天,媽媽拿著(zhù)圖書(shū)證說(shuō): 咱們用知識武裝一下自己,去圖書(shū)館借書(shū)看吧! 太好嘍 我高興的叫了起來(lái)。 我們來(lái)到了圖書(shū)館,在一排排書(shū)架上擺放著(zhù)整整齊齊的圖書(shū),讓我看的眼花繚亂。我和媽媽分頭行動(dòng),去找自己喜歡的書(shū)。咦?我要找的《十萬(wàn)個(gè)為什么》在哪呢?我在書(shū)架中間穿來(lái)穿去,可是怎么也找不到。

  這么多書(shū),該從哪里找起呢?這個(gè)煩惱出現在我的腦海中。這時(shí),我看見(jiàn)每個(gè)書(shū)架上都有一個(gè)標簽,有寫(xiě)著(zhù)文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)、成語(yǔ)類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi),哦,原來(lái)根據書(shū)的種類(lèi)劃分,就可以很快找到了。我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》應該算科技類(lèi)圖書(shū),我根據自己發(fā)現的線(xiàn)索,很快就找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是書(shū)放的太高,我怎么也拿不著(zhù)。

  這時(shí),有一個(gè)大姐姐走來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō): 我拿不著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。大姐姐微笑著(zhù)拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》遞給我,我連忙說(shuō)了聲謝謝就跑到媽媽那里。 我和媽媽借了我們喜歡的書(shū)離開(kāi)了圖書(shū)館在圖書(shū)館門(mén)口我看見(jiàn)一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù): 只是決定高度。 我決定我一定要做一個(gè)高達的人。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇26

  “ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是!書(shū)是知識的海洋,我們就像一只只活潑的小魚(yú)在知識的海洋中嬉戲。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,也常常去圖書(shū)館借書(shū)。一個(gè)星期二中午,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中,校園里的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,花兒競相開(kāi)放。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的閱覽室門(mén)口。

  當我來(lái)到閱覽室的門(mén)前,只覺(jué)得這安靜得出奇,一開(kāi)始我還以為閱覽室里沒(méi)人,當我推開(kāi)圖書(shū)館綠色的大門(mén)一看,原來(lái)這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì )神地看書(shū)。我環(huán)視了一下四周,只見(jiàn)閱覽室里有一排排整潔漂亮的書(shū)架,上面整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)圖書(shū),有軍事類(lèi)、有科學(xué)類(lèi)、有名著(zhù)類(lèi)、還有童話(huà)類(lèi)……在這其中我驚奇地發(fā)現了楊紅櫻阿姨的作品專(zhuān)題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺(jué)得都很好,一時(shí)不知該選哪一本好,這時(shí)一本叫《神秘的女老師》的書(shū)印入我的眼簾,我覺(jué)得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個(gè)究竟,于是我從書(shū)架中輕輕取下這本書(shū),來(lái)到圖書(shū)管理員南老師的桌前,辦理了圖書(shū)借閱手續。

  我捧著(zhù)這本心愛(ài)的書(shū),高高興興地回班了,只見(jiàn)天空中的太陽(yáng)在向我微笑,鳥(niǎo)兒也在為我唱歌。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇27

  今天,我覺(jué)得很無(wú)聊,真想找本書(shū)看一看,但是我家的書(shū),我都看過(guò)了,我想,那我到圖書(shū)館去借一本書(shū)吧!

  我到了圖書(shū)館,我看見(jiàn)書(shū)有《西游記》《三國演義》《老夫子》《家有兒女》……我還看見(jiàn)有人站著(zhù)看書(shū),有的人坐著(zhù)看書(shū),有的人好像進(jìn)入了故事里的情境,有的人翻書(shū)的“沙沙沙”。

  忽然,有一個(gè)阿姨對我說(shuō):“小朋友你喜歡看什么書(shū)呀!”我吞吞吞吐吐地說(shuō):“我喜歡看《睡前小故事》!卑⒁陶f(shuō):“《睡前小故事》不在這里,在那邊。我連忙走過(guò)去,找了一本《睡前小故事》我把它翻一翻,說(shuō):“這本書(shū)很好看,我要借這本書(shū)”。我急急忙忙地跑過(guò)去說(shuō):“阿姨我要借這本書(shū)!卑⒁陶f(shuō):“你的密碼是什么?”我把號碼說(shuō)給阿姨,阿姨說(shuō):“好,你可以借這本書(shū)!蔽艺f(shuō):“阿姨,再見(jiàn)!卑⒁虒ξ倚α艘恍徒o別人介紹別的書(shū)。

  我回到家,把剛剛發(fā)生的事說(shuō)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你長(cháng)大了,會(huì )自己借書(shū)了!

  我借到這本書(shū)心情很高興,因為通過(guò)讀這本書(shū),我學(xué)到了很多知識。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇28

  上幼兒園時(shí),我向小朋友借過(guò)一次書(shū),直到現在我還沒(méi)有忘記。

  記得上大班時(shí),有一個(gè)星期五,一位小朋友帶來(lái)一本有趣的圖畫(huà)書(shū),書(shū)上畫(huà)著(zhù)各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物,我很喜歡。我又買(mǎi)不到,就想借過(guò)來(lái)看一看。我不好意思地問(wèn):“松松哥,能把書(shū)借給我帶回家看看嗎?”沒(méi)想到他很痛快地答應了。當時(shí),我真的高興壞了。

  下午放學(xué)后,我拿著(zhù)書(shū)蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí),我一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)上那些頑皮的小猴子,一邊吃著(zhù)肉夾饃。突然一不小心,一大塊肉掉到了書(shū)上,書(shū)變得臟乎乎的了。當時(shí)我不知所措了,很著(zhù)急,心想干脆裝作不知道,還給他算了。

  星期一我把書(shū)還給了他,好一會(huì )他發(fā)現了,問(wèn)我:“書(shū)這么臟是怎么回事?”我說(shuō):“不知道,借的時(shí)候就是那個(gè)樣子啊!

  后來(lái),媽媽知道了這件事以后,就跟我講了一個(gè)誠實(shí)守信的故事,然后還教育我說(shuō):“做人最重要的是誠實(shí),做了錯事,要敢于承認錯誤,這樣才是好孩子!甭(tīng)了媽媽的話(huà),第二天,我向他承認了錯誤,他也原諒我。后來(lái)他一有好書(shū),還借給我看,我們倆成了很要好的朋友。

  這次借書(shū),使我明白:書(shū)是很重要的,但還有比書(shū)更正要的東西!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇29

  今天下午陽(yáng)光明媚,我在走廊上和余子喬玩“數碼寶貝”的游戲,突然葉成洲跑過(guò)來(lái)心奮地說(shuō):“黃程拓,我知道怎么借書(shū)了!

  我驚奇地問(wèn):“怎么借呀,怎么借呀?”“跟我來(lái)!比~成洲自豪地說(shuō),“在二樓圖書(shū)室可以借書(shū)!

  我們倆飛快地跑到圖書(shū)室。我問(wèn)他:“故事類(lèi)在哪呀?”葉成洲說(shuō):“我們來(lái)找一找吧!蔽液腿~成洲跑來(lái)跑去,還是沒(méi)找到,葉成洲找到了第二次世界大戰盟國秘密問(wèn):“要不要借這本書(shū)呀?”“要要,當然要啦我就喜歡打仗的書(shū)!蔽覐乃稚习堰@本書(shū)拿了過(guò)來(lái)。我又看見(jiàn)墻邊的書(shū)架上有一本水滸傳,以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū),我很想看一看這本書(shū)但是圖書(shū)室的老師告訴我們:“一次只能借一本!蔽腋杏X(jué)有點(diǎn)遺憾,只好把水滸傳放了回去。我告訴了老師我的編號,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“水滸傳再見(jiàn),下次我再來(lái)!

  走出圖書(shū)室,我對葉成洲說(shuō):“謝謝你葉成洲,要不是你告訴我,我還不知道呢!

  這是我第一次借書(shū),我想以后我還會(huì )經(jīng)常來(lái)光顧,因為這里是個(gè)知識大寶庫,我可以從這里挖到許多“寶藏”。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇30

  今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地對我說(shuō),要帶我去一個(gè)地方!叭ナ裁吹胤窖?”我好奇地問(wèn)。爸爸卻說(shuō):“去了你就知道了!

  我們乘車(chē)來(lái)到了一幢大樓前。下了車(chē),我走近一看:“哇,原來(lái)是圖書(shū)館呀!

  這是我第一次來(lái)到圖書(shū)館。圖書(shū)館共有三層,造型就如一本攤開(kāi)的書(shū)。走進(jìn)大門(mén),就看到了高爾基的名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們先在一樓辦借書(shū)證。在辦證室里,一位阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你很愛(ài)看書(shū)吧!闭f(shuō)著(zhù)遞給我一張表格,我飛快地填好了表格,阿姨在電腦上操作了一下,就遞給我一張借書(shū)證。哈哈,從此,我可以隨時(shí)來(lái)這里借書(shū)了。

  出了辦證室,我們沿著(zhù)扇形的樓梯,來(lái)到了少兒圖書(shū)室。這個(gè)圖書(shū)室很大,三面都是高大的書(shū)架,里面擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)。圖書(shū)室中間是一排長(cháng)桌子,周?chē)鷶[著(zhù)凳子,有許多小朋友在認認真真地看書(shū)呢!我找了一本《中外動(dòng)物故事精選》來(lái)看。這本書(shū)太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口氣看了十多篇。這時(shí),爸爸提醒我,如果喜歡?梢越杌丶胰タ。我這才想起,我有自己的借書(shū)證了。

  我便第一次用借書(shū)證在圖書(shū)館借了一本《中外動(dòng)物故事精選》和《我是升旗手》兩本書(shū)。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇31

  我是一個(gè)喜歡看書(shū)的好孩子,但是我總是去書(shū)店買(mǎi)書(shū)回家看,所以我決定破例去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。

  到了借書(shū)的時(shí)間,學(xué)生們紛紛拿出借書(shū)證,沖出教室。我也不甘示弱。我沖進(jìn)大隊列,沖到二樓圖書(shū)館。一路上,我的心怦怦直跳。這是我第一次從學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。

  剛進(jìn)圖書(shū)館,我愣住了。圖書(shū)館確實(shí)是一個(gè)巨大的知識寶庫。各種各樣的書(shū)陳列在我的眼前。書(shū)架上有灰色的標志。小矩形標志表示兒童、幽默、作文和笑話(huà)。我忍不住來(lái)到書(shū)柜前,凝視著(zhù)那些精彩的書(shū)籍。比如《小小的書(shū)櫥》“我徜徉歷史長(cháng)河,穿越前五!

  一本叫《女生冒險小虎隊》的書(shū)引起了我的注意,我仔細看了看。這本書(shū)圖文并茂。主要講述小英雄凡妮莎和方達消除誤會(huì ),成為世界上最好的姐妹的故事。這不是我最喜歡的書(shū)嗎?好刺激!我飛快地辦完借閱手續,馬不停蹄地跑回教室,津津有味地讀著(zhù),像鳥(niǎo)兒在知識的天空翱翔,像魚(yú)兒在智慧的海洋里游動(dòng)……

  “讀一本好書(shū),意味著(zhù)和很多高尚的人交談”,“學(xué)海任重道遠,學(xué)海任重道遠”。我想,只要我們把握住學(xué)習的機會(huì ),天天向上,就一定能找到金鑰匙,打開(kāi)智慧之門(mén),挖掘無(wú)限寶藏,成為祖國的棟梁!為祖國爭光!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇32

  我的書(shū)桌上有許多的書(shū),它們分為三類(lèi),第一類(lèi)是媽媽給我買(mǎi)的,第二類(lèi)是被人送給我的,還有一類(lèi)是特別的,它每過(guò)一段時(shí)間就更新一次,那就是我從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)。到現在我還記得第一次去圖書(shū)館借書(shū)我那激動(dòng)的心情……

  這一天終于來(lái)臨了,這一天終于來(lái)到了,就是這一天,我來(lái)到密云圖書(shū)館辦理圖書(shū)證。一路上,我激動(dòng)不已,雖然是短短的一段路,但是我覺(jué)得很長(cháng),就是這樣,我恨不得一下子跨到圖書(shū)館,看看那里什么樣。到了圖書(shū)館,眼前的景象一目了然,這有大人,小孩,幾乎每個(gè)人手里都拿著(zhù)書(shū),安靜地看著(zhù),沒(méi)有書(shū)的,也都在尋找自己喜歡的書(shū)。我多么想加入他們呀,可惜我沒(méi)有圖書(shū)證,這么還能先去辦證?墒且驗榈谝淮蝸(lái),我們差點(diǎn)辦不了證。身份證?YES,戶(hù)口本?NO!這可怎么辦?剛才那個(gè)興奮的我一下子晴轉多云,還好,相尚的媽媽在這里工作,幫助我們順利的辦了圖書(shū)證,多好的阿姨!我終于可以盡情借書(shū)了!一下子,我就找到了期盼已久的《草房子》,我還借了一本關(guān)于數學(xué)故事的書(shū),別提心里多美了!

  這就是我第一次借書(shū),雖然有點(diǎn)小波折,但是給我的是更多的開(kāi)心與激動(dòng)。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇33

  星期六,爸爸媽媽都上班了,我自己一個(gè)人在家很悶,我真想找一本書(shū)看,可在書(shū)架里的書(shū)都看過(guò)了,我想起星期三老師發(fā)給同學(xué)訂的《快樂(lè )作文》,我決定去找我的好同學(xué)借書(shū)。

  我來(lái)到姚藹薇的家門(mén)口,心里想:不知道她在不在家?我先輕輕地敲敲她家的門(mén),門(mén)慢慢地打開(kāi)了,伸出一個(gè)扎著(zhù)兩條辮子的腦袋,原來(lái)正是我的好同學(xué)姚藹薇,我脫口而出:“姚藹薇!”她說(shuō):“原來(lái)是你呀,快請進(jìn)!彼⒓唇o我倒了一杯水,說(shuō):“請問(wèn)有什么事需要我幫忙?”我說(shuō):“我想向你借一本《快樂(lè )作文》書(shū)!彼肓讼,帶我到她的房間,哇!她的房間可漂亮了,比我房間還要整齊,她從柜子里找了一會(huì )兒,把那本厚厚的《快樂(lè )作文》書(shū)拿了出來(lái),用手輕輕地摸一摸那本書(shū),對我說(shuō):“你要好好珍惜這本書(shū),千萬(wàn)不要把它折破了!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝!”

  在回家路上我想:姚藹薇真是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子,我要向她學(xué)習;氐郊乙呀(jīng)迫不急待地看了起來(lái)。因為是我第一次借別人的書(shū),所以都很認真地看每一頁(yè),我覺(jué)得是一本好書(shū),對我的寫(xiě)作有很大的幫助。

  今天的收獲可真大,還懂得了怎樣借書(shū)。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇34

  一個(gè)星期日,爸爸帶我和媽媽去自助圖書(shū)館借書(shū)。

  我們來(lái)到刺桐公園,眼前有一座鋼鐵小房子,里面擺滿(mǎn)書(shū),但是不見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員,這就是自助圖書(shū)館了。

  一進(jìn)圖書(shū)館,我就開(kāi)始辦證,不料,竟沒(méi)證了,我們只好來(lái)到附近的豐澤廣場(chǎng),嘗試在這里的自助圖書(shū)館辦證,我祈禱一定要辦到證。證總算辦成功了,可這里居然不能借書(shū),設備出故障了,我們只能又回到刺桐公園,我再一次祈禱剛才辦的證能在這里使用。

  我開(kāi)始選書(shū),我選了《大鬧國求生記》,媽媽選了《心理學(xué)與性格分析》。

  書(shū)選好了,我開(kāi)始辦理借書(shū)手續,先在機器上點(diǎn)擊“登錄”,然后把借書(shū)證放在感應區,接著(zhù)點(diǎn)擊“借書(shū)”,最后輸入書(shū)本的編號,很快,傳送帶就把書(shū)送出來(lái)。我又用同樣的辦法幫媽媽借了書(shū),然后高高興興回家了。

  自助借書(shū)很有趣,也比普通圖書(shū)館方便,可也有一些服務(wù)不周到的問(wèn)題,比如,沒(méi)有及時(shí)補充借書(shū)證,沒(méi)有及時(shí)修理好設備。

  雖然這次借書(shū)過(guò)程中遇到許多挫折,但我還是很開(kāi)心,因為我學(xué)會(huì )了新的借書(shū)方式,這是一個(gè)重要的、全新的開(kāi)始!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇35

  我是個(gè)小書(shū)迷,爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)看,可我覺(jué)得還不夠,我要像被人一樣去借書(shū),聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館那有各種各樣的書(shū)。

  我九歲那年春天一個(gè)星期六,吃過(guò)午飯,我一個(gè)人興沖沖地騎上自行車(chē)向圖書(shū)館飛奔而去,一路上春風(fēng)向我輕吹,鳥(niǎo)兒向我歌唱,忽然我的自行車(chē)掉進(jìn)了泥潭,我用盡全身力氣,終究還是拉不動(dòng),我想起媽媽一句話(huà):“不管做什么事情都不能灰心!蔽矣钟帽M全身力氣拉了起來(lái),最后我終于把自行車(chē)從泥潭中拉了起來(lái)。

  到了圖書(shū)館我好想到了另外一個(gè)安靜無(wú)比世界,每個(gè)書(shū)櫥都擺滿(mǎn)了一行行整整齊齊的書(shū),人們有坐著(zhù),有站著(zhù)的,都在認真的看書(shū)。

  我走到童話(huà)書(shū)類(lèi)的角落,拿了一本安徒生童話(huà),付了押金就走了。

  我第一次借書(shū)很緊張,但最后我覺(jué)得借書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇36

  周六早上,爸爸媽媽帶我到圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館里雖然有很多人在借書(shū)、看書(shū),但非常安靜。

  我們交了100元押金,辦了一張《讀者證》,就可以到兒童讀書(shū)區去看書(shū)。我好開(kāi)心,我在書(shū)架上找到了我最喜歡的《笑貓日記》系列,拿了一本《想變成人的猴子》,便坐在書(shū)桌旁,津津有味地看起來(lái)?戳艘话,媽媽就催我回家,我還沉浸在書(shū)的海洋里不想出來(lái)呢。媽媽就像漁船上的漁民,硬把我撈起來(lái)。我無(wú)可奈何,只好把書(shū)放回書(shū)架上,想下次再來(lái)看,于是又重新挑選了兩本書(shū),一本是《綠狗山莊》,一本是《孩子們的秘密樂(lè )園》,并辦理了借書(shū)手續。

  工作人員教我把《讀書(shū)證》放在讀卡機上“嘀”一下,再把書(shū)放到了一個(gè)儀器上掃描登記在電腦,借書(shū)手續就辦好了,可以把書(shū)借回家了,然后要在一個(gè)月內還回來(lái),如果過(guò)了期限,每天要罰款1角錢(qián)。

  我抱著(zhù)兩本書(shū)開(kāi)心地回家了。第一次借書(shū)感覺(jué)真難忘!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇37

  暑假里,媽媽給我辦了一張借書(shū)證。

  以前是媽媽幫我借,今天媽媽讓我自己去借,把我送到圖書(shū)館門(mén)口,說(shuō)40分鐘后來(lái)接我,然后就去忙了。

  我走在樓梯上擔心能不能借到書(shū),忽然,我想起媽媽以前給我借過(guò)系列書(shū),但沒(méi)有借全。這套書(shū)介紹宇宙、地球的知識,很有趣。我決定借這套書(shū)。

  我進(jìn)入圖書(shū)館,問(wèn)管理員怎樣找《生命探奇》這套書(shū),她讓我從科普類(lèi)圖書(shū)里找。我向前走,看見(jiàn)一排排書(shū)架整齊排放,柜子上寫(xiě)著(zhù)童話(huà)、名著(zhù)、歷史等。沒(méi)看見(jiàn)科普,向右拐彎往里走,看見(jiàn)了科普書(shū)柜。我從上往下仔細地看,找了好幾個(gè)書(shū)架,終于找到了我要借的書(shū)。我拿著(zhù)書(shū)和借書(shū)證到管理臺登記,管理員登記完我借的'書(shū),把書(shū)和借書(shū)證都給了我。

  我高興地拿著(zhù)書(shū)走出了圖書(shū)館,向媽媽跑去,媽媽看了看我借的書(shū),說(shuō):借的書(shū)不錯。我很高興:以后可以自己借書(shū)了。我開(kāi)始時(shí)很緊張,借完才發(fā)現原來(lái)借書(shū)這么簡(jiǎn)單。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇38

  “當——當——當” 下課的鐘聲敲響了,同學(xué)們像火箭般沖出了教室。有的散散步,通通風(fēng);有的說(shuō)說(shuō)笑笑;還有的聊聊天。

  班級里一下子,只剩我和幾名同學(xué)。邱老師笑瞇瞇地說(shuō)道:“我們等會(huì )兒到圖書(shū)館去上閱讀課!蓖ㄖ聛(lái),消息一下子傳開(kāi)了,同學(xué)們都興奮極了!我更是高興,因為這是我第一次去圖書(shū)館,頓時(shí)心中的好奇心不言而喻。我們排成了長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)口。哇,里面好安靜!大家都迫不及待地走進(jìn)去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書(shū)館的守則,我們都洗耳恭聽(tīng)。

  到借書(shū)的時(shí)候了,我們走到書(shū)柜那邊,就像走進(jìn)了書(shū)的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話(huà)》,拿著(zhù)這本書(shū)就到借書(shū)臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書(shū)。

  直到下課鈴聲再次響起時(shí),才戀戀不舍地 走回班級。

  我喜歡在圖書(shū)館里上閱讀課,它使我陶醉在書(shū)海當中。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇39

  下午,我和爸爸到讀者書(shū)社去借書(shū)。借什么書(shū)呢?這里書(shū)山書(shū)海,我的眼睛都花了。

  我找到幾個(gè)書(shū)架,卻找不到一本稱(chēng)心如意的好書(shū)。于是靜下心慢慢地找著(zhù),找了很長(cháng)時(shí)間,終于找到一本書(shū)名有趣的書(shū)。我翻開(kāi)一看,見(jiàn)第一頁(yè)上印滿(mǎn)了廣告,第二、三頁(yè)也一樣。一看就不好,我才不看這種書(shū)呢!

  接著(zhù),我又在書(shū)叢中仔細查找起來(lái)。突然,我發(fā)現了《孫子兵法》這本書(shū),但爸爸說(shuō)這本書(shū)大深奧了,讓我借自己能看懂的書(shū)。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學(xué)》,我沒(méi)同意,因為我剛好發(fā)現一本《科幻作文大全》。我一翻開(kāi)這本書(shū),就讓我著(zhù)迷了,什么《未來(lái)的地球》、《科幻太空》等等,它們都是好作文。我趕快抱著(zhù)書(shū)到管理臺登記,然后興沖沖地跑回家細細品讀起來(lái)。

  原來(lái)找一本稱(chēng)心如意的好書(shū)還真不容易呢!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇40

  我今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現了一個(gè)難題,世界上最小的鳥(niǎo)是什么?爸爸媽媽不在家,只有奶奶在家,于是我去問(wèn)奶奶,奶奶也不知道,我只好去圖書(shū)館借本書(shū)查查了。

  我來(lái)到圖書(shū)館,只見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!眻D書(shū)館那些人坐在地上,仔細品讀書(shū)本里的知識。書(shū)太多了,看得我眼花繚亂。于是我在圖書(shū)館轉了兩三圈也沒(méi)發(fā)現我要找的書(shū)。我停了下來(lái),想:我要借的是科普類(lèi)?墒菆D書(shū)館這么大,科普類(lèi)放在哪里呢?忽然,一個(gè)毫不起眼的小牌子被我看在眼里,上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)很小的字“音樂(lè )類(lèi)”我想發(fā)現了寶藏一樣,高興的跳了起來(lái)。我想只要在每排書(shū)架上的分類(lèi)標簽上找,就一定能找到。

  果然,我找到了相關(guān)的書(shū)。我把書(shū)捧在懷里,在阿姨的幫助下,我辦理了借閱手續。

  回家的路上,我想:“功夫不負有心人;有志者事竟成!

  以后,我還要經(jīng)常來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇41

  第一次借書(shū),我還在原來(lái)的學(xué)校――廣西桂林工學(xué)院附小讀書(shū)。

  一天,課間十分鐘,李英捧著(zhù)一本書(shū),在津津有味的品讀著(zhù),連上課鈴聲響了,她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。是什么書(shū)這么吸引她呢?我好奇的把頭探過(guò)去,看看封面,咦,這不是我非常喜歡的《奧秘》嗎?

  “李英,能不能把這本書(shū)借給我看……”話(huà)到嘴邊我又咽了下去。因為我想起上次她向我借《上下五千年》的事,我因為害怕她把我心愛(ài)的書(shū)弄臟,而沒(méi)有借給她。這一次我向她借書(shū),她會(huì )借給我嗎?第一次借書(shū)我真難為情。

  但我又忍不住《奧秘》的誘惑,只好鼓起勇氣向她借書(shū)。心里像揣了只小兔子似的砰砰跳。沒(méi)想到,她爽快的把書(shū)借給了我。我緊握她的手連聲說(shuō):“太感謝你了!钡搅朔艑W(xué),我連蹦帶跳回到家就迫不及待地捧趣書(shū)讀起來(lái)。

  通過(guò)這次借書(shū),我懂得了做人要學(xué)會(huì )寬容,要互相幫助,書(shū)可以讓人成為好朋友。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇42

  星期六我寫(xiě)完作業(yè)以后,想找本書(shū)看看,聽(tīng)說(shuō)余老師家有許許多多的書(shū),我高高興興去借書(shū)看。走到余老師家門(mén)前,大門(mén)緊閉,接著(zhù)我用小小的拳頭“咚咚咚”連敲了三下大門(mén),這時(shí)余老師匆匆忙忙開(kāi)了門(mén),一看,呀!晶晶,你今天怎么有時(shí)間到我家來(lái)玩呢?我想來(lái)借本書(shū)看看,余老師笑咪咪的對我說(shuō):“歡迎!歡迎!我有很多書(shū),你自己找找!

  我走進(jìn)余老師的書(shū)房,一眼就看見(jiàn)書(shū)櫥中有各種各樣的書(shū),有教科書(shū)、有故事書(shū)、還有小說(shuō)……我目不轉睛在書(shū)架上找呀!找呀!終于找到了一本《格林童話(huà)》我看了以后,很好看,我便向余老師借回家中看看,余老師說(shuō):“很好,多看課外書(shū)籍,很有好處,并且能提高寫(xiě)作水平!

  一回到家中,我迫不及待的打開(kāi)書(shū)如饑似渴的看著(zhù),當我看到《格林童話(huà)》中“十二個(gè)獵人”的時(shí)候,越看越有味,連吃飯都忘記了,我一口氣就看了幾十個(gè)童話(huà)故事,我看得津津有味,舍不得放下。

  通過(guò)這次借書(shū),我受益匪淺,知道書(shū)是精神糧食,只要你好好品嘗,就能從中得到營(yíng)養,書(shū)還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們要多看書(shū),才能得到更大的提高。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇43

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一次借書(shū)的經(jīng)歷。不錯,書(shū)就是知識的海洋,我們就像快樂(lè )的魚(yú)兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!

  一天下午,我拿著(zhù)剛剛發(fā)下來(lái)的借書(shū)證高高興興地到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。

  我一進(jìn)圖書(shū)館的門(mén),哇,圖書(shū)館的書(shū)真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著(zhù)每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到《優(yōu)秀作文》。突然,我發(fā)現書(shū)架旁貼著(zhù)歷史類(lèi),文學(xué)類(lèi),科學(xué)類(lèi)……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類(lèi)呢?對,是文學(xué)類(lèi)的。于是,我來(lái)到文學(xué)類(lèi)書(shū)架前,經(jīng)過(guò)仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

  可是,書(shū)放在最高層,我怎么努力都拿不著(zhù)。這時(shí),一位大姐姐看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,你要借哪本書(shū)?”我說(shuō):“我要借《優(yōu)秀作文》!蹦俏淮蠼憬阏f(shuō):“我幫你把它拿下來(lái)!闭f(shuō)完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái),遞給了我。我雙手接過(guò)《優(yōu)秀作文》,翻開(kāi)它帶有條碼的那一頁(yè),把借書(shū)證夾在里面,來(lái)到柜臺前,盧老師為我辦理了借書(shū)手續后,我高高興興地回家了。

  通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的好奇心,我越來(lái)越感到書(shū)對我非常重要。

  啊,借書(shū)的感覺(jué)真好!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇44

  我發(fā)生過(guò)的有趣事有許多,比如踩螞蟻,捉青蛙……真是不計其數,但我最喜歡的是那一次有趣的借書(shū)。

  自從我有了借書(shū)證后,我幾乎天天都去借書(shū),連值日也不例外。一天中午,我剛值日完,我就興沖沖地跑向圖書(shū)館,像一顆出了膛的子彈,兩邊的花草迅速往后退,風(fēng)在耳邊輕輕地吹,八角池邊上有虹,一般我都會(huì )停下來(lái)欣賞,可今天不行,再晚一點(diǎn)就要閉館了!

  到了圖書(shū)館,我立即跑到了書(shū)架邊,挑了一本《可怕的科學(xué)》,沖到了前臺借書(shū)。隊伍好長(cháng)!像一條長(cháng)龍!我都等了一個(gè)“世紀”了,還沒(méi)到我。終于,到我了,可老師一聲令下:“閉館了!小朋友,你下午再來(lái)借吧!”頓時(shí),我的心碎了,眼珠在眼眶里直打轉,哀求老師:“能不能再借一下?”老師想了想說(shuō):“好吧!最后一個(gè)!”我高興得手舞足蹈,又蹦又跳,就像一只活潑可愛(ài)的兔子,拿了書(shū)就向校門(mén)口跑去,看見(jiàn)了媽媽?zhuān)推炔患按退氨П,抱抱”?/p>

  那只是一件以前的事啦!我連現在說(shuō)都覺(jué)得有趣,這多么美好!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇45

  星期天六我和媽媽去西大街兒童圖書(shū)館里準備借書(shū)。當我們正準備辦卡時(shí),管理員說(shuō):“辦卡需要身份證或戶(hù)口本!边@兩樣我們都沒(méi)帶,于是決定一起先去看一下圖書(shū)。當我走進(jìn)三樓時(shí),眼前的一幕讓我看呆了,大大的書(shū)柜上排列著(zhù)整齊的書(shū)本,書(shū)柜側面寫(xiě)著(zhù)書(shū)的類(lèi)別。我從書(shū)柜上隨手拿了一本《傻妞日記》,剛看了一會(huì )兒,媽媽就說(shuō)該回家了。于是我戀戀不舍地走了。

  第二天,中午上完英語(yǔ)課,我和媽媽又急急忙忙趕到圖書(shū)館,當把身份證給到管理員時(shí)我的心里很激動(dòng),我見(jiàn)管理員幫我們辦好借書(shū)卡后,我開(kāi)心極了,我終于可以借書(shū)了!可是書(shū)怎么還呢?我又看了下借書(shū)卡,原來(lái)卡的背面寫(xiě)著(zhù)書(shū)可以借21天,一次最多可借4本。我選擇了《馬小跳之小大人丁文濤》、《狂歡節,女王一歲了》和《小香鈷和狒狒小伴娘》回家讀。在一樓的服務(wù)臺前,我把書(shū)給了管理員阿姨,阿姨把借書(shū)卡一刷,很快借書(shū)的手續就辦好了。

  原來(lái)借書(shū)這么容易,我要努力多讀書(shū),成為生活中的智慧人。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇46

  丁零零,丁零零……一陣放學(xué)鈴聲,打破了教室的寧靜。結束了下午的學(xué)習任務(wù),我背著(zhù)書(shū)包,興奮地走在去圖書(shū)室的路上。這是我第一次自己去學(xué)校圖書(shū)室借書(shū),心情特別激動(dòng)!

  來(lái)到圖書(shū)室門(mén)口,我把書(shū)包放在走廊上,拿出借書(shū)證,走進(jìn)圖書(shū)室。呀,這里人可真多!再往里走,圖書(shū)也真多!一本本圖書(shū)整齊地擺在書(shū)架上,有文學(xué)類(lèi)的,歷史類(lèi)的,綜合類(lèi)的……種類(lèi)繁多,五花八門(mén),看得我眼花繚亂。

  同學(xué)們挑選著(zhù)書(shū),忙得不可開(kāi)交,一會(huì )兒拿出,一會(huì )兒放回。我也趕快去尋找我喜歡的書(shū)。過(guò)了好一會(huì )兒,我才找到一本自己非常滿(mǎn)意的書(shū)《愛(ài)的教育》。這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了。我拿著(zhù)書(shū)和借書(shū)證,排在一條長(cháng)龍似的隊伍后。隊伍慢慢地向前移動(dòng),我心想:圖書(shū)管理員老師真辛苦!終于輪到我了,我把書(shū)遞給了那位老師,她掃描了圖書(shū)編號和我的借書(shū)卡,示意我可以把書(shū)拿走。我甜甜地說(shuō)了聲:謝謝老師!

  我拿著(zhù)這本好不容易借到的書(shū),如獲至寶,輕輕地將它放到書(shū)包里。我敢打賭,這本書(shū)一定很好看,雖然我還沒(méi)看過(guò)。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇47

  星期天的下午,天氣晴朗,我去好朋友家借《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。

  走在路上,我看到街頭有一只大狼狗,瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛,張著(zhù)大大的嘴巴,好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰(shuí)知道大狼狗在我的后面緊追不舍,追的我走投無(wú)路時(shí),對面過(guò)來(lái)一位阿姨說(shuō):"小朋友你快蹲下,這樣大狼狗就不會(huì )在追你了。"我連忙按照她的話(huà)去做,果然,剛剛追我的大狼狗現在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了?"看到累得筋疲力盡的我朋友問(wèn)道。我就把剛才路上的經(jīng)過(guò)說(shuō)給她聽(tīng)。我問(wèn):"你知道為什么我一蹲下,狗就不再追我了?"她說(shuō):"那是因為你一蹲下,狗以為你要拿東西攻擊它,所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的?"我問(wèn)。"書(shū)上看的!"真是"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"于是我把我的來(lái)意說(shuō)給了她,她欣然同意,從書(shū)架上找來(lái)了這本書(shū)遞給了我。我說(shuō)聲:"謝謝。"于是我高高興興的回家了。

  這一次借書(shū)真讓我難忘!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇48

  今天,我們班的同學(xué)都辦了圖書(shū)證。我想:“這次我要去借本書(shū),看看圖書(shū)室是什么樣子的,看看是怎樣借書(shū)的!

  一放學(xué),我就拿起借書(shū)證向圖書(shū)室奔去。我走進(jìn)圖書(shū)室,就像來(lái)到大皇宮,寬敞極了。 一排排書(shū)架就像國慶閱兵隊列一樣,排得整整齊齊的。每個(gè)書(shū)架都貼著(zhù)圖書(shū)分類(lèi)的標簽,有語(yǔ)文類(lèi),科技類(lèi)……各種各樣的書(shū)整齊地放在書(shū)架上。圖書(shū)室里面安安靜 靜的,我只好踮著(zhù)腳尖走路,不敢發(fā)出一絲聲響。

  我想借一本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū),因為這幾單元語(yǔ)文考得不理想。我來(lái)到語(yǔ)文類(lèi)的書(shū)架前東找找,西找找,怎么也找不到我要的書(shū),我有點(diǎn)兒失望了。剛要走開(kāi),忽 然一轉身看見(jiàn)了我要的書(shū),我激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來(lái),拿起那本書(shū),緊緊地摟在懷里,生怕被別人借走。我拿著(zhù)書(shū)向管理員走去,可半路又縮了回來(lái),心越跳越快有點(diǎn) 緊張。終于我鼓起了勇氣,走到管理員面前,小聲地說(shuō):“我要借這本書(shū)!庇谑枪芾韱T用條形碼掃描器掃了圖書(shū)證和書(shū),就把書(shū)遞給我。

  我捧著(zhù)書(shū),愛(ài)不釋手,迫不及待地讀了起來(lái)。第一次成功地借到書(shū),我心里比吃了蜜還甜。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇49

  3月16日那天,媽媽帶我去了少兒圖書(shū)館。一進(jìn)書(shū)店,我看見(jiàn)了許許多多的書(shū),就像進(jìn)入了書(shū)的世界。

  我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了地理類(lèi)叢書(shū),這正好是我最想要的。我又按照指定的路線(xiàn)找有關(guān)與地球或宇宙之類(lèi)的書(shū)。我的天!那么多的書(shū)讓我看到猴年馬月才能找著(zhù)呀!

  我問(wèn)一旁的阿姨:"這本《探索與宇宙》我可以看嗎?"阿姨說(shuō):"當然可以。"然后我就認真看了這本書(shū)的前言和后記,知道了中國要是再發(fā)展,就有人登上宇宙,尋找宇宙上的秘密。不知不覺(jué)的我就津津有味的讀了起來(lái),好像我已經(jīng)到了宇宙上,和宇宙交談呢!

  我想借走這本書(shū),就到服務(wù)臺對阿姨說(shuō):"我想借這本書(shū)。"阿姨看了看書(shū)的側面的條碼,把它記在了一個(gè)本子上說(shuō):"你可以把它帶回家了。"我非常高興。拿著(zhù)書(shū)回家了。

  通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,我體會(huì )到了:做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的時(shí)間完成這件事情。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇50

  我至今還清楚地記著(zhù)第一次去借書(shū),因為我覺(jué)得這次經(jīng)歷有點(diǎn)特別。

  那天中午,爸爸對我說(shuō):“栩彥,你還想看別的書(shū)嗎?”我說(shuō):“可我的書(shū)柜都滿(mǎn)了呀!買(mǎi)來(lái)往哪兒放?”爸爸說(shuō):“不是買(mǎi),是去借!

  走進(jìn)后,我和爸爸先去辦了借書(shū)證,辦好證后爸爸帶我走進(jìn)了閱覽室,那里可真安靜!

  爸爸指著(zhù)兒童文學(xué)類(lèi)書(shū),小聲地對我說(shuō):“走,我們去那里給你借書(shū)!薄巴!好多書(shū)!蔽掖舐暤卣f(shuō)道。爸爸看到我的聲音打擾了那些正在看書(shū)的人,就把食指放在嘴邊“噓"了一聲。我立刻反應過(guò)來(lái),緊緊地抿起了小嘴巴,輕輕對著(zhù)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我明白了。

  我走到書(shū)架前,輕輕地抽出了一本《伊索寓言》,認真地看起來(lái)。爸爸拉了拉我的衣角,示意我出去。我拿著(zhù)書(shū)和爸爸去辦了借閱登記,然后就迫不及待地催爸爸趕快回家。因為我要去享受我的精神大餐。

  第一次借書(shū)的經(jīng)歷真得很難忘!它使我明白了,公共場(chǎng)合也要注意講文明,不可以大聲喧嘩,影響其他人,所以我至今還記憶猶新。

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇51

  前段時(shí)間,我聽(tīng)說(shuō)新的少兒圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了,我迫不及待想一睹為快。于是,在一個(gè)周末的下午,爸爸送我到少兒圖書(shū)館門(mén)口,我的第一次獨自借書(shū)行動(dòng)開(kāi)始了。

  我興高采烈地搭乘電梯來(lái)到四樓,眼前的景象讓我驚呆了!不僅場(chǎng)館面積大,而且藏書(shū)特別多,瞬間讓我懵圈了。如何快速找到心儀的圖書(shū)成為我首次借書(shū)遇到的第一個(gè)難題。于是,我向工作人員請教,阿姨告訴我旁邊有電子查閱機,可以讓我自己操作。我飛奔過(guò)去,根據提示進(jìn)行操作,輸入書(shū)名屏幕上立馬跳出對應的編碼。很快,我就找到了五本我要看的書(shū)?墒俏矣钟龅搅说诙䝼(gè)難題——沒(méi)有管理員我怎么辦理借書(shū)手續呢?正在我一籌莫展時(shí),突然看到旁邊有個(gè)姐姐把借閱卡在一臺機器上刷一下,再把書(shū)放進(jìn)機器的“小肚子”上掃一掃,很快就把書(shū)借走了。我趕緊按照她的方式操作,很快也把我要的書(shū)借好了。

  這一次的借書(shū)經(jīng)歷,讓我親身感受到科技的強大。今天,如果沒(méi)有那兩臺大機器,我肯定要浪費很多的時(shí)間和精力。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要好好學(xué)習,掌握本領(lǐng)。長(cháng)大后,為祖國科技騰飛和社會(huì )進(jìn)步做出自己的貢獻!

  記一次借書(shū)的經(jīng)歷作文300字 篇52

  我是一個(gè)小書(shū)迷,一遇到我沒(méi)有的書(shū),我就會(huì )向別人借。

  一次,我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有一本書(shū)叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書(shū)館借書(shū)。

  我們來(lái)到圖書(shū)館,那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書(shū),管理圖書(shū)的阿姨一會(huì )兒幫這個(gè)找書(shū),一會(huì )兒又幫那個(gè)找,累得上氣不接下氣,于是她滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地對我們說(shuō):“阿姨現在忙不過(guò)來(lái),你們自己去找書(shū),好嗎?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書(shū)了,我還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館保管處找過(guò)書(shū)呢!

  我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書(shū)的屋子。哇噻!這里的書(shū)可真多呀!看得我眼花繚亂,書(shū)架上一本本書(shū)仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書(shū)架上仔仔細細的尋找我想看的書(shū),可是,書(shū)太多了,我根本找不著(zhù),沒(méi)有辦法,我只能硬著(zhù)頭皮,咬牙切齒地堅持找下去,終于,我找到了我要看的書(shū),我一蹦三尺高,捧著(zhù)那本心愛(ài)的書(shū)想,終于找到了,我這本一定要好好讀。

  過(guò)了兩天,我把書(shū)完整無(wú)缺的歸還給了圖書(shū)館的阿姨。

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