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給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文

時(shí)間:2024-06-25 17:24:59 機會(huì ) 我要投稿

(經(jīng)典)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文1

  植物在打出花苞的那一刻,就期待著(zhù)綻放時(shí)的絢麗;人,亦如此。

  ——題記

  家有一株臘梅,株齡小,才兩年,還沒(méi)有看到它想開(kāi)放的跡象?磥(lái),想要一睹它綻放時(shí)的美妙身姿,還得耐心等一等了。

  鄰家有一女,自幼學(xué)舞,成績(jì)雖一般般,舞姿卻十分出眾。雖說(shuō)我們這里不算窮,卻也沒(méi)有大城市的條件。她學(xué)舞,家人起初只是以強身為由,可她卻戀上了,愛(ài)上了,一纏再纏,才得以學(xué)舞至今日。幾年前,她就搬家了,臨走時(shí)和我依依不舍的道別。我說(shuō):“小雪姐,你一定要堅持學(xué)舞,以后回來(lái)跳給我看!”她笑著(zhù)抹掉臉頰上的淚珠,說(shuō):“好。有時(shí)間我就和你打電話(huà),放假了,我就回來(lái)跳舞給你看!

  第一次通電話(huà)是在她搬家半年后,她在電話(huà)那邊笑著(zhù)說(shuō):“我輟學(xué)了,專(zhuān)心練舞,以后考藝術(shù)學(xué)院!蔽覇(wèn):“累嗎?苦嗎?”她卻說(shuō):“值得!”我笑笑,不再多問(wèn)。

  第二次通電話(huà),她在那邊哭了。這次是我撥過(guò)去的,已經(jīng)過(guò)年了,給她拜個(gè)年。她在那邊哭得傷心,我在這邊卻不知如何安慰。等她哭好,開(kāi)始抽泣著(zhù)和我解釋?zhuān)骸拔野謰尣煌馕覍W(xué)跳舞了,想讓我回去上學(xué),要不就去打工,可我不想,我的舞練得已經(jīng)很好了……”小雪姐的父母也可謂是用心良苦了,他們也有諸多擔心:這么大冷的天,小雪姐為了不讓身體僵硬,每天都穿著(zhù)薄薄的舞蹈衣練習;舞蹈以后假如沒(méi)有出路,小雪姐以后靠什么生活。那天,我問(wèn)了小雪姐幾個(gè)問(wèn)題:“你還想堅持夢(mèng)想嗎?想堅持你怕吃更多的苦嗎?還是跟叔叔阿姨好好談?wù)劙!”沒(méi)過(guò)多久,小雪姐的電話(huà)就來(lái)了,她在那邊笑聲不斷,斷續地和我說(shuō)她父母是如何答應她繼續練舞的。

  時(shí)間似手中的流沙,永遠也抓不住。一晃,小雪姐搬家至今五年來(lái),我十五歲了,小雪姐今年也有二十出頭了,腦海里還在想著(zhù)前兩年小雪姐在電話(huà)里又哭又笑的向我說(shuō):“嬌嬌,我成功了,我實(shí)現了自己的夢(mèng)想了……”嗯,小雪姐吃了這么多年苦,始終追求的夢(mèng)想終于開(kāi)花了,而現在的她在收獲著(zhù)這份甜蜜。

  等待夢(mèng)想開(kāi)花的`過(guò)程是苦澀的、艱難的、寂寞的,但只要心中的那份堅持,那份不怕吃苦、不怕累的精神還在。夢(mèng)想就一定能開(kāi)花。

  微微看向窗外,那株花不再年幼了,冬季已到,它已然打上了花骨朵,我正在等待著(zhù)它綻放。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文2

  盼望著(zhù),春天的腳步姍姍來(lái)遲。一年之際在于春,那些滿(mǎn)懷相信的人們再次徘徊在夢(mèng)想的花園門(mén)口。別干等了,給自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧!讓他們轟轟烈烈地綻放!

  每個(gè)人心中都藏著(zhù)羞澀的夢(mèng)想,與其讓它在你的影子下“躲貓貓”,不如用心栽培,用汗水澆灌,讓夢(mèng)想怒放,點(diǎn)綴人生。

  是什么讓司馬遷“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”夢(mèng)想開(kāi)了花?是他的不屈,是他面對宮刑苦難是的動(dòng)心韌性。為了夢(mèng)想,他與命運的風(fēng)浪搏擊,為自己折了一只“不屈”的小船,在風(fēng)尖口浪中將自己擺渡出來(lái)。沒(méi)有了韌性,也許司馬遷早已迷失在旋渦中,也不會(huì )有《史記》的橫空出世。因為不屈不撓,司馬遷的夢(mèng)想之花一直散發(fā)著(zhù)遺世的芬芳。

  是什么讓毛澤東‘讓中國人民站起來(lái)’的夢(mèng)想開(kāi)了花?是他的自信與豪邁。因為自信,他橫渡金沙江;因為自信,他“大渡橋橫鐵索寒”;因為自信,他帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯!夢(mèng)想的開(kāi)花,離不開(kāi)他的滿(mǎn)懷自信!他給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),那股撲鼻芳香一直藏在每中國人的心中。

  懶人栽培不了好花,他的夢(mèng)想之花也隨之枯萎。夢(mèng)想的花謝了,人的生命之燈也熄滅了。

  如果海子一直堅持著(zhù)“面朝大海,春暖花開(kāi)”的夢(mèng)想生活,又怎么會(huì )讓生命在25歲之前就畫(huà)上句號呢?因為海子的過(guò)早放棄,放棄了對夢(mèng)想的滋潤,本來(lái)觸手可摸的`夢(mèng)想也隨之泡影幻化了。他沒(méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),他夢(mèng)想的花蕾也就早早枯萎了。

  如果項羽一直抱守“彼可取而代之”的夢(mèng)想,又怎么會(huì )有一代霸王“烏江自刎”的嘆息呢?然而他畏縮,不肯過(guò)江東,選擇了逃避夢(mèng)想。他的畏縮,不僅使江東父老鄉親失望,也讓他曾經(jīng)雄心的夢(mèng)想遭受風(fēng)吹雨。他沒(méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),他逃避了。

  夢(mèng)想的蓓蕾需要我們用心栽培,悉心澆灌。別再放棄了!給自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧!讓它們盡情怒放吧!

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文3

  夢(mèng)想,那么的美麗迷人。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。當擁有了夢(mèng)想,種下了夢(mèng)想的種子后,我們是否給它澆水施肥,讓它有一個(gè)開(kāi)花結果的機會(huì )呢?能讓夢(mèng)想開(kāi)花是無(wú)比的喜悅和幸福。如果擁有了夢(mèng)想,請用勇氣、恒心和努力給它一次開(kāi)花的機會(huì )。

  他愿意賣(mài)身華府,放下身段,為了她甘心為奴。因為他有這么一個(gè)夢(mèng)想——能娶到窈窕淑女的她。正所謂窈窕淑女,君子好逑。于是他唐伯虎用勇氣去追求他的窈窕淑女。終于,他如愿以?xún)斎⒘怂。如果當初唐伯虎沒(méi)有勇氣給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),那么唐白虎點(diǎn)秋香就不會(huì )成為一段風(fēng)流佳話(huà),眾口相傳。除了他,還有袁隆平、謝坤山用勇氣面對挫折,給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。

  韓艷從小就喜愛(ài)剪紙,她希望有一天能做到“心剪合一”。于是她每天都抽些時(shí)間來(lái)練習。無(wú)論生活多么忙碌,她都會(huì )擠出時(shí)間練習。即使手指被弄得傷痕累累,她都堅持如初。最后,她成功了。如果她沒(méi)有數十年如一日地堅持剪紙,用恒心給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),那么她就不會(huì )成為出色的年輕剪紙家。如果李時(shí)珍沒(méi)有數十年如一日的搜索整理,那么他的著(zhù)作就不會(huì )問(wèn)世;如果劉翔沒(méi)有數十年如一日的鍛煉,那么他就不會(huì )奪得冠軍。

  作為中國人,我們曾經(jīng)有這么一個(gè)夢(mèng)想,那就是能在祖國舉辦奧運會(huì )。我們不斷努力提高能力,在2 001年我們申奧成功。我們繼續努力,用辛勤的汗水,團結的力量來(lái)準備。最終,我們出色地舉辦了一屆令世界贊嘆的奧運會(huì )。如果我們只懷著(zhù)夢(mèng)想而不努力,那么我們就不會(huì )感受到夢(mèng)想之花給我們帶來(lái)的喜悅。

  高三的學(xué)子們,都懷著(zhù)這樣那樣的.夢(mèng)想。但,有的人害怕高考的門(mén)檻,沒(méi)有勇氣,夢(mèng)想便失去了開(kāi)花的機會(huì );有的人熬不過(guò)辛苦的日子,沒(méi)有恒心,夢(mèng)想便失去了開(kāi)花的機會(huì );有的人卻有不撈而獲的思想,不付出努力,夢(mèng)想之花便失去了盛開(kāi)的機會(huì )。

  夢(mèng)想之花的綻放,需要勇氣,恒心和努力去澆灌。擁有夢(mèng)想的人們啊,若想夢(mèng)想之花絢麗地盛放,那么就請用勇氣,恒心和努力給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧!

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文4

  夢(mèng)想是什么?答案很簡(jiǎn)單,它是一個(gè)人前進(jìn)路上的風(fēng)向標,是你成功的基準。擁有夢(mèng)想,汗水會(huì )靜靜開(kāi)出花朵;懷有夢(mèng)想,前進(jìn)道路上的未知你會(huì )一一面對。

  談?wù)劰磐。司馬遷為李陵上書(shū)辯解卻被漢武帝誤解,將他投進(jìn)監獄,處以宮刑。因剛正不阿而仗義執言,孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。受了刑后的'司馬遷曾想一死了之,但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了,在人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語(yǔ)》的精神激勵著(zhù)自己,立誓用文字釋放出生命的尊嚴,用痛苦鑄就成不朽的華章,去完成鴻篇巨著(zhù)。歷經(jīng)十年艱辛,終于完成了《史記》。魯迅評價(jià)其為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。于是因為他心中的夢(mèng)想,在情理之中不朽。

  談?wù)劷駚?lái)。偉大領(lǐng)袖毛澤東,為中國人民偉大事業(yè)奉獻了一生。恰同學(xué)少年,他指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯;在黨和紅軍生死存亡之際他率領(lǐng)紅軍萬(wàn)里長(cháng)征,在廣闊的農村點(diǎn)起星星之火;于外敵入侵民族危亡之際,他拋棄成見(jiàn),堅持國共合作,揮師北上抗日救國;新中國成立后他更是為社會(huì )主義建設殫精竭慮。只能說(shuō)他的功勞完全取決于當時(shí)他心中偉大的夢(mèng)想拯救中國!

  假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文5

  夢(mèng)想是一朵花,在經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨后,終于開(kāi)花,那一瞬間無(wú)論是什么樣的人都會(huì )為此感嘆。

  當我午睡的時(shí)候,雨就這樣來(lái)了!皣W啦嘩啦”,“滴答滴答”,“叮當叮當”……形成一首交響曲,把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。雨與大地的每一次觸碰都發(fā)出了清脆的響聲,既不聲如細絲,也不驚天動(dòng)地,是踏實(shí)的。這雨聲撞擊著(zhù)我的心,像是在告訴我,雨不是細絲,不會(huì )輕易被風(fēng)吹走,是實(shí)實(shí)在在的。想必這就是雨的夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。

  當盛夏來(lái)臨,我坐在大榕樹(shù)下乘涼時(shí),那滿(mǎn)流著(zhù)夏夜的香與熱的蟬聲就會(huì )充盈我的耳朵。這是蟬在地下沉睡多年,醒來(lái)后迸發(fā)出的生命的呼喚,是那么的有力,那么的強烈,那么的震撼。這是蟬的夢(mèng)想開(kāi)花的時(shí)候。

  當黎明時(shí)分朝露初凝的那一刻,曇花悄悄地綻放了。它吸收了一年的陽(yáng)光與露水,全為了那一刻的美麗。它開(kāi)的'時(shí)候使勁的撐開(kāi)柔白的瓣兒,努力的放出淡淡的清香,全部的花瓣都伸展開(kāi)時(shí),純白的它就像一個(gè)仙子。短短的四、五個(gè)鐘頭過(guò)去,它就收起了美麗的容貌,但它的美麗卻一直刻在我們的心頭,正如它的花語(yǔ)“剎那的美麗,一瞬間永恒”一樣。這就是它的夢(mèng)想。

  而我的夢(mèng)想是什么?我們每天都沉浸在考試的煩惱之中,可曾想過(guò)夢(mèng)想是什么。青春應該有夢(mèng)想,因為有夢(mèng)的青春是生機勃勃、豐富多彩的,為夢(mèng)想而奮斗的青春是斗志昂揚、充實(shí)快樂(lè )的。努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。

  所以,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文6

  我種了一種花,名字叫夢(mèng)想。

  -------題記

  夢(mèng)想。深埋

  從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是當一名演說(shuō)家,但上帝卻聽(tīng)不懂我的心聲,給予了我一張吐字不清晰的笨嘴。但是,心靈深處那一聲聲微弱的吶喊驅使著(zhù)我去完成自己的夢(mèng)想。我便不顧一切的參與了學(xué)校的演講比賽。想法總是好的,但結果終究是慘不忍睹。我的演講換來(lái)的只有滿(mǎn)堂哄笑。原因是我“準”字念成“豬”,我只能尷尬的賠笑,然后再黯然傷神的退場(chǎng)。我知道,埋在心靈里的某種物質(zhì),變質(zhì)了,被放棄了,不敢去想了……

  夢(mèng)想。發(fā)芽

  升入初中,換了新的環(huán)境,內心無(wú)比矛盾,既激動(dòng)又膽卻。但最終還是敗在膽怯卻上面,終究沒(méi)敢觸碰那支離破碎的夢(mèng)想。班會(huì )上,老師讓大家說(shuō)說(shuō)自己的'夢(mèng)想。聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)敏感詞,我立即像老鼠一般,縮手縮腳的趴在桌子上!斑@位同學(xué),你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!”老師用期待的眼神望著(zhù)我,真是怕什么來(lái)什么。我扭捏的站起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“老師,我……還沒(méi)想好!”“坐下吧!”老師的話(huà)語(yǔ)中略帶失望!巴瑢W(xué)們,其實(shí)每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,我也相信諸位也為之努力過(guò)。但是,有些人可能會(huì )失敗,過(guò)后就再也不敢去想了。僅僅一次的失敗能代表什么?偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)20xx多次的嘗試才發(fā)明出燈泡,他心中一直都堅定著(zhù)他的夢(mèng)想,而我們?yōu)槭裁床荒芙o自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )呢?”我低頭沉思著(zhù),心里堅硬的土壤瓦解了,再抬起頭的那一刻,眼神中多了一種堅定,有些東西發(fā)芽了……

  夢(mèng)想。成長(cháng)

  我不再像以前那樣沉默寡言了,我會(huì )經(jīng)常參加學(xué)校組織的辯論會(huì )。辯論會(huì )前,我會(huì )十分認真的準備題材,在不厭其煩的讀書(shū)百遍。辯論會(huì )上,我會(huì )十分清晰的說(shuō)出自己的辯詞,把對方“打”得落花流水。我用汗水澆灌夢(mèng)想,用勤勞為夢(mèng)想施肥。終于,夢(mèng)想長(cháng)成一棵堅韌的小芽了……

  夢(mèng)想。開(kāi)花

  苦練幾年,只為最后一搏。演講臺上,我反復深呼吸,調整心態(tài),面帶微笑,從容不迫的說(shuō)著(zhù)我的演講內容。不論成功與否,我很享受這個(gè)過(guò)程。當我帶著(zhù)顫音講完最后一個(gè)字,滴水不漏。大家為我鼓起掌。舒了一口氣,淚水止不住的滑落。心中,瞬間多了一抹炫麗的色彩。我想,每個(gè)人在困難面前,只要不放棄,努力拼搏,給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì ),誰(shuí)都會(huì )成功的。

  我中的那盆夢(mèng)想,終于開(kāi)花了。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文7

  夜,靜謐得似乎連呼吸也可以捕捉。雨,輕輕打在藍色毛衣上。明明有些相悖的事物,卻又如此恰然合拍。我的思緒慢慢隨著(zhù)雨聲變得遙遠。

  春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子,在蟄伏了一個(gè)冬天之后終于破土而出,露出了尖尖的腦袋,剛抽出的嫩芽,漂亮極了!

  我喜歡收集月色下的美麗心情,幻想著(zhù)有關(guān)月神的傳說(shuō),甚至,月下獨舞,妙音忽起,淡漠,冷艷,絕色,透著(zhù)冰氣的某種不明情緒,這些畫(huà)面開(kāi)始在我的`青春里慢慢萌芽發(fā)酵。

  抽出的嫩芽在微風(fēng)中慢慢舒展開(kāi)來(lái),兩片輕巧精致的枝葉慢慢展開(kāi)來(lái),就像天使張開(kāi)的翅膀,美麗而令人溫暖。

  小小的心,大大的世界,我的夢(mèng)想在這個(gè)雨夜敲打我的心房。

  我告訴自己,從今日起,看書(shū)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)彈琴,做個(gè)溫婉的女子,讓我的世界一路開(kāi)花,成為一路花開(kāi)的絕代佳人。

  兩片嫩葉的顏色漸漸深了,開(kāi)始變得堅強起來(lái),殘缺而強大的枝葉給春帶來(lái)了韻味。

  葉子終因時(shí)間選擇了凋零,這世界所有美好的故事都有結局。

  如果你的夢(mèng)想還沒(méi)有開(kāi)花,記得給夢(mèng)想一次萌芽,只有萌芽,才有可能一路花開(kāi)。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文8

  耕耘夢(mèng)想,花開(kāi)花香,云卷云舒。請讓夢(mèng)想開(kāi)花,請讓生活精彩!}記

  大漠孤煙,駱駝?dòng)脠猿值暮顾畬?shí)現了橫穿的夢(mèng);汪洋狂狼,魚(yú)群用不懈的前進(jìn)實(shí)現了遨游的夢(mèng);懸崖峭壁,白猿用堅毅的攀爬實(shí)現了登越的夢(mèng)。夢(mèng)的圓與缺,距離就在于付出。所以,藍天白云,人尚有夢(mèng),請努力付出,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。

  司馬遷的夢(mèng)想是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。于是,他即使在觸怒龍顏慘遭宮刑之后,仍“就極刑而無(wú)慍色”。在夢(mèng)想與尊嚴的抉擇前,他毅然選擇了夢(mèng)想。忍辱負重,自強不息,司馬遷用人格的脊梁撐起了自己的明天。終于,夢(mèng)想在他手中綻放,一本《史記》流芳百世。

  勾踐的夢(mèng)想是東山再起,盡雪前恥。于是,他放下了昔日國君的尊嚴,甘為人卒;為了獲得夫差信任,他甘愿嘗糞。忍辱茍活,臥薪嘗膽,勾踐用行動(dòng)向我們證明了他對夢(mèng)想的執著(zhù)與堅持。終于,他的夢(mèng)想遍地開(kāi)花,“三千越甲可吞吳”的佳話(huà)流傳至今,一代明君終成大業(yè)。

  他們的奮斗讓夢(mèng)想開(kāi)出了美麗的花。

  西楚霸王的夢(mèng)想是一統天下,威振四海。然而,如此美麗的夢(mèng)想卻因他的剛愎自用而幻滅了。鴻門(mén)宴上他沽名釣譽(yù),放虎歸山;占領(lǐng)城池后他大開(kāi)殺戒,盡失民心;有勇無(wú)謀的他還趕走韓信,氣走范增。結果,項羽的夢(mèng)想隨著(zhù)“時(shí)不利兮駒不逝”沉入了烏江。

  也許,仲永也有他的夢(mèng)想。他也想金榜題名,光宗耀祖?墒歉赣H的貪婪和他的盲從一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅了他的天賦。于是,缺少知識滋潤的仲永由當初的神童漸漸淪為正常人,夢(mèng)想的種子被他掐滅在萌芽時(shí)期。

  他們的過(guò)失讓夢(mèng)想褪去了美麗的色彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)夢(mèng)想都能開(kāi)出美麗的花。前人們的經(jīng)驗告訴我們,夢(mèng)想的開(kāi)花需要我們用汗水和淚水去澆灌,需要我們的努力拼搏。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用目標去播種。

  當初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學(xué)生,而放棄研究軟件的目標,那么如今當當首富的就不是他了;假若鄧亞萍沒(méi)有立志要在乒乓球壇闖一翻天下,那么卓遠的世界之冠的榮譽(yù)也不會(huì )眷戀她;從前袁隆平?jīng)]有許下要讓全世界人溫飽的目標,那么家喻戶(hù)曉的`水稻之父就將是別人。目標承載著(zhù)夢(mèng)想最強大的動(dòng)力,擺正了前進(jìn)的正方向,好比因地制宜,好比量身裁衣,才不會(huì )讓夢(mèng)想枯死在萌芽的季節里,才會(huì )有“種瓜得瓜,種豆得豆”的得意。

  缺少目標的夢(mèng)想,是一盞枯油的燈,亮不起未來(lái),所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,合身給自己定位。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用堅持去耕耘。

  縱使周游列國,奔波一生終究得不到各國君王的青睞,孔子為了傳播自己的學(xué)說(shuō),堅持“知其不能為而為之”;縱使重病纏身,身力交瘁,曹雪芹為了自己的著(zhù)作而字字皆血;縱使家境貧窮,日子艱苦,周杰倫為了自己音樂(lè )的夢(mèng)想而不棄不餒,終成一代歌王……

  夢(mèng)的路不會(huì )太平,兩邊總有坑坑洼洼。有誰(shuí)能夠一勞永逸?有誰(shuí)能夠一蹴而就?播種結束,耕耘便開(kāi)始,溫室里的花朵長(cháng)不大,寒冬中的傲雪更芬芳。所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,用一朝一夕的淚和汗,苦心耕耘。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用自信去施肥。

  明太祖朱元璋不過(guò)一牧者,卻相信自己,讓成為天之驕子的夢(mèng)想開(kāi)花;拿破侖不過(guò)一矮者,卻相信自己,讓建立帝國的夢(mèng)想開(kāi)花;英國達人“蘇珊大媽”不過(guò)一庸者,卻相信自己,讓成為歌星的夢(mèng)想開(kāi)花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪,迸發(fā)著(zhù)洶涌澎湃的氣勢而來(lái),卷天鋪地地催生著(zhù)花開(kāi)。

  自卑者,身處一隅之地;自信者,海闊天空。所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,撒下自信的肥料,肥沃根芽。

  前人們的經(jīng)驗告訴我們,夢(mèng)想的開(kāi)花需要我們用汗水和淚水去澆灌,需要我們的努力拼搏。

  所以,擁有夢(mèng)想的人啊,請努力,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧!

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文9

  大漠孤煙,駱駝?dòng)脠猿值暮顾畬?shí)現了橫穿的夢(mèng);汪洋狂狼,魚(yú)群用不懈的前進(jìn)實(shí)現了遨游的夢(mèng);懸崖峭壁,白猿用堅毅的攀爬實(shí)現了登越的夢(mèng)。夢(mèng)的圓缺,距離就在于付出。所以,藍天白云,人尚有夢(mèng),請努力付出,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用目標去播種。

  當初比爾.蓋茨如果只是一位普通的大學(xué)生,而放棄研究軟件的目標,那么如今當當首富的就不是他了;假若鄧亞萍沒(méi)有立志要在乒乓球壇闖一翻天下,那么卓遠的世界之冠的榮譽(yù)也不會(huì )眷戀她;從前袁隆平?jīng)]有許下要讓全世界人溫飽的目標,那么家喻戶(hù)曉的水稻之父就將是別人。目標承載著(zhù)夢(mèng)想最強大的動(dòng)力,擺正了前進(jìn)的正方向,好比因地制宜,好比量身裁衣,才不會(huì )讓夢(mèng)想枯死在萌芽的季節里,才會(huì )有“種瓜的瓜,種豆得豆”的得意。缺少目標的夢(mèng)想,是一盞枯油的燈,亮不起未來(lái),所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,合身給自己定位。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用堅持去耕耘。

  縱使周游列國,奔波一生終究得不到各國君王的.青睞,孔子為了傳播自己的學(xué)說(shuō),堅持“知其不能為而為之”;縱使重病纏身,身力交瘁,曹雪芹為了自己的著(zhù)作而字字皆血;縱使家境貧窮,日子艱苦,周杰倫為了自己音樂(lè )的夢(mèng)想而不棄不餒,終成一代歌王……夢(mèng)的路不會(huì )太平,兩邊總有亢亢洼洼。有誰(shuí)能夠一勞永逸?有誰(shuí)能夠一蹴而就?播種結束,耕耘便開(kāi)始,溫室里的花朵長(cháng)不大,寒冬中的傲雪更芬芳。所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,用一朝一夕的淚和汗,苦心耕耘。

  給夢(mèng)想開(kāi)花,用自信去施肥。

  明太祖朱元璋不過(guò)一牧者,卻相信自己,讓成為天之驕子的夢(mèng)想開(kāi)花;拿破侖不過(guò)一矮者,卻相信自己,讓建立帝國的夢(mèng)想開(kāi)花;英國達人“蘇珊大媽”不過(guò)一庸者,卻相信自己,讓成為歌星的夢(mèng)想開(kāi)花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪,迸發(fā)著(zhù)洶涌澎湃的氣勢而來(lái),卷天鋪地地催生著(zhù)花開(kāi)。自卑者,四壁都市墻,自信者,海闊天空。所以,給夢(mèng)想開(kāi)花,撒下自信的肥料,肥沃根芽。

  對于莘莘學(xué)子,我們每個(gè)人也都有個(gè)羞澀的夢(mèng)。衷心吶喊一句:我有夢(mèng),我能行;我耕耘,夢(mèng)開(kāi)花。昂首挺胸,邁向理想學(xué)府的門(mén)。

  耕耘夢(mèng)想,花開(kāi)花香,云卷云舒。請讓夢(mèng)想開(kāi)花,請讓生活精彩。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文10

  深巷蜿蜒淌過(guò)歷史的溝渠,在浩如煙海的史冊卷帙中,多少文人墨客成功地抓住了那人生中出現次數極小甚至可能是僅有一次的給夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的機會(huì )。眾說(shuō)紛紜中,我以給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )這一觀(guān)點(diǎn)為佳。

  堅守本心,向心而棲,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。上世紀三十年代,一位名叫凱爾斯特·伊姆雷的小男孩因作了一場(chǎng)獲得諾貝爾商獎的夢(mèng),而在心中種下了這一偉大的夢(mèng)想。熱愛(ài)寫(xiě)作的他堅信只要固守本心,上帝就一定會(huì )給他一次夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )。的確,盡管在二戰期間他被法西斯關(guān)進(jìn)集中營(yíng),但他仍然潛心創(chuàng )作、堅守夢(mèng)想;侍觳回,或許是他的執著(zhù)堅守,讓他站在了二零零二年金碧輝煌的頒獎臺上,雙手接過(guò)諾貝爾文學(xué)獎?wù)。他不忘告誡世人:"堅守本心向心而棲,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。"由此看來(lái),伊姆雷抓住這一夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì ),是他排除一切雜念、不忘實(shí)心苦心寫(xiě)作的結果。試想,倘若我們在生活中經(jīng)不住塵囂沙土、紙醉金迷而改變最初的夢(mèng)想,我們能得到那一次夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )嗎?

  努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的'機會(huì )。在常人眼中,黑皮膚、中產(chǎn)階級家庭并不是美國女國務(wù)卿賴(lài)斯的優(yōu)勢。然而她不滿(mǎn)于現狀,從小立志走入政壇,為居住在美國的黑人爭取更多權利。實(shí)際上,正是她不斷積極進(jìn)取的意志給了她一次夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )?v觀(guān)今天,不論是在學(xué)習中的我們還是在社會(huì )摸爬滾打的公民,都應該在生活中拼搏奮斗、不甘于現狀,唯有這樣,我們才能給自己一次夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )。

  認準優(yōu)勢,埋頭苦干,給自己一次夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )。誰(shuí)曾想過(guò),聞名遐邇的導演赫魯·巴茲曾是一名在餐館打工的伙計,但當時(shí)年輕有為的他意識到自己的優(yōu)勢在電影制造上,于是最終他在戛納電影節上大放異彩。因此,認準自己的優(yōu)勢,并在途中艱苦經(jīng)營(yíng),定能給自己一次夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )。

  在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下,幾千年的文明歷史告訴我們,以理性作帆,夢(mèng)想作楫,給自己一次夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文11

  樹(shù)木需要土壤的給養,方可茁壯成長(cháng);花草需要雨露的滋潤,才能青翠茂盛;人的夢(mèng)想需要愛(ài)的灌溉,才有可能花開(kāi)燦爛。

  她是一所鄉鎮中學(xué)宏志班的教師,有著(zhù)深厚的教學(xué)經(jīng)驗、溫雅的書(shū)香氣息以及親和的笑容眼神。而他是一個(gè)家境比較特殊的農村學(xué)生,由于家庭的原因,他性格極度內向,幾乎不與人說(shuō)話(huà),更別說(shuō)與人正常交往。因此,他在班里的人緣也不好,關(guān)注他的人也寥寥無(wú)幾。也許是老天爺暗中相助,讓他成了她的學(xué)生。就此,她和他之間一種看似不經(jīng)意的師生情便在淡淡的日子里慢慢、濃濃地蔓延開(kāi)來(lái)……

  寒冷的冬夜,請將目光推向男生寢室204房間,床鋪上墊著(zhù)厚厚的被褥,上面蓋著(zhù)暖和的棉被,累了一天的男孩們頭埋在帶有陽(yáng)光和母愛(ài)味道的被子里,酣然大睡。突然,眼前赫然出現一個(gè)與眾不同的床鋪,床上只鋪著(zhù)一層薄薄的墊褥,蓋著(zhù)一床破舊的被子,被子里的男孩蜷縮一團。不禁要唏噓一聲,誰(shuí)家的孩子,寒夜里僅有單薄的被子來(lái)暖身?

  那一天,她,在自己的寢室里等來(lái)了語(yǔ)文課代表和班長(cháng)。兩個(gè)男孩推開(kāi)老師的門(mén),看見(jiàn)她,正在翻箱倒柜,尋找東西。拿出一件端詳比劃一番,看不合適又放下,找出了一件淡藍色的被套,她笑笑招呼兩個(gè)男孩幫忙把棉被裝上。接著(zhù)又拿出一個(gè)手提袋,讓他們悄悄放到204那個(gè)男孩的床上,“這事不要告訴其他人,謝謝你們今天能來(lái)幫老師忙,以后你們還要幫我多幫助他,如果他有什么事,一定要記得告訴我!”兩個(gè)男孩鄭重點(diǎn)頭,接過(guò)了她的被子和手提袋。

  溫暖的午后,他吃過(guò)午飯回到204,一如既往面無(wú)表情,旁若無(wú)人地徑直來(lái)到自己床前,一床淡藍色的棉被靜靜躺在自己那可憐的薄被上,還有一個(gè)裝有厚厚東西的手提袋,他看看四周,大家有說(shuō)有笑,和往常并無(wú)兩樣!打開(kāi)手提袋,有棉衣襯衣還有幾雙棉襪,一張紙條從衣服里掉落下來(lái),他趕緊撿起來(lái),幾行字躍上眼簾:天冷了,要多穿衣服,記得勤換襯衣、襪子,中午飯一定要吃!把自己照顧好,學(xué)會(huì )冷暖自知!他把紙條攥在手里,望向窗戶(hù)外的操場(chǎng),這時(shí)她瘦弱的身影匆匆閃過(guò),在冬日的.暖陽(yáng)下他那自出生起就緊鎖的雙眉似乎開(kāi)始微微舒展。

  現在,你看到的他仍然沒(méi)有什么樣的大變化,但是,八四班每個(gè)人都可以感覺(jué)到的是:他微妙中正在容納別人,正在試圖與別人和諧共處……

  他和她仍然只是淡淡的師生之間,但是,她看似再平常不過(guò)的愛(ài),不經(jīng)意卻賦予了他——一個(gè)命運多舛、內向孤僻的男孩,一次為夢(mèng)想開(kāi)花的機會(huì )。

  每一朵花都有開(kāi)放的權利,她——郝老師,讀得懂每一朵花兒的心語(yǔ)!

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文12

  這是寒風(fēng)凜冽的冬日,我坐在高速行駛的動(dòng)車(chē)上,靜看窗外風(fēng)景呼嘯而過(guò)。這是我第一次,踏上由我自己主宰的夢(mèng)想的征程。

  思緒回到過(guò)去。印象中,自己對夢(mèng)想的概念永遠都是模糊的。只知道心中有夢(mèng),可從未想過(guò)去追。每一次的決定,似乎都是別人為我所做;每一次的奮斗,也似乎只是被逼無(wú)奈;沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想,我更是把它深埋于心底,不讓它接受陽(yáng)光的洗禮。十多年過(guò)去了,所謂的夢(mèng)想實(shí)現的那份喜悅,好像從未感受過(guò)。

  我的夢(mèng)想,為何總是枯萎呢?

  做決定前的無(wú)數個(gè)夜晚,這個(gè)問(wèn)題縈繞在心里,成了我觸手可及卻又遠在天邊的夢(mèng)境。我想去試一試,卻又掙扎于各種矛盾中;想像往常一樣放棄,卻又實(shí)在不甘心。過(guò)去那些或后悔或懊惱的心情,至今還刻骨銘心……不行,我一定要去!活了十多年還像個(gè)縮頭烏龜,這像什么人生!在黑暗中,我已做了決定。內心突然變得輕松而釋然,因為已經(jīng)沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步了。

  在車(chē)上,想著(zhù)往事,昏昏欲睡。只記得沿途中,有快要凋零卻依舊掙扎著(zhù)開(kāi)放的花朵,有著(zhù)讓我敬佩的錚錚鐵骨。那么,我也給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。這樣想著(zhù),我不由得握緊了手中的琴弓。

  來(lái)到自己夢(mèng)想的大學(xué),心情卻很平靜。評委老師鋒利的目光,如一把尖刀,切割著(zhù)我埋藏于心底多年的夢(mèng)。

  沉郁而又高亢的.曲調從琴弦上流淌而出,低音提琴——我為它付出了多少!我放棄了每天的晚餐,放棄了每個(gè)中午靜謐的午休時(shí)間,放棄了我除去學(xué)習以外的所有精力,來(lái)潛心于音樂(lè ),我難道還能大度地不去向它索取應有的回報嗎?我沒(méi)那么慷慨大方,夢(mèng)想,即使會(huì )枯萎,也必須先綻放出花朵!

  然而,我似乎失敗了。面對全國各地那么多優(yōu)秀的競爭者,我不得不低頭。但低頭并不代表認輸,夢(mèng)想之花,總會(huì )開(kāi)放,我還有別的路要走,別的夢(mèng)要追,至少,我給了它一次開(kāi)花的機會(huì )。

  坐在回程的車(chē)上,夜幕已經(jīng)降臨,是的,我失敗了。但笑容卻從掛著(zhù)淚痕的臉上悄然綻放。

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文13

  種子懷著(zhù)擁抱光明的夢(mèng)想,沖破黑暗,見(jiàn)到了光明!

  雄鷹懷著(zhù)擁抱藍天的夢(mèng)想,振翅而飛,翔游在碧霄之上!

  既然我們心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想,為何不放手一搏,為夢(mèng)想創(chuàng )造一次開(kāi)花的機會(huì )?

  夢(mèng)想是我們前行路上的推助劑,是我們披荊斬棘的鐮刀。所以,我們要擁有夢(mèng)想,并忘乎一切地追逐。讓我們培育的花朵絢爛地綻放!

  曾經(jīng),被發(fā)她感動(dòng),高重位癱瘓,只能靠輪椅的張海迪,為了心中的夢(mèng)想,她以200%的努力澆灌夢(mèng)想。每每讀到她的付出,我都會(huì )熱淚盈眶,感動(dòng)于她的執著(zhù),感動(dòng)于她用汗水與淚水澆灌的花兒終于綻放。

  曾經(jīng),被他震撼了,只有大腦可以思維,一個(gè)手指可動(dòng)的霍金。得知他以一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》而開(kāi)拓了物理學(xué)的新紀元時(shí),我心中猛地顫抖了。這一切只是緣于他對夢(mèng)想的追逐,這么簡(jiǎn)單理由讓他去付出,讓他的夢(mèng)想燦然開(kāi)花!

  是!種子為夢(mèng)想而與黑暗斗爭,終獲光明的滋潤;雄鷹為夢(mèng)想而奮力搏擊,終在藍天中奏起了王者的凱歌。我們呢,不更該如此嗎?

  懷著(zhù)對祖國的熱愛(ài),為了完成奧運火炬傳遞的夢(mèng)想,金晶面對威脅而從容鎮定。保住了火炬,這難道不是夢(mèng)想的綻放?帶著(zhù)億萬(wàn)中國人希望的.航天英雄們邁進(jìn)的那一小步,不正是中國人千年來(lái)飛天夢(mèng)的開(kāi)花嗎?

  于是,我們說(shuō),擁有夢(mèng)想是可貴的,但為夢(mèng)想努力更可貴!當那心中火紅的血蓮花綻放之日,我們可以向世界,向宇宙宣布:我曾活,我曾上夢(mèng)想化為現實(shí)!

  給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧!

  盡管有時(shí)這意味著(zhù)你要失去些什么,但至少你曾努力過(guò)。陶潛為夢(mèng)想而棄去官位,歸隱田園,但歷史琮是銘記了他;李白用浪漫奇絕的筆為自己的夢(mèng)想潤色,盡管被逐京城,但他還是讓夢(mèng)想花開(kāi)。他們的人生是充實(shí)而豐富的,他們無(wú)悔!

  終于明白了:人生是什么;一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海。人生需要用夢(mèng)想妝扮,而我們既然擁有了夢(mèng)想,就一定要讓它花開(kāi)!

  所以,給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )吧!因為這樣的人生才是無(wú)悔的!

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文14

  夢(mèng)想是一束光,照亮人生的道路;夢(mèng)想是一座燈塔,引領(lǐng)人生的方向;夢(mèng)想是一葉扁舟,承載人生的前途。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有意義的人生,讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。

  給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),要有努力拼搏的精神。水稻之父袁隆平心系全國人民的溫飽問(wèn)題每天都在田地里觀(guān)察水稻,日復一日,年復一年,無(wú)論天氣環(huán)境多么惡劣,他始終堅持在工作崗位,最終成功研制出了雜交水稻。如果缺少了這種頑強拼搏的精神,夢(mèng)想就很難實(shí)現。

  給夢(mèng)想一次開(kāi)花的.機會(huì ),就要專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖!秳駥W(xué)》中這樣寫(xiě)道:蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。羅丹之所以能雕刻出震驚世界的藝術(shù)作品,離不開(kāi)他的專(zhuān)心。

  給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),就要付諸行動(dòng)。有人曾說(shuō)過(guò):夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣。孟德?tīng)栐瓉?lái)只是一位名不經(jīng)傳的農民,他一直不放棄自己的夢(mèng)想,堅持付諸實(shí)踐,終于向世人證明了遺傳學(xué)定律,為生物領(lǐng)域的發(fā)展做出了巨大的貢獻,行動(dòng)才是實(shí)現夢(mèng)想的有效途徑。

  既然有了夢(mèng)想,就要用心澆灌,讓夢(mèng)想開(kāi)花,讓我們的人生充滿(mǎn)意義!

給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )作文15

  人活著(zhù),要有所追求,有所夢(mèng)想,這才是理想的人生。

  ——題記

  旭日初升,映射出的是奮進(jìn)的光芒,噴出的是青春的熱情。萬(wàn)物復蘇,伸展出的是奮進(jìn)的希望,煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸,撞擊出的是奮進(jìn)的力量,展現出的是青春的堅持。雄鷹展翅,翱翔出的是奮進(jìn)的'方向,展示的是青春的驕傲。萬(wàn)馬奔騰,飛揚出的是奮進(jìn)的執著(zhù),奔揚的是青春的理想。時(shí)間如江河流水,在緩緩前行中過(guò)去了就不再回來(lái);人生亦如江河流水,有些理想愿望錯過(guò)了就不能重來(lái)。時(shí)不我待,行動(dòng)就在此刻。所以我們亦給自己筑一個(gè)夢(mèng)并為此而孜孜奮斗,把握青春在手,積極拼搏只爭朝夕。

  小時(shí)候,我會(huì )為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些,會(huì )為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn),我學(xué)會(huì )了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗,即是奮力戰斗,在屬于自己的戰場(chǎng)上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因為心中裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想,那是美好的未來(lái)。有夢(mèng)在,我們的人生才會(huì )更加精彩。沒(méi)有夢(mèng)想的人生,心靈是干枯的,內心是枯燥乏味的。

  當我們已踏入了大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,就代表著(zhù)已完成了人生中的第一步。未來(lái)的路還長(cháng),別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方,只差你能否向前邁出第一步。勤工助學(xué)是一種美德,如今已是大學(xué)生的我,更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學(xué)成為一種習慣,當這種“正能量”在聊大校園中延續、生長(cháng)。那么每一個(gè)求知的孩子便不

  再無(wú)助,不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,使我們的人生鑄就出一層光芒。

  一個(gè)人要生活得健康,開(kāi)心,快樂(lè ),就要對生活有一個(gè)積極向上的心態(tài),要相信我們明天會(huì )生活得更好、更美、更幸福,要有希望、有夢(mèng)想、有追求,這樣我們才會(huì )有活下去的動(dòng)力。

  作為一名大學(xué)生,我們應該樹(shù)立自立自強的決心以及艱苦創(chuàng )業(yè)的信心。我們是祖國大花園里的花朵,但我們不是溫室的花蕾,我們是堅強的迎接風(fēng)雨,樂(lè )觀(guān)的迎向陽(yáng)光的向日葵。如果說(shuō)我們沒(méi)有自立自強的決心,沒(méi)有沖破一切羈絆信心和力量,又何談強國,筑夢(mèng)。如今的中國似是一枝獨秀,實(shí)則百花競放,如何在地球村的日益競爭激烈的環(huán)境中取得成績(jì),讓世人矚目,就像葛優(yōu)所說(shuō):21世紀最珍貴的是人才。如何成就人才,成為有用的人才,就需要當今之大學(xué)生心懷祖國,心系人民。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)接受全方位的素質(zhì)和道德的培養,全面塑造自己。為自己心中的夢(mèng)想而奮斗,成就美好的人生。

  三毛曾說(shuō):“如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿態(tài),一半在塵土中安詳,一半在風(fēng)中飛揚,一半散落在陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找!钡拇_,筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”般艱難,但倘若心存一顆向善的心,有一種求學(xué)的夢(mèng),那條路便并不遙遠,那條路便就在腳下。 “既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,那么我便說(shuō):“若沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠方?”

  人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平凡而偉大的愿望,一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著(zhù),澆灌著(zhù)心血、經(jīng)歷著(zhù)滄桑。愿天下有夢(mèng)之人早日如愿,讓夢(mèng)想在今天起航,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。

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