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機會(huì )作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的機會(huì )作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文 篇1
機會(huì )無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,卻轉瞬即逝,如曇花一現。古往今來(lái),成功總是需要機遇的。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )抓住機會(huì )是至關(guān)重要的,它是我們到達成功彼岸的重要保障。
一
做有準備的人。
能力才能將人帶上峰頂,所謂的人生開(kāi)掛,不過(guò)是厚積薄發(fā)。在這個(gè)強者如云,競爭激烈的社會(huì )中,我們應刻苦奮斗,努力提高自身文化素養。以?xún)?yōu)良的品德、過(guò)人的才干和豐富的知識,勇做走在時(shí)代前列的勞動(dòng)者、奉獻者和逐夢(mèng)者。打鐵還需自身硬,我們只有足夠優(yōu)秀,才能具備抓住機會(huì )的資格,有準備地等待機會(huì )的.到來(lái)。
機會(huì )往往屬于有準備的人,你準備好了嗎?
二
做自信的人。
在生活中,我們不難發(fā)現這樣的現象:一些十分優(yōu)秀的人,在機會(huì )來(lái)臨時(shí),畏手畏腳,總是擔心自己不夠優(yōu)秀,結果白白錯失良機;而一些略顯平庸的人,卻信任自己的能力,牢牢抓住每一個(gè)機會(huì ),最終成為佼佼者。最難的功課是學(xué)會(huì )信任自己,只有信任自己的學(xué)識,信任自己的潛力,才能牢牢抓住機會(huì ),不讓它溜走。
相信自己,抓住機會(huì )。
三
做堅持不懈的人。
通往成功的路,總是布滿(mǎn)荊棘,困難重重,堅持到最后,才是贏(yíng)家。把抱怨的心情,化為上進(jìn)的力量,堅持不懈的走下去,才能保證在抓住每一個(gè)機會(huì )后,都不讓它從指縫中溜走,有些人夢(mèng)想很遠大,目標很高遠,但光有頭腦中的熱情、膽量和勇氣,只能止步于平凡,與無(wú)數的機會(huì )失之交臂。
堅持不懈是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙,是能否抓住機會(huì )的關(guān)鍵。
機會(huì )如鋼琴,奏出夢(mèng)想的樂(lè )章;機會(huì )如火焰,溫暖奮斗的寒冬;機會(huì )如春風(fēng),送來(lái)成功的芬芳。我們要做有準備的人、做有自信的人、做堅持不懈的人,學(xué)會(huì )抓住機會(huì )!
機會(huì )作文 篇2
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),那雨簾裹住我的思緒,裹住我的懊惱!}記
許諾
爸爸曾向我許諾,只要我從三年級起期中或期末考試語(yǔ)文考了99分,數學(xué)考了100分,就獎我一臺數碼照相機,雖然對于我沒(méi)多大用處,但沒(méi)事時(shí)照幾張相解悶也不錯。所以我平時(shí)都很努力復習,希望可以考出個(gè)好成績(jì),但前三個(gè)學(xué)期成績(jì)都不理想,眼看四年級下冊期中考試就要到了,于是我暗地里下勁兒,希望這次能考出個(gè)好成績(jì)。
考試
考試就要來(lái)臨了,胸有成竹的我等待著(zhù)考試的鈴聲!扳忊忊彙痹嚲戆l(fā)下來(lái)了,我一看哇!超容易!“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來(lái),“刷刷刷”幾下,一張“完美”的試卷就出來(lái)了,我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數學(xué)考試也是如此,馬馬虎虎,寫(xiě)完還有一小時(shí)?纪旰,我想,看來(lái)這次有希望了。
各差一分
考試成績(jì)終于出來(lái)了,我老早就豎起大耳朵聽(tīng)分數啦!一會(huì )兒,老師就端著(zhù)一疊厚厚的試卷進(jìn)來(lái)啦!扒窨〗,語(yǔ)文98,數學(xué)99!笔裁词裁,這改卷的'老師改錯了吧,每科才差一分!我再看試卷作文才扣一分,兩道一分的題都是因粗心而寫(xiě)錯的,殘啊,要是我當時(shí)再認真一點(diǎn),仔細一點(diǎn),再檢查多幾便,也許就能考好了,可惜啊。
假如上天再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好珍惜,決不留下半點(diǎn)遺憾!
機會(huì )作文 篇3
“哎呀,你別動(dòng)刀,小心劃著(zhù)自己了!蹦阋贿呎f(shuō)著(zhù),一邊從我手里奪過(guò)那把水果刀,熟練地削起了果皮。我無(wú)奈的說(shuō):“你怎么就不相信我呢?”
還有,之前幾次,我去廚房想要幫你,你總是說(shuō):“別,小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠點(diǎn),別讓油濺到你身上了!睆男〉酱,都是如此。
每次和同學(xué)出去,你總會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我不要做這不要做那,好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己,我相信我能規劃好生活,不相信我能自立。所以,我便希望你能給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。
你總是習慣替我做所有的決定,生活、學(xué)習等等。你也總習慣幫我規劃好學(xué)習的任務(wù),我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你總待在我的旁邊,因為你總擔心我會(huì )一邊寫(xiě),一邊看手機。我對此感到壓抑卻又無(wú)奈,期望有一天你能信任我。
你似乎永遠都不相信我已不是那個(gè)事事都要依靠別人的小學(xué)生了。因此,我們的'關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過(guò)去,我的年齡與能力也隨時(shí)間流逝而增長(cháng)。如果你不愿相信,那我希望能證明給你看,希望你給我一個(gè)證明自己的機會(huì ),我會(huì )告訴你我已經(jīng)可以自立了。
我可以向你證明我可以削果皮,可以切菜做飯,可以保護自己的安全,可以規劃好自己的學(xué)業(yè),可以讓自己的臥室干凈整潔,可以照顧好自己,料理好自己的生活。只是這一切,都要建立在信任的基礎上,需要一個(gè)機會(huì ),讓我去嘗試,去證明。
我已不同于往日,已經(jīng)長(cháng)大,有了獨當一面的能力。我不再是那個(gè)事事都要依靠你的人,我可以將自己的事安排得井井有條。
因此,我需要你的信任。信任我可以管理好自己,相信我可以幫你做事,相信我已經(jīng)長(cháng)大。請給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。
所以,請給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。我會(huì )告訴你我已經(jīng)長(cháng)大。
機會(huì )作文 篇4
每個(gè)人都有許多難得的機會(huì ),看你有沒(méi)有好好利用它。我遇到很多寶貴的機會(huì ),但每次它都與我擦肩而過(guò),這使我付出了很多代價(jià)。
那天,我們上了《少年閏土》這一課,課文豐富多彩,生動(dòng)有趣,吸引著(zhù)我去探索其中的奧秘,老師為了讓我們能開(kāi)動(dòng)腦筋,便說(shuō):“如果這一課誰(shuí)沒(méi)發(fā)言,就抄書(shū)一次!”我聽(tīng)了,心里像揣了一只小兔子“咚咚咚”地跳著(zhù)。
開(kāi)始,老師提了幾個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)絞盡腦汁在想,有的卻怕回答錯了,都不敢舉手。老師見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,便鼓舞我們,答錯了沒(méi)關(guān)系,幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)慢慢地舉起了手,都回答得很好。接下來(lái)的問(wèn)題,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,連平時(shí)考得很差的小強都舉起了手……
時(shí)間如流水,很快,班里70%的同學(xué)都回答了,而我,心里那個(gè)害怕,怕答錯了,老師責罵了,怎么辦?怎么辦?快下課了!我豆大的汗珠從腦門(mén)上滑了下來(lái)。老師呢?又高興又擔心,高興是好多同學(xué)都發(fā)言了,擔心是那些害羞的同學(xué)沒(méi)發(fā)言而抄課文。老師提了最后一個(gè)問(wèn)題:“作者為什么渴望閏土回來(lái)?”這個(gè)我會(huì ),班里鴉雀無(wú)聲,我真想舉手,機會(huì )難得,錯過(guò)就死定了!可我的膽就是那么小。這時(shí),一個(gè)同學(xué)“刷”地舉起了手,老師趕緊叫他,回答正確!那個(gè)同學(xué)慶幸地拍了拍胸脯。為什么?為什么我的膽沒(méi)狗那么大?為什么我老不把握眼前的機會(huì ),讓好機會(huì )總被別人奪取了。
下課了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)發(fā)言,我緩慢地舉起了手,同學(xué)們都齊刷刷地望著(zhù)我。我的`臉紅到了脖子根,心里很不是滋味,抄了那篇長(cháng)長(cháng)的課文1次。
通過(guò)這一次,我明白了:要珍惜眼前的大好機會(huì ),珍惜了,你就是先鋒,否則,機會(huì )不留人,最后吃虧的還是你自己。
機會(huì )作文 篇5
實(shí)現夢(mèng)想的道路上,難免有尖利的礁石,也許你被劃得遍體鱗傷,但是請相信,愈挫愈勇,鍥而不舍,夢(mèng)想之花終會(huì )開(kāi)放。
愛(ài)迪生一生致力于發(fā)明,現在家家戶(hù)戶(hù)的燈泡,就是他失敗幾千次后發(fā)明出來(lái)的。失敗一次,兩次沒(méi)什么大不了,大多數人會(huì )吸取教訓,重新開(kāi)始。但是一百次、兩百次呢,或許很多人會(huì )經(jīng)受不住挫敗的打擊而徹底放棄,更不用說(shuō)上千次了。然而愛(ài)迪生卻做到了,憑借自己鍥而不舍的精神,他發(fā)明了電燈,實(shí)現了夢(mèng)想,使人類(lèi)告別了油燈蠟燭時(shí)代。是!鍥而不舍地堅持下去,就是給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì ),總有一天,夢(mèng)想之花會(huì )絢爛奪目。
要讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更燦爛,愈挫愈勇也是一種不可或缺的品質(zhì)。
美國著(zhù)名的總統林肯,年輕時(shí)競選過(guò)州長(cháng)、參議員等職務(wù),但均以失敗告終。他既沒(méi)有良好的.出身,又經(jīng)歷了諸多挫折,一度頻臨崩潰。但是林肯沒(méi)有輕言放棄。鞋匠的兒子又如何?憑著(zhù)愈挫愈勇的精神最終成當選總統。試想,若他在挫折面前膽小懦弱,那美國就會(huì )缺失一位卓越的總統了。所以,挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有愈挫愈勇的精神和決心。保持愈挫愈勇的斗志,就是給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì ),總有一天,夢(mèng)想之花會(huì )芬芳四溢。
無(wú)獨有偶,鐳的發(fā)現者——居里夫人也是有同樣的。破舊的實(shí)驗室,簡(jiǎn)陋的實(shí)驗設備,傷害皮膚的化學(xué)物品……,這些都沒(méi)有嚇退這位堅強的女性。她所承受的,是巨大的艱難!但諸多挫折不但沒(méi)有打垮她,反而練就了她愈挫愈勇的精神。正是靠著(zhù)這些品質(zhì),她終究實(shí)現了畢生的夢(mèng)想,在幾十噸廢渣中提煉出了鐳。那淡藍色的光芒可是經(jīng)過(guò)鍥而不舍地提煉,研究,再提煉,才聞名于世的!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,”鍥而舍之,愈挫愈弱,又怎能實(shí)現夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花綻放呢?朋友,如果你身處逆境,看不到希望的光亮,找不到通向夢(mèng)想的道路,那么,試著(zhù)讓自己學(xué)會(huì )鍥而不舍,愈挫愈勇吧,給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機會(huì ),迎接屬于你的花季一定會(huì )轟轟烈烈地到來(lái)!
機會(huì )作文 篇6
很久以前,一個(gè)小村中有一個(gè)名叫阿牛的村民,他每天早上起來(lái),都用三個(gè)多小時(shí)拜神,他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家擺放著(zhù)大大小小的各式各樣的神像。
有一天,村長(cháng)通知村民說(shuō):"因為連日大雨,而去水之道淤塞,所以很可能會(huì )有洪水暴發(fā)的危險,請收拾財物暫時(shí)離村,以免人命傷亡。"大部份村民都照指示去做,只有小部份村民仍然不愿離去。阿牛更笑說(shuō):"我才不用怕,因為我每天誠心拜神,神一定會(huì )保佑我的,我決定不離開(kāi)本村機會(huì )面前人人平等作文機會(huì )面前人人平等作文。"
終于,洪水一發(fā)不可收拾,村中所有出路都被洪水淹沒(méi)了,未能及時(shí)離去的村民都爬到屋頂,等待別人援救,阿牛也不例外,爬到屋頂避水勢。
就在此時(shí),有一家人乘自制木筏經(jīng)過(guò),提議阿牛跟他們走,被阿牛拒絕了。不久,有一棵大樹(shù)漂到他面前,他也不抓住大樹(shù)作水筏脫險,過(guò)了幾小時(shí),不知哪兒漂來(lái)一只大木桶,阿牛視若無(wú)睹,只是口中念念有詞,深信水快要退去,計劃如何好好答謝神恩。
到了最后,阿牛被洪水淹死了。他的'靈魂遇到他最敬拜的神,便怒氣沖沖地破口大罵:"神啊!你究竟怎么搞的?我每天誠心拜你,你竟然棄我于不顧,竟然讓洪水把我淹死,你究竟怎么搞的?"
神聽(tīng)了他所說(shuō)的話(huà),便說(shuō):"阿牛,我派了木筏、大樹(shù)、木桶給你,你都沒(méi)有好好把握,實(shí)在令我愛(ài)莫能助!
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