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機會(huì )的作文優(yōu)秀（8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的機會(huì )的作文9篇，歡迎大家分享。
機會(huì )的作文 篇1
從小，我就常聽(tīng)大人的談話(huà)中有“把握機會(huì )”一詞。當時(shí)，我對“機會(huì )”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會(huì )就是單單的運氣，更天真的幻想著(zhù)自己有朝一日能夠脫離學(xué)習的苦海，憑借著(zhù)向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的知識也在不斷的增長(cháng)�；叵肫甬斈昴墙朴字傻奶煺婊孟�，不禁苦笑不已。
我對“機會(huì )”一詞的認識，是來(lái)自于一本課外書(shū)中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人，用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服，準備在非洲出售�？墒�，到了那兒后，他卻意外的發(fā)現那兒的'人都是不穿西服的。但是他卻沒(méi)有就此放棄，反而在當地租了一個(gè)房子住了下來(lái)，他每天都走訪(fǎng)居民，推銷(xiāo)他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且是供不應求。于是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當地著(zhù)名的商人。這則故事，一直激勵著(zhù)我，它讓我讀懂了“機會(huì )”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動(dòng)和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機會(huì )，成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。
如果說(shuō)機會(huì )是流水，那么把握機會(huì )就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái)；如果說(shuō)機會(huì )是星星，那么把握機會(huì )就好像是寧靜的夜空把它包容在內；如果說(shuō)機會(huì )是書(shū)本，那么把握機會(huì )就好像是發(fā)奮讀書(shū)的少年用它實(shí)現心中的夢(mèng)想。
機會(huì )，在現在社會(huì )中尤為重要，我么作為祖國未來(lái)的接班人，我們要發(fā)奮讀書(shū)，把握機會(huì )，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上，來(lái)報答祖國母親對我們的養育之恩。
機會(huì )的作文 篇2
當我下定決心要報學(xué)�；@球社團時(shí)，我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，總是擔心自己進(jìn)不了籃球社團。那天鐘老師提前通知我們：“下周三下午第一節體育課進(jìn)行選拔賽，如果家里有籃球的同學(xué)可以自行練習一下，給自己一個(gè)機會(huì )�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我心里暗暗下定決心：以前在老學(xué)校沒(méi)有這個(gè)條件，這一回一定要好好把握機會(huì )上籃球班。于是我便利用課外時(shí)間去練球。我先練習運球，覺(jué)得球能在我的掌控之中了，我又改練習左右拍球，有時(shí)一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來(lái)的那種感覺(jué)讓我很有成就感。
一周的時(shí)間是很快的，選拔賽終于到了，鐘老師先叫我們運球，能力強點(diǎn)的同學(xué)就做出各種“高級”的.動(dòng)作，真是羨慕死人了！我卻只會(huì )雙手交叉運球，但沒(méi)有失誤過(guò)。這時(shí)鐘老師走到我的跟前，詢(xún)問(wèn)我的名字:“請問(wèn)你叫什么名字？”“陳圣楠�！蔽胰跞醯鼗卮�。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了，我的心又一次被懸了起來(lái)，因為我不知道老師的笑到底是什么意思。
挨到了第三天體育課，老師開(kāi)始公布入選名單了，我的心就像揣著(zhù)一只不聽(tīng)話(huà)的兔子在那里“突突突”地跳。當老師念到:“陳圣楠�！边@三個(gè)字時(shí)，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴里不停地喊著(zhù)“吔吔吔，我終于入選了！”這時(shí)我覺(jué)得胸口突然有個(gè)東西往下一沉，頓時(shí)只覺(jué)得呼吸順暢了許多，整個(gè)人也輕松了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)鐘老師對其他同學(xué)說(shuō)：“機會(huì )是留給有準備的人的�！笔前�，還好我認真去做了準備，才能順利進(jìn)入我一直夢(mèng)想的籃球社團。
機會(huì )的作文 篇3
人人都有偶然機會(huì )，當然我也不例外。我朋友給我介紹一個(gè)66，讓我愛(ài)上寫(xiě)作文就因為寫(xiě)作文，一次偶然機會(huì )發(fā)生了。
一天，我在寫(xiě)作文，第一次不知按錯了什么鍵，一下清空，但我不氣餒，繼續打，在中途，我想不起，我絞勁腦汁也不行，那么經(jīng)典的語(yǔ)句就一閃即逝，令我特別生氣。怪我��！為什么就這么不小心呢？過(guò)去了就讓他過(guò)去吧，又要重打，哼！我邊打邊生氣，我還記得，不怕，我又忍住了，可老天他硬是要與我做對，打到了只剩最后己個(gè)字了，嚓……哎！停電了，我一忍再忍，可是，這一次我再忍不住了。哼……哼……我哭了，當時(shí)我媽媽以為是我玩電腦，我爸爸與我爭，我哭，她問(wèn)我，我回答不出來(lái)，因為停電，它刺痛了我的`心，弄得我話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，最后我說(shuō)出原因，媽媽還是讓我繼續打，我說(shuō)：“今天老天他要與我作對��！”“我來(lái)‘應付’他吧！我媽媽十分幽默的說(shuō)，讓我不再氣餒，我知道我媽媽是不要讓我氣餒。我用媽媽給我說(shuō)的方法，打點(diǎn)保存一點(diǎn)，這才讓我的心情“多云轉晴”打完就復制上去，就這樣讓我高興打完那篇文章。打完了，我媽媽就對我說(shuō)：“即使他停電你也保存在文檔里面�！本瓦@一次偶然的機會(huì )讓我學(xué)會(huì )了這鐘方法，也讓我想到了很多，如果制一個(gè)大型的一個(gè)文件，那么突然停電那怎么辦呢？我媽媽就說(shuō)：“所以那些公司制表等大型文件就用這種方法�！�
這次機會(huì )，偶然、偶然��！可就在這嚓的一瞬間，讓我了解一項新知識。
機會(huì )的作文 篇4
今天，班上開(kāi)了一個(gè)以“合作”為話(huà)題的演講會(huì )。本以為老師會(huì )“點(diǎn)將”，卻不料，她是讓我們以“毛遂自薦”的方式進(jìn)行。張家耀、劉然等近10位同學(xué)“主動(dòng)請纓”�？粗�(zhù)在臺上口若懸河、滔滔不絕的他們，我本來(lái)就不太堅定上還是不上的心變得更猶豫了。時(shí)間還剩些時(shí)，“請纓”的同學(xué)都已演講完畢，本以為這次老師肯定會(huì )“點(diǎn)將”，誰(shuí)知她只簡(jiǎn)單做了下總結，便留下一句：“本次演講會(huì )結束，沒(méi)演講的已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了！”
下課了，我依然坐在位置上回想剛才演講會(huì )的過(guò)程：張家耀慷慨激昂的演講；劉然自然的神態(tài)；姜子元如講故事般的話(huà)語(yǔ)……一幕幕畫(huà)面出現在我眼前，盡管如果我也演講，可能不如張家耀有激情，可能不如劉然的內容好，也可能不如姜子元親切，但如果我上了，那我就得到了一次鍛煉的機會(huì )�？梢哉f(shuō)這次的演講會(huì )我輸得很慘，因為我根本就連“戰場(chǎng)”還沒(méi)有上。
籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會(huì )，可真正把握的能有多少？”生活中的機會(huì )無(wú)處不在，但人們往往以“太難了”“等一下”的`借口和理由，在不知不覺(jué)中失去機會(huì )。都說(shuō)“機不可失，失不再來(lái)”，經(jīng)常猶豫的人是永遠無(wú)法抓住機會(huì )的。著(zhù)名的核能專(zhuān)家盧瑟福如果不是在試驗過(guò)程中果斷的喊一聲“記在你的袖子上！”，那么院子核裂變的過(guò)程就無(wú)法被記錄下來(lái)，原子時(shí)代也就意味著(zhù)要推遲。機會(huì )就像一條魚(yú)，滑溜溜的，稍不注意它便與你失之交臂。
有些人把握了機會(huì )，受益一生；有些人失去了機會(huì )，遺憾終生。幸好，這次只是一次小小的演講會(huì )而已，我錯失機會(huì )，并沒(méi)有什么。但通過(guò)這次的演講會(huì )我學(xué)會(huì )了面對機會(huì )時(shí)，要勇敢果斷的去抓住它，去把握它，因為——機會(huì )只留給抓住它的人。
機會(huì )的作文 篇5
“董丹兮，10月12日你要參加杭州市經(jīng)典誦讀決賽，加油噢！”班主任章老師把這一通知告訴我，我一陣喜悅，經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于能代表西湖區參加杭州市的決賽了，幸福和壓力同時(shí)涌上心頭。
回想：今年五月的一個(gè)美好的早晨，我一來(lái)到心愛(ài)的班級，就被叫到了六年級辦公室，接下了一個(gè)重要的比賽任務(wù)——代表學(xué)校參加西湖區經(jīng)典吟誦大賽。接到比賽的通知，我帶著(zhù)七分興奮和三分恐慌，興奮的是老師、學(xué)校承認我的努力，恐慌的是我能行嗎？不管怎樣，我趕忙緊張地準備起來(lái)。排練、制作課件、拍視頻錄像，參賽。
功夫不負有心人，我的朗誦《雷電頌》終于得到了大家的認可，獲得了西湖區一等獎，現在又闖入杭州市經(jīng)典誦讀決賽的現場(chǎng)，真不容易，我一定要信心滿(mǎn)滿(mǎn)為校爭光。11日，親愛(ài)的章老師帶我去錢(qián)江新城比賽現場(chǎng)抽了簽決定出場(chǎng)順序，做好比賽的準備工作。
12日一大早，我和葉校長(cháng)、爸爸早早地來(lái)到比賽現場(chǎng)。我抽的簽是2號，到了現場(chǎng)才知道，1號選手已代表杭州市參加浙江省的經(jīng)典誦讀比賽，不用參加市里的決賽了，我這個(gè)2號自然而然變成了1號。知道這，我的底氣正如入了水的鹽巴，一下子化了個(gè)清潔溜溜。我緊張地向四周望去，只希望能找到一絲安慰，一個(gè)堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰，是校長(cháng)的`目光，眼神中帶著(zhù)鼓勵，飽含希望！我定定神，深呼吸，默數著(zhù)數字，心情一下就安定下來(lái)。當主持人報完我的名字后，我昂首挺胸走上舞臺，音樂(lè )響起，和著(zhù)激昂的樂(lè )曲，我的情感一下就上來(lái)了，用最自信最強大的氣勢開(kāi)始了我的深情演出：“雷��！你那轟隆隆的，是你車(chē)輪子滾動(dòng)的聲音……”我的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，情感激動(dòng)處還配上手勢，整個(gè)人完全投入到《雷電頌》的情境中，完全忘了我是在臺上。
我的朗誦結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)是其他選手的比賽。他們選的都是詩(shī)歌，很抒情，都有幾位同學(xué)為他們伴舞。等待是漫長(cháng)的，在等待的途中，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)和我一樣滿(mǎn)懷激情的人走下舞臺，和我一起談天一起聊聊今天的贏(yíng)家是誰(shuí)。下午，最最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，我獲得了二等獎。我激動(dòng)地站在領(lǐng)獎臺上，手捧金燦燦的獎狀，心里不知有多樂(lè )呵！這是我小學(xué)階段的一次最難忘的比賽，也是我一生中難忘的一次比賽，鍛煉了我的能力，也讓我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更讓我懂得了“人生中機會(huì )很多，但要把握每一次機會(huì )才能獲得成功�！�
機會(huì )的作文 篇6
在人的一生中，把握機遇，就可能品嘗到成功的歡樂(lè )；猶猶豫豫，思前想后，就可能錯過(guò)很多機遇，甚至留下永遠的遺憾。
不是嗎？想想看，由于鼓起勇氣，把握住了機遇，你可能在別人最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，你可能高質(zhì)量地完成了一次復雜的實(shí)驗，你可能說(shuō)出了積蓄已久的心里話(huà)；相反，由于膽怯畏縮，猶豫不決，你可能失去了一個(gè)展示自己的機會(huì )，你可能和一段純真的友誼擦肩而過(guò)，你可能使集體在一次競賽中與第一名失之交臂……
記得前幾個(gè)星期，作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個(gè)報社承辦的拓展訓練。在為期一天的訓練中，有一個(gè)跨越斷橋的項目。
這個(gè)“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構成，設置在8米高的一個(gè)平臺上。這個(gè)項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上，雖然有保險繩的保護，但這個(gè)任務(wù)仍是讓我們膽戰心驚。
我是第一個(gè)嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時(shí)，手心里已布滿(mǎn)了一層層薄薄的汗珠，兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒，可到了空中就顯得那般遙遠，讓我不敢將腳邁出。地下的`同學(xué)為我加油吶喊著(zhù)，教練也大聲告訴我助跑幾步跳過(guò)去就行了�？墒�，每當我助跑到應該邁步躍過(guò)時(shí)都不由得停下來(lái)，腦海中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是猶豫和恐懼，害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔憂(yōu)加深了幾分。
如此反復了不知多少回，我終于定下心來(lái)，果斷地抓住了助跑那幾步所帶來(lái)的推力，跳了過(guò)去。地下傳來(lái)掌聲一片……
要躍過(guò)“斷橋”，需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇，然而，內心的猶豫不定會(huì )使人不由得放棄迎面而來(lái)的機會(huì )，一次次地退縮。如果說(shuō)跨越斷橋所需要的機遇可以由我們自己輕松創(chuàng )造，但做其它事情的時(shí)候，如風(fēng)一般來(lái)去無(wú)蹤的機遇不可能這般衷情某個(gè)人，可以一次又一次來(lái)到我們面前。它只會(huì )一閃而過(guò)，一旦錯過(guò)就不會(huì )再重來(lái)。
因此，我們需要學(xué)會(huì )把握機遇。當它忽然來(lái)臨的時(shí)候，我們不能猶豫，不能因可能存在的風(fēng)險讓它一去不返�；蛟S有時(shí)，機遇的確會(huì )帶來(lái)打擊，然而在現今這個(gè)社會(huì )，做什么是沒(méi)有絲毫風(fēng)險的呢？不要再思前想后，眼睜睜看著(zhù)來(lái)去不定、轉瞬即逝的機遇，在倏忽之間從你身邊姍姍飄過(guò)，而你卻因猶豫而踩不上它的節奏，令它遠去。
當斷不斷，反受其亂。在機遇降臨之時(shí)，我們應當果斷地抓它，把握住這來(lái)去無(wú)蹤的機遇。
機會(huì )的作文 篇7
小書(shū)蟲(chóng)，還不出來(lái)吃飯。媽媽又開(kāi)始著(zhù)急了，再不出來(lái)吃飯，我可要沒(méi)收你的書(shū)嘍！好吧好吧，我出來(lái)就是了。我不情愿地說(shuō)道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。
《西爾維婭和辛迪》，一篇讓我百看不厭，受益匪淺的故事。它講的是美國的兩個(gè)女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同，卻有著(zhù)同樣的夢(mèng)想。西爾維婭雖然家庭條件很好，但是沒(méi)有為夢(mèng)想做過(guò)一點(diǎn)兒準備，最終被機會(huì )給淘汰了，而辛迪因為做了充足的準備，而被機會(huì )給選中了。
在生活中，我的身邊也發(fā)生過(guò)這種事。在一個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱，也有一些十分簡(jiǎn)單。但是，對于當時(shí)我們這一小隊來(lái)說(shuō)，要將一首毫無(wú)頭緒又要拿去參加比賽的英文歌，唱得完美無(wú)瑕是十分難的�？墒俏覀儾⒉慌略诰毩晻r(shí)遇到的`沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習，遇到不會(huì )唱的地方就問(wèn)老師，老師也竭盡全力地來(lái)幫助我們：幫我們排動(dòng)作，提高我們的默契度，指出我們的缺陷。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后，我們終于將這首歌學(xué)會(huì )了，而且還將動(dòng)作練得滾瓜爛熟，得到了本次英文歌比賽的二等獎。
通過(guò)這篇故事，我知道了生活中處處有機會(huì )，要想抓住機會(huì )，就要在機會(huì )來(lái)臨之前做好準備，因為機會(huì )偏愛(ài)那些拼命追求她的人，正如諺語(yǔ)里所寫(xiě)的：機遇是一位來(lái)去匆匆的過(guò)路旅客，依靠它是危險的，冒失的，不可靠的。（公眾號：燕尾洲文學(xué)）
機會(huì )的作文 篇8
雨，漸漸地，織成了一匹銀色的幕布，阻擋我前進(jìn)的道路，但我并沒(méi)有退縮，勇敢地走在風(fēng)雨中。想起剛才那一幕，我加快了步伐……。
我正在沙發(fā)上舒服地看電視。風(fēng)，愈來(lái)愈大，把雨滴吹到了玻璃窗上，“噼里啪啦”，一陣巨響，讓我不寒而栗。突然，一陣急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)，“�！蔽疫B忙拿起電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽焦急的聲音，“悅悅，我是媽媽?zhuān)冶淮笥昀г诓藞?chǎng)里了，剛才出來(lái)的時(shí)候雨還不大，我急著(zhù)買(mǎi)菜回家給你做飯，沒(méi)帶傘，你能不能給媽媽送把傘來(lái)？”聽(tīng)著(zhù)媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)，我毫不猶豫地答應了�！皨寢�?zhuān)瑒e著(zhù)急，我馬上就來(lái)�！蔽壹译x菜場(chǎng)很近，大約只要五分鐘的路程，我拿上雨傘，準備立刻出門(mén)。剛打開(kāi)門(mén)，一陣大雨夾帶著(zhù)寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫，“呀！這么大的雨��！”我猶豫了一下，這樣我出去很有可能會(huì )被大雨淋濕的�！耙�，讓媽媽等一會(huì )兒，等雨小一點(diǎn)再回家吧！”我心里暗暗想到，這樣我就可以繼續舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視了。
我剛想掉頭往回走，突然又一陣冷風(fēng)迎面吹來(lái)，迅速把這個(gè)想法吹進(jìn)了我的心里，“媽媽剛辛辛苦苦上完班，現在她在外面又冷又凍，還要擔心回家給我們做飯晚了會(huì )讓我們餓肚子！而我，為了自己的`安逸，竟然不顧在外面淋雨的媽媽……”想到這里，我臉上一陣發(fā)熱，我是多么的自私��！我馬上拿起傘，毫不猶豫地走出了家門(mén)。一路上，寒風(fēng)帶著(zhù)冰冷的雨水打在我臉上、手上，但我毫不畏懼；冷風(fēng)交織著(zhù)大雨形成了一道道阻擋視線(xiàn)的水簾，但我并沒(méi)有退縮；我堅定地往前走著(zhù)，我知道，媽媽在不遠的地方等著(zhù)我，我知道這時(shí)候媽媽需要我！我雙手緊緊拽住雨傘，迎著(zhù)越刮越猛的大風(fēng)，深一腳淺一腳地走在風(fēng)雨中，雖然褲腳濕了，但我的心里很溫暖；雖然臉上被雨水打得生疼，但我很開(kāi)心�！皨寢屍綍r(shí)為這個(gè)家、為了我操了無(wú)數的心，今天我終于有一次機會(huì )可以報答媽媽了！”耳邊想起了一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我平時(shí)常常忽略媽媽對我的付出，總是理所當然地享受著(zhù)媽媽對我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，從來(lái)也沒(méi)有認真想過(guò)要為媽媽做點(diǎn)什么，今天我終于有了一次特殊的機會(huì )！
在雨簾中，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在菜場(chǎng)門(mén)口，媽媽正遠遠地對我招手，“悅悅！”媽媽的臉上滿(mǎn)是開(kāi)心的笑容�！皨寢�?zhuān)襾?lái)了！”我一邊喊著(zhù)，一邊快速地奔向媽媽?zhuān)?/p>
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