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珍惜機會(huì )作文[必備]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍惜機會(huì )作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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珍惜機會(huì )作文 篇1
在那一天的下午，我最寵愛(ài)的狗死了。以前我覺(jué)得它很煩好煩，它能早一點(diǎn)死就好了�？涩F在它真的死了，現在又讓我后悔了，為什么不好好珍惜它的對我的美好時(shí)光。
那時(shí)我和媽媽坐在電瓶車(chē)上。因為我以為它會(huì )躲過(guò)車(chē)，我就沒(méi)有管它�？删驮谀菚r(shí)候，一輛黑色的奧迪，把它給撞了，我當時(shí)聽(tīng)到它那個(gè)慘叫聲。我猛地轉過(guò)頭發(fā)現他被車(chē)撞了，我趕忙對媽媽說(shuō):“媽媽停下，快停下，胖胖被車(chē)撞了�！眿寢屨f(shuō):“你明明知道它躲不過(guò)，而你為什么還要不管它的？”
媽媽一直在那里責備我，而我卻一直在那里哭，看著(zhù)它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話(huà)對爸爸說(shuō):“胖胖被車(chē)撞了你快點(diǎn)過(guò)來(lái)”。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)拿著(zhù)一個(gè)口袋過(guò)來(lái)了。
胖胖看著(zhù)爸爸來(lái)了，它的心愿好像已經(jīng)了結，就慢慢的閉上了那雙水汪汪的'眼睛，我體會(huì )到了它那時(shí)的心情。我一直在后悔為什么當時(shí)沒(méi)有喊住它。
如果時(shí)間愿意再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好的珍惜。我會(huì )把它叫住，然后現在只手它還能陪陪我。晚上我睡不著(zhù)因為我對它的死，有愧疚。不敢這樣的睡著(zhù)。如果，真的能在給我一次機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )好好的珍惜它對我的一分一秒每一個(gè)好時(shí)光。
珍惜機會(huì )作文 篇2
美國證券界風(fēng)云人物蘇珊想過(guò)，果再給一次機會(huì )就會(huì )選擇音樂(lè )，但他并沒(méi)有這樣做，而是堅持現有的職業(yè)，并做得風(fēng)生水起，卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，跟隨了自己的內心，成為著(zhù)名的設計師。比起他們二人，我更欣賞從事過(guò)許多職業(yè)的歌手王杰：無(wú)論處在什么環(huán)境，無(wú)論做什么工作，他都能喜歡并感恩每個(gè)職位，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì )。
出生于音樂(lè )世家的蘇珊，雖然如今成為美國證券界風(fēng)云人物。但是，她還念念不忘自己的初心——音樂(lè )。她說(shuō):“如果重新選擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇音樂(lè )，但我知道那只是美好的‘假如”’，遺憾之情溢于言表。一個(gè)人的一生有限，做什么工作，都要隨心所愿，如果自己不滿(mǎn)意，總是覺(jué)得心里不舒服，遺憾就是后悔，后悔的藥到哪里去買(mǎi)呢？縱使時(shí)光倒流，也是歲月不饒人。因此，當初遵從本心，多一份選擇，多一份經(jīng)歷，十分必要。
荊青則不然，他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現實(shí)不盡如人意，考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位，終于在十年中，設計出了近千個(gè)獨一無(wú)二的樓房樣板間。小有成就，儼然成為一個(gè)建筑大師�？梢�(jiàn)，荊青就是敢于選擇，敢于放棄，終于向夢(mèng)想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明，他的選擇是正確的，但不知將來(lái)會(huì )怎樣。
然而，我認為善于選擇的王杰，卻是一個(gè)有主見(jiàn)有追求的人。他敢于嘗試一個(gè)個(gè)工作，從中尋找適合自己的行業(yè)。因為，只有選擇，才能知道自己適合什么，不適合什么，然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢(mèng)想人人都有，但不會(huì )人人都能實(shí)現。怎樣如愿以?xún)數貙?shí)現自己的夢(mèng)想呢？能面對現實(shí)，專(zhuān)心干好每一份工作，從中發(fā)現自己的才能，主動(dòng)地接受現實(shí)的檢驗，才是實(shí)現人生價(jià)值的關(guān)鍵。
生活中，每個(gè)人或多或少都會(huì )自己的理想和愛(ài)好，但由于復雜多變的社會(huì )環(huán)境，使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當這種情況發(fā)生時(shí)，我們就應該像王杰一樣認真地對待，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì )，尋找適合自己特長(cháng)和興趣的'工作，從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。
達爾文“物競天擇，適者生存”的道理，給我們許多啟示。我認為，能夠根據現實(shí)情況而調整的人便是勝者。一名記者采訪(fǎng)著(zhù)名演員時(shí)問(wèn)道：“你為什么會(huì )喜歡演員這個(gè)工作？”，他回答說(shuō)當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉，大概就是人生求完美的三個(gè)重要因素吧!當我們的世界不夠完美時(shí)，我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它？當社會(huì )競爭不夠公平、生活不夠順心時(shí)，我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個(gè)機會(huì )，努力把握好人生方向，做最好的自己，此生足矣。
珍惜機會(huì )作文 篇3
有這樣一句諺語(yǔ)：“機不可失，失不再來(lái)�！笔茄�！機會(huì )是那樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，或許在不經(jīng)意間便讓機會(huì )從手中溜走了。機會(huì )像一只飛翔的小鳥(niǎo)，它絕不因為你的遲疑而作停留，機會(huì )像一顆高速飛行的彗星，它絕不會(huì )因為你的無(wú)奈而改變方向，機會(huì )像一顆出膛的子彈，它絕不因為你沒(méi)穿防彈衣而停下腳步。所以，同胞們，要珍惜機會(huì )哦！
最近我看了漫畫(huà)《機會(huì )》，讓我有感而發(fā)。
有一天，一對獵人兄弟出來(lái)打獵，可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物，兩個(gè)人空手而歸。在半路，他們看到了一只天鵝，對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō)，比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭，準備把天鵝射下來(lái)，嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)：“遇到我你死定了，我要把你燉著(zhù)吃，哈哈！”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話(huà)，立刻反抗：“不行，我要烤著(zhù)吃，燉的`不好吃，即容易發(fā)胖又有血腥味�！备绺缏�(tīng)著(zhù)，有點(diǎn)心不在焉了：“不行不行，要燉著(zhù)吃，考的不好，即不衛生又容易上火�！薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已，還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝，他們的機會(huì )已經(jīng)飛到天涯海角嘍！兩兄弟后悔莫及，“為什么！”“為什么！”“我們要吵架呢？不然我早就填滿(mǎn)肚子了。
看了這漫畫(huà)，我知道了機會(huì )不等人，面對現在手中的機會(huì )，我們要努力爭取，好好珍惜現在，如果抓到了機會(huì )，也許你還有成功的時(shí)候，但是，如果你把握不到了機會(huì )，你已經(jīng)是一位手下敗將了！我也知道了，世上沒(méi)有后悔藥，過(guò)去的日子一去不復返，不會(huì )再重來(lái)的，所以要珍惜哦。
珍惜機會(huì )作文 篇4
今天我在家讀了課文《小英雄雨來(lái)》。課文中那一段段感人的故事還時(shí)常出現在我的眼前。小雨來(lái)上學(xué)用的書(shū)是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是：我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國。正因為這、樣，當鬼子要抓交通員李大叔時(shí)，小雨來(lái)表現的`很勇敢。
他的這種學(xué)習精神和敢于同敵人斗爭的精神，永遠值得我學(xué)習。
讀了這篇課文，我又聯(lián)想起以前學(xué)過(guò)的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個(gè)月，就跟著(zhù)媽媽被除數敵人關(guān)進(jìn)了牢房，在牢房中，他學(xué)習用的本子是媽媽用草紙訂成的，直到九歲生日那天才有了一支鉛筆�？伤�是不舍得用，平時(shí)寫(xiě)字都是用石頭在地上練習。他牢牢地記住了媽媽的話(huà)：將來(lái)革命勝利了，還要建設新中國。
如今，新中國已經(jīng)成立55周年了，比起小雨來(lái)、宋振中他們，我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的，用的書(shū)是正規出版社出版的，用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。
我一定要珍惜今天的學(xué)習機會(huì )。
珍惜機會(huì )作文 篇5
其實(shí)我知道，那些事情就算你不說(shuō)我也是知道的。因為自己將來(lái)會(huì )沒(méi)有任何遺憾�？墒悄切〇|西都是你想象不到的位置的東西。誰(shuí)又能知道真的會(huì )發(fā)生什么樣的事情呢？
我總覺(jué)得我們現在都要到了，總是輕而易舉。所以才不會(huì )那樣好好珍惜。我剛剛從圖書(shū)館里出來(lái)。挑了好幾本書(shū)看，挑來(lái)挑去，卻找不到自己真正喜歡，真正想要看的。其實(shí)里面有那么多書(shū)啊。為什么會(huì )找不到呢？
其實(shí)并不是找不到，只是覺(jué)得找到了這一版可能會(huì )有更好的一本適合自己看。我們都是那么不容易滿(mǎn)足。
我又坐到了這里，想著(zhù)姐姐的.和自己聊聊天兒�？墒且粫�(huì )兒要去忙碌了�？偸怯心敲炊嚯s七雜八的事情要去做。我們都要繼續努力，才能夠不吃虧。
可是，下一步究竟要怎么走，你做好計劃了嗎？或許這些東西對你來(lái)說(shuō)總是輕而易舉的�？墒悄阋胂雱e人，身上這個(gè)世界上其他的人。說(shuō)不定他們沒(méi)有你那么幸運。但是他們也會(huì )珍惜放在自己面前的每一個(gè)機會(huì )。
珍惜機會(huì )作文 篇6
機會(huì )稍縱即逝，抓住每一次機會(huì )，才能成功。
看過(guò)一個(gè)故事：
一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機會(huì )。有一天他在路上走著(zhù)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，好像看出來(lái)他的心事，于是問(wèn)他：你真的沒(méi)有機會(huì )嗎？他回答：沒(méi)有。那人說(shuō)：那么，請你抓住我。他不解的問(wèn)：為什么？那人不回答，走了。后來(lái)有人告訴他：剛才和你說(shuō)話(huà)的人就是機會(huì )��！于是，他又一次和機會(huì )失之交臂。
還看過(guò)一個(gè)故事：
讓一群人去做一件比較難的事情，做完了以后告訴大家自己做了這件事。結果，很多人沒(méi)有去做這件事；很多人做這件事了，卻沒(méi)有勇氣告訴大家自己沒(méi)有做好。剩下的一小部分的人，抓住了機會(huì )，面無(wú)愧色地站起來(lái)，驕傲地說(shuō)，我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí)，做好這件事的.關(guān)鍵就是站出來(lái)，告訴大家：我做這件事了。
語(yǔ)文作業(yè)是自己備課，第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢(qián)》，古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會(huì )，好好地鍛煉一下自己。
班里有六十多個(gè)人，最后站在講臺上的只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中，我抓住了機會(huì )。這樣就比那些沒(méi)有上講臺講課的同學(xué)多了一次成功的體驗。然后，我就可以驕傲地對所有人說(shuō)，我成功了。
小時(shí)候易俗社有活動(dòng)，讓一些小朋友(當然，我現在不是小朋友了哦)上臺去唱歌，當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人報名，我媽就給我報名了，我是第一個(gè)。
那天，臺下兩千多人，我是第一個(gè)上臺唱歌的，也是唱的時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說(shuō)，唱的不怎么樣，但是，我抓住了這次機會(huì )。
成功不僅僅是打敗了對手，最重要的把握住每一次機會(huì )。
珍惜機會(huì )作文 篇7
“不好意思，今天我起晚了！抱歉抱歉，下次我會(huì )早起的！”今天因為睡過(guò)頭了所以看到大家在等我時(shí)心里很是過(guò)意不去，然而，大家卻異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊，不過(guò)沒(méi)有下次啦，過(guò)兩天就要回家了�！毙睦镢读艘幌�，才發(fā)現，原來(lái)我現在是已經(jīng)完全習慣了這里的生活。
一想到過(guò)兩天會(huì )離開(kāi)這里，再也不會(huì )和這么多同學(xué)同吃同住，沒(méi)有了那些可愛(ài)的小朋友們溫馨的笑聲，再也沒(méi)有機會(huì )和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機會(huì )，心里總會(huì )覺(jué)得戀戀不舍。來(lái)這里之前不止一遍地對朋友說(shuō)我是一百個(gè)不愿意來(lái)這里，但沒(méi)想到最后幾天也會(huì )覺(jué)得舍不得。我們即將告別，走向各自的遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，但是卻有對彼此思念和祝福，在我們的.心中發(fā)出深沉的共鳴。
其實(shí)以后我們這種整個(gè)團隊一起生活工作的機會(huì )并不多，團隊成員間相互依存、同舟共濟，彼此寬容、尊重個(gè)性的差異；彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠、相互幫助、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高；利益和成就共享、責任共擔。這種共同為了一個(gè)目標去努力的生活可能再也不會(huì )有的了，所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會(huì )回到家，恢復以前的生活，然而我們不應該全然忘卻在這里的日子，在這里學(xué)到的東西更應該運用于生活。比如團隊合作的精神、對小孩子的愛(ài)心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰的勇氣等等，這才是三下鄉的意義價(jià)值所在。
珍惜機會(huì )作文 篇8
在夜幕降臨的時(shí)候，還記得有個(gè)詞叫機會(huì );在面對眾多大獎賽時(shí)，心里還是那么一個(gè)詞---機會(huì );在上課面對眾多問(wèn)題時(shí)，腦海里還是那么一個(gè)詞---機會(huì )。
“機會(huì )”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)未必容易，機會(huì )不是每個(gè)人都有的，來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭取，每個(gè)人是不同的，這正如世上沒(méi)有兩片完全性同的樹(shù)葉。左翼每個(gè)人的機會(huì )也是各不相同，有的人把機會(huì )當作一筆財富，而有的人卻對機會(huì )置之不理。
記得小時(shí)候，聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)名為松下公司的外企,招一名會(huì )計,又因為這是一家跨國性的大公司，所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經(jīng)過(guò)嚴格的筆試之后,又經(jīng)過(guò)細心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了,經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天，三位女大學(xué)生都穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)了，而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包，對他們說(shuō)“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試，并且我提醒你們一句，總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人，你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現否則你會(huì )被淘汰的�！�
這時(shí)，A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦，而其結果是污跡越擦越臟、越擦越大，這時(shí)，A女大學(xué)生非常的'著(zhù)急，苦苦央求經(jīng)理，想讓他再換一件，可是，經(jīng)理帶著(zhù)遺憾的口氣說(shuō)：“不好意思，你已經(jīng)被淘汰了，”A女大學(xué)生哭著(zhù)離開(kāi)了，B女大學(xué)生看局勢不行，所以飛奔的跑到洗手間，想設法用水將污跡沖洗干凈，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒(méi)了，胸前卻濕了一大片，這時(shí)，B女大學(xué)生一看表，已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了，她整理了一下，飛奔向總經(jīng)理室，到了總經(jīng)理室門(mén)前，一看表，正好八點(diǎn)十五，B女大學(xué)生緩緩打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái)，B看見(jiàn)C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡，她這才放了心，她胸有成竹的走了進(jìn)去，總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”，對她說(shuō):“現在我宣布勝出者，那就是C女大學(xué)生，”B女大學(xué)生非常的驚訝，很不服氣，總經(jīng)理看出了她的心思，微笑著(zhù)說(shuō)：“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒(méi)猜錯的話(huà)，她現在已經(jīng)在洗手間里，大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學(xué)生心服口服的離開(kāi)了總經(jīng)理室。
機會(huì )，是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現在的每一次機會(huì )，才能在其中鍛煉自己，將自己置身于競爭的行列當中。
珍惜機會(huì )作文 篇9
我們身邊有好多的東西，你只要一旦錯過(guò)就會(huì )后悔一輩子。
上學(xué)期，張老師面對笑容地走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息。學(xué)校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內外各一首歌曲在班級進(jìn)行初賽，然后由班級評選兩名選手進(jìn)入學(xué)�？倹Q賽。老師一說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)鍋似的，頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們立即議論紛紛。
我的同桌蘇雯怡一直是我的班長(cháng)又是我的好朋友，她極力推薦我，說(shuō)我不但中文歌唱得很好，而且還會(huì )唱日語(yǔ)、英語(yǔ)歌，應該讓我去試試才對。大家齊聲附和。張老師聽(tīng)大家這么一說(shuō)，就興致勃勃地動(dòng)員我報名。我立即回答：“老師，你別聽(tīng)她們瞎說(shuō)�！崩蠋煗M(mǎn)懷期望地鼓勵我：“別怕，離比賽還有一段時(shí)間呢，再練練，你一定能行�！睙o(wú)論張老師怎么說(shuō)，我就是一句話(huà)“不行！不行！我的聲音像丑八怪，真不想報�！彼行┦�，我卻很開(kāi)心。
決賽的一天到了，學(xué)校禮堂布置的像演播大廳�，F場(chǎng)的人很多，有外校的領(lǐng)導和老師、電視臺的記者、選手的家長(cháng)，還有各班的家長(cháng)代表。舞臺上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進(jìn)入角色，同學(xué)們也陸續入場(chǎng)，有的'手持鮮花和彩旗，有的擎著(zhù)歌手的大型彩照，有的舉著(zhù)班級大大小小的互動(dòng)標牌，壯觀(guān)的場(chǎng)面十分誘人。比賽時(shí)，那悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞姿，揮動(dòng)的彩旗，雷鳴的掌聲，熱烈的歡呼聲，無(wú)不震撼著(zhù)我，我真后悔當初沒(méi)有報名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結束時(shí)，主持人當場(chǎng)宣布評比結果，特等獎得主竟是我鄰居家的包一諾，她將代表學(xué)校參加市教育局舉行的小學(xué)生“三獨”比賽。她手捧著(zhù)印有“老南好聲音——特等獎”字樣的水晶獎品接受記者現場(chǎng)采訪(fǎng)，那時(shí)，我心里真的好羨慕。其實(shí)你們真有所不知，我倆從小就在同一個(gè)藝術(shù)班學(xué)唱歌，水平一直很相當，可由于我一時(shí)糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。
俗話(huà)說(shuō)，一時(shí)的錯，一世的痛。好好珍惜眼前的機會(huì )吧。
珍惜機會(huì )作文 篇10
少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。
在現代社會(huì )，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng )造自己的一片天地，社會(huì )不會(huì )同情落淚兒。
同學(xué)們，我們不能聽(tīng)信“讀書(shū)沒(méi)用�！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應該努力讀書(shū)。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅持讀書(shū)，他那種持之以恒的精神，我們應該學(xué)習。我們要樹(shù)立一種思想：內心有足以快樂(lè )的事，而不覺(jué)得吃的穿的不如人。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二，現在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦��！他們苦嗎？其實(shí)不苦。因為他們盡力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現�，F在的學(xué)生就因為這一觀(guān)點(diǎn)，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當服務(wù)員。有的甚至在社會(huì )上當小混混，他們正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì )的蛀米蟲(chóng)。
現在的`我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當如小船離開(kāi)了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著(zhù)自己成敗的考驗，高中對現在的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)為期不遠，希望同學(xué)們能奮斗，能堅持，考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開(kāi)自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時(shí)間如流水，轉眼就過(guò)去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄，這次機會(huì )失去，就不會(huì )再回來(lái)了�，F在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補習生了，你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦？
時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問(wèn)。
太陽(yáng)落了回升起來(lái)，但時(shí)間不會(huì )。珍惜所擁的學(xué)習機會(huì )！
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