- 相關(guān)推薦
(精)機會(huì )的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的機會(huì )的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機會(huì )的作文 篇1
從小,爸爸媽媽都特別嚴格的教育我,總是對我說(shuō):“小孩子,不能這么調皮,更何況你是一個(gè)女生,要文靜!
“女兒,你看看你,衣服、被子漫天飛的,這么亂,小心長(cháng)大沒(méi)人娶!卑职謹德渲(zhù)。
“你呀!也要學(xué)學(xué)自理了,不然你長(cháng)大該怎么辦?”媽媽嘮叨不停。爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兪菫榱宋液,可是,每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,我也想改正錯誤,給我點(diǎn)時(shí)間行嗎?
記得有一個(gè)中午,你們工作完以后很累。我想幫你們一下就去廚房洗碗。洗完以后我把碗一起放在消毒柜里?墒痔, “噼里啪啦”碗都摔在地上全碎掉了。在美夢(mèng)中的你們被這聲音吵醒了,飛快的跑來(lái)廚房,看到這樣情景的你們驚呆了。楞了許久,你們大聲吼起來(lái):“女兒,你這是怎么了?怎么把碗都摔倒地上了呢?”
“我……”我還沒(méi)解釋完就被父親打斷了:“什么都沒(méi)說(shuō)了,讓保姆把它收拾了,你以后別這樣就行了!卑职终f(shuō)的很不耐煩。我想爸爸一定是討厭我了,我忍了很久的淚就在這一刻全流了出來(lái)。
爸爸、媽媽?zhuān)抑皇窍霂椭銈兌,你們工作太累了,太忙了。我不能幫你們減輕工作上的負擔,但總能幫你們分擔家務(wù)吧?我也是會(huì )感恩的。請你們多給我一點(diǎn)鍛煉的機會(huì )好嗎? 這篇文章以具體的'事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,與父母進(jìn)行了心靈的碰撞。最后的一段心理描寫(xiě)突出了重點(diǎn),主題更鮮明。
機會(huì )的作文 篇2
現實(shí)生活中,沒(méi)有人會(huì )永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著(zhù)童話(huà)中才有的幸福生活。重要的是,在遇到那些讓我們糾結不已的問(wèn)題時(shí),我們是不是停在原處自怨自艾。如果我們努力去找到煩惱的根結,勇敢地面對它們,那所有的擔憂(yōu)都將成為浮云。
謹記這一點(diǎn):今天就是你昨天擔憂(yōu)的明天。你怎么會(huì )知道,今天的'擔心,明天一定會(huì )成為現實(shí)?
生活中,煩惱總是與我們如影隨形,使我們承受著(zhù)來(lái)自方方面面的精神壓力。我們不應責怪自己,我們只是整個(gè)社會(huì )環(huán)境的一分子,每個(gè)人都是其受害者。我們接受的教育往往會(huì )忽視一些問(wèn)題,它沒(méi)讓我們學(xué)到在心智成熟階段如何把控自己,也沒(méi)有教會(huì )我們如何平復受傷的情緒。我們的不快樂(lè ),并非源于我們所學(xué)的知識,而是源于那些我們根本沒(méi)機會(huì )學(xué)到的東西。有一點(diǎn)是毋庸置疑的,任何人的人生都不能重來(lái)一次。如果我們希望改善自己的狀態(tài),就必須從現在開(kāi)始,拿出“眾人皆醉我獨醒”的勇氣,從情感的紛擾困惑中解脫出來(lái);蛟S有人認為這樣的困惑已嚴重如附骨之蛆,但是除了徹底解剖它,我們沒(méi)有第二個(gè)選擇。
我們要試著(zhù)改變自己,丟開(kāi)那些讓我們無(wú)比糾結的沮喪情緒;蛟S你也曾聽(tīng)到周?chē)说墓膭,然而你四顧周遭,那些讓你頭暈腦漲的煩惱依舊層層環(huán)繞,眼前漆黑,看不到前方的道路。讓你在這種狀態(tài)下把情緒穩定下來(lái),對你而言,就好比是你的第一堂游泳課,就把你放在尼加拉河里去學(xué)習一樣困難。
其實(shí),學(xué)會(huì )穩定情緒,拋開(kāi)精神壓力并非難事。何況,這將是一個(gè)全新的愉悅的經(jīng)歷,能讓你在短時(shí)間內從幼稚邁向成熟。那么就從現在開(kāi)始,邁出你的第一步吧!
機會(huì )的作文 篇3
人生處處是考場(chǎng)。而機會(huì ),就是在這再度考核中一閃而過(guò)的曇花。能不能把住機會(huì ),讓自己鶴立雞群,在大眾面前閃閃發(fā)光,還得要自己把住機會(huì ),因為天下沒(méi)有免費的午餐。而我,就錯過(guò)了兩個(gè)大好機會(huì ):
第一次,是在四年級。英語(yǔ)興趣班上,老師讓我在下下個(gè)星期去演講。為了這次機會(huì ),我一直在練:周末練,下課練,有時(shí)間睡覺(jué)也在練。到了演講的前一天,我又背誦了一遍,確認了一下?墒菦](méi)想到:還有很多地方對不出來(lái)!嘴上說(shuō)著(zhù)沒(méi)事,我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場(chǎng):如果我上臺摔跤了我怎么辦?說(shuō)錯了臺詞怎么辦?下面這么多人,我說(shuō)話(huà)結巴怎么辦?忘了臺詞怎么辦?……哎喲,好糾結,我該怎么辦?
我考慮到大半夜,終于下了決定。第二天,我對老師說(shuō):“我不想上臺了!崩蠋熅椭缓米屛易谙旅婵?粗(zhù)臺上那些同學(xué)說(shuō)得繪聲繪色,口若懸河,滔滔不絕;也有的抓耳撓腮,腿發(fā)抖,說(shuō)話(huà)結結巴巴,嚴重的還漏掉了一大段的臺詞?墒窃u委依舊給個(gè)好評。我真的好后悔!
還有就是在前不久,電視臺的`一位老師來(lái)給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來(lái)介紹。事后,老師就說(shuō):“機會(huì )只有一次,以后可能就再也見(jiàn)不到這種機會(huì )了!蔽艺娴暮芎蠡冢簽槭裁次覜](méi)有之前就做好PPT哩?
機會(huì )就是一捧沙子,就看你有沒(méi)有抓住?墒亲プ∩匙拥膸茁屎苄,很難把握住。讓我們一起擺脫束縛,成為一只展翅翱翔的雄鷹!
機會(huì )的作文 篇4
每個(gè)人心中都會(huì )生成一個(gè)或幾個(gè)夢(mèng)想,為使自己的夢(mèng)想得以實(shí)現,我們至少要給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )——追求。 家長(cháng)們都說(shuō),古詩(shī)文大賽一等獎是S市中學(xué)生可以拿到的語(yǔ)文學(xué)科的“最高榮譽(yù)”。我想,在和十二萬(wàn)同齡人中比下十一萬(wàn)九千人再去市圖書(shū)館領(lǐng)獎拋頭露面,一定是很“拉風(fēng)”的。最重要的是:大賽一等獎可以證明自己的實(shí)力,又能發(fā)揮自己的一技之長(cháng),于是站在最高的領(lǐng)獎臺上那一刻,成了我的夢(mèng)想。 暑假一開(kāi)始,雖然不能說(shuō)熱火朝天,但至少也算是陣腳不亂、有條不紊地開(kāi)始了我追夢(mèng)的行動(dòng)。我自以為去年已經(jīng)沖進(jìn)決賽,今年的勝券已然在握,可是夢(mèng)想身邊的守衛給了我當頭一棒,五十多首自己見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詩(shī)真的不好背,夢(mèng)想之花,沒(méi)有這么容易開(kāi)。好不容易把自己背成了一個(gè)詩(shī)詞搜索引擎,但看了看整本書(shū),只好搖搖頭,長(cháng)路漫漫,道阻且長(cháng)。隨后我又遇到了各種奇形怪狀的賞析、文學(xué)常識,“窮兇極惡”地“圍追堵截”,不過(guò)這些都算是小事,如果有個(gè)人用書(shū)上的識記部分來(lái)考我,我覺(jué)得自己可以自信地辨出《樊川文集》和《樊南文集》的作者,或者是寫(xiě)出沈括寫(xiě)《夢(mèng)溪筆記》時(shí)所住的城市地址。母親多次抽查之后,感嘆我的背書(shū)效率,但我還是如實(shí)回復:“只完成了三分!薄澳娜?‘天下只有三分月色’的‘三分’?”“不是,是‘三分流水七分塵’的‘三分’!
相對古人說(shuō)揚州把天下僅有的三分月色占掉了兩分,文言語(yǔ)法就可是把剩下的七分包攬了。我的古詩(shī)文輔導老師曾在開(kāi)課的第一節就和我們大發(fā)議論:中國的古文是世界上說(shuō)得“最不清楚”的語(yǔ)言,不清楚在哪里?在于虛詞和句式的運用。我至今記得老師把六個(gè)虛詞的所有解釋和例句寫(xiě)在黑板上,從(1)到(8),字數之多和關(guān)系之復雜堪稱(chēng)一絕。然后還有老師“編造”出來(lái)的各種句子和虛詞翻譯,“何必南海之之也”的.兩個(gè)“之”字的意義和作用!坝蛎癫灰苑饨,固國不以山溪之險”中的兩個(gè)“之”有何不同,這樣又是一黑板。臺上的老師像一個(gè)軸承樂(lè )此不疲地繞著(zhù)一個(gè)知識點(diǎn)轉,而臺下的我們像軸承里的滾珠跟著(zhù)他兜,幾節課下來(lái),我看到像“專(zhuān)心致志”這樣的詞語(yǔ),都會(huì )回想起之前的課:使動(dòng)用法。 一個(gè)月的學(xué)習結束,雖然已取得了可喜的進(jìn)步和學(xué)區的年度大獎,但對于夢(mèng)想的追求還遠未結束。有時(shí)回看書(shū)上的一條條筆記和解釋?zhuān)謺?huì )產(chǎn)生頭暈目眩的感覺(jué),不過(guò)始終有一個(gè)信念支持著(zhù)我:這是我的夢(mèng)想,我要給我的夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )。
機會(huì )的作文 篇5
其實(shí),機會(huì )到處都是有的,只在于你是否把握……
人們都說(shuō)“天上沒(méi)有掉餡餅的好事”,可我今天還就真遇上了一回。
前幾個(gè)星期是學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),我激動(dòng)不已,于是在校園網(wǎng)上發(fā)了一篇新聞稿。沒(méi)想到的是,我發(fā)的'新聞稿居然獲獎了(雖然只有鼓勵獎,但是也是的)!我是一個(gè)爭強好勝的人,看見(jiàn)同班同學(xué)獲了一等獎,心里必是悶悶不樂(lè )。這時(shí),我突然想起——那一次新聞稿我是草草了事的!我萬(wàn)分居喪。原來(lái)這就是一個(gè)機會(huì ),可我讓它從我手中“逃”走了。如果當初我認真地、把自己內心真實(shí)激動(dòng)的情感寫(xiě)出來(lái)的話(huà),也許,我獲的就不是鼓勵獎了……這時(shí),我明白了:生活到處都是機會(huì ),只在于你是否去發(fā)現它,把握它。把握了,你就想成功邁進(jìn)了一步;可如果機會(huì )從你一時(shí)的無(wú)意中逃走了,那么,對不起成功與你擦肩而過(guò)。
其實(shí),機會(huì )到處都是有的,只在于你是否把握……
機會(huì )的作文 篇6
回顧中國的歷史,這有著(zhù)五千年文明的國家,孕育出了一個(gè)又一個(gè)泱泱大國。在這其中,又有多少人的心愿未曾了卻,那就讓我續寫(xiě)新的篇章吧!
“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月”。如果給我一次穿越的機會(huì ),我會(huì )完成岳飛未了卻的心愿,讓《滿(mǎn)江紅》畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我會(huì )騎上矯健的戰馬,穿著(zhù)熠熠生輝的鎧甲,披著(zhù)威風(fēng)凜凜的戰袍,踏上那條圓夢(mèng)路。我要與敵人不休地戰斗,一路攻入上京,一舉滅金;仡^望向那岳家軍的'大旗,任那槍上的紅纓飄舞,任那敵人的明槍暗箭刺穿我身,我也不怕,因為我知道:勝利,終將是會(huì )屬于我們的!
如果給我一次穿越的機會(huì ),我愿成為一名八路軍戰士,戰斗在抗日的第一線(xiàn)。我要與敵人展開(kāi)激烈的斗爭,我要讓胸腔里的熱血揮灑在戰場(chǎng),我要讓土地母親感受到我的氣息,并對她說(shuō):“放心,有我在!”我要誓死保衛祖國人民的生命安全和領(lǐng)土完整。哪怕我戰死在沙場(chǎng),也絕不讓日本人侵略我們中華民族的一寸土地、傷害我們的同胞。
如果給我一次穿越的機會(huì ),我會(huì )回到舊社會(huì )與魯迅、聞一多先生等革命先烈并肩作戰,用文章和實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗舊社會(huì )與腐敗不堪的思想。我不怕?tīng)奚,我們要共同發(fā)揚新文化,共同去創(chuàng )造一個(gè)新世界!就算我被暗殺,我也不怕,因為我知道:勝利,終將會(huì )是屬于我們的!
如果給我一次穿越的機會(huì ),我要與上萬(wàn)人一起站在天安門(mén)廣場(chǎng)上聆聽(tīng)毛主席宣布:“中華人民共和國成立了!”我相信,在此時(shí)此刻,沒(méi)有人不會(huì )流下淚水,那是喜悅的淚水,那是為祖國的強大而感到自豪的淚水。
我感到十分自豪并且幸運,為自己是一名中華兒女而感到自豪,為自己生活在這樣一個(gè)繁榮富強的國家而感到幸運。
我愛(ài)您,中國!我愛(ài)您,我的祖國母親!
機會(huì )的作文 篇7
為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現,不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話(huà)說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機會(huì )。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì )生老病死,我只是學(xué)會(huì )了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機會(huì ),不讓它流失罷了。
旅行家說(shuō)得對,這個(gè)世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著(zhù)相同的時(shí)間,每人都會(huì )面對生命的開(kāi)始,成長(cháng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的不同,造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。
“塞翁失馬,焉之非福!边@個(gè)成語(yǔ)我們從小就認識,世界上是有著(zhù)不公平的`存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機遇,沒(méi)有把握住它,因為我們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光!睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽?那些機遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握?
學(xué)會(huì )把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進(jìn)轉角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機會(huì ),不要放掉。
把握機會(huì ),把握時(shí)間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì )把握,你就不是一個(gè)貧困的人。
機會(huì )的作文 篇8
夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對參天大樹(shù)的向往。夢(mèng)想是夏的含苞欲動(dòng)的花蕾對競研的期待。夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)。對圓潤甜美的盼望。悶響是冬雪下蟄伏博動(dòng)的生靈對艷陽(yáng)的憧憬……
每個(gè)人都應有有屬于自己的夢(mèng)想,而為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,給自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
有夢(mèng)的人生是生機勃勃的、豐富多彩的,為夢(mèng)想而努力奮斗是斗志昂揚充實(shí)快樂(lè )的。相對于頻繁瑣碎的現實(shí)土壤,悶響的天空總是高遠而美妙的。夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候,適中的雨水呵精心的呵護。給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),就讓我們氧氣帆一起搏擊狂浪。
植根現實(shí)的土壤,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。夢(mèng)想之所以美妙是因為它遠遠高于現實(shí)。夢(mèng)想之所以誘人是因為它吸引著(zhù)我們堅持不懈的努力追求。通過(guò)努力能夠實(shí)現理想。我們稱(chēng)之為理想。夢(mèng)想如是不太切合實(shí)際就會(huì )流于空想。因此,夢(mèng)想之花要植根于現實(shí)的土壤里,并悉心培養、培育,才可能結出成功的碩果。年輕時(shí)的夢(mèng)想往往因為虛幻飄渺而缺,悉心培育。少現實(shí)的根基,最終因為無(wú)本之木而枯萎。攀援機遇的春風(fēng),給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。夢(mèng)想的實(shí)現除了植根于現實(shí)的土壤。有時(shí)也需要機遇春風(fēng)的吹拂。
古往今來(lái),因機遇成就夢(mèng)想的例子很多。諸葛亮的躬耕于南陽(yáng),王藏鉀中。若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì )的時(shí)代,只恐怕終老于南陽(yáng)了吧!默默無(wú)聞。IT領(lǐng)域最年輕的'創(chuàng )業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代,也就只有英雄無(wú)用武之地。只能成為網(wǎng)絡(luò )游戲高手罷了。當然機遇也只會(huì )撞予有準備的頭腦,那些善于抓住機遇的人,往往都是那些默默耕耘、厚積薄發(fā)的勞動(dòng)者。
澆灌恒心的雨露,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。夢(mèng)想之花的開(kāi)放需要精心的呵護。持之以恒的澆灌。夢(mèng)想的實(shí)現也需要我們的努力。成功之花,人們常常只羨慕于它現實(shí)的妖艷。然而,當初開(kāi)始奮斗時(shí),她的矛卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,一分耕耘,一分收獲。寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒來(lái),夢(mèng)想的實(shí)現不能全靠機遇,成功不可能一蹴而就。那些為夢(mèng)想鍥而不舍,孜孜以求,表達目的,決不罷休的人。只有那些長(cháng)年累月不惜勤勞汗水默默澆灌的勞動(dòng)者,才能收獲豐收的喜悅。誰(shuí)不向往成功的喜悅。誰(shuí)不憧憬果實(shí)的甘甜,起揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧!
夢(mèng)想,人生來(lái)總有自己夢(mèng)想,讓夢(mèng)卡華。我們成了被動(dòng)者。其實(shí),不然,我們不必低頭,我們主宰我們自己的理想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,對未來(lái),對人生充滿(mǎn)許多期待。但面對競爭、面對壓力、面對危機、面對災難,我們可能會(huì )喪失信心,渙散斗志,失去理智。從而畏縮,一蹶不振,消極萎靡,愿望就此“夭折”,夢(mèng)想從此“凋零”。
古往今來(lái)也有許許多多的古圣先賢,仁人志士為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,或忍辱負重,或至死不渝,或肝膽相照,或以死明志……一個(gè)人都能這樣,一個(gè)國家,民族有何嘗不是這樣?在今天中華民族的“偉大復興”的夢(mèng)想之路上,米哦俺對自然災難,金融風(fēng)暴,生存競爭,政治危機……不少人卻又信心缺失,深感前途迷惘,為了讓我們“偉大復興”的夢(mèng)想之花艷麗綻放,我們應當信心播種夢(mèng)想:用汗水澆灌夢(mèng)想,用智謀耕耘夢(mèng)想,用創(chuàng )造收獲夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人生是生機勃勃,豐富多彩的,為夢(mèng)想奮斗的人是斗志昂揚充實(shí)快樂(lè )的。所以我們應當為自己的夢(mèng)想而至死不渝。奮斗你的人生吧!讓你的生命更優(yōu)價(jià)值。