機會(huì )總是留給有準備的人作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的機會(huì )總是留給有準備的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人活一世，會(huì )面臨很多次機會(huì )，俗話(huà)說(shuō)“過(guò)了這個(gè)村，沒(méi)了這個(gè)店�！边@話(huà)的意思是教人們要把握機會(huì )。五年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的大隊長(cháng)競選活動(dòng)，通過(guò)這次選舉，讓我真正明白了什么叫“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！�
“本周五，我校將舉行大隊長(cháng)的競選，你們覺(jué)得自己能勝任這個(gè)工作并且各方面條件符合的話(huà)，可以報告參加競選，誰(shuí)有興趣的到我這里領(lǐng)取報名表格�！毙炖蠋熢诎嗌蠁�(wèn)道，我剛想舉手，卻看到丁陳睿希高高地舉起了手報名，我的手立刻像綁了一塊千斤鐵似的，舉不動(dòng)了。要知道，丁陳睿希的爺爺是我們學(xué)校的前任校長(cháng)，她媽媽又在學(xué)校當老師，同時(shí)擔任大隊部工作，她是一定能夠選得上的，而我，是一點(diǎn)把握也沒(méi)有，如果落選了，臉可就丟大了�？赊D念一想，我很差嗎？為什么不試試呢？經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭，加上同學(xué)們與老師的鼓勵，我領(lǐng)了報名表。從老師口中得知，這次是全校競選，四、五、六年級共18個(gè)名額，由學(xué)生代表公開(kāi)選舉。競選分三個(gè)步驟，制作宣傳海報、演講以及才藝表演，下周三下午現場(chǎng)表演投票并公開(kāi)選舉結果。
回家后，我讓媽媽幫我找了一張大大的紙，開(kāi)始制作海報，畫(huà)圖，配文字，我認真地忙活了一個(gè)晚上，終于大功告成了，媽媽看了看，直夸我。第二天一早，海報貼在了學(xué)校的大門(mén)口，供學(xué)校的同學(xué)們觀(guān)看，我的同學(xué)們都說(shuō)我的海報制作是最棒的。接下來(lái)的幾天，我認真地準備演講稿，對著(zhù)鏡子練體態(tài)，口型，練拉丁，別看我胖，我可是一個(gè)靈活的小胖子，舞姿還是不錯滴。
終于，周五到了，我的心啊，像揣了只小兔子，又緊張又激動(dòng)，我和我們班的代表一起來(lái)了西樓五樓，我的表演在中后場(chǎng)，于是，我先和同學(xué)們坐在一起觀(guān)看其他競選人員的表演，快到我了，我的心越跳越快，腳也不自主地哆嗦了起來(lái)，“下面，我們有請五五班的郭秋怡同學(xué)�！崩蠋熀暗轿伊�，我先是一愣沒(méi)反應過(guò)來(lái)，后來(lái)同學(xué)推我“加油，你可以的！我準備了這么久，花了這么多心思，一定要成功�！蔽乙ба�，一個(gè)健步跨上了舞臺，望著(zhù)下面的老師和同學(xué)，我安慰自己，“在同學(xué)和老師面前，一定要好好表現，要把握機會(huì )，你一定可以的！”我清了清嗓子，抑揚頓挫地開(kāi)始了我的演講，我可是脫稿的哦，演講結束，隨即是才藝表演，配合著(zhù)音樂(lè )聲，我賣(mài)力地舞動(dòng)著(zhù)，場(chǎng)下的同學(xué)和老師們爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，由大家民主投票，我以高票數順利通過(guò)，大隊代表將一枚三道杠標志別在了胳膊上。我心里那個(gè)激動(dòng)啊，這不是榮譽(yù)，也是對我的肯定啊。我想起媽媽對我的鼓勵“不要害怕失敗，你不努力嘗試，你不把握機會(huì )，你永遠不可能成功，機會(huì )，總是留給有準備的人的�！�
機會(huì )可遇，機不可失，時(shí)不再來(lái)，但一切的一切，都是在有準備的基礎上，首先，我們要是一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，只有具備了成功的條件，才有可能把握機會(huì )，獲得成功。
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