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（精）機會(huì )作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的機會(huì )作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文 篇1
我和我的姐姐很少能相處好，即便相處好了，過(guò)段時(shí)間也會(huì )吵起來(lái)，我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會(huì )是很少打架的。而我們呢？我和姐姐為什么會(huì )打架呢？大多數原因都是我，我沒(méi)能控制好自己的情緒。
那是以前的事，但是這件事以后，再也沒(méi)能與以前那樣好了。
有一次，我借了姐姐的字典，用完后，還給她時(shí)，把她的手機弄倒了。姐姐說(shuō)：“把我的手機擺到原來(lái)的位置上，不然的話(huà)……”她說(shuō)的話(huà)讓我很不滿(mǎn)。我只能聽(tīng)她的話(huà)，把手機擺好，轉過(guò)身去，“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了，灑到了桌子上，我咽了口口水，我知道了下一步要干什么。后一秒鐘，姐姐就說(shuō)出了我前一秒鐘我想的.事情，我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說(shuō)還要用清水洗，再用餐巾紙擦。我非常憤怒，說(shuō)：“你自己去擦！”姐姐一拳打向我……這個(gè)架打了3天。
我很后悔，如果我能夠設計這件事，我會(huì )重新設計那件事的。我會(huì )用清水洗，用餐巾紙擦�？墒沁@是想象，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，唯一能解決我們姐弟關(guān)系相處變好的辦法就是重新建立這種關(guān)系，但是可以在一點(diǎn)點(diǎn)小事中重新建起，我和姐姐相處變好指日可待！
機會(huì )作文 篇2
鄰居家傳來(lái)一陣笑聲，一定是那只惹人喜愛(ài)的小狗讓主人開(kāi)心了。
我家沒(méi)養狗，我一直想有一只狗，在我寫(xiě)完作業(yè)輕松后，玩玩狗，開(kāi)心一會(huì )�？墒前謰尣煌�，他們用各種借口打破了我想要養狗的希望。
這次的狗叫，又喚起了我想要狗的那顆心，我只是想要一只狗，讓它給我在難過(guò)時(shí)來(lái)逗我笑，讓我放松，難道滿(mǎn)足我一個(gè)小小的心愿都不行嗎？
我想給我一個(gè)機會(huì )，給我一只機靈可愛(ài)的狗。
沒(méi)過(guò)幾天一張照片闖進(jìn)了我的`視線(xiàn)。哥哥發(fā)來(lái)的，那張照片里一只狗臥在哥哥家的茶機底下，望著(zhù)電視，仿佛那只狗看得懂劇情？
哥哥家養狗了嗎？我頓時(shí)興奮起來(lái)趕到他家，門(mén)剛一打開(kāi)，狗便奔了出來(lái)，那毛茸茸的腦袋抬得高高，短短的尾巴也抬得高高，拼命搖擺，它一會(huì )將兩只前爪搭在我的腿上，一會(huì )兒又能在我的腳前趴著(zhù)不動(dòng)。
晚上與哥哥帶著(zhù)狗去公園，沒(méi)有喧囂，望望腳邊的小狗，多么人性化，我跑快它也快，兩只耳朵跟著(zhù)晃動(dòng)，我跑慢它馬上也慢了下來(lái)。我的大家庭里從此多了成員，狗。
小狗踩著(zhù)從樹(shù)上飄蕩下來(lái)的葉子，動(dòng)作是那么的靈活，每踩到一片葉子時(shí)，都會(huì )發(fā)出聲響，它一聽(tīng)到聲音，便停了下來(lái)。小狗與我共度了一天，它使我放松了，讓我將煩惱拋掉。
回哥哥家時(shí)，小狗圍著(zhù)裝狗糧的盒子轉，不是推它就是咬它，最后那個(gè)盒子的橡膠蓋被咬開(kāi)了，狗糧撒了一地，開(kāi)心地吃了起來(lái)。
可惜，狗是哥哥的，總有分別的時(shí)候，與小狗招了招手，我傷心地離開(kāi)了，小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。
小狗，我還會(huì )再來(lái)的。
機會(huì )作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好，我是您的女兒。
媽媽?zhuān)瑥男∥揖褪窃谀谋Ｗo傘下長(cháng)大的。在您的眼里，我是溫室里的花朵，只能在好的環(huán)境中生長(cháng)，只能在玻璃里層對外界望塵興嘆，不能做寒冬中開(kāi)放的梅花，不可以“凌寒獨自開(kāi)”；在您的眼里，我是矮樹(shù)叢中飛不高的`小鳥(niǎo)，只能在矮樹(shù)叢中度日，只能撿食矮樹(shù)叢中僅有的，少的可憐的麥子，不能做翱翔在九天之上的雄鷹，不可以從高處俯視天下；在您的眼里，我是一艘不起眼的小船，只能停泊在平靜的港口，只能做別的船的備用船只，不能做萬(wàn)眾矚目的大船，不能在大海上像其它大船一樣——勇敢地乘風(fēng)破浪。
媽媽?zhuān)埬艞壞顷惻f的觀(guān)念吧！讓我出去闖一闖，給我一次展示的機會(huì )吧！讓您為女兒所做的事驕傲，讓您的女兒去做一次梅花、雄鷹和大船吧。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
愛(ài)您的女兒：張耀尹
20xx年2月14日
機會(huì )作文 篇4
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了，隨著(zhù)有感情的古詩(shī)朗讀一結束，我們班的課前三分鐘演講拉開(kāi)了序幕。
今天，輪到陳晴同學(xué)演講。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉漲得通紅，低著(zhù)頭小跑了上來(lái)，咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起：“呃……”因為太小聲，所以聽(tīng)不見(jiàn)她在講什么，講了好長(cháng)一段時(shí)間才停了下來(lái)，她匆匆忙忙地回座位。
同學(xué)們開(kāi)始點(diǎn)評了。賴(lài)文鈺說(shuō)：“她的聲音實(shí)在太小了，聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么東西�！标愒�(shī)雨說(shuō)：“她的目光交流不自然，準備得不充分，想的.時(shí)候眼睛往上看�！焙芏嗤瑢W(xué)都一一點(diǎn)評。大多數同學(xué)都提出了中肯的意見(jiàn)。我相信陳晴此刻心里一定十分難過(guò)。一定在后悔自己為什么不好好準備。
劉老師也點(diǎn)評了一句：“機會(huì )永遠是給有準備的人的。我們每個(gè)人要好好把握每一次的機會(huì )，不要讓它白白流失�！本o接著(zhù)又舉了自己抓住機會(huì )的例子：以前同事邀她一起去參加電腦考試，大多數人報考一級B，劉老師卻報了更難的一級。結果那年實(shí)小招聘老師就要求電腦過(guò)一級。有準備的她就把握住了機會(huì )，許多人就失去了機會(huì )�！八匝�！要好好把握住機會(huì )，上臺演講就是一次很好的鍛煉機會(huì )，我們要認真對待。記住，機會(huì )永遠是給有準備的人”老師又千叮嚀萬(wàn)囑咐地對同學(xué)們說(shuō)。
是呀，機會(huì )要好好地把握住，因為有些機會(huì )只有一次，錯過(guò)了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過(guò)，再也回不來(lái)了。所以要好好珍惜，因為機會(huì )永遠是給有準備的人。
機會(huì )作文 篇5
我想要輕輕地掀開(kāi)歷史的面紗，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走過(guò)文化的幽徑，品味她令人陶醉的氣息；我想要勇敢翱翔詩(shī)人的天空，感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機會(huì )，讓我握住詩(shī)人的雙手，感覺(jué)歷史文化的美好內涵。
握住陶淵明的手，讓我感到了淡薄名利的.氣概�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山……此中有真意，欲辨已忘言�！边@是何等的灑脫！我愿攜著(zhù)清香的黃菊，在東籬和陶淵明一起觀(guān)賞那輝煌的日落。��！陶淵明，你帶給我的遠不止這些！
握住李白的手，我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的你詠出了太多的千古名句�！芭e杯邀明月，對影成三人�！边@是你孤獨之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上，透出微光，溫暖的光澤。哦，我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕排c灑脫。啊，李白，你給我的感悟還很多
還須我去慢慢領(lǐng)會(huì )。
握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子，而你，是李清照�！盃幎�，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦乔屣L(fēng)之下的美好，那令人陶醉的情懷，在那一灘鷗鷺中完美的體現了出來(lái)。清風(fēng)紈素，我看見(jiàn)了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！庇钟姓l(shuí)能夠體味你心中的苦悲？在你的詩(shī)詞中，我看見(jiàn)了不一般的風(fēng)景。
給我一次握手的機會(huì )，給我一次感悟的機會(huì )。
機會(huì )作文 篇6
他，一個(gè)桀驁不馴，豪爽到不計后果的人，和《步步驚心》中的十三阿哥一樣只適合那一望無(wú)際的草原。
他，亦是一個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)，只說(shuō)了三個(gè)字，相信我，卻可以讓我從一等生滑落到二等生也心甘情愿的自由魔咒。
他，是墮落的我唯一愛(ài)戀的，唯一不顧后果只希望在一起的人。因為，我相信無(wú)論發(fā)生什么他都會(huì )拼盡全力保護我。
當老師拿著(zhù)成績(jì)，滿(mǎn)臉失望地對我說(shuō)，曾經(jīng)的我是多么的聰慧，如今卻是一只失群的雁。若如此下去，連上羅浮都有問(wèn)題。那語(yǔ)氣多么的“善解人意”啊，狠狠地把我的自尊心踩在了腳下。
羅浮，所有人都認定我只能上那里，卻不知我的志向是去永嘉中學(xué)。以前我對他們的安排不屑一顧，現在，連這個(gè)最低安排我都無(wú)法完成。
就在我心中悲傷泛濫時(shí)，他來(lái)了，用自己的身軀阻擋了這冷言冷語(yǔ)，用堅實(shí)的脊背給我撐起一片小小的，溫暖的，不受傷害的世界。我的淚水紛紛掉落到桌面上，心中滿(mǎn)滿(mǎn)是感動(dòng)。老師看我如此，倒也安慰起我來(lái)。她怎知我為何哭泣，若不是在意的人，又豈會(huì )因其的三言?xún)烧Z(yǔ)而淚跡斑斑。
在決定寫(xiě)這篇文章時(shí)，我不否認是為了老師所說(shuō)的獎勵，一個(gè)披薩。耳邊都是同學(xué)所謂的相信，當我十分清楚的讀懂了他們眼中的渴望和不確定，我沒(méi)了剛開(kāi)始的對披薩的熱衷，只是凄涼一片，我清楚地認識到，曾經(jīng)張揚，自負的認為一切都在朝自己的想法進(jìn)行的我，能抓住的只有他，能依靠的也只有他。那么多朝夕相對的人，竟不曾真正了解我。于此，我除了無(wú)言，還能如何待她們。還好，還有他在保護我，還有他了解我，相信我。
我多想去擁抱這個(gè)全心全意保護我的人，抓住這無(wú)所顧慮的情感。但手中除了空氣還是空氣。是的，不可能的`，我永遠也不可能去擁抱他，他只是一個(gè)虛影罷了，一個(gè)我想象的他罷了。誰(shuí)也看不見(jiàn)他，聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音。
我并不是一個(gè)好作者，一個(gè)自主的人。我在鍵盤(pán)悄悄敲出的文字，總在描述一個(gè)個(gè)我心目中的世界，在這些文字中招一絲安慰。什么作家，他們只是在逃避這個(gè)殘酷的現實(shí)世界，在文字中為自己找到一個(gè)足以滿(mǎn)足他們自己理想及私欲的世界。
我不想成為一個(gè)逃避的人，不想像陶淵明一樣放棄一切去山野尋夢(mèng)，結果卻是在失望中自欺欺人地認為自己是快樂(lè )的。
我不得不去承認，我和陶淵明一樣，自欺欺人。只在乎過(guò)去都忘了現在，看著(zhù)老師們眼中不住的失望，我只能假裝不在乎，不明白。
可這也什么用，沉浸在回憶里，傷害的只有自己。
是啊，過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，又何必去計較什么得與失呢。
誰(shuí)會(huì )想到，人前的小傻個(gè)，會(huì )這么明了的看待這一切變故。他們永遠也想不到的，想不到的。
誰(shuí)又會(huì )知道，他，是我的心血，是另一個(gè)我，是一個(gè)全新的，可以毫無(wú)顧慮去笑去哭的我，一個(gè)有血有肉的自由者。認清了這一切的我已經(jīng)失去了與他在一起的資格，失去了墮落的資格。即使我還是想要去愛(ài)他，去戀他的保護。也許我不該如此悲觀(guān)地看待這世界，畢竟還有很多值得我去追求的事物。
錯過(guò)的就隨他去吧，把握現在才是真理，誰(shuí)說(shuō)二等生不能打敗一等生。事在人為而已。那時(shí)的我，不會(huì )再有煩惱，不會(huì )在意別人的想法而去放棄自己的意愿。
二流的小作者，總會(huì )振作起來(lái)的，用二流的水平，述說(shuō)一流的人生奮斗史。也許，在某年某月的某一天，他會(huì )牽起二流小作者的手，和他一起去一流的草原，看一流的景色，過(guò)一流的生活。
想象總是美好的，現實(shí)總是殘酷的。要想給自己一個(gè)美好的未來(lái)，就必須在殘酷中找對方向，給我們自己一次機會(huì )。
也給我自己一次可以義無(wú)反顧戀他的機會(huì )。
他，我心中的自由。
機會(huì )作文 篇7
回看過(guò)去與現在，發(fā)現現在的學(xué)生越來(lái)越輕松了，當然我不是說(shuō)學(xué)習內容，而是來(lái)自于經(jīng)濟方面的壓力！
我是農村孩子，雖然說(shuō)我們這兒也并沒(méi)有那么落后，可是基本都不怎么重視教育這方面，這兒的父母不會(huì )怎么催促孩子學(xué)習，也不會(huì )多在意孩子的功課甚至成績(jì)，大多孩子回家，父母用會(huì )來(lái)這么一句，寫(xiě)完作業(yè)快點(diǎn)來(lái)干活了。
初中時(shí)候因為附近路太坑坑洼洼，下雨天摔得手腳都破皮流血，自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐，初中高中起，科目多了，要用的練習冊費用也多了，那個(gè)時(shí)候總會(huì )很頻繁的拿錢(qián)，每次和父母拿錢(qián)，心里總會(huì )有異樣的情緒，覺(jué)得自己是拖累，覺(jué)得難堪……
如果當時(shí)的我們有現在一些可以賺小外快的機會(huì )，寫(xiě)一些作文不止可以賺點(diǎn)費用也可以鍛煉文筆和語(yǔ)言能力，挺好挺好的！
多些這樣的`機會(huì )，希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅持，什么都不會(huì )的你在社會(huì )生存太難太辛苦了！
機會(huì )作文 篇8
每一個(gè)人都有父親,都有享受父愛(ài)的機會(huì )。
我也有一位和藹可親，說(shuō)話(huà)大聲的.爸爸。
我一直都有一句話(huà)想對爸爸您說(shuō)：可總是張不開(kāi)口，不知如何對您傾訴。
在四年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛苦地照顧我，鼓勵我。這時(shí)，我真想對滿(mǎn)臉疲勞的您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”
有一次，我被一輛摩托車(chē)撞倒了，雖然傷不算很?chē)乐�，但是忙碌了一整天下班回�?lái)的您，看到后趕緊給我包扎好。突然，幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上，原來(lái)您在心疼我的傷口。我想說(shuō)：“爸爸，這點(diǎn)兒傷不算什么，您不要擔心�！�
還有一回，我考試得到了一個(gè)很差的成績(jì)，我在家里哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，不要難過(guò)了，下次考好點(diǎn)就可以了�！�
爸爸，您為我不停地操勞。我想對您說(shuō)：我永遠愛(ài)您！
機會(huì )作文 篇9
漫畫(huà)上的兩個(gè)獵人持著(zhù)弓箭在爭論不休，紅衣的那位提議燉著(zhù)吃，藍衣的則建議要烤著(zhù)吃，然而，因為爭執的時(shí)候太過(guò)長(cháng)，代表著(zhù)‘機會(huì )’的大雁在他們爭吵的過(guò)程中飛走。
這則漫畫(huà)形象的影像了社會(huì )上的某些人。他們不懂得珍惜珍貴的機會(huì )，在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候不去抓住轉瞬消失的機會(huì )，反而是相互爭論者毫不相干的事宜，這種行為只會(huì )導致后面的失敗，也導致了最終的空手而歸。所以我認為，在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候要把我機會(huì )，這是成功的關(guān)鍵。
歷史上，有的`人則是在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候牢牢的把他抓住，卡爾、馬克思由于抨擊時(shí)政而被當時(shí)的政府迫害，被迫過(guò)上流亡的日子，后來(lái)，流亡了幾個(gè)國家的馬克思遇到了恩格斯，恩格斯被馬克思的思想所吸引，并愿意出資馬克思進(jìn)行創(chuàng )作和保證他的生活。馬克思正式因為抓住了這個(gè)機會(huì )而成功成為了歷史上鼎鼎有名的人物，哲學(xué)歷史上赫赫有名的人。
然而，歷史上，有的人在機會(huì )來(lái)到的時(shí)候置之不顧，項羽曾邀請劉邦去參加宴會(huì )，這邊是歷史上有名的鴻門(mén)宴。當時(shí)劉邦實(shí)力弱小，只是卻搶占了先機，占領(lǐng)了咸陽(yáng)，而項羽雖然實(shí)力雄厚但卻猶豫不決，最后輸給了明明不如他的劉邦，成為了歷史上一個(gè)原本可以變得很強大最終卻仍然是失敗的失敗者。兩個(gè)人的遭遇告訴了我們一件事，那就是，當機會(huì )到來(lái)的時(shí)候，不應該因為自己的強大，不應該因為覺(jué)得自己很強大別人很弱小覺(jué)得沒(méi)有必要而放棄機會(huì )或者錯過(guò)本該屬于自己的機會(huì )，從而導致日后的后悔，這種事情就像是圖上所說(shuō)的兩個(gè)衣服的人爭吵一般不符合實(shí)際，只會(huì )導致原本屬于自己的東西到頭來(lái)什么也沒(méi)有什么也不剩，徒留后悔在那里。
在人生中，我們會(huì )遇到各種各樣的機會(huì )，有時(shí)候機會(huì )與你擦肩而過(guò)，需要你有轉身拉住的勇氣，有時(shí)候機會(huì )遲遲顯身，這個(gè)時(shí)候就需要自己不斷的積累，以迎接即將到來(lái)的希望。如果因為自己自暴自棄而導致原本可以得到的最后仍然是失去，那么就是十分的可惜又讓人感慨的了。
把握機會(huì )，就是在把握自己的未來(lái)，我們應該為自己的未來(lái)而奮斗，而不應該錯過(guò)他，讓他白白流失。
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