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實(shí)用的機會(huì )作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的機會(huì )作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機會(huì )作文 篇1
在一陣陣雷鳴般的掌聲和同學(xué)們此起彼伏的議論聲以及部分人詫異的眼光中，女孩站起來(lái)了，她終于成功了！一下子，她從一個(gè)默默無(wú)聞的丑小鴨變成了小天鵝，并成了班里的主角，以往的星星已經(jīng)成為了“眾星捧月”的月亮。
這一切，讓女孩不由得想起就在幾年前的一個(gè)中午，她把對的少得可憐的數學(xué)作業(yè)改好之后去進(jìn)行“復批”�！澳阍撆α�！”這句看似平常的話(huà)，刺痛了女孩稚嫩的心田。數學(xué)老師的眼神是那么嚴肅，女孩雖小，但她也懂得這句話(huà)的份量。女孩曾經(jīng)多少次，蒙著(zhù)被子淚流滿(mǎn)面，為的，就是擺脫瘟疫一般的這句話(huà)，擺脫瘟疫般可怕的眼神。女孩開(kāi)始努力，努力再努力！功夫不負有心人，不久捷報頻頻傳來(lái)，語(yǔ)文沒(méi)落下，照樣數一數二，但是數學(xué)，女孩已把成績(jì)的中等偏下趕到了名列前茅！這中間花了女孩多少汗水和淚水��！
今天，是女孩短短十二年人生中第一次感到揚眉吐氣的時(shí)候，女孩稚氣又略見(jiàn)滄桑的`雙眸中，終于現出了一絲自豪和興奮，從她抿起的嘴角中，可以讀懂女孩的心跳。因為，今天她終于坐上了“班長(cháng)”這個(gè)讓人夢(mèng)寐以求的寶座——而且前面沒(méi)有加任何的字。
女孩曾當過(guò)班里的副班長(cháng)，腦海里清晰地記得那么一件往事。有一次，班主任老師讓女孩她們幾個(gè)寫(xiě)一篇發(fā)言稿，這稿至關(guān)重要，下周一就要交。女孩記住了班主任交代的任何一條細節，并提出意見(jiàn)，而，另外幾個(gè)人則漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)。女孩回到家，就在寫(xiě)字臺上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。這一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)對于女孩來(lái)說(shuō)是超負荷的，女孩面對的關(guān)卡是那么嚴峻��！其他幾個(gè)人要么駕輕就熟，要么才華橫溢，只有女孩毫無(wú)基礎……那一個(gè)星期天下午，女孩的手不斷地動(dòng)，屋子里只有動(dòng)筆的“沙沙”聲和時(shí)有時(shí)無(wú)的拍打著(zhù)腦袋的聲音。終于在無(wú)數稿子中寫(xiě)出了令女孩有些滿(mǎn)意的。
這是女孩的第一次小成功，她的稿子只改了一小部分就進(jìn)了演播室，為此女孩興奮了好幾天。
如今，女孩又受到老師的稱(chēng)贊，又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘖嘖的贊嘆聲，又在表?yè)P簿上見(jiàn)到了自己的名字，又一次在期末考試里得到99、100分，并且又一次地把握了機會(huì )。女孩明白，一切的一切，都是因為自己把握住了機會(huì )。于是，女孩悟出一個(gè)真諦：“機會(huì )不會(huì )上門(mén)找人，只有人去覓它；機會(huì )面前，人人平等，但善于追求者優(yōu)先”。
機會(huì )作文 篇2
4月27日，本周星期一，我們班得到了一次來(lái)之不易的機會(huì )——聽(tīng)講座。
上午第二節課后我們來(lái)到了上海圖書(shū)館。安排好座位后講座開(kāi)始了。首先，主持人介紹了一下這次講座的內容，并邀請了一位著(zhù)名嘉賓作為本次講座的主講人。他就是1996年諾貝爾化學(xué)獎得主Frotor爵士。他的到來(lái)引來(lái)了同學(xué)們的`陣陣掌聲。
首先，他利用有趣的羅馬數字點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情。接著(zhù)，他開(kāi)始教一些科學(xué)知識了。它津津有味的講著(zhù)，同學(xué)們認真仔細地聽(tīng)著(zhù)。他先讓我們了解了正方形和三角形的一些知識。然后又讓我們知道了一些平方數和世界各地的地理位置。最后他讓我們制作了一個(gè)巴基球。同學(xué)們爭先恐后地制作了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著(zhù)管子使勁地插著(zhù)，有的聚精會(huì )神地鉆研著(zhù)。10分鐘過(guò)去了，同學(xué)們依次完成了制作品，向那位大師展示著(zhù)，并一一得到了認可。大家都很開(kāi)心。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，這次難忘的活動(dòng)讓同學(xué)們收獲頗多，記憶深刻。
機會(huì )作文 篇3
“嘶——”“嗵——”一陣刺耳的聲音劃過(guò)美麗的天空，驚得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嗖"地飛走了；太陽(yáng)也被嚇得躲在了云彩里；一種不祥的預兆充斥著(zhù)我整個(gè)大腦！
十字路口就快到了，我立刻加快了騎車(chē)的速度，很快映入眼簾的一幕讓我驚心動(dòng)魄：一輛急駛的卡車(chē)慢慢停了下來(lái)由于沒(méi)來(lái)得及剎住車(chē)，把一位正過(guò)馬路的青年撞飛在大約三米遠的地方，鮮血正從青年的身上流出來(lái)。青年用力扭動(dòng)著(zhù)身子試圖動(dòng)一下但好像無(wú)濟于事。司機也睜大了眼睛兩手抱頭不知如何是好。
也就半分鐘的功夫，行人不知從哪冒出來(lái)的紛紛聚集了過(guò)來(lái)。我發(fā)現此時(shí)人行道上的綠燈依然亮著(zhù)，快車(chē)道的紅燈還處在倒計時(shí)，我一下子恍然大悟�？礋狒[的行人也都被這慘不忍睹的景象嚇呆了，此時(shí)的場(chǎng)面有誰(shuí)接受得了！再仔細瞅一下那年輕人，奄奄一息地躺在地上，衣服和褲子被馬路磨損得破爛不堪，鞋子也飛出去一只，那個(gè)龐然大物——卡車(chē)也無(wú)精打采地停在馬路中間，整個(gè)場(chǎng)面像一幅畫(huà)定格在我的腦海中。
群從中快速清醒地不假思索地掏出手機撥打了120，有的趕快跑去察看受害者的傷情：有的在互相詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)；還有的叫住了肇事司機……整個(gè)場(chǎng)面沸騰起來(lái)我的心像踹了只小兔子怦怦直跳，盼著(zhù)救護車(chē)趕緊到來(lái)。
終于，隱隱約約可以聽(tīng)到救護車(chē)的'響聲了。很快救護車(chē)到了事故地點(diǎn)，醫生，護士，行人小心翼翼地把受害者抬上車(chē)，然后快速離開(kāi)。透過(guò)車(chē)窗玻璃我還看到醫生正在檢查傷者。救護車(chē)的逐漸在我的視線(xiàn)里消失了，馬路上那觸目驚心的鮮血又進(jìn)入了眼簾，我閉上了雙眼，心里久久不能平靜。
學(xué)校里，老師諄諄教導我們要時(shí)刻遵守交通規則；家里，父母苦口婆心告訴我們違反交通的危害。生命固然寶貴，但同時(shí)又是脆弱的。因為目無(wú)交通規則，使人們傷心欲絕；因為目無(wú)交通規則，使人們家破人亡；因為目無(wú)交通規則，是一個(gè)含苞欲放的生命頃刻間離開(kāi)了美麗而精彩的世界，讓我們從鮮血中悟出一些道理吧。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記交通規則，人人遵守交通規則，生命機會(huì )自己把握，我們的生活將更美好！
機會(huì )作文 篇4
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？ 很多人會(huì )走錯路。很多時(shí)候做錯事情后是沒(méi)有后悔藥吃，但對與這樣殘酷的社會(huì )，真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì )一次次地給你改過(guò)自新的機會(huì )的。
然而，今天我的作文里要寫(xiě)的就是：如果再給你一次機會(huì )”。
對于任何人來(lái)說(shuō)，再給你一個(gè)機會(huì )是多么不可想象的事情��！一次考試就能決定你的前程，一次面試就能決定你的未來(lái)。一次談判，就能決定一個(gè)國家的存亡。
所以說(shuō)，每個(gè)人都要好好把握機會(huì )，錯過(guò)后就很難再來(lái)。
但是，如果讓你從頭再來(lái)，我相信，你一定有把握能做到完美的。
一個(gè)本來(lái)很有錢(qián)，但是卻不好好學(xué)習的'，跟著(zhù)別人去學(xué)壞的敗家子，他迎來(lái)的是社會(huì )的淘汰，是人們的唾棄，但是，如果我們在給他一次機會(huì )，他還會(huì )那么失敗嗎？我相信，只要他愿意把握住，他一定會(huì )象各界名流一樣，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人，盡管他的過(guò)去不那么輝煌。
盡管你做錯的是小事情，給你一個(gè)機會(huì )，讓你重頭再來(lái)的時(shí)侯，你依然會(huì )做的認認真真，盡管它起到的效果不那么明顯，但是它極有可能會(huì )改變你的一生，讓你更加輝煌，更加完美的！
不是嗎？如果給你一個(gè)機會(huì )。你一定要改變你的一生。
當然，這個(gè)機會(huì )還是由你來(lái)創(chuàng )造的。失敗以后，不要喪氣，繼續努力，即使你的運氣再怎么差，當經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗后總會(huì )有一次的成功吧！不是說(shuō)是金子總會(huì )發(fā)光嗎？在這個(gè)無(wú)情的、殘酷的世界里，只要你不灰心，氣餒，在雨后，還是會(huì )見(jiàn)到光明與彩虹的！
機會(huì )作文 篇5
機會(huì )總是給那些有準備的人，人們總這樣說(shuō)。但，很多時(shí)候，那些有準備的人，往往就缺少那一次機會(huì )。
“不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來(lái)代替你！”老師，這是你最近經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)是我望塵莫及的，這一點(diǎn)我很清楚，但老師，你是否又想過(guò)，也許，我們可以不被代替？
到這，也許很多人又會(huì )想，你李沫潔算個(gè)什么東西，也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊，我算個(gè)什么東西，憑什么在這里評論別人的.優(yōu)秀。
這篇作文我想了很久了，早就想寫(xiě)，最主要的，是怕老師您。怕您笑話(huà)我的無(wú)知，怕您嘲諷我的自作聰明，這孩子自己的成績(jì)提不上去，那么多壞習慣改不掉，還在這里評論老師。
但我懇求您，再多施舍一次機會(huì )…
你在提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一碰到您認為的難題是就叫孟天玥，當然，她回答得也是超級準確無(wú)誤。這是，很多同學(xué)又會(huì )說(shuō)她是抄的。是啊，你不抄，只是適當的“借鑒”一下，結果人家就是考得好。知識是相通又相同的，根本問(wèn)題根本不再看答案上。
我羨慕，我嫉妒，但不恨。
因為，我也舉起了手。
我的答案，真的相差無(wú)幾，但每當我高高舉起了手，用渴求的目光與您的目光相迎時(shí)，您會(huì )目光飄離的，毫不猶豫的，叫她。那種烙入骨底的羨慕，便直逼得我的鼻頭發(fā)酸…
喂什么？！果然，我不是個(gè)好學(xué)生啊。
不光是我，班里的同學(xué)，胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝…哪一個(gè)不都比我好數倍？他們的自尊，不一樣受到重創(chuàng )？您叫我們敢于舉手，關(guān)鍵時(shí)刻又不信任我們，鍛煉的機會(huì )，難道真的是被人替代了嗎？或者是，機會(huì )，你給的不夠。
老師，我深知以我的人生閱歷和知識認識，根本無(wú)法來(lái)評判您的對錯，只是一些我個(gè)人一些稚氣的想法，希望您能借鑒。
機會(huì )作文 篇6
在人生的路上，有許多機會(huì )與我們擦肩而過(guò)。有的機會(huì )來(lái)去快似流星跨天穹；有的似乎羽毛落頭頂，近在咫尺，卻從未感覺(jué)到；還有的好比撿了個(gè)芝麻，丟掉個(gè)西瓜，自己卻毫不知情，等到后來(lái)，才后悔莫及。誰(shuí)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？
這是一個(gè)早晨，是一個(gè)不平常的早晨。今天是數學(xué)考試的日子。我早早地起床，在吃早飯的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“這次考試你來(lái)訂個(gè)目標，如果達不到目標，就沒(méi)有獎勵。達到目標，就能獲得與目標相對應的獎勵。另外，順便說(shuō)一下，一等獎是北京七日游，二等獎是本省一日游，三等獎是本市半日游。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我反復思考衡量，頭腦里漸漸地形成了兩種意見(jiàn)。北京是我夢(mèng)寐以求想去的地方，因為那里是我國的首都，有許多名勝古跡，也是現代化城市的典范。所以我想訂一個(gè)高分獎勵，但就是要考到滿(mǎn)分，而滿(mǎn)分的幾率太小，難度非常大，一旦失誤，一切都化為烏有。分數目標調低，我就去不了首都北京了，但失敗的`可能非常小，至少可以獲得一些獎勵，不至于竹籃打水一場(chǎng)空。我猶豫不決，最后，我選擇了95分這個(gè)可以獲得省內一日游獎勵的目標。
一天后，分數公布出來(lái)了�？吹皆嚲淼囊粍x那，我有如睛天霹靂，WHAT？我竟然考了100分�！霸缰牢矣唫�(gè)滿(mǎn)分的目標了！”我后悔道�？上н@個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥，否則我拼了命也要去買(mǎi)個(gè)來(lái)吃吃。我失去了和首都北京、和天安門(mén)零距離接觸的機會(huì )。
正如羅曼·羅蘭說(shuō)得一樣，“人生是一場(chǎng)，不管人生的是得是失，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì )賭它�！笔堑�，機會(huì )只有一次，不過(guò)只要把握住，我們就能扭轉人生。有兩條路，一條崎嶇不平，亂石開(kāi)道，很長(cháng)很長(cháng)。另一路很短，也很平坦，不過(guò)有一條兇猛的野獸鎮守。許多人都不敢走有野獸的那條路，寧愿走很遠的路。只有真正的英雄，不畏野獸，才能迎來(lái)光明。其實(shí)，那條路上并沒(méi)有野獸，膽小的人其實(shí)真正怕的是自己。這次考試也是一樣的道理。95分看似很好考，但是好考的背后卻是微薄的獎勵；100分看似很難考，但在這風(fēng)雨的背后，是無(wú)盡的光明。我為什么會(huì )失��？因為我沒(méi)有看穿重重陰霾，沒(méi)有消散心中的迷霧，沒(méi)有看到重重艱辛后陽(yáng)光的燦爛、美好！
前進(jìn)吧！抓住機會(huì )吧！抓住美好的未來(lái)吧！
機會(huì )作文 篇7
好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
有句古語(yǔ)說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！爆F在有一篇文章叫做《機會(huì )的定義》，它講述了一位泰國的椰農每天采摘椰子，但是他給自己留了一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，他訓練了一批有素的猴子來(lái)幫忙采摘椰子，然后通過(guò)這樣的方式，他成為了當地有名的一位富翁。
窗外雨潺潺，心意闌珊。思緒穿越層層雨簾，回到那一天，時(shí)間也為此而凝固。那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起在校長(cháng)辦公室門(mén)口排著(zhù)隊，準備到校長(cháng)面前去面試，抬起手想看一看時(shí)間，卻又因緊張而顫抖，努力地控制著(zhù)自己，馬上就要到了，誰(shuí)能救救我，我該怎么辦？
到我了，我捏緊雙手，汗津津的手顫抖著(zhù)推開(kāi)了門(mén)，一陣嚴肅的氣氛后，有生以來(lái)最漫長(cháng)的一分鐘終于過(guò)去了，由于太過(guò)緊張，我想這次的面試我并沒(méi)有給老師們留下太好的印象。踏出辦公室的.那一刻，眼淚終于不爭氣的滾了出來(lái)，一滴一滴流到了嘴角，咸咸的……
回到家后，關(guān)上臥室的門(mén)，我一個(gè)人在書(shū)桌前坐了好久好久，久到再次來(lái)到客廳時(shí)已是半夜，想了太多，一個(gè)人的世界總是很無(wú)助的，回想起從小學(xué)到現在的經(jīng)歷，我一直認為自己是個(gè)很堅強的人，雖然偶爾也會(huì )痛苦，但我始終認為那不是發(fā)自?xún)刃牡�，那種感覺(jué)是不一樣的，而現在，我是真的想哭，卻流不出所謂的淚水，我承認這次是我自己沒(méi)有把握好機會(huì )，這或許就是上帝在告訴我要認清自己吧，其實(shí)說(shuō)真的，我不后悔，因為這樣的結局真的只是我一個(gè)人的問(wèn)題。
是啊，上帝是公平的，他給了我們同樣的生命，給了我們同樣的時(shí)間，給了我們同樣的空氣和水。然而有的人過(guò)的很充實(shí)，有的人卻過(guò)的很空虛；有的人過(guò)的很快樂(lè )，有的人卻過(guò)的很煩惱；有的人過(guò)的很幸福，有的人卻過(guò)的很悲慘……所以不管怎么樣我們都不要去嫉妒，也不要去羨慕別人的好，我們所能做的，便是給自己留一個(gè)機會(huì )，這樣不僅僅是能給自己留有后路，同樣也讓自己離成功更近了一步。
望著(zhù)天空，我滿(mǎn)面釋然。每一天，每事每刻都是一個(gè)新的開(kāi)始，用心去書(shū)寫(xiě)自己的人生，留點(diǎn)機會(huì )給自己，轉身改變現在的你，一切都不會(huì )太晚·……
機會(huì )作文 篇8
一、最聰明的年齡：少年和青年時(shí)期是記憶力最強和處事機敏的階段，對種種數字和事實(shí)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是過(guò)目不忘，因此要努力學(xué)習，大量積累經(jīng)驗。對數字和事實(shí)進(jìn)行運用、思考和推理的能力，是在以后隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增強。為避免快中出錯，別人只看一遍的事，我們不妨再多看一眼。如果能經(jīng)常得到鍛煉，這種智力水平往往能保持到中年。由于經(jīng)驗日益豐富，故年齡稍大的人更適宜于從事復雜的決策工作。
二、發(fā)明和成果最多的年齡：一般來(lái)說(shuō)，30到39歲是發(fā)明和科研成果最多的黃金時(shí)期。這與研究領(lǐng)域和開(kāi)始創(chuàng )造性工作需要一定的學(xué)識、經(jīng)驗積累及充沛的精力有關(guān)。也有許多發(fā)明家能把旺盛的創(chuàng )造力保持到終生。
三、最健康的年齡：男性是15到25歲，女性是15到30歲是身體最健康的時(shí)期，對各種疾病的'免疫能力最強。肌肉發(fā)育良好、體重處于理想狀態(tài)的人，生病的機會(huì )是非常小的。對女性來(lái)說(shuō)，除懷孕期外，其健康狀態(tài)的持續時(shí)間要比男人長(cháng)些。所以，處于這一階段就應當努力學(xué)習，拼命工作，大量積累經(jīng)驗，不放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。即使辛苦一點(diǎn)也要堅持，因為疲勞經(jīng)過(guò)較短時(shí)間的休息就能消除。要積極利用這段寶貴的時(shí)間，為以后事業(yè)的發(fā)展和成功奠定有利的基礎。
四、掙錢(qián)最多的年齡：大量的統計數字表明，一個(gè)人收入最多的時(shí)期是40到50歲之間。除了某些高薪職業(yè)需要較長(cháng)的學(xué)歷外，高收入者往往還伴隨著(zhù)風(fēng)險、失敗和挫折，因而要求在工作中要膽大心細，不怕失敗，不怕碰壁。這些長(cháng)處除了與個(gè)人的性格有關(guān)外，還與自己的閱歷和鍛煉有密切的關(guān)系。因此，高收入者多數是在中年，年輕時(shí)發(fā)大財的想法往往是不切實(shí)際的。
五、性格最易轉變的年齡：心理學(xué)家認為，人的性格的基本特征在5歲以前即已確定。以后隨著(zhù)年齡的增長(cháng)性格會(huì )有所發(fā)展、修正和擴張，但最易發(fā)生轉變的時(shí)期是在40來(lái)歲。這個(gè)時(shí)期，由于復雜的經(jīng)歷和沉重的生活壓力等迫使許多人感到需要重新估價(jià)自己的生活，從而對從前的理想產(chǎn)生動(dòng)搖。這種修正和轉變并不是壞事，重要的是不能忘記積極進(jìn)取，不要消沉。
六、綜合的黃金年齡：綜合各種因素來(lái)考慮，人的最佳年齡階段應該是30到45歲之間。這個(gè)時(shí)期人仍對自己可能達到的極限已有較準確的認識，處于能力潛力的頂峰階段，經(jīng)驗也相對豐富，各種能力處于最佳的結合狀態(tài)。相對而言，這個(gè)黃金年齡段時(shí)間很短，可謂稍縱即逝。
編后語(yǔ)：人的一生是短暫的，每個(gè)年齡階段都是最寶貴的，而且都是稍縱即逝。對于有準備、有理想、有頭腦的人來(lái)說(shuō)，任何時(shí)候都能把握機會(huì )、創(chuàng )造機會(huì )，倍加努力。我們應該節約時(shí)間，把握自己，把握機會(huì )，努力把我們的人生創(chuàng )造得更加輝煌燦爛。
機會(huì )作文 篇9
機會(huì )是一次偶然，機會(huì )是一次奇遇，但機會(huì )不會(huì )長(cháng)久，它只是一個(gè)瞬間，不過(guò)這一瞬間極有可能改變你的一生，使你從貧窮一下走到富裕，使你從平凡一下走到非凡。
機會(huì )是人人都有的，聰明的人去把握機會(huì )，愚笨的人不重視機會(huì )，與機會(huì )擦肩而過(guò)。機會(huì )面對聰明人會(huì )永遠擁抱他，助他走向成功，讓勝利女神對他微笑，讓成功展現在他的眼前；機會(huì )面對愚笨的人，并不會(huì )放棄對他們的期望，努力地讓他們發(fā)現它，從而把握它。但許多人卻不知道他們已碰到機會(huì )，與機會(huì )失之交臂。機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用，人類(lèi)呀！請張開(kāi)你們的心眼去把握機會(huì )，利用機會(huì )吧！
我們作為一個(gè)人，一個(gè)現代人更應該去珍惜機會(huì )，一輩子人的機會(huì )并不多，主要地要靠你去發(fā)現它、利用它，與人類(lèi)共進(jìn)，與時(shí)代共舞。我們作為一個(gè)學(xué)生就要珍惜學(xué)習的機會(huì )，讓自己獲得知識，將來(lái)有出息；作為一個(gè)工作者，就要珍惜工作的.機會(huì )，掙到更多的錢(qián)；作為一個(gè)老板，要把握讓自己發(fā)財的機會(huì )；作為一個(gè)明星，要把握讓自己出名的機會(huì )……總之不管從事哪一個(gè)職業(yè)，都不要讓機會(huì )悄悄溜走，要把握一個(gè)又一個(gè)機會(huì )。
我們身邊許多人對待機會(huì )，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿(mǎn)沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。但我們不應該向他們學(xué)習，機不可失呀！一個(gè)人失去了一個(gè)機會(huì )就相當于失去了一輩子的光陰，有些機會(huì )不會(huì )從天上掉下來(lái)，而要我們去爭取，所以我們不僅要等待機會(huì )，去把握機會(huì )，而且要為自己去創(chuàng )造機會(huì )。機會(huì )只有聰明人才可創(chuàng )造，我們一定要做個(gè)聰明人，一個(gè)創(chuàng )造機會(huì )的聰明人。
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