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假如給我一次機會(huì )作文

時(shí)間:2023-10-13 18:02:21 機會(huì ) 我要投稿

(實(shí)用)假如給我一次機會(huì )作文10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的假如給我一次機會(huì )作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)假如給我一次機會(huì )作文10篇

假如給我一次機會(huì )作文 篇1

  為了夢(mèng)想,我升入了初中,開(kāi)始了我初中生活。

  初一,我是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生。我上課時(shí),積極回答問(wèn)題,課后不懂就跑到辦公室問(wèn)。就連勞動(dòng)時(shí),我也是最勤勞的一個(gè)。后黑板上評的星星們,每次都有我。那時(shí)的`我沉浸在喜悅中。那年冬天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師表?yè)P了我,媽媽很開(kāi)心,認為有我這么一個(gè)女兒很值。

  初二的我,不在那么乖,不在那么愛(ài)學(xué)習了。我長(cháng)大了,但也變得不懂事了。上課時(shí),睡覺(jué),下課后,瘋玩,勞動(dòng)時(shí),能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室,批評我,教育我,還在全班人面前罵我。初二的家長(cháng)會(huì ),是我人生的低谷,我不知老師說(shuō)了些什么,只見(jiàn)媽媽出來(lái)時(shí),人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說(shuō)的那句話(huà),“你不配做我的女兒!

  魚(yú)兒的調皮,有大海包容她,獵豹的兇殘,有自然馴服它。而我,只能靠自己。假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再貪玩,不會(huì )再調皮,我會(huì )讓自己成為一個(gè)好孩子,我的夢(mèng)會(huì )再次為我升起嗎?假如在給我一次機會(huì )……

假如給我一次機會(huì )作文 篇2

  在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見(jiàn)到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個(gè)小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰(shuí)都不理誰(shuí),雖然第二天我們和好了,但我發(fā)現我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的樣子了。

  假如能再給我一次機會(huì ),時(shí)光回到那個(gè)早晨,我一定會(huì )那樣做:

  當我表妹在看我的書(shū),正看得入神時(shí)。我奶奶走了過(guò)來(lái),不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒(méi)有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽(tīng)“叭”的一聲,我就看見(jiàn)我的書(shū)掉在了地上。當時(shí)的`我是很不開(kāi)心的撿回了書(shū)本,然后質(zhì)問(wèn)我表妹:“你為什么把我的書(shū)扔在地上?”她說(shuō):“扔在地上又怎么了,?”當時(shí)我很生氣,但當時(shí)我才三年級,一時(shí)間回不出話(huà)來(lái)。我瞪了她一眼,拿著(zhù)書(shū)離開(kāi)了那個(gè)地方,她氣得臉漲得通紅,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。如果我能重來(lái)一次,我會(huì )先撿起書(shū)本,對她說(shuō):“下次注意點(diǎn)!辈褧(shū)本給她讓她繼續看。我表妹和我就不會(huì )吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。

  可惜世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),很多事情都是做了才后悔的,世上沒(méi)有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會(huì )后悔。

  如果事情真能重來(lái)一遍,我一定會(huì )像我想的那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學(xué)會(huì )讓自己后悔,要相信自己,不會(huì )做讓自己后悔的事情的,事情不能重來(lái),要努力做好每一件事情。

假如給我一次機會(huì )作文 篇3

  遙望星空,我感慨萬(wàn)千,我們生活在這個(gè)世界上是為了什么?吃喝玩樂(lè )嗎?不!貪圖財物嗎?不!正當我苦思冥想時(shí),突然,一顆流星劃過(guò)夜空,轉瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了,這景象深深地震撼著(zhù)我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎?當然,誰(shuí)都不愿做這人生旅途中的匆匆過(guò)客,然而,俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭,一去不返”,當我們感到自己的生命即將結束時(shí),過(guò)去的時(shí)間都已經(jīng)無(wú)法挽回了,這時(shí)候才會(huì )明白我們還有很多自己該做的、想做的沒(méi)來(lái)得及去做。

  假如,假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )萬(wàn)分珍惜,用它去做最有意義的事情。

  如果讓我回到年少時(shí),我會(huì )更加努力地學(xué)習,珍惜分分秒秒的時(shí)間,刻苦鉆研功課,成長(cháng)為出類(lèi)拔萃的人才,為祖國做出巨大的貢獻;我要盡我所有的`力量去孝敬父母,當他們歸來(lái)時(shí),為他們泡上一杯熱茶,遞上一只水果,幫家里打掃衛生,做很多力所能及的事情,讓操勞一天的父母好好休息;如果還有時(shí)間的話(huà),我會(huì )將所有的流浪兒都安頓好,讓他們結束漂泊不定、顛沛流離的生涯,過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活;我還會(huì )博覽所有的醫書(shū),成為再世華佗,制造出頂尖的醫療機械,讓被病痛折磨的人們獲得新生,讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來(lái),擁抱這美好的世界,讓盲人再次看到光明……

  假如,假如再給我一次機會(huì ),我有許多事情要做,我要把這最后一次機會(huì )把握得緊緊的,因為我已經(jīng)深深懂得了“時(shí)間把握住了是黃金,把握不住就是流水!弊屛覀冋湎恳淮绻怅,每一次機會(huì ),珍惜這最后一片屬于我們的藍天。

假如給我一次機會(huì )作文 篇4

  歲月的腳步從容的走過(guò),留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方,可遠方的岸越來(lái)越遠。

  假如再給我一次機會(huì ),我愿重新開(kāi)始,重新對待生活的點(diǎn)滴。也許,重新開(kāi)始的生活與現在截然不同,但我會(huì )去創(chuàng )造奇跡。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )放棄那些該放棄的,把握那些該把握的,隨時(shí)調節自己。過(guò)去的失敗只能代表過(guò)去,時(shí)光重新開(kāi)始,一切都是新的,畢竟一寸光一寸金!

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )去改變學(xué)習的老一套,重新學(xué)習,它可能會(huì )是你改變你的`人生目標,改變你的人生旅途。

  假如再給我一次機會(huì ),我寧可不要那份自由。當時(shí)光像汽車(chē)一樣從身邊飛過(guò),當空中的太陽(yáng)、星星挪動(dòng)位置時(shí),我才意識到,時(shí)間也過(guò)去了大半。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )重新學(xué)習。不在臨時(shí)抱佛腳,我會(huì )認真學(xué)習那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不在那一次次的考試中失敗。

  機會(huì ),總要自己去創(chuàng )造,要想達到理想的彼岸,就必須努力去爭取。多一個(gè)機會(huì ),就多一個(gè)成功的機遇,讓我們抓住生活中的點(diǎn)滴機會(huì )。

假如給我一次機會(huì )作文 篇5

  七年級放暑假前,最后一天了,就要離開(kāi)學(xué)校兩個(gè)月了,那一天,大雨滂沱……

  那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨下到了翌日的清晨,天上也刮著(zhù)陰風(fēng),悲慘凄苦的氣氛籠罩了整個(gè)世界,有一種即將要世界滅亡的感覺(jué),天昏地暗。

  除了聶華苓寫(xiě)過(guò)的“天昏。地暗。凄風(fēng)?嘤!蔽抑(zhù)實(shí)想不到更貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容當時(shí)的天氣了。

  那一天,我還在跟程程的僵戰中,誰(shuí)都不肯先低個(gè)頭道個(gè)歉認個(gè)錯。你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨木橋。那一天,大雨沖刷了我們兩個(gè),渾身像個(gè)落湯雞,并且腦袋上的頭發(fā)雜成了一團,我們都顯得極其狼狽。猶如行尸走肉般渾渾噩噩的上了公車(chē),按照熟悉的感覺(jué)冒冒突突地找了個(gè)位子就坐下了。

  同樣是靠窗的,同樣是一排,同樣是原來(lái)的位置:程程在左我在右,中間僅僅隔了兩米不到,卻好似隔了千千萬(wàn)萬(wàn)的路,永遠走不到盡頭。就像牛郎織女一樣,想到這個(gè)滑稽的比喻,我不可抑制的笑了,頭上的雨珠滴滴答答地往下掉,落到地上,沒(méi)了聲音。

  程程依舊是那副淡然的面孔,靜靜地望向窗外,不知道又在想些什么,似乎是落到凡間的不食人間煙火的仙子,我知道這便是她的嗜好,頓時(shí),有一股莫名的淡淡的傷感席卷了我的全身,F在的這份情況,是我造成的,我真有一種想要抽死自己的沖動(dòng)。

  我曾記得,一路公車(chē)承載了我們多少的歡聲笑語(yǔ),記錄了我們數不清的夢(mèng)想高歌。那個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,她和我靜靜地站在窗口,她恬靜地跟我說(shuō):“孔毅,你知道我最大的夢(mèng)想是什么嗎?”沒(méi)等我搭話(huà),她自己卻急急的接上話(huà):“就是每天跟你一起坐公交車(chē)在窗口看著(zhù)來(lái)往的車(chē)水馬龍,我們倆卻在旁邊樂(lè )!

  這輛不華麗的一路車(chē),在現在的情形下,顯得更加地凄涼。我的唇角邊劃過(guò)一道悲苦無(wú)奈的弧線(xiàn),將頭倚在車(chē)壁上。

  后來(lái),我下車(chē)了。程程可能永遠不知道的是:我在路邊看到了她的面容,愁云慘霧滿(mǎn)面水痕。

  暑假過(guò)去了一半的時(shí)間了。

  我整日頹廢在紅燈綠酒的網(wǎng)上生活中,脾氣也異常暴躁。終有一日,我鼓起了勇氣,撥打了程程的電話(huà),未料到是她媽媽接的:

  “阿姨,您好,我是孔毅,程程最好的同學(xué)。請問(wèn)程程在嗎?”我的.聲音有些顫顫巍巍,底氣不足。

  “程程啊,程程去上海跟他爸爸了,以后便也在上海上了,謝謝你這么關(guān)心我們家程程!彼龐寢尩穆曇艉芷届o,不帶一絲波瀾。

  卻是非常形象的一聲:“啪!”

  我的手機掉到了地上,四分五裂,摔的沒(méi)個(gè)整形。正如我現在的心一樣,摔的碎碎的,無(wú)法還原,七竅流血。

  那一刻,我才驀然發(fā)現,我是那么的卑微與渺小,在蕓蕓眾生,茫茫人海之中,我如何尋得到程程?如何再跟她說(shuō)那么一句“對不起,摯友”

  只是現在是后悔莫及的了。從未想到,暑假前那一日的離別,竟然成了我與程程最后的訣別,恨自己連一句“再見(jiàn)”都未能親口說(shuō)出;現在才明白,那一日程程面上的水痕,非是雨珠竟是淚珠!

  假如,再給我一次機會(huì )……

  假如,再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )沖到你的免去,抓緊你的手,用你最喜歡的瞳眸,展現出最堅定的一面:“程程,別走……”

  我太過(guò)于天真了吧,是嗎?程程,那份假如的公式,還有可能成立嗎?我恨自己,怨自己,終究換不回你芳心一笑;我罵自己,咒自己,終究聽(tīng)不來(lái)你碎語(yǔ)連珠。摯友何方可再尋,茫茫眾生入心扉。我心已成飾碎璃,奈何仙人修復回?

  ——后記

假如給我一次機會(huì )作文 篇6

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )選擇好好地愛(ài)你——我的母校。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,青春的喜悅,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。

  假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱,驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。大課間時(shí),我們曾在那里認真地做操,任由陽(yáng)光的溫暖遍布全身。望著(zhù)那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線(xiàn)有些模糊,鼻子一酸,淚水早已奪眶而出。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )一級一級地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到二樓的.微機室,打開(kāi)熟悉的電腦,敲打熟悉的鍵盤(pán),好像又回到了從前。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛(ài),不變到永遠。

假如給我一次機會(huì )作文 篇7

  兩年前的暑假,離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了。那一天,大雨滂沱。

  那場(chǎng)大雨,一直下到次日清晨。天上刮著(zhù)陰風(fēng),悲慘凄涼的氣氛,有一種世界末日將臨的感覺(jué)。除了“天昏。地暗”我幾乎找不到任何詞匯來(lái)形容。

  我和靜還一直處于僵戰之中,盡管我們倆家只相距幾尺,但我還是覺(jué)得我們相距上萬(wàn)里路,如同牛郎織女——很滑稽。那一天,我們都成了落湯雞,頭發(fā)亂成一團,顯得極其狼狽,猶如行尸走肉般在回家的路上,可卻沒(méi)有如往日般湊在一起,而是相距幾米遠,你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨木橋,都互相不屑一顧。

  靜依舊那副淡定的面孔,不知又在思考什么,似乎是一位不食人間煙火的仙子。頓時(shí),一股莫名的`傷感襲卷我的腦神經(jīng),這是我造成的我必須對此負責!

  曾記得,那一條幽徑曾承載了我們多少年的歡聲笑語(yǔ),記錄了我們數不清的美好回憶;那些個(gè)日子里她和我靜靜地走在路上,享受著(zhù)無(wú)數美好風(fēng)景!爸绬,我的夢(mèng)想是什么?”她幽幽說(shuō)到!熬褪遣輩怖锏奈浵佋诖蚣,我倆卻在一旁逗著(zhù)樂(lè ),哈哈哈!

  后來(lái),靜可能永遠都不知道,我看到她的面容:滿(mǎn)臉愁云滿(mǎn)臉水痕。

  暑假即將過(guò)去,我日日頹廢在紅燈酒綠的網(wǎng)絡(luò )之中,終有一日,我想起遠在故鄉的靜,便撥打了她的電話(huà)?蓻](méi)想到,接的是她媽媽?zhuān)鼪](méi)想到,從她口中,我才得知,靜去城里讀書(shū)了,可能不會(huì )再回來(lái)了······

  那一剎那間,我呆了。那一瞬間,我才慕然發(fā)現,我是那么卑微與渺小,在茫茫人海中,在蕓蕓眾生里,有一種東西叫摯友。我與她從小便是一起生活,可在分離時(shí)卻沒(méi)有一聲道別,甚至沒(méi)有一聲“對不起”。霎時(shí)間,我明白了原來(lái)當時(shí)的并非雨,而是淚痕。

  假如,再給我一次機會(huì )。

  我一定會(huì )沖到你面前,展現出最堅定的一面:靜,別走。

  我太過(guò)于天真了吧,靜,那份假如的公式還有可能成立嗎?我恨自己,怨自己,終究不能換來(lái)你的芳心一笑;我罵自己,咒自己,終究不能再聽(tīng)你的碎語(yǔ)連珠。摯友知己何處再尋,茫茫眾生無(wú)入心扉,我厭自己,不能享受摯友一起的時(shí)光。

假如給我一次機會(huì )作文 篇8

  即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的機會(huì ),在其它自鳴得意的的百花面前,勇敢地抬起頭,成為繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空見(jiàn)慣的小草,它也有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的機會(huì );即使是一片已經(jīng)枯黃的葉子,終日受到風(fēng)吹雨打,但它仍能落地生根,或許,十年之后,它會(huì )生長(cháng)在一片世外桃源,它的犧牲,造就了別人,這也不是它心甘情愿的么?這是一個(gè)讓它能為大自然服務(wù)的機會(huì )!可是我呢?一切過(guò)去,皆不能改變?墒,我依然傻傻地幻想:假如再給我一次機會(huì )……

  因為幻想,所以我又想起了那段小插曲……

  那時(shí),我還只不過(guò)是七歲。暑假的黃昏,夕陽(yáng)依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們,“今晚,我們去游泳!”姐姐聽(tīng)了,拍手叫好?墒,我卻眉頭緊蹙,心里不停地想:該怎么辦?我還不會(huì )游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在這時(shí),爸爸卻對我說(shuō):“你!是時(shí)候學(xué)游泳了!快去準備一下吧!”站在浩瀚無(wú)邊的大海上,我膽怯了。她們都催促我脫鞋,可我還是猶豫不決,我應該怎么辦呀!六歲時(shí),聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種叫旋渦的事物,它總是埋藏在水下面。具有無(wú)窮無(wú)盡的力量,即使大海風(fēng)平浪靜,可是往往有很多旋渦,把人卷下去,而且不能夠自己游上來(lái)。從那時(shí)起,我無(wú)比地畏懼水!靶郎u”給我的童年蒙上了一層陰影,F在,踏進(jìn)冰冷冰冷的海水里,心里也好像下著(zhù)漫天大雪,很冷,很冷……看見(jiàn)姐姐她們迫不及待地跳進(jìn)水里,輕輕松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起來(lái),我隨即驚叫起來(lái)了。因為我知道,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深處,任由我自己游過(guò)來(lái)。這時(shí),我心里想:無(wú)論如何,我也要學(xué)會(huì )游泳,就試一次好了,爸爸會(huì )救我的,我一定要學(xué)會(huì )!爸爸如常地數:“一,二,三!比缓,毫不猶豫地把我扔了出去。再那一瞬間,我默默地做好了準備。由于爸爸放開(kāi)了我,我便要拼命地游,使出渾身的勁兒,可是,因為自己的氣餒,因為自己的放棄,因為自己的依賴(lài)。我沉了下去,一片碧綠的世界,水把我嗆著(zhù)了。爸爸一把把我拉了上來(lái)。我哭了起來(lái),大概是被嚇著(zhù)了吧!哭鬧著(zhù):“我不要學(xué)了!我不要學(xué)了,水最可怕了!”姐姐游了過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么快就放棄了,當初,爸爸也是一把把我們扔進(jìn)水里的,你不能有過(guò)分的依賴(lài)性,否則,你什么也學(xué)不會(huì )!”后來(lái),我又被姐姐的話(huà)說(shuō)服了。但是,空蕩蕩的心里完全沒(méi)有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇氣了。只要覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了,便放棄,我始終還是揭不開(kāi)那層陰影。后來(lái),爸爸也考慮到我的年齡太小了,所以,也總算放過(guò)了我,可是,心里卻總是不舒服,因為,我還沒(méi)有克服到困難,依賴(lài)性可能更大了!后來(lái)的`兩年,外公又教我游泳,可是,我卻還打不開(kāi)我的心扉,依然,很害怕。所以,還是沒(méi)有學(xué)會(huì ),心里的罪惡感越來(lái)越大了!

  現在,我已經(jīng)十一歲了,爸爸由于工作的緣故,再也抽不出時(shí)間陪我游泳了,外公也年過(guò)六旬了,我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的大海岸上,依舊覺(jué)得這海太可怕了!可是,真的是這樣嗎?姐姐由于看不慣我的一再依賴(lài),而訓斥了我一頓:“那海真的有你想象中那么可怕嗎?是你的心理作用罷了,正是因為你從小到大最怕水,你才要克服它呀!爸爸媽媽沒(méi)有可能永遠在你身邊,你這樣,怕這樣,怕那樣,以后你該怎樣照顧你自己呀!這樣造成了你的依賴(lài)性,不就是給爸爸媽媽增加了負擔了嗎?我只能這樣教育你了,你自己的想法最重要,你真的要好好想一想呀!”姐姐這番話(huà)是有道理的。但是,現在機會(huì )銷(xiāo)聲匿跡了,我只能默默地等待著(zhù)下一次游泳的機會(huì )。然而,我更希望,能再給我一次機會(huì ),回到我七歲的時(shí)候,像今天這樣明白到游泳的道理,該多好!那時(shí),我不會(huì )再像以前那樣膽怯了,我放開(kāi)心扉去游,但是一切已過(guò)去,皆不能改變!

  假如再給我一次機會(huì ),我將會(huì )珍惜。心里還很是不服氣,不甘心,一朵微不足道的野花,一株司空見(jiàn)慣的小草,一片終日受到風(fēng)吹雨打的葉子也有很多的機遇,但是,在我們人類(lèi)的世界里,遺憾始終不能改變。終究讓我們因為懊悔不已,而失聲痛哭。這意味著(zhù)什么呢?

假如給我一次機會(huì )作文 篇9

  人們常說(shuō):“機不可失,時(shí)不再來(lái)!笨梢(jiàn)機會(huì )一旦失去就無(wú)法挽回。在學(xué)習中,考試也是如此。一旦失去了機會(huì )就無(wú)法再來(lái)。這次的數學(xué)考試更讓我懂得了機會(huì )的難得。

  這次數學(xué)考的有三個(gè)內容:圓、統計和數學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中,我每次都全對。因此,對于這次考試,我很不在意。

  第二天考試了,我一看試卷,真簡(jiǎn)單。于是快速做完,草草檢查了一遍,自認為能全對了,胸有成竹的我便在草稿紙上胡亂涂畫(huà)等著(zhù)收卷。

  下午,數學(xué)老師沉著(zhù)臉走過(guò)來(lái)。一張張報著(zhù)名字,我這才想起上午的數學(xué)考試。等了好久才報到我的'名字!94”這個(gè)數字竟然赫然印在我的試卷上!我捧著(zhù)這千斤重的試卷回到座位上,仔細查看,居然錯了一道圖形題,而這個(gè)錯誤我現在一眼就看出來(lái)。

  晚上放學(xué)后,媽媽問(wèn)我成績(jì)時(shí),我含糊不清地應著(zhù),真難說(shuō)出口,此刻我的心中像被壓了一塊大石頭,十分沉重。做完作業(yè),我把房門(mén)鎖上,拿出試卷,看著(zhù)這個(gè)成績(jì)和那道題目上“—6”的紅數字,久久不能平息。真想時(shí)光倒退到考試時(shí),再給我一次機會(huì )!

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在考試前一天晚上認真復習劃過(guò)的概念和書(shū)上的題目。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在考試時(shí)一字不落地讀題,慎重地提筆,做好每一個(gè)問(wèn)題。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在做完試卷后仔細檢查,多次驗算,使每一題的答案都得以驗證。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )……

  但是,這只是一次想象,事實(shí)就擺在眼前。我要對自己說(shuō):“與其再給自己一次機會(huì ),不如好好把握下一次機會(huì )!贝藭r(shí),我的心結打開(kāi)了,心里的石頭落地了,這張試卷從一塊大石頭成了一個(gè)警鐘,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我:不能在失去機會(huì )時(shí)才想著(zhù)再給自己一次機會(huì ),要在把握機會(huì )時(shí)就想到可以不用給第二次機會(huì )。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )更好地把握并想著(zhù)如何一次抓住這一次機會(huì )。

假如給我一次機會(huì )作文 篇10

  媽媽?zhuān)耗鷦e生氣了,都是我的不好,我不應該不聽(tīng)您的話(huà),惹您生氣。假如再給我一次機會(huì ),我一定好好聽(tīng)您的話(huà),不再惹您生氣。

  那是昨天才發(fā)生的事情,:由于馬上就要開(kāi)始初三的第一次月考了,所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習,沒(méi)時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次,讓我洗?擅慨敯阉疅裏崃,我又抽不出時(shí)間來(lái),所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

  昨天早晨,我起得比較早,接著(zhù)就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣,當我正在想數學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)說(shuō)一句:“還不洗頭!”“知道了!”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了,我當然心中很是氣憤,我心想:媽媽干嘛要這么嘮叨,干嘛要弄亂我的思路?煩人!“快點(diǎn)!”哼!媽媽怎么這么煩人?我踹開(kāi)了房間的門(mén),對媽媽大吼起來(lái),“你除了嘮叨就會(huì )嘮叨,還會(huì )點(diǎn)別的吧?你說(shuō)那么多話(huà)不累嗎?我正在想題,你一下子沖進(jìn)來(lái),一下子又沖出去,真是的,煩人!”媽媽愣了一會(huì )兒,說(shuō)“怎么了!我是你媽?zhuān)胸熑握f(shuō)你!”“哼,那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習嗎?下個(gè)星期就要月考了,到時(shí)候考不好你又要??攏”“誰(shuí)不讓你學(xué)習了!”“就是你!你現在可能是更年期了吧!那么??隆甭杪璩溝足蹲×恕K?難劾锪輛ЬУ摹??崴?÷杪枇⒖套?砭妥吡恕B杪榪蘗耍?杪枵嫻目蘗!?潛晃移?薜!我硕\疤?亓!伤了妈妈的心

  我真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)老師因為學(xué)習連頭都沒(méi)洗,我真不該對媽媽發(fā)那么大的火,我真不該說(shuō)媽媽進(jìn)入了更年期,我真不該傷媽媽的'心,可我后悔又有什么用呢?上天啊,如果你能再給我一次機會(huì )該有多好啊!

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )好好聽(tīng)媽媽的話(huà),我不會(huì )再對媽媽發(fā)那么大的火,說(shuō)那么重的話(huà),我一定不會(huì )再傷媽媽的心;假如再給我一次機會(huì ),我一定好好地對待媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà),讓媽媽開(kāi)心;假如再給我一次機會(huì ),我一定……

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